第9课 两宋的政治和军事 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2025-10-16
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普通
摘要:
该高中历史课件围绕两宋政治与军事展开,涵盖宋初中央集权加强、边防财政危机、王安石变法及南宋偏安等核心内容。课堂导入以《雪夜访普图》为切入点,衔接五代动荡到北宋统一的历史脉络,搭建学习支架帮助学生理解政权更迭背景。
其亮点在于史料丰富且形式多样,如宋太祖与赵普对话、唐宋宰相对比表等原始文献与统计数据,结合中央地方权力分配示意图,运用史料实证与时空观念,引导学生分析制度演变。通过史料辨析与图表解读的学科方法,学生能提升历史解释能力,教师可高效组织课堂探究。
内容正文:
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
辽: 916-1125
北宋:960-1127
南宋:1127-1279
西夏:1038-1227
金: 1115-1234
元朝:1271-1368
第9课
两宋的政治和军事
导言
五代时期,天子“兵强马壮者为之”,中原王朝更迭频繁。新政权结束了五代十国分裂局面,形成了长时间的稳定统治。图为明朝人绘制的《雪夜访普图》,描绘了宋太祖与谋士赵普筹划统一方略的场景。
一、宋初中央集权的加强
1、北宋建立及统一
(1)960、赵匡胤(宋太祖)、东京(开封)
(2)979年结束五代十国的分裂局面
一、宋初中央集权的加强
(1)原因:
鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的教训
2、加强中央集权
一、宋初中央集权的加强
(2)措施:
①加强对地方的控制:
禁军
2、加强中央集权
宋太祖:“自唐季以来数十年,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?”
赵普: “此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
文官
转运使
一、宋初中央集权的加强
(2)措施:
②分散机构权力
2、加强中央集权
一、宋初中央集权的加强
(2)措施:
③崇文抑武的方针
2、加强中央集权
文官担任枢密院长官;
大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。
唐宋宰相情况对比表
时期 登科
人数 宰相人数 进士出身的宰相人数
唐朝 6603 123 22
两宋 45640 135 111
宋名臣职位表(部分)
时期 姓名 出身 职位
仁宗 范仲淹 科举 参知政事
仁宗 欧阳修 科举 副枢密使
仁宗 曾巩 科举 知州
仁宗 文彦博 科举 副枢密使
神宗 王安石 科举 参知政事
哲宗 刘挚 科举 御史中丞
恭宗 文天祥 科举 参知政事
一、宋初中央集权的加强
(3)评价:
2、加强中央集权
强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定。
但“事为之防,曲为之制”, 制度过于僵化,权力分割过细,也影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。
二、边防压力与财政危机
(1)北宋与辽:
(2)北宋与西夏:
①协议;
②边界;
③兄弟;
④“岁币”
①和议;
②称臣;
③帝号;
④“岁赐”
1、边防:
二、边防压力与财政危机
①冗兵
2、财政危机:
(1)原因:
②冗官
(2)结果:
三冗两积,社会危机严重
三、王安石变法
1、背景:
(1)三冗两积社会危机
(2)土地兼并,社会矛盾激化
(3)辽和西夏的威胁
(4)“庆历新政”失败
2、基本原则和目的:
加强管理和控制、富国强兵
3、主要措施:
(1)富国:
(2)强兵:
三、王安石变法
4、评价:
(1)达到了富国目的,增加了财政收入。
(2)但强 兵的效果并不明显。一 些措施在执行过程中加重了人民的负担,也引起激烈争议。
四、南宋的偏安
1、靖康之变:
2、岳飞抗金
3、宋金绍兴和议:
(1141年)
1127年、北宋灭亡、南宋建立、临安
4、南宋灭亡:1279
①划界;
②称臣;
③岁贡;
第9课
两宋的政治和军事
一、宋初中央集权的加强
二、边防压力与财政危机
三、王安石变法
四、南宋的偏安
北宋的兴衰
南宋的偏安
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