内容正文:
小学数学三年级上册·BS版
第1天
数与代数(1)[课时1]
变式训练
1.直接写出得数。
40×6=
490÷7=
14×4=
600÷3=
68÷2=
13×5=
72÷3=
9X800=
2.用竖式计算。
630-(256+295)=
24元-5.7元=
15.3米+4.8米=
总复习
3.脱式计算。
49-26+15
65-5×8
(70-45)÷5
4.看图列式计算。
(1)奇寄
是是面园
(2)213块
252块
?瓶
?块
184块
培优拓展
5.先在
里填上合适的数,在()里填上合适的运算符号,再算出得数。
☐-14○7
(20-☐)○6
○21○7
=35-2
=2X6
=9一3
=()
=()》
=()
。72
第2天数与代数(2)[课时2]
变式训川练
1.填一填。
(1)800×5的末尾有()个0;60连续减8,减(
)次后还剩4。
(2)2025年是农历蛇年,如图,这张生肖蛇邮票的面值是(
)元,
1.20
读作(
),表示(
)元()角(
)分。
(3)上周日晚上李叔叔的汽车里程表的读数为286千米,本周日晚
上他的汽车里程表的读数为558千米,本周李叔叔的汽车行驶的里
CHINA中国
总复
程为(
)千米。
(4)在(○)里填上“>”“<”或“=”。
2.8元(●)2.9元
10.5元(○)11.2元
10米(○9.99米
32×3(○)30×2
240÷4○540÷9
23.2米(○32.3米
(5)聪聪在计算一道乘法算式时,想:20×3=60,4×3=12,60+12=72。这道乘
法算式是(
)。
(6)榕榕在计算(54一36)÷6时,不小心把小括号漏掉了,算出的结果是(
),比
正确的结果大(
)。
(7)从下面的水果和蔬菜中各选一种榨成果蔬汁,有(
)种不同的搭配方法。
水果:
蔬菜:
2.某餐厅开展“保护环境,绿色生活”活动后,一次性碗筷的使用量显著降低。如图,
现在每天使用的一次性碗筷的数量比原来每天使用的少多少套?
原来:
现在:
每天使用450套
3天使用900套。
培优拓展
3.相同的图形代表相同的整十数,填一填。
(1)7×6=3
=(
(2)
X9=4
=(
·73.
小学数学三年级上册·BS版
第3天数与代数(3)[课时3]
变式训练
1.选一选。
(1)如图,依依从家出发经过超市去学校,最少要走(
)米。
630米
250米
学校
依依家
480米超市350米
总复习
A.480
B.630
C.730
D.830
(2)小本一家三口外出游玩,预计每人花费80~100元,妈妈至少需要带(
)元
才能保证够用。
A.240
B.300
C.400
D.800
(3)聪聪一家去采摘园摘草莓。爸爸摘了7盒,聪聪摘了3盒,妈妈摘的盒数是聪
聪摘的4倍,爸爸和妈妈一共摘了多少盒?下面列式正确的是(
)。
A.7+3×4
B.7+3+4
C.7X3+4
D.7×3X4
(4)爸爸自驾去徐州出差,全程580千米,行驶310千米后进服务区加油。剩下的
路程要行驶3小时,剩下的路程平均每小时行驶(
)千米。
A.110
B.100
C.90
D.80
(5)如果□.8米一2.○米=0.9米,那么☐和○分别是(
)。
A.2和9
B.3和9
C.2和1
D.3和1
(6)下面算式中,(
)的结果一定比500大。
A.65+126+2☐5
B.400-115+1☐5
C.518+283-2☐9
D.524-2☐2+114
2.宋叔叔准备找一份兼职,下面是他面试的两家公司的工作时间和薪资情况。从平
均每小时的薪资来看,选择哪家公司更好?
A公司
B公司
每天工作4小时,平均
每天工作3小时,平均
每天的薪资为80元。
每天的薪资为69元。
培优拓展
3.榕榕有两本集邮册,第一本里的邮票比第二本多18枚。要想使第二本集邮册里
的邮票比第一本多4枚,需要从第一本中拿出(
)枚邮票放到第二本中。
·74
第4天数与代数(4)[课时4幻
变式训川练
1.王叔叔用手机点午餐,他的手机钱包里有30元,
满30元减5元
够支付这顿午餐吗?
口袋1
清空购物车
酱肉包
1个
3元
日7个田
鸡汤
尽1份
》13元
日1份田
配送费0元
2.林阿姨每天跳绳10分钟,她今天早上6:00开始跳绳,下面是她记录的跳绳计数器
上的数据。(每次跳绳前均未将计数器清零)
时间6:006:026:046:066:086:10
第一次第二次第三次第四次第五次
下数116302
464613
790
985
(1)林阿姨每次分别跳了多少下?请补全上面的表格。
(2)林阿姨前两次跳的总下数比第三次多多少下?
3.依依、榕榕、小本和聪聪一起去书店买词典,下面是他们的对话。他们要买的这本
词典多少元?
①依依:“我买这本词典还差6.2元。”
②榕榕:“我买这本词典还剩14.3元。”
③小本:“我买这本词典还差9.5元,但我和依依的钱合起来刚好可以买这本
词典。”
④聪聪:“我知道榕榕带了30元,比我带的钱少。”
(1)解决这个问题,我选择的有效信息有(
)(填序号)。
(2)请根据你选择的有效信息列式解答。
培优拓展
4.用数字1、2、3和小数点,能组成()个没有重复数字的小数;用数字0、2、3和
小数点,能组成(
)个没有重复数字的小数。
·75◎第2天购买水果(1)
1.记录方式不唯一,示例:
玩具模型
记录方式
数量
1111111
8件
8雨
OOO OO
5件
△△△△
4件
是
▣口口
3件
2.(1)129106
(2)剪纸竹编
(3)剪纸
3.(1)8巧克力20
(2)多做一些巧克力口味的蛋糕,少做
桃子口味的蛋糕。(合理即可)
4.608953Ill1三
⊙第3天购买水果(2)
1.正画“正”字法
2.(1)答案不唯一,示例:
小本记录方式简单,方便统计数据
(2)1511910
3.(1)正正T
(2)39204
(3)多购买一些乒乓球,少购买一些篮
球;购买的足球和羽毛球数量比篮球多
一些。(合理即可)
4.平:H18
○第八单元培优小练
一、1.丽丽
2.(1)12459
(2)307
3.(1)
字
白
石
塔
搭
又
大
好
个数正正
正一
正
F
(2)1064
(3)白石塔
二、1.(1)7514
13
(2)运动板
。14.
(3)运动
(4)13-5=8(双)
答:上个星期帆布鞋比运动鞋多卖出
8双。
2.(1)36
(2)梅花竹子
(3)194
(4)林老师可以按实际调查的结果,
买12张梅花书签,8张兰花书签,5
张竹子书签和11张菊花书签。(合
理即可)
综合实践探索年月日的秘密
⊙第1天年月日知多少
1.(1)121月、3月、5月、7月、8月、
10月、12月4月、6月、9月、11月2
(2)313036528闰29
2.430101国庆
3.①④
4.B
5.2012229
6.2025年6月1日
◎第2天一天有多长
1.(1)242
(2)(从左到右)早上6:3012:00
17:30晚上11:00
2.240
3.9:00
21:00
6
4.682
5.B
6.晚上7:48
凌晨4:12
总复习
回第1天
数与代数(1)】
1.2407056200
3465247200
2.7918.3元20.1米(竖式略)
3.38255
4.(1)6×2+4=16(瓶)
(2)213+252-184=281(块)
5.35÷33
18×12
9
6
⊙第2天
数与代数(2)》
1.(1)37
(2)1.20
一点二零
120
(3)272
(4)<<
>
>
(5)24×3=72
(6)4845
(7)8
2.450-900÷3=150(套)
答:现在每天使用的一次性碗筷的数量
比原来每天使用的少150套。
3.(1)60(2)50
⊙第3天数与代数(3)
1.(1)C(2)B(3)A(4)C(5)B
(6)C
2.A公司:80÷4=20(元)
B公司:69÷3=23(元)
20<23
答:选择B公司更好。
3.11
⊙第4天
数与代数(4)》
1.7×3+13=34(元)
34>30
34-5=29(元)
29<30
答:够支付这顿午餐。
2.(1)186下162下149下177下
195下
(2)186+162-149=199(下)
答:林阿姨前两次跳的总下数比第三次
多199下。
3.答案不唯一,示例:
(1)①③
(2)6.2+9.5=15.7(元)
答:他们要买的这本词典15.7元。
4.1210
◎第5天图形与几何(1)
1.(1)米分米厘米毫米千米
(2)40008084860600
(3)
(15)毫米
25)毫米
62
3
(20)毫米
①锐直
②1
(4)1
4
2.轩轩明明
萌萌丽丽
3.274
O第6天、图形与几何(2)》
1.(1)B(2)A
2.(1)(2)如图所示。
(画法均不唯一)
3.640+360=1000(米)
1000米=1千米
1+1=2(千米)
2×2=4(千米)
答:她来回一共走了4千米。
4.128
◎第7天图形与几何(3)
1.(1)C(2)C(3)A
2.13分米=130厘米
130-10=120(厘米)
答:男孩的身高是120厘米。
3.1千米=1000米
1000里有10个100。
10+1=11(棵)
11×2=22(棵)
答:一共需要种22棵树。
·15.