15.5 探究：串、并联电路中电流、电压的特点 2025-2026学年沪科版九年级全一册物理

第五节 探究：串、并联电路中电流、电压的特点_课时练习 一、选择题 1.汽车转向前，司机会拨动转向横杆，同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，下列说法正确的是（ ） A、 两灯一定是串联 B、 两灯的电流一定相等 C、 两灯电压一定不同 D、 两灯一定是并联 2.如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，电压表示数为1.8V，则灯泡L1两端电压是（ ） A、 1.8 V B、 3V C、 1.2V D、 0 V 3.如图甲所示电路，闭合开关S时，灯泡L1和L2发光。电流表A、A1的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（ ） A、 取下灯泡L2，电流表A1示数不变 B、 若小灯泡L1比L2亮，原因是小灯泡L1两端的电压比L2两端的电压大 C、 若某时刻只有灯泡L1熄灭，原因可能是L1被短路 D、 通过灯泡L2的电流为0.3A 4.如图所示的电路中，电源电压恒定不变。闭合开关后，下列说法正确的是 （　　） A、 串联 B、 电流表测通过的电流 C、 电流表测通过的电流 D、 电流表的示数比的示数大 5.在完成“探究串联电路中各处电流的关系”实验后，小明借来其他小组的电流表，同时测量三个位置的电流以验证探究结果。下列实物电路连接最合理的是（　　） A、 B、 C、 D、 6.小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（ ） A、 连接电路时，开关要闭合，是为了防止短路 B、 测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点 C、 实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了减小实验误差 D、 结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 7.请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　　） A、 两灯串联，两电流表示数相同 B、 两灯并联，两电流表示数不同 C、 两灯串联，两电流表示数不同 D、 两灯并联，两电流表示数相同 8.如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中可能正确的是（ ） A、 L1和L2并联，甲、乙、丙示数分别为0.6V、1.2A、0.3A B、 L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A C、 L1和L2串联，电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D、 L1和L2串联，甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 二、实验题 9.小力用图所示电路探究L1、L2串联后的总电压是否等于L1两端电压和L2两端电压之和。电源两端电压用U总表示，A、B间电压用U1表示，B、C间电压用U2表示，A、C间电压用U表示。 （1）闭合开关后，两灯都不亮，初步判断电路处于断路状态。测得U1=0V、U2=3V、U=3V，则可判断发生断路的是　　　　　　。（选填“L1”或“L2”） （2）故障排除后，实验正常进行。本实验的因变量是　　　　　　，自变量是　　　　　　。（用题干中的符号表述） （3）本实验改变自变量的操作是　　　　　　。 10.如图甲所示是某实验小组在“探究并联电路电流规律”的实验时设计的电路图； 实验序号 A点电流 B点电流 C点电流 ① 0.32 0.28 0.60 ② 0.28 0.20 0.48 ③ 0.26 0.18 0.44 （1）实验中，小明应该选择两个规格　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）正确连接电路后，小刚测出A、B、C三处的电流如表所示，由此可得出结论　　　　　　（只写表达式），但是细心的小明发现，记录数据的表格中存在不规范之处，你认为表格中的不规范之处是：　　　　　　； （3）改变灯泡规格，重新进行上述实验，测得A处电流IA=0.3A，观察到C处电流表指针位置如图乙所示，则B处电流大小为　　　　　　A； （4）为更方便地测出两支路的电流，小明找来一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路，当开关S接a时，电流表测量通过　　　　　　（选填“L1”或“L2”）的电流；当开关S接b时，请判断电流表能否正常测量通过另一条支路的电流，并说明理由　　　　　　。 11.小明在探究串联电路中电流、电压的特点时，设计实验如下： 探究一：串联电路中电流的特点 （1）实验中应选取　　　　　　　　　　　（填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行实验。 （2）按照图甲电路图连接好实物电路，闭合开关S后，发现两灯都不发光，于是小明用一个完好的电流表分别并联在灯泡L1、L2两端，发现只有并联在灯泡L1两端时电流表有示数，则故障可能是　　　　　　　　　　　。 （3）多次实验，并将实验数据记录如表所示，第2次实验中，B点的电流表示数如图乙所示，则B点的电流为　　　　　　　　　　　A，分析实验数据可得：串联电路中电流　　　　　　　　　　　。 实验序号 1 0.16 0.16 0.16 2 0.32 0.32 3 0.48 0.48 0.48 探究二：串联电路中电压的特点 （4）接着小明探究串联电路中电压的特点，设计了如图丙所示电路，用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，　　　　　　　　　　　（填“能”或“不能”）只将电压表A点的导线改接到C点测灯泡L2两端的电压，理由是　　　　　　　　　　　。 （5）正确操作后，将得到的实验数据记录在下表中。分析实验数据，小明得出串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，得出该结论的过程存在的不足是　　　　　　　　　　　。 1.2 1.6 2.8 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5节 探究：串、并联电路中电流、电压的特点_课时练习解析 1 单选题 较易 汽车转向前，司机会拨动转向横杆，同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，下列说法正确的是（ ） A、 两灯一定是串联B、 两灯的电流一定相等C、 两灯电压一定不同D、 两灯一定是并联 【答案】 D 【解析】 汽车同侧的前后两个转向灯同时闪亮，同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，说明转向灯可以单独工作，所以它们是并联的；根据并联电路电压规律，两灯电压相同，此时若两灯电阻不同，则通过电流不同，故ABC错误，D正确。故选D。 2 单选题 一般 如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，电压表示数为1.8V，则灯泡L1两端电压是（ ） A、 1.8 VB、 3VC、 1.2VD、 0 V 【答案】 C 【解析】 从图中可以看到，这是一个串联电路，电压表测的是灯泡L2两端电压，根据串联电路电压规律可知，灯泡L1两端电压是故选C。 3 单选题 一般 如图甲所示电路，闭合开关S时，灯泡L1和L2发光。电流表A、A1的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（ ） A、 取下灯泡L2，电流表A1示数不变B、 若小灯泡L1比L2亮，原因是小灯泡L1两端的电压比L2两端的电压大C、 若某时刻只有灯泡L1熄灭，原因可能是L1被短路D、 通过灯泡L2的电流为0.3A 【答案】 A 【解析】 A．由图可知，两灯泡并联，电流表A1测量通过L1的电流，电流表A测量干路电流，根据并联电路特点可知，当取下灯泡L2，对灯泡L1的支路没有影响，因此电流表A1示数不变，故A正确；B．根据并联电路电压规律可知，两灯泡两端电压相等且等于电源电压，故B错误；C．若某时刻只有灯泡L1熄灭，原因可能是L1断路，如果L1短路，两个灯都会熄灭，故C错误；D．根据并联电路电流规律可知，通过A的电流一定大于通过A1的电流，而电流表A、A1的指针指在同一位置，所以电流表A选择的是0~3A的量程，由乙图可知，示数为1.5A，电流表A1选择的是0~0.6A的量程，示数为0.3A，根据并联电路电流规律可知，通过灯泡L2的电流为故D错误。故选A。 4 单选题 较易 如图所示的电路中，电源电压恒定不变。闭合开关后，下列说法正确的是（　　） A、 串联B、 电流表测通过的电流C、 电流表测通过的电流D、 电流表的示数比的示数大 【答案】 D 【解析】 ABC．由图可知，闭合开关后，电流有两条路径：正极→电流表→负极；正极→电流表电流表→开关→负极。所以与并联，电流表测干路电流，电流表测通过的电流，故A、B、C错误；D．因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的示数比的示数大，故D正确。故选D。 5 单选题 一般 在完成“探究串联电路中各处电流的关系”实验后，小明借来其他小组的电流表，同时测量三个位置的电流以验证探究结果。下列实物电路连接最合理的是（　　） A、 B、 C、 D、 【答案】 D 【解析】 A．由图可知是由两节干电池作为电源，所以电流表的量程应该选择小量程就可以完成探究实验的要求，图中选择的大量程，误差会较大，故A不符合题意；B．在具体实验过程中，要使得三处具有代表性来测量相关位置的电流，应该按照没有经过用电器和经过用电器都设计到位才能使得实验结论具有普遍性，B选项两个电流表在依次串联接入电路中，会具有偶然性，不具有普遍性，故B不符合题意；C．图中能够看出，电流表的正负接线柱接反了，电路不安全，故C不符合题意；D．图中电流表正负接线柱接线正确，而且能够达到设计要求，经过用电器和没有经过用电器的地方都有电流表，使得结论更加具有普遍性，故D符合题意。故选D。 6 单选题 一般 小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（ ） A、 连接电路时，开关要闭合，是为了防止短路B、 测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点C、 实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了减小实验误差D、 结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 【答案】 D 【解析】 A．连接电路时，开关应断开，目的是防止电路连接过程中出现短路等故障，损坏电路元件，而不是闭合。故A错误；B．测量的电压时，若电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点，会导致电压表的正、负接线柱接反，无法正确测量电压。故B错误；C．实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，而不是减小实验误差，故C错误；D．通过实验探究可以得出：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和，这是串联电路的电压规律，故D正确。故选D。 7 单选题 一般 请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　　） A、 两灯串联，两电流表示数相同B、 两灯并联，两电流表示数不同C、 两灯串联，两电流表示数不同D、 两灯并联，两电流表示数相同 【答案】 B 【解析】 根据电路图知，两个灯泡并联，电流表A1在干路中，电流表A2测量L1的电流，开关S1控制L1，开关S2控制干路，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的示数大于A2的示数，两个电流表示数不等，故B正确，ACD错误。故选B。 8 单选题 较难 如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中可能正确的是（ ） A、 L1和L2并联，甲、乙、丙示数分别为0.6V、1.2A、0.3AB、 L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6AC、 L1和L2串联，电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2VD、 L1和L2串联，甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 【答案】 D 【解析】 A．若L1和L2并联，两灯泡的规格相同，故通过两灯的电流应相等，由图可知甲应为电压表，乙、丙分别为电流表；甲测电源电压若为0.6V，乙测干路电流为1.2A，丙测L2的电流为0.3A，则此时通过L1的电流是0.9A，两灯的电流不相等，故A错误；B．若L1和L2并联，两灯泡的规格相同，故通过两灯的电流应相等，由图可知甲应为电压表，乙、丙分别为电流表；若电源电压为1.2V，乙测干路电流为0.6A，丙测L2的电流为0.3A，根据并联电路电流规律可得通过L1的电流为0.6A-0.3A=0.3A，故B错误；C．若L1和L2串联，由图可知甲应为电流表，乙、丙分别为电压表；甲测电路中的电流，乙测L2两端电压，丙测电源电压，由于两灯规格相同，则L1、L2两端的电压应相等，故C错误；D．L1和L2串联，由图可知甲应为电流表，乙、丙分别为电压表；甲测电路中的电流，乙测L2两端电压，丙测电源电压，由于两灯规格相同，根据串联电路电压规律可知此时丙的示数应为乙的2倍，此时甲为0.3A，乙为0.6V，丙为1.2V是乙示数的2倍，故D正确。故选D。 9 实验题 一般 小力用图所示电路探究L1、L2串联后的总电压是否等于L1两端电压和L2两端电压之和。电源两端电压用U总表示，A、B间电压用U1表示，B、C间电压用U2表示，A、C间电压用U表示。 （1）闭合开关后，两灯都不亮，初步判断电路处于断路状态。测得U1=0V、U2=3V、U=3V，则可判断发生断路的是　　　　　　。（选填“L1”或“L2”） （2）故障排除后，实验正常进行。本实验的因变量是　　　　　　，自变量是　　　　　　。（用题干中的符号表述） （3）本实验改变自变量的操作是　　　　　　。 【答案】 (1) L2 (2) U U1、U2 (3) 调节滑动变阻器接入电路中的阻值 【解析】 (1) 因为U2=3V、U=3V，说明B、C之间的电压等于电源电压，所以B、C之间断路，所以可能发生断路的是L2。 (2) [1]移动滑动变阻器的滑片位置，改变了L1和L2两端的电压，即直接改变了A、C两点间的电压U，所以U是自变量。[2]当A、C两点间的电压U发生变化时，导致了L1、L2两端的电压随之发生改变，故U1、U2是被动改变的，是因变量。 (3) 滑动变阻器在电路中的一个作用就是改变用电器两端的电压，所以只要移动滑动变阻器滑片的位置就能改变A、C两点间的电压U。 10 实验题 一般 如图甲所示是某实验小组在“探究并联电路电流规律”的实验时设计的电路图； 实验序号 A点电流 B点电流 C点电流 ① 0.32 0.28 0.60 ② 0.28 0.20 0.48 ③ 0.26 0.18 0.44 （1）实验中，小明应该选择两个规格　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）正确连接电路后，小刚测出A、B、C三处的电流如表所示，由此可得出结论　　　　　　（只写表达式），但是细心的小明发现，记录数据的表格中存在不规范之处，你认为表格中的不规范之处是：　　　　　　； （3）改变灯泡规格，重新进行上述实验，测得A处电流IA=0.3A，观察到C处电流表指针位置如图乙所示，则B处电流大小为　　　　　　A； （4）为更方便地测出两支路的电流，小明找来一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路，当开关S接a时，电流表测量通过　　　　　　（选填“L1”或“L2”）的电流；当开关S接b时，请判断电流表能否正常测量通过另一条支路的电流，并说明理由　　　　　　。 【答案】 (1) 不同 (2) 表格中数据没有单位 (3) 0.5 (4) L2 不能，因为电流表的正负接线柱接反了 【解析】 (1) 为了结论更具有普遍性，需要选择不同规格的灯泡进行实验。 (2) [1]分析表格中的数据可知，第1组数据可知第2组数据可知第3组数据可知由此可得出结论[2]细心的小明发现，物理量需要带单位，才有意义，故记录数据的表格中存在不规范之处为表格中数据没有单位。 (3) 测得A处电流IA=0.3A，观察到C处电流表指针位置如图乙所示，C处电流测量干路电流大于0.3A，故电流表乙选择大量程，分度值为0.1A，故乙处电流表的示数为0.8A，则B处电流大小为 (4) [1]电流表与L2在同一条支路上，故电流表测量灯泡L2的电流。[2]开关接b时，电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，电流表正负接线柱接反了，无法测量出电流。 11 实验题 一般 小明在探究串联电路中电流、电压的特点时，设计实验如下： 探究一：串联电路中电流的特点 （1）实验中应选取　　　　　　　　　　　（填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行实验。 （2）按照图甲电路图连接好实物电路，闭合开关S后，发现两灯都不发光，于是小明用一个完好的电流表分别并联在灯泡L1、L2两端，发现只有并联在灯泡L1两端时电流表有示数，则故障可能是　　　　　　　　　　　。 （3）多次实验，并将实验数据记录如表所示，第2次实验中，B点的电流表示数如图乙所示，则B点的电流为　　　　　　　　　　　A，分析实验数据可得：串联电路中电流　　　　　　　　　　　。 实验序号 1 0.16 0.16 0.16 2 0.32 0.32 3 0.48 0.48 0.48 探究二：串联电路中电压的特点 （4）接着小明探究串联电路中电压的特点，设计了如图丙所示电路，用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，　　　　　　　　　　　（填“能”或“不能”）只将电压表A点的导线改接到C点测灯泡L2两端的电压，理由是　　　　　　　　　　　。 （5）正确操作后，将得到的实验数据记录在下表中。分析实验数据，小明得出串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，得出该结论的过程存在的不足是　　　　　　　　　　　。 1.2 1.6 2.8 【答案】 不同 L1断路 0.32 处处相等 不能 电压表正负接线柱接反了 实验次数太少，结论具有偶然性 【解析】 （1）[1]为了使实验结论具有普遍性，在探究串联电路中电流特点时，实验中应选取不同规格的灯泡进行实验。（2）[2]闭合开关S后，发现两灯都不发光，说明电路发生了断路，用一个完好的电流表分别并联在灯泡L1、L2两端，只有并联在灯泡L1两端时电流表有示数，这说明L2所在支路是通路，L1处发生了断路。（3）[3]由图乙可知，电流表选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，所以B点的电流为0.32A。[4]分析实验数据，每次实验中A、B、C三点的电流都相等，可得：串联电路中电流处处相等。（4）[5][6]如图丙所示电路，用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后，不能只将电压表A点的导线改接到C点测灯泡L2两端的电压。因为在测量L1电压时，电压表的正接线柱接在B点靠近电源正极一侧，负接线柱接在A点。若只将A点的导线改接到C点，此时电压表的正负接线柱就会接反，无法正确测量电压。（5）[7]小明只进行了一次实验就得出串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和的结论，实验次数太少，结论具有偶然性，应该多次实验使结论更具有普遍性。 学科网（北京）股份有限公司 $