内容正文:
绝密★启用前
沧州市普通高中2026届高三复习质量监测日语试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项,每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.女の人はどうて電車で行きますか。
A.早く着きたいですから
B.ゆっくりしたいですから
C.自分の車を持ってませんから
2.二人はどこにいますか。
A.病院 B.家 C.レス卜ラン
3.男の人はどうしてタバ口をやめましたか。
A.火事の原因になりますから
B.体に悪いですから
C.奥さんに嫌われましたから
4.男の人は今日どうて遅刻しましたか。
A.雨が降りましたから
B.自転車が壊れましたから
C.寝坊しましたから
5.明日どんな格好で出かけたほうがいいですか。
A.Tシャツとスカート
B.セーターとコ一ト
C.うすいシャッとネクタイ
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项,听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8小题。
6.二人は何のパーティーをやるつもりですか。
A.卒業パーティ一 B.誕生日パーティー C.新年会パーティー
7.二人はパーティーをどういう形にしますか。
A.誰かの家でやります。
B.レストランで食事をします。
C.公園で食べながら話します。
8.パーティーはいつにしますか.
A.今週の日曜日 B.来週の水曜日 C.来週の日曜日
听下面的录音,回答第9至11小题。
9.男の人がどうして恥ずかしかったと言いましたか。
A.若い頃から勉強が苦手ですから
B.外国人に「sorry」しか答えられませんでしたから
C.女の人より英語が下手ですから
10.女の人はどうて中国語を勉強していますか。
A.男の人と一緒に頑張りたいですから
B.若いうちにいろいろ勉強したいですから
C.来年から中国へ出張しますから
11.ネットで会話授業を受けているのはだれですか。
A.女の人 B.男の人 C.二人とも
听下面的录音,回答第12至14小题。
12.男の人は冬休みに何をしますか。
A.旅行に行きます。
B.中国に帰ります。
C.日本でお正月を過ごします。
13.女の人は今年の冬休みに何をしますか。
A.旅行に行きます。
B.実家に帰ります。
C.日本でお正月を過ごします。
14.男の人はどこの出身ですか。
A.大阪 B.四川 C.北京
听下面的录音,回答第15至17小题。
15.男の人が発表の日に来られないのはどうしてですか。
A.レポートがまだ完成していませんから
B.早く国へ帰らないといけませんから
C.アルバイトがあって時間が取れませんから
16.発表のかわりに、男の人は何をしなければなりませんか。
A.発表の動面をとって先生に送ること
B.できるだけ早くレポートを出すこと
C.帰国した後で礻ッ卜で発表すること
17.点数の付け方はどうなりますか。
A.現場発表と同じです。
B.現場発表と違います。
C.分かりません。
听下面的录音,回答第18至20小题。
18.発表会はですか。
A.4日 B.6日 C.8日
19.まだ準備ができていないのはどれですか。
A.宣伝用のポスタ一
B.皆さんの服装
C.発表用のパワーポイント
20.男の人はこれから何をしますか。
A.先生にチェックの結果を報告します。
B.レストランへ妹とご飯を食べに行きます。
C.妹に電話してきます。
第二部分阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
私の父と母は、広島市でお店を開いています。お客さんにお酒やお料理を出すお店なので、父と母は、夜遅くまで一生懸命働いています。だから、私は三歳の頃から、母の家がある青森市で、祖母と母の兄と私の三人で暮らしています。小さいころは、さみしくてよく泣いていました。「さみしくないの?」と、クラスのみんなからよく聞かれます。ほかの人が親と仲良く歩いていると、羡ましくて会いたくなってしまいます。
私が広島に長くいられるのは、春·夏·冬休みの三回です。一年にたった三回だけです。だから、私が五歳のときに、「七タが三回だね。」と言ったことがありました。すると、母が、「夜、いつもお月さまを見て、杏歌も同じお月さまを見ているのかなあと思うと泣きそうになる。」と、笑顔で言ってくれたことがあって、すごくうれしかったのを覚えています。(ア)、私も小さい頃からお月さまを每日見るようになりました。お月さまを見ると、どんなに離れていても、心は一緒だと思えます。
今年の夏休みは、親のお店の手伝いをします。まだ子どもなので、お皿洗いくらいしかできないけれど、一生懸命頑張って、少しでも役に立ちたいです。私は、広島から青森に帰るときは、いつも後ろを見ないようにしています。見るとさみしくなるからです。でも、今年はちゃんと後ろを見て、「ありがとう。」って言おうと思います。いつだって、私のことを考えていてくれる家族が、私の世界の宝物です。
1. 文中に「祖母と母の兄と私の三人で暮らしています」とあるが、作者はなぜ親と一緒に暮らせないのか。
A. 作者の親は離婚したから
B. 作者の親は仕事で忙しいから
C. 作者は親に捨てられたから
D. 作者の親は別の都市に住んでいるから
2. 文中に「七タが三回だね。」と言ったことがありました」とあるが、なぜそう言ったのか。
A. 親のいる広島に長くいられるのは、一年に三回だけだから
B. 親のいる青森に長くいられるのは、一年に三回だけだから
C. 親のいる広島に行けるのは、春·夏·秋休みの三回だけだから
D. 親のいる青森に行けるのは、春·夏·冬休みの三回だけだから
3. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. しかし B. そして C. それなのに D. だから
4. 文中に「いつも後ろを見ないようにしています」とあるが、それはなぜか。
A. 見ると嬉しくなるから B. 見ると悔しくなるから
C. 見ると寂しくなるから D. 見ると恥ずかしくなるから
5. 文章の内容に合っていないのはどれか。
A. 作者にとって、家族がとても大切な存在だ。
B 作者は三歳の頃から親のお店の手伝いをし始めた。
C. 作者の両親は広島市でお店を開いてる。
D. 作者は子供の頃、もっと親と生活したかった。
(二)
「100年続いたお葉子は、文化になります。江戸時代に広まったとらやの羊羹のように、1978年に誕生した食べっ子動物もT日本の文化」といえるレベルに育てたい」。葉子屋さん出身で、中学卒業後に単身で渡米し学業を修めた後、香港の大手食品商社で経験を積んだ宮本は、99年に入社した家業に可能性を感じていた。
「国内外の市場を観察して、長く売れるお葉子の特徴は、飽きない味を持っていて、かつ同じ品質を守り続けていることだと分かりました。製葉会社なので、あくまでもお葉子の商品開発が最重要です。ただ、グッズ化やコラボ(联名)などのご相談をいただくことも増えました
ので「愛されるブランドを作る」という軸を据えて、キャラクターIPの活用を積極的に進めてます」。実は映画化は、宮本の夢でもあった。
「映画が作りたかったんです。「お葉子に夢を」や「お葉子を通して世界平和に貢献する」という理念があるのですが、これを体現するような愛と平和に満ちた物語ができたらいいなと思っていて、やはり一番はマーケティング(市场营销)の観点で、食べっ子動物を知らない人も含めて、国内外の幅広い世代に知ってもらいたところもあります」。
先代である父から「お葉子業界は平和産業だから」と、世界平和の実現に向けた重いパトン(接力棒)を受け取った宮本。「動物や海の生きものは世界中のあらゆる場所に生息します。だからこそ食べっ子動物は、住む場所や人種や文化が違っても、仲良くおいしく食べられるお葉子です。これを世界中で愛されるお葉子に育てるとともに、他社さんとも協力して、日本の素晴らしいお葉子文化を世界に届けたいです」。
6. 文中の「宮本」について正しくないのはどれか。
A. 江戸時代からお葉子を作ってきた。
B. お葉子屋さん出身だ。
C. 香港の大手食品商社で働いたことがある。
D. 食べっ子動物を日本の文化のようなものに育てた。
7. この文章によると、長く売れるお葉子の特徴は何か。
A. 誰にも愛されること
B. いくら食べても嫌いにならない味を持つこと
C. 様々な味を持つこと
D. グッズ化に進めること
8. この文章に「映画が作りたかった」とあるが、最も重要な理由は何か。
A. 「お葉子を通して世界平和に貢献する」という理念をみんなに伝えたいから
B. 愛と平和に満ちた物語は日本の文化が体現できるから
C. マーケティングの一環として食べっ子動物を大勢に知ってもらいたいから
D. 国内外の幅広い世代ヘバトンを渡したいから
9. この文章の内容に合っているのはどれか。
A. 製葉会社にとってお葉子の商品開発が最重要だ。
B. 食べっ子動物は世界中のあらゆる場所に生息する。
C. 宮本さんは世界中で愛されるお菜子を育てた。
D. 日本で有名なお葉子はあまりにも少ない。
10. この文章によると、宮本さんが最も言いたいのはどれか。
A. 日本の文化を紹介したい。
B. 世界平和の実現をしたい。
C. お葉子業界を平和産業にしたい。
D. 日本の素晴らしいお葉子文化を世界に届けたい。
(三)
ある日、劇場で「携帯電話をお持ちのお客様は、マナーモードではなく、必ず電源をお切りください」というアナウンスが流れました。(ア)、近くにいた60代くらいの女性たちが、「電源を切るって、どうやって切るのよねえ。」と話し合っていました。その会話を聞いて、私は驚きました。「知らないの?」と思ったからです。しかし、同時に「そうだったのか」とも感じました。最近、劇場で携帯電話が鳴ることが多いのは、高齢者たちの不注意だと思っていましたが、実は「知らない」だけなのかもしれません。
携帯電話の使い方は、若い世代にとっては当たり前ですが、高齢者には難しいことがあります。技術の進歩が早く、新しい機種や機能が次々と登場する中で、すべての人がそれに追いつくのは難しいのです。特に、電源を切る方法を知らない人もいるかもしれません。
この出来事を通じて、高齢者に対する理解が必要だと感じました。彼らが携帯電話の使方を知らないからといって責めるのではなく、教えてあげることが大切です。普段何気なく使っている技術が、他の人にとっては難しいこともあるのです。
私たちはお互いに助け合い、理解し合うことが重要です。皆が安心して劇を楽しむためには、周囲の人々のサポートが必要です。これからは、高齢者にもっと優しく接し、必要な情報を伝えていきたいと思いました。
11. 劇場で流れたアナウンスの目的について、最も適切なものはどれか。
A 観客に携帯電話の使用を奬励するための注意喚起を行うこと
B. 観客に対して携帯電話の電源を切ることを強く促すため
C. 劇場内での行動規範を詳細に説明するための案内を行うこと
D. 観客にマナーモードの重要性を理解させるためのメッセージを伝えること
12. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. すると B. つまり C. けれども D. そのために
13. 文章の「電源を切るって、どうやって切るのよねえ」と話し合っていた背景には、どのような状況があったと考えられるか。
A. 高齢者が携帯電話を持っていないことを示している
B. 高齢者が劇場のルールを無視していることを示している
C. 高齢者が携帯電話の操作に不慣れであることを示している
D. 高齢者が新しい技術に興味を持っていることを示している
14. 文章に「技術の進歩が早く、…のは難しいのです」と述べられているが、筆者はどのような社会問題につて言及していると考えられるか。
A. 携帯電話の普及が高齢者に負担になっていること
B. 技術の進歩が社会の分断を引き起こしていること
C. 劇場でのマナーが最近悪化していること
D. 若い世代と高齢者の間の技術格差が問題であること
15. この文章のテーマとして、最も適切なのはどれか。
A. 携帯電話の使い方 B. 劇場でのマナー
C. 高齢者への思いやり D. 新しい技術の進歩
(四)
ほとんどの日本の家庭では、お金の管理は妻の仕事である。妻が働いていてもいなくても、夫は必要なお金を妻からもらっている。財布の紐を握っている外国人の男から見ると、なぜこのような重要な権利を放棄するのか、理解できないだろう。実際、日本の男であるわたしにも、よく分からないのだ。
こういう習慣は最近始まったことではない。昔は、給料日になると、男がもらってきた給料を給料袋に入ったまま全額、妻に渡し、妻は「ありがとう」と感謝の気持ちを表していた。この儀式によって、夫は一家を支えているのは自分だという誇りをもつことができた。(ア)、それと引き換えに、必要なお金は妻にもらわなくてはならなかった。
最近では、給料は銀行に振り込まれるようになったため、この儀式の姿が消え、家計を管理する妻は、銀行からお金を引き出すだけでよくなった。相当数の夫は、預金通帳がどこにあるかを知らず、ATMでお金を引き出すためのパスワードを教えられていない。この結果、妻は「お金は天から降ってくるもの」と思うようになり、夫は妻にもらうもの」と思うようになった。今では、夫が妻から必要なお金をもらうときに「ありがとう」と感謝の気持ちを表すようになっている。
16. 文中に「財布の紐を握っている」とあるが、何の意味か。
A. 財布を持っている B. 財布に紐がある
C. お金の管理をする D. 財布を買うことであきる
17. 文中に「こういう習慣」とあるが、どんな習慣か。
A. 夫が妻からお金をもらう習慣
B. 妻が働かない習慣
C. 財布を持つ習慣
D. 夫が重要な権利を放棄する習慣
18. 文中の(ア)のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. それに B. ところが C. それとも D. どころか
19. 文中に「教えられていない」とあるが、だれが教えられていないか。
A. 妻 B. 銀行 C. 筆者 D. 夫
20. 文章の内容と合っていないのはどれか。
A. 日本の妻は働かなくても、お金の管理をする。
B. 日本の夫は給料を妻に渡すことで誇りを持つことができる。
C. 昔、日本の夫は妻にお金をもらったが、今ではもらわない。
D. 日本の妻が夫に感謝することは夫から感謝をもらうようになった。
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
レトルト食品(袋装食品)の実用化に、先鞭をつけたのは米国だった。すでに缶詰が___21___1950年代、米陸軍の研究所が、缶より機能的な袋状の包材を開発。当初は軍用食や宇宙食___22___活用が目的だったが、缶詰に___23___包材は世界中の注目を集め、「ソーセージを包んだ真空パック(包装)」がパッケージ専門読で紹介された。
これに目を付けたのが、当時の大塚食品工業(現大塚食品)だ。かねてよリ「お湯で温める___24___で食べられるカレーを作りたい」と考えていた同社は、記事をヒントに技術開発に着手。試行錯誤の末、1968年2月12日、一般市場___25___としては世界初のレトルトカレーを発壳した。
当初は賞味期限が短かった___26___地区限定販壳だったが、包材の改良を重ね、翌1969年に全国展開。くしくも(意想不到)この年、月面着陸に成功した宇宙船「アポロ11号」に真空パック食品(牛肉やポ卜フなど5品目)が積み込まれ、宇宙で___27___ことが話題となった。
こうしてレトルト食品が普及する___28___、レトルトカレー業界に参入する企業も増加している。10年ほど前からは、常温___29___でもおいしく賞味期限がより長い商品をメーカ一各社が次々に発壳し、災害備蓄用の保存食としても活用されている。
___30___10年ほどのレトルトカレー生産数量は、2020年が最も多く、約2500万箱を記録。ご当地カレーやスパイスカレーブームに加え、在宅時間の増加に伴い、家庭用市場が拡大したとみられる。
21. A. 量産しました B. 量産しな C. 量産されていた D. 量産する
22 A. にの B. への C. もの D. からの
23. A. かわって B. かわる C. かんする D. かんして
24. A. だけ B. さえ C. まで D. わけ
25. A. がち B. むけ C. っぽい D. だらけ
26. A. ながら B. べき C. のに D. ため
27. A. 食べなかった B. 食べされた C. 食べできた D. 食べられた
28. A. にかかわらず B. において C. につれて D. にわたって
29. A. のまま B. まま C. はず D. のはず
30. A. そこ B. ここ C. あそこ D. どこ
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
日本 1 は、駅やバスターミナル、地下街、デート、商店街の中 2 にコインロッカーがあり、気軽に荷物を預けられます。海外 3 もコインロッカーはありますが、日本のように、あちこちにコインロッカーがある国は、あまり 4 (多い)ないようです。
コインロッカーの利用料金は、 5 (大きい)さによって違います。スーッケースが入る大型のロッカーは、だいたい600~1000円ぐらいです。コイン式のものは、100円玉を使います。
最近ではキーレス式のロッカーも増えてきました。鍵は暗証番号式になっていて、操作パネルのところに行って料金を払い、鍵を閉めてレシートを受け取ります。開けるときは、レシートに書かれた番号を 6 (入力)して開けます。 7 (こうつう)系ICカードで料金を支払うものもあり、その場合は閉めるときと開けるときに 8 (同じ)カ一ドをタッチすることで、鍵を 9 (使う)ないで口ッ力一を開閉することができます。
コインロッカーは、24時間利用可能なものもありますが、設置されている場所によっては、出し入れできる時間が限られていることもありますので、 10 (注意する)ましょう。
31. ___________
32. ___________
33. ___________
34. ___________
35. ___________
36. ___________
37. ___________
38 ___________
39. ___________
40. ___________
第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
41. 假如你是李明,今年暑假在上海旅行时认识了一位叫做田中的日本老爷爷,并互换了邮件。你刚刚收到了他发来的邮件,邮件显示他已经平安返回日本,并邀请你高考结束后到日本玩。请你结合以上信息,适当补充细节给田中爷爷回一封电子邮件。
注意:
(1)字数80~120字。
(2)式正确,书写清楚。
(3)使用「です・ます」体。
第二节(满分30分)
42. 请你以「最近見た映画について」为题,用日语写一篇短文。介绍你最近看的一部电影。内容包括:
(1)简单介绍一下这部电影。
(2)淡淡自己的观后感。
注意:
(1)字数为280~320字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です・ます」体
绝密★启用前
沧州市普通高中2026届高三复习质量监测日语试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项,每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.女の人はどうて電車で行きますか。
A.早く着きたいですから
B.ゆっくりしたいですから
C.自分の車を持ってませんから
2.二人はどこにいますか。
A.病院 B.家 C.レス卜ラン
3.男の人はどうしてタバ口をやめましたか。
A.火事の原因になりますから
B.体に悪いですから
C.奥さんに嫌われましたから
4.男の人は今日どうて遅刻しましたか。
A.雨が降りましたから
B.自転車が壊れましたから
C.寝坊しましたから
5.明日どんな格好で出かけたほうがいいですか。
A.Tシャツとスカート
B.セーターとコ一ト
C.うすいシャッとネクタイ
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项,听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8小题。
6.二人は何のパーティーをやるつもりですか。
A.卒業パーティ一 B.誕生日パーティー C.新年会パーティー
7.二人はパーティーをどういう形にしますか。
A.誰かの家でやります。
B.レストランで食事をします。
C.公園で食べながら話します。
8.パーティーはいつにしますか.
A.今週の日曜日 B.来週の水曜日 C.来週の日曜日
听下面的录音,回答第9至11小题。
9.男の人がどうして恥ずかしかったと言いましたか。
A.若い頃から勉強が苦手ですから
B.外国人に「sorry」しか答えられませんでしたから
C.女の人より英語が下手ですから
10.女の人はどうて中国語を勉強していますか。
A.男の人と一緒に頑張りたいですから
B.若いうちにいろいろ勉強したいですから
C.来年から中国へ出張しますから
11.ネットで会話授業を受けているのはだれですか。
A.女の人 B.男の人 C.二人とも
听下面的录音,回答第12至14小题。
12.男の人は冬休みに何をしますか。
A.旅行に行きます。
B.中国に帰ります。
C.日本でお正月を過ごします。
13.女の人は今年の冬休みに何をしますか。
A.旅行に行きます。
B.実家に帰ります。
C.日本でお正月を過ごします。
14.男の人はどこの出身ですか。
A.大阪 B.四川 C.北京
听下面的录音,回答第15至17小题。
15.男の人が発表の日に来られないのはどうしてですか。
A.レポートがまだ完成していませんから
B.早く国へ帰らないといけませんから
C.アルバイトがあって時間が取れませんから
16.発表のかわりに、男の人は何をしなければなりませんか。
A.発表の動面をとって先生に送ること
B.できるだけ早くレポートを出すこと
C.帰国した後で礻ッ卜で発表すること
17.点数の付け方はどうなりますか。
A.現場発表と同じです。
B.現場発表と違います。
C.分かりません。
听下面的录音,回答第18至20小题。
18.発表会はですか。
A.4日 B.6日 C.8日
19.まだ準備ができていないのはどれですか。
A.宣伝用のポスタ一
B.皆さんの服装
C.発表用のパワーポイント
20.男の人はこれから何をしますか。
A.先生にチェックの結果を報告します。
B.レストランへ妹とご飯を食べに行きます。
C.妹に電話してきます。
第二部分阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
【1~5题答案】
【答案】1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
(二)
【6~10题答案】
【答案】6. A 7. B 8. C 9. A 10. D
(三)
【11~15题答案】
【答案】11. B 12. A 13. C 14. D 15. C
(四)
【16~20题答案】
【答案】16. C 17. A 18. B 19. D 20. C
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
【21~30题答案】
【答案】21. C 22. B 23. B 24. A 25. B 26. D 27. D 28. C 29. A 30. B
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
【31~40题答案】
【答案】31. で 32. など
33. に 34. 多く
35. 大き 36. にゅうりょく
37. 交通 38. 同じ
39. 使わ 40. 注意し
第四部分写作(共两节,满分40分)
第一节(满分10分)
【41题答案】
【答案】田中様
上海でお会いできて本当に嬉しかったです。無事に日本に帰られたとのこと、安心しました。
日本のご旅行に誘ってくださり、ありがとうございます! 受験が終わったら、ぜひお伺いしたいです。桜や温泉が楽しみです。
これからもお体に気をつけてください。またお話できる日を心待ちにしています。
李明
第二节(满分30分)
【42题答案】
【答案】最近見た映画について
先週、家族と一緒に「君の名は」という映画を見ました。この映画は新海誠監督が作った作品です。
主人公は東京に住む男子高校生の瀧と、田舎の町に住む女子高校生の三葉です。ある日、二人は突然、体が入れ替わる不思議な現象を体験します。ストーリーは少し複雑でしたが、次第にお互いの生活を助け合うようになります。主人公が必死に運命と戦う姿に感動でした。また、「人と人とのつながり」の大切さを強く感じました。この映画の一番の魅力は、美しい景色と音楽だと思います。画面を見ているだけで癒されて、歌も物語にぴったりだと思います。
私はこの映画を見て、偶然の出会いにも意味があるかもしれないと思って、また、困った時に助け合うことの重要性も学びました。皆さんにもぜひおすすめしたいです。(329字)
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