内容正文:
54÷6+3
54÷(6+3)
=9+3
=54÷9
=12
=6
3.除57(64-28)÷49
4.(121-67)÷9=6(天)
答:需要再制作6天才能完成这笔订单。
5.③
(54-36)÷6=3(只)
答:剩下的彩线还能制作3只编织虾。
6.(1)36÷(4+2)=6
(15-6)×3=27
(2)(4+4)×4>4+4×4
◎第6天过河(2)
1.还剩多少个8×(6一4)=16(个)
2.(1)D(2)D
3.旅行团中的人坐满一条自划船后,剩下
的人至少需要多少艘自驾艇?
(26-6)÷4=5(艘)
答:剩下的人至少需要5艘自驾艇。
4
36幅
?幅
12幅
(画法不唯一)
(36一12)÷4=6(幅)
答:平均每个班展览6幅作品。
5.(24+4)÷4=7(个)
(24+4)÷3=9(个)…1(个)
(24+4)÷6=4(个)…4(个)
(24+4)÷7=4(个)
答:他制作的可能是飞机,制作了7个;
也可能是火车,制作了4个。
6.42
○整理与复习
1.5175748
2.(1)C(2)B
3.(50-15)÷7=5(道)
答:平均每天需要整理5道。
4.9一48÷8=3(元)
答:团购草莓小蛋糕比现场购买每个便
宜3元。
。02.
5.答案不唯一,示例:
(5-4+2)×8=24
5×4+8÷2=24
⊙第一单元培优小练
一、1.加除5
2.63÷(3+4)=9
3.><=>
4.还剩多少组课桌没擦48一3×6
5.4
二、1.C2.A3.C
三、1.6369842
2.(1)8×4十6=38(个)
(2)(36-15)÷3=7(元)
四、(1)买完3罐装的薯片后剩下多少钱
剩下的钱还能买几盒饼干
(50-15)÷5=7(盒)
答:买完3罐装的薯片后还能买7盒
饼干。
(2)3×6+10=28(元)
答:买1块蛋糕需要28元。
(3)答案不唯一,示例:
买3袋面包和1盒饼干需要多少元?
6×3+5=23(元)
答:买3袋面包和1盒饼干需要23元。
第二单元测量(二)
©第1天铅笔有多长(1)
1.(1)dm1(2)mm1
2.5532
3.A
4.351512
5.对折3次一共有8段。
10厘米=1分米
1×8=8(分米)
答:整根数据线长8分米。
◎第2天铅笔有多长(2)】
1.101010
2.508006
45
3.厘米分米分米毫米
4.(1)200厘米3米40分米
(2)8分米50厘米400毫米
5.3米=30分米
30÷5=6(分米)
答:做1个这样的灯笼需要6分米的
铁丝。
6.25
◎第3天1干米有多长(1)
1.(1)千米km(2)1000
2.分米千米千米
3.20003600
768000
4.(1)8330
(2)由题图可知,乌龟1小时跑了4
千米。
16÷4=4(时)
1:30经过4小时是5:30。
答:乌龟可能在5:30到达终点。
5.起①②
③
④⑤⑥
⑦
点
500米
500+500+500+500+500+500=3000(米)
3000米=3千米
答:他跑了3千米。
⊙第4天1千米有多长(2)
1.200200020
2.(1)DA(2)B
3.(1)1千米=1000米
1000里面有5个200。
10+10+10+10+10=50(秒)
答:它跑1千米大约需要50秒。
(2)420+330+210=960(米)
350+470+180=1000(米)
350+290+210=850(米)
850<960<1000
答:他的寻宝路线最短是850米。
4.12
⊙整理与复习
1.分米毫米毫米千米
2.><=<<
3.(1)B(2)A
4.(1)
580米
博物馆
420米
900米
@图
聪聪家
350米
图书馆
750米
超市
(2)350+750=1100(米)
580+420=1000(米)
900<1000<1100
1100+900=2000(米)
2000米=2千米
答:聪聪至少要走2千米。
5.厘米厘米分米
米厘米厘米
分米毫米厘米
千米米米
(答案均不唯一)
◎第二单元培优小练
一、1.厘米分米厘米
毫米米
2.63638522
3.30983
4.2分米250毫米
200厘米
2米30厘米
5.能
宝
1.B2.C
3.D
(2)厘米
(3)厘米
30)毫米
(40)毫米
(50)毫米
2.
2厘米5毫米△
(画法不唯一)
.03.
四、1.1米=100厘米
3分米=30厘米
100-30-50=20(厘米)
答:此时这根竹条还剩20厘米。
2.(1)
600米
750米
980米
2千米
△
L
(2)500+500=1000(米)
1000米=1千米
1+2=3(千米)
答:她此次从家到科技馆走了3千米。
综合实践记录我们的校园
◎第1天校园里的八个方向
1.东南西北
西北东南
西南
西北方向是!
东北方向是到
西和北之间!
东和北之间
的方向。
的方向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
西南方向是}
西和南之间
!东南方向是
东和南之间
的方向。
的方向。
2
北
科学楼
图书馆
蔬果园
食堂
博学楼
博文楼
东
花坛
车棚
大门
3.②
◎第2天有趣的“几点钟方向”
1.(1)12693
(2)不同不同
。04.
2.(1)124
(2)116
3.B
4.二号
办公室
教学楼
(④)
主席台
(②)
旗杆
场
③)
(①)
⊙第3天
介绍美丽的校园
1.(1)北西北西南东南
(2)如图所示。
(3)答案不唯一,示例:种植区在我的12
点钟方向,器材室在我的2点钟方向,体
育馆在我的3点钟方向,花园在我的5
点钟方向,明辨楼在我的9点钟方向。
示意图如图所示。
北
种植区
食堂
工具房
2器材室
+东
10
阴
行政楼
g
操场
楼
体育馆
图书馆
楼
太F
5花园
2.(1)
北
12
芳芳
十东
依依
·9
丽丽
3
榕榕
小本
(2)芳芳小本
榕榕依依
第三单元大数加与减(二)
⊙第1天捐书
1.30022-2+27=47
300+47=347
220
+127347
347小学数学三年级上册·BS版
第1天
铅笔有多长(1)[课时1订
考点过关
1.(1)分米用字母(
)表示。10厘米就是(
)分米。
(2)毫米用字母(
)表示。在直尺上,1厘米中有10个小格,每小格的长是
第
(
)毫米。
变式训练
墨
2.下面的物体有多长?
三)
可市m
3
1cm2345
0
1cm 2
4567
)毫米
)厘米(
)毫米
3.用手势表示1分米的长度,最有可能的是(
A
B
4.下面是榕榕画的旅游路线示意图。
如图,鼓山到茫荡山的距离是2厘米7毫米,梅花山到九鲤湖的距离是(
)厘
米(
)毫米,九鲤湖到鼓山的距离是(
)毫米,茫荡山到玉华洞的距离是
)毫米。
茫荡山
玉华洞
鼓山
梅花山
九鲤湖
培优拓展
5.妈妈把数据线对折3次后刚好放进一个长10厘米的收纳盒里。整根数据线长多
少分米?(对折处忽略不计)
。10
第2天
铅笔有多长(2)[课时2]
考点过关
1.1分米=(
)厘米1厘米=(
)毫米1米=(
)分米
变式训练
2.填一填。
第二单元
5分米=(
)厘米
80厘米=(
)毫米
60分米=(
)米
9分米一45厘米=(
)厘米
3.在括号里填上合适的长度单位。
测量()
8
牙签长约6(
电脑屏幕宽
跳绳的把手长
文件框的隔板
约4(
)。
约1(
厚约4(
)。
4.按要求排一排。
(1)
200厘米
40分米
3米
)<(
)(
(2)
50厘米
400毫米
8分米
)>(
)>(
5.李师傅用一根3米长的铁丝做了5个相同的灯笼。做1个这样的灯笼需要多少分
米的铁丝?
培优拓展
6.榫(sǔn)卯(mǎo)是在两个木制构件上采用的一种凹凸结合的连接方式。下面是
插肩榫的部分组装过程,组装后的总高度为(
)厘米。
B
五4厘米
30毫米
24厘米
11
小学数学三年级上册·BS版
第3天1干米有多长(1)[课时3]
考点过关
1.(1)在表示较远的距离时,用(
)作单位,用字母(
)表示。
(2)(
)米=1千米
第
单元
变式训练
2.在括号里填上适当的单位。
乐乐的身高是13(
)。
张阿姨骑自行车每小时行10(
)。
翠
京杭大运河是世界上最长的运河,全长近1800(
)。
3.2千米=(
)米
30厘米=(
)分米
1千米一400米=(
)米
700厘米=(
)米
6000米=(
)千米
3千米+5千米=(
)米
4.龟兔赛跑。
距离终点8千米。
全程长16千米。
我跑了4千米。
(1)兔子每小时跑(
)千米,照这样计算,它大约在(
)时(
)分到达终点。
(2)照这样计算,乌龟可能在什么时间到达终点?
培优拓展
5.某场马拉松比赛,从起点开始每隔500米设一个服务站。当李叔叔跑到第7个服
务站时,他跑了多少千米?(先画一画,再解答)
起①
②
点
500米
·12
第4天1干米有多长(2)[课时幻
考点过关
1.1步约50厘米,那么走100米约需(
)步,走1千米约需(
)步;走100米约
用2分钟,走1千米约用()分钟。
变式训练
第
2.选一选。
元
(1)京新高速公路连接北京和乌鲁木齐,全长约2800(
)。乐乐在地图上量得
该公路起点到终点的距离大约是28(
)。
测量
A.厘米
B.分米
C.米
D.千米
(2)榕榕以尽可能均匀的步伐沿100米长的跑道走了三次,第一次走了201步,第
二次走了198步,第三次走了202步,照这样走,榕榕1千米大约要走(
)步。
A.1000
B.2000
C.3000
D.500
3.如图,爸爸给聪聪设计了一个寻宝游戏,从起点出发,只有在关卡处答对问题才
能通过此关卡。
350米
470米
180米
起点
290米
420米
210米
330米
(1)关卡①处的问题是“一只猎豹跑200米大约需要10秒,它跑1千米大约需要多
少秒”,请你试着解答一下。
(2)如果两个关卡处的问题聪聪都能答对,他的寻宝路线最短是多少米?
培优拓展
4.小本和依依在一条笔直的路上相对而行。当小本走了800米,依依走了700米
时,两人相距500米。两人原本相距()千米或()千米。
·13
小学数学三年级上册·BS版
整理与复习
变式训练
1.在括号里填上合适的单位。
第
一根铅笔长约2(
)。
一把钥匙长约50(
)。
单元
一本练习册厚约6(
)。
长江干流全长约6400(
)。
2.在(○里填上“>”“<”或“=”。
翠
3分米()4毫米
999米(1千米
600厘米()60分米
4米6厘米()46分米
5000米+2米(○7千米
3.选一选。
(1)小本从家步行到学校需要15分钟,他家距离学校大约(
A.150米
B.1千米
C.500千米
D.30千米
(2)聪聪用一根4米长的绳子测量书桌的长度,对折一次后的绳子比书桌长5分
米,那么书桌的长度是(
)分米。
A.15
B.20
C.25
D.35
4.下面是聪聪家到周围建筑的路线图。
(1)从聪聪家到图书馆,哪条路线的长度正
好是1千米?请把这条路线圈出来。
580米
420米
博物馆
(2)聪聪从家出发,先去超市买饮料,再去
900米
图书馆看书,最后返回家中。聪聪至少要
走多少千米?
聪聪家
图书馆
350米
750米
超市
培优拓展
5.在括号里填上适当的单位,使等式成立。
1(
)+9(
)=1()
1(
)-1(
)=99()
1(
)-90(
)=1()
1(
)-100(
)=900(
。14
第二单元培优小练
一、填一填。
1.在括号里填上合适的长度单位。
我的数学老师是一位女老师,她的身高是165(),披着长约5()
第
的长发。今天上午第一节课是数学课,数学老师来到教室,拿起一支6(
元
长的粉笔和一把厚度是4(
)的尺子,在长度是3(
)的黑板上画了一个
三角形。
测
2.如图,螺丝刀长(
)厘米(
)毫米,即(
)毫米;美工刀长(
)毫米。两
者长度相差(
)毫米。
美工刀
螺丝刀
0
8910
3.在括号里填上合适的数。
3厘米=(
)毫米
34分米+56分米=(
)米
800毫米=(
)分米
4千米一1000米=()千米
4.把2分米、200厘米、250毫米和2米30厘米按从短到长的顺序排一排。
(
)<(
)<(
<(
)
5.如图,妈妈想把6个同样的杯子并排放在橱柜里,(
)放下。(填
5分米
“能”或“不能”)
二、选一选。
1.10张A4纸摞起来厚约1毫米,100张这样的纸摞起来厚约(
)。
8厘米
A.1毫米
B.1厘米
C.10厘米
D.1分米
2.右边的杯子配(
)长的吸管最合适。
2分米
A.18厘米
B.2分米
C.25厘米
D.25分米
3.下面的说法中,错误的是()。
A.1千米相当于10条百米跑道的长度之和
B.一根绳子对折两次,量出每段的长度是5厘米,展开后这根绳子的长度是2分米
C.猎豹被誉为动物界的“短跑冠军”,每小时大约能跑110千米
D.依依高1米38厘米,小本高139厘米,榕榕高14分米,其中小本最高
·15.
小学数学三年级上册·BS版
三、操作实践。
1.量一量,填一填。
(
)毫米
()厘米
)毫米
第二单元
()厘米
()毫米
2.在横线上距离小旗2厘米5毫米的地方画“人”。
翠
四、解决问题。
1.手工课上制作风筝,老师准备了一根1米长的竹条,先截取3分米做风筝主骨架,
又截取50厘米做风筝尾骨。此时这根竹条还剩多少厘米?
2.三位同学相约去科技馆看航天展览。
我家离科技
我从家去科技馆走的
我家到科技馆的距离
馆900米。
路程比小本远得多。
比小本家远一些。
小本
依依
聪聪
(1)依依家离科技馆有多远?「
画“/”;聪聪家离科技馆有多远?画“△”。
600米
750米
980米
2千米
(2)依依步行去科技馆,走了500米后发现忘了带学生证,回家取了之后又步行去
科技馆。她此次从家到科技馆走了多少千米?
·16·