内容正文:
小学第一学期阶段性素养评价(一)
四年级科学(河人版)
一、选择题。(20分)
1. 要描述一个物体的运动,首先要选择( )。
A. 方向 B. 参照物 C. 距离
【答案】B
【解析】
【详解】要确定一个物体的位置,必须先选择一个参照物,根据物体相对于参照物的方向和距离来确定其位置,故选B。
2. 小朋友在篮球场上打球,球从出手到进篮筐的运动属于( )。
A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 向上运动
【答案】B
【解析】
3. 小兰、小芳、小明在3分钟内跑过的路程分别是180米、150米、165米。则跑得最快的是( )。
A. 小芳 B. 小明 C. 小兰
【答案】C
【解析】
【详解】比较物体运动快慢需计算速度,速度=路程÷时间。三人时间均为3分钟,路程越长速度越快。小兰跑180米,路程最长,速度最快。故选C。
4. 改变推力的( ),小车就可以转弯。
A. 大小 B. 方向 C. 形状
【答案】B
【解析】
【详解】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。因此改变推力的方向,小车就可以转弯。
5. 一辆大货车和一辆小汽车以相同的速度行驶,大货车具有的能量和小汽车具有的能量相比( )。(大货车质量>小汽车质量,其他条件相同)
A. 大货车具有的能量大 B. 小汽车具有的能量大 C. 一样大
【答案】A
【解析】
【详解】物体的动能与质量和速度有关,速度相同时,质量越大动能越大。题目中大货车质量大于小汽车且速度相同,因此大货车具有的能量更大。故选A。
6. 我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的( )发生变化。
A. 大小 B. 位置 C. 颜色
【答案】B
【解析】
【详解】物体的运动是指它相对于另一个物体(参照物)的位置发生了变化。大小变化属于物体体积或形状的改变,与运动无关。颜色变化属于物体外观属性的改变,也与运动无关。故选B。
7. 旋转木马和投出去的铅球的运动方式都是( )。
A. 曲线运动 B. 直线运动 C. 往复运动
【答案】A
【解析】
【详解】旋转木马围绕中心轴做圆周运动,属于曲线运动。投出去的铅球由于受到重力和空气阻力的作用,运动轨迹呈抛物线,同样属于曲线运动。两者的运动轨迹均为曲线,故选A。
8. 下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是( )。
A. 猎豹的速度小于雨燕的速度
B. 跑步运动员的速度小于雨燕飞行的速度
C. 高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度
【答案】C
【解析】
【详解】A.猎豹的速度小于雨燕的速度,正确;雨燕的速度可以达到172.8千米/时,猎豹的速度是120千米/时,所以猎豹的速度小于雨燕飞行的速度;
B.跑步运动员的速度小于雨燕飞行的速度,正确;雨燕的速度可以达到172.8千米/时,跑步运动员的速度是20千米/时,所以跑步运动员的速度小于雨燕飞行的速度;
C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度,正确;雨燕的速度可以达到172.8千米/时,高速公路上的汽车行驶速度约是120千米/时,所以高速公路上的汽车行驶速度小于雨燕飞行的速度。
9. 推和拉可以使物体的运动状态发生改变。推和拉都是力。下列现象哪种属于推力( )。
A. 放风筝 B. 提水 C. 踢球
【答案】C
【解析】
【详解】力是物体间的相互作用,力有方向、大小和作用点三要素。推和拉可以使物体的运动状态发生改变。推和拉都是力。放风筝,提水是拉力;踢球属于推力现象。
10. 我们晒太阳时会感到温暖,这是在利用( )。
A. 太阳能 B. 风能 C. 电能
【答案】A
【解析】
【详解】太阳能是太阳发出的能量,包括光能和热能等。晒太阳时,太阳的光能转化为热能,使人感到温暖。选项A太阳能正确,因为太阳直接提供能量。选项B风能与太阳照射无关,选项C电能需其他方式转化。故选A。
二、判断题。(20分)
11. 当我们说“汽车前进了”,是指相对于驾驶员来说,汽车是运动的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】判断物体是运动还是静止,关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变。当说“汽车前进了”,以驾驶员为参照物,驾驶员坐在汽车内,与汽车相对位置没有发生变化,汽车相对于驾驶员是静止的。
故题干说法错误。
12. 平直轨道上行驶的火车和百米赛跑的运动员的运动方式都是曲线运动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。平直轨道上行驶的火车和百米赛跑的运动员的运动方式都是直线运动。
13. 在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。( )
【答案】√
【解析】
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量,当距离一定时,时间越少,物体运动得越快。
14. 力只能使静止的物体运动起来,不能使运动的物体静止下来。( )
【答案】×
【解析】
【详解】力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。力可以使物体的形状发生改变,也可以使物体的运动状态发生改变。力能使物体运动起来,也能使物体静止下来。
15. 食物和汽油中都储存着能量,属于化学能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】食物和汽油中的能量都是以化学能的形式储存的,食物中的化学能主要储存在碳水化合物、蛋白质和脂肪中。汽油是一种化石燃料,其化学能是在数百万年的地质过程中由古代生物体转化而来的。
16. 判断物体是运动还是静止,主要看这个物体动不动。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】判断物体运动或静止需依据其相对于参照物的位置是否变化。题目中的说法忽略了参照物,仅以“动不动”判断不准确。例如,行驶中的车内乘客相对车是静止的,但相对地面是运动的。因此需比较物体与参照物的位置关系。
故题干说法错误。
17. 抽陀螺时,陀螺的运动形式是曲线运动。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】抽陀螺时,陀螺在地面上的运动轨迹是一条曲线,其运动形式属于曲线运动 。虽然陀螺自身可能在绕中心轴做圆周运动(这也是一种曲线运动),但整体在地面的运动也是曲线运动,所以该表述正确。
18. 猎豹能捕到羚羊是因为猎豹的速度比羚羊的速度快。( )
【答案】√
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。猎豹能捕到羚羊是因为猎豹的速度比羚羊的速度快。
19. 在结冰的路面上撒上沙子是为了减小摩擦力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。在结冰的路面上撒上沙子,增加了与接触面的粗糙程度,是为了增大摩擦力。题干错误。
20. 急速下落的物体,具有很大的能量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。急速下落的物体,具有很大的重力势能。
21. 写出下图中自行车各部分名称。
【答案】
【解析】
【详解】车把:用于控制自行车的行驶方向,骑车人通过转动车把来改变自行车的前进方向。
座椅:供骑行者乘坐,使骑行者在骑行过程中保持舒适的姿态。
车架:是自行车的主体结构,起到支撑和连接各个部件的作用,保证自行车的整体稳定性。
脚踏板:骑行者用脚踩踏脚踏板,通过传动系统带动自行车前进。
后轮:自行车的从动轮,在传动系统的作用下转动,推动自行车前进。
前轮:自行车的导向轮,同时也起到支撑自行车前部重量的作用,配合车把控制行驶方向。
四、新苑小学组织四年级同学去蔬菜基地研学。请根据所学知识完成各题。(12分)
22. 爸爸向乐小新询问班级集合的地方,乐小新描述清楚的是( )。
A. 学校大门的西北方向 B. 学校大门150米处
C. 学校大门西北方向150米处
【答案】C
【解析】
【详解】描述位置要有合适的参照物、方向和距离。爸爸向乐小新询问班级集合的地方,乐小新描述清楚的是学校大门西北方向150米处;故选项C符合题意。
23. 行驶在路上的汽车,相对于路旁的树木是_____的。坐在车上的乐小新相对于汽车是______的。(填“运动”或“静止”)
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【解析】
【详解】判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体位置有无变化,被选定的物体被称为参照物。行驶在路上的汽车,相对于路旁的树木来说,汽车的位置发生了变化,汽车是运动的。坐在车上的乐小新相对于汽车来说,乐小新的位置没有发生变化,乐小新是静止的。
24. 等红绿灯时。同学们感觉乘坐的汽车在向后倒退,这是因为( )。
A. 旁边的汽车在向前运动 B. 时间倒流 C. 汽车在向后退
【答案】A
【解析】
【详解】A.旁边的汽车在向前运动时,乘客会误以为自己乘坐的汽车在后退,这是以旁边运动的汽车为参照物产生的相对运动现象。A选项正确。
B.时间倒流不符合实际科学常识,属于错误选项。
C.若汽车真的向后退,需主动移动,但等红绿灯时汽车应处于静止状态,因此C选项错误。
故选A。
25. 乐乐骑自行车经过环形路时,自行车整体的运动方式属于______________。
【答案】曲线运动
【解析】
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。自行车在环形路上行驶,其运动轨迹是弯曲的,所以自行车整体的运动方式属于曲线运动。
26. 汽车行驶3小时到达180千米远的蔬菜基地,这辆汽车的速度是( )。
A. 540千米/时 B. 60千米/时 C. 90千米/时
【答案】B
【解析】
【详解】速度的计算公式为路程除以时间。题目中路程是180千米,时间是3小时,因此速度为180千米÷3小时=60千米/时。选项A的540千米/时是错误地将路程与时间相乘,选项C的90千米/时是错误地将路程除以2小时。故选B。
五、综合分析。(22分)
27. 下面是四年级四位同学在学校运动会百米赛跑中的成绩。请根据表格完成各题。
姓名
聪聪
亮亮
涵涵
琪琪
成绩(秒)
14
16
15
13
(1)按速度由快到慢的顺序依次排名:第一名______________、第二名______________、第三名______________、第四名______________。
(2)判断他们运动快慢的方法是( )。
A. 都跑100米,用的时间越短,说明跑得越快
B. 都跑5秒,跑的距离越长,说明跑得越慢
C. 他们用的时间差不多,跑的距离越长,说明跑得越快。
(3)宁宁参加400米跑步比赛的成绩是52秒。他与琪琪相比,谁的速度快?写写你的判断依据。
【答案】(1) ①. 琪琪 ②. 聪聪 ③. 涵涵 ④. 亮亮 (2)A
(3)一样快。琪琪跑100米用了13秒,那如果琪琪跑400米(4个100米),按照这个速度,所用时间大概是13×4=52秒;宁宁跑400米用了52秒。琪琪跑400米需要52秒,宁宁跑400米也用了52秒。
【解析】
【27题详解】
在百米赛跑中,路程相同,所用时间越短,速度越快。琪琪用时13秒,聪聪用时14秒,涵涵用时15秒,亮亮用时16秒。所以按速度由快到慢排名:第一名琪琪、第二名聪聪、第三名涵涵、第四名亮亮。
【28题详解】
百米赛跑中,运动员跑的路程都是100米,判断运动快慢的方法是比较所用时间,时间越短,速度越快。
A:符合路程相同,比较时间判断快慢的方法,正确。
B:“都跑5秒,跑的距离越长,说明跑得越慢”说法错误,距离越长应该跑得越快。
C:题干中是百米赛跑,路程相同,不是时间差不多,该选项错误。
故选A。
【29题详解】
在比较物体运动快慢时,当路程和时间都不同,可以通过“相同时间内比较路程”或者“相同路程内比较时间” 的方法。
琪琪跑100米用了13秒,那如果琪琪跑400米(4个100米),按照这个速度,所用时间大概是13×4=52秒;宁宁跑400米用了52秒。
琪琪跑400米需要52秒,宁宁跑400米也用了52秒。这就相当于在相同的400米路程里,两人用的时间一样。根据 “相同路程,所用时间相同,运动速度就相同”的知识,所以宁宁和琪琪的速度是一样快的。
物体因运动而具有的能量称为动能,转动动能一般指物体因转动而具有的能量。
28. 下列物体中表现出能量(动能)的是( )。
A. 停车场内停放的汽车 B. 正在转动的风车 C. 玩具箱内摆放的小球
【答案】B
【解析】
【详解】动能是物体由于运动而具有的能量。A选项中停放的汽车处于静止状态,没有运动,因此不具有动能。B选项中转动的风车正在运动,因此具有动能。C选项中摆放的小球静止不动,也不具有动能。故选B。
29. 运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有( )。
A. 引力 B. 能量 C. 摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】物体由于运动而具有的能量称为动能,能够对其他物体产生作用。保龄球在运动过程中储存了动能,当撞击球瓶时,动能传递给球瓶使其倒下。引力是物体间的相互吸引作用,与撞击无关;摩擦力阻碍物体运动,但击倒球瓶是能量传递的结果。故选B。
30. 在水平路面上,小轿车运行到( )时,具有的能量最大。
A. 100千米/时 B. 20千米/时 C. 80千米/时
【答案】A
【解析】
【详解】动能的大小与物体的质量和速度有关,质量相同时,速度越大动能越大。题目中小轿车质量不变,速度最大的是100千米/时,此时动能最大。故选A。
31. 运动物体的能量跟质量和______有关。
【答案】速度
【解析】
【详解】根据动能的相关知识,物体由于运动而具有的能量叫动能,动能的大小与物体的质量和运动速度有关,质量越大、速度越大,动能就越大,而动能是运动物体所具有能量的一种重要形式。
32. 在碰撞实验中,下列现象不能说明运动的物体具有能量的是( )。
A. 运动的小车把薄纸撞破了
B. 运动的小车把气球撞飞了
C. 运动的小车被木块拦住了
【答案】C
【解析】
【详解】运动的物体具有动能,能够对其他物体产生作用。A选项中小车撞破薄纸,B选项中小车撞飞气球,均表明小车通过运动对物体施加力并改变其状态,说明具有能量。C选项中小车被木块拦住,仅体现运动被阻止,未直接显示小车对外做功或改变其他物体,因此不能说明其具有能量。故选C。
六、实验题。(14分)
33. 让运动小车的状态发生改变。
让小车从斜面的同一高度自由滑下,用刻度尺测量小车在不同材质的水平面上滑动的距离。
(1)我们观察小车在三种材质的水平面上滑过的距离,用刻度尺测量后发现小车在( )表面上滑过的距离最长。
A. 毛巾 B. 棉布 C. 木板
(2)我们还看到小车在( )表面的运动速度最慢。
A. 毛巾 B. 棉布 C. 木板
(3)小车运动时的路面越光滑,小车运动距离越______;路面越______,小车运动距离越______。
(4)小车最后都因受到摩擦力而停下来,如果小车与水平面之间没有摩擦力,那么小车会______,它的运动状态______(“会”或“不会”)改变。
【答案】(1)C (2)A
(3) ①. 长 ②. 粗糙 ③. 短
(4) ①. 一直做匀速直线运动 ②. 不会
【解析】
【小问1详解】
A.毛巾表面粗糙程度最高,小车与毛巾间的摩擦力最大,速度会快速减小,滑行距离最短,不符合“距离最长”的要求。选项错误。
B.棉布表面粗糙程度介于毛巾和木板之间,摩擦力也介于两者之间,小车滑行距离会比毛巾长,但比木板短,不符合“距离最长”的要求。选项错误。
C.木板表面最光滑,小车与木板间的摩擦力最小,速度减小最慢,能滑行更远的距离,符合“距离最长”的要求。选项正确。
故选C。
【小问2详解】
A.毛巾表面的粗糙程度最高,小车在滑行时受到的摩擦力最大,速度会以最快的速度减小,所以小车在毛巾表面的运动速度最慢,符合要求,选项正确。
B.棉布表面的粗糙程度介于毛巾和木板之间,对应的摩擦力也介于两者之间,小车速度减小的速度比毛巾慢,因此运动速度比毛巾表面快,不符合“速度最慢”的要求,选项错误。
C.木板表面最光滑,小车受到的摩擦力最小,速度减小得最慢,所以运动速度比棉布和毛巾表面都快,不符合“速度最慢”的要求,选项错误。
故选A。
【小问3详解】
由实验现象可知,小车运动时的路面越光滑,受到的摩擦力越小,小车运动距离越长;路面越粗糙,受到的摩擦力越大,小车运动距离越短。
【小问4详解】
根据牛顿第一定律,如果小车与水平面之间没有摩擦力,那么小车会一直做匀速直线运动,它的运动状态不会改变。
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小学第一学期阶段性素养评价(一)
四年级科学(河人版)
一、选择题。(20分)
1. 要描述一个物体的运动,首先要选择( )。
A. 方向 B. 参照物 C. 距离
2. 小朋友在篮球场上打球,球从出手到进篮筐的运动属于( )。
A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 向上运动
3. 小兰、小芳、小明在3分钟内跑过的路程分别是180米、150米、165米。则跑得最快的是( )。
A. 小芳 B. 小明 C. 小兰
4. 改变推力的( ),小车就可以转弯。
A. 大小 B. 方向 C. 形状
5. 一辆大货车和一辆小汽车以相同的速度行驶,大货车具有的能量和小汽车具有的能量相比( )。(大货车质量>小汽车质量,其他条件相同)
A. 大货车具有的能量大 B. 小汽车具有的能量大 C. 一样大
6. 我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的( )发生变化。
A. 大小 B. 位置 C. 颜色
7. 旋转木马和投出去的铅球的运动方式都是( )。
A. 曲线运动 B. 直线运动 C. 往复运动
8. 下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是( )。
A. 猎豹的速度小于雨燕的速度
B. 跑步运动员的速度小于雨燕飞行的速度
C. 高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度
9. 推和拉可以使物体的运动状态发生改变。推和拉都是力。下列现象哪种属于推力( )。
A. 放风筝 B. 提水 C. 踢球
10. 我们晒太阳时会感到温暖,这是在利用( )。
A. 太阳能 B. 风能 C. 电能
二、判断题。(20分)
11. 当我们说“汽车前进了”,是指相对于驾驶员来说,汽车是运动的。( )
12. 平直轨道上行驶的火车和百米赛跑的运动员的运动方式都是曲线运动。( )
13. 在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。( )
14. 力只能使静止的物体运动起来,不能使运动的物体静止下来。( )
15. 食物和汽油中都储存着能量,属于化学能。( )
16. 判断物体是运动还是静止,主要看这个物体动不动。( )
17. 抽陀螺时,陀螺的运动形式是曲线运动。( )
18. 猎豹能捕到羚羊是因为猎豹的速度比羚羊的速度快。( )
19. 在结冰的路面上撒上沙子是为了减小摩擦力。( )
20. 急速下落的物体,具有很大的能量。( )
21. 写出下图中自行车各部分名称。
四、新苑小学组织四年级同学去蔬菜基地研学。请根据所学知识完成各题。(12分)
22. 爸爸向乐小新询问班级集合的地方,乐小新描述清楚的是( )。
A. 学校大门的西北方向 B. 学校大门150米处
C. 学校大门西北方向150米处
23. 行驶在路上的汽车,相对于路旁的树木是_____的。坐在车上的乐小新相对于汽车是______的。(填“运动”或“静止”)
24. 等红绿灯时。同学们感觉乘坐的汽车在向后倒退,这是因为( )。
A. 旁边的汽车在向前运动 B. 时间倒流 C. 汽车在向后退
25. 乐乐骑自行车经过环形路时,自行车整体的运动方式属于______________。
26. 汽车行驶3小时到达180千米远的蔬菜基地,这辆汽车的速度是( )。
A. 540千米/时 B. 60千米/时 C. 90千米/时
五、综合分析。(22分)
27. 下面是四年级四位同学在学校运动会百米赛跑中的成绩。请根据表格完成各题。
姓名
聪聪
亮亮
涵涵
琪琪
成绩(秒)
14
16
15
13
(1)按速度由快到慢的顺序依次排名:第一名______________、第二名______________、第三名______________、第四名______________。
(2)判断他们运动快慢的方法是( )。
A. 都跑100米,用的时间越短,说明跑得越快
B. 都跑5秒,跑的距离越长,说明跑得越慢
C. 他们用的时间差不多,跑的距离越长,说明跑得越快。
(3)宁宁参加400米跑步比赛的成绩是52秒。他与琪琪相比,谁的速度快?写写你的判断依据。
物体因运动而具有的能量称为动能,转动动能一般指物体因转动而具有的能量。
28. 下列物体中表现出能量(动能)的是( )。
A. 停车场内停放的汽车 B. 正在转动的风车 C. 玩具箱内摆放的小球
29. 运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有( )。
A. 引力 B. 能量 C. 摩擦力
30. 在水平路面上,小轿车运行到( )时,具有的能量最大。
A. 100千米/时 B. 20千米/时 C. 80千米/时
31. 运动物体的能量跟质量和______有关。
32. 在碰撞实验中,下列现象不能说明运动的物体具有能量的是( )。
A. 运动的小车把薄纸撞破了
B. 运动的小车把气球撞飞了
C. 运动的小车被木块拦住了
六、实验题。(14分)
33. 让运动小车的状态发生改变。
让小车从斜面的同一高度自由滑下,用刻度尺测量小车在不同材质的水平面上滑动的距离。
(1)我们观察小车在三种材质的水平面上滑过的距离,用刻度尺测量后发现小车在( )表面上滑过的距离最长。
A. 毛巾 B. 棉布 C. 木板
(2)我们还看到小车在( )表面的运动速度最慢。
A. 毛巾 B. 棉布 C. 木板
(3)小车运动时的路面越光滑,小车运动距离越______;路面越______,小车运动距离越______。
(4)小车最后都因受到摩擦力而停下来,如果小车与水平面之间没有摩擦力,那么小车会______,它的运动状态______(“会”或“不会”)改变。
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