精品解析：福建省泉州市惠安县2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷

2024-2025学年福建省泉州市惠安县八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1. 下列我国科技成就用于全球定位及导航的是（ ） A. 中国天眼 B. “两弹一星” C. 北斗卫星系统 D. 航空母舰 【答案】C 【解析】 【详解】A．中国天眼即500米口径球面射电望远镜，英文简称FAST，其主要用于接收宇宙中的电磁信号，助力科研人员观测脉冲星、搜寻外星文明等，不用于定位及导航，故A不符合题意; B．“两弹一星”指的是核弹、导弹和人造卫星，其主要是用于国防安全等领域，和全球定位导航并无关联，故B不符合题意； C．北斗卫星导航系统是中国自主建设运行的全球卫星导航系统，能够为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务等，故C符合题意； D．航空母舰是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇，主要应用于海上作战、军事威慑、人道主义救援等方面，不承担全球定位及导航任务，故D不符合题意。 故选C。 2. 物理学上，牛顿第一定律是用什么方法获得的（　　 ） A. 用实验的方法直接得出来的 B. 仅仅是靠推理得出来的 C. 用数学方法推算出来的 D. 有实验基础并用推理方法得出来的 【答案】D 【解析】 【详解】牛顿第一定律的条件是物体在不受外力作用时，进行实验时，物体不受外力，在现实生活中是不能得到的．所以在斜面实验的基础上，经过科学的推理得到的。 故选D。 3. 顺德陈村花卉世界已经成为顺德的一张城市名片，走近盛开的鲜花就会闻到扑鼻的花香，这是因为（　　） A. 分子之间没有空隙 B. 分子不停的做无规则运动 C. 分子之间存在引力 D. 分子之间存在斥力 【答案】B 【解析】 【详解】人们能闻到花香是因为分子在不断运动，花香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人感觉到了香味，说明了分子是在不停地做无规则运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 急速行驶的汽车所受的外力如果突然间全部消失，下列说法正确的是（　　） A. 立即停下来　 B. 慢慢停下来 C. 以原来的速度做匀速直线运动　　 D. 保持静止或匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】汽车原来高速行驶，现在汽车所受的外力突然消失，则汽车受的合力为零。物体不受外力时，总保持匀速直线运动或静止状态，所以，外力消失后，汽车由于惯性保持原来的速度做匀速直线运动，故ABD错误，C符合题意。 故选C。 5. 如图所示的四个实例中，属于费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 瓶盖起子 C. 栽纸刀 D. 钳子 【答案】A 【解析】 【详解】A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意； B．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．栽纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．在钳子的使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，书包带做得较宽的目的是（ ） A. 通过增大压力，来增大书包对肩部的压强 B. 通过减小压力，来减小书包对肩部的压强 C. 通过增大受力面积，来减小书包对肩部的压强 D. 通过减小受力面积，来增大书包对肩部的压强 【答案】C 【解析】 【详解】书包带做得较宽的目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对肩部的压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 如题图所示，将杨梅放入装有水的玻璃杯中，杨梅恰能下沉到杯底。下列操作可能使杨梅漂浮的是（　　） A. 增加杯中的水 B. 减少杯中的水 C. 向杯中加酒精 D. 向杯中加盐 【答案】D 【解析】 【详解】杨梅恰能沉底，说明杨梅受到的浮力小于其重力，即，杨梅浸没时排开水的体积不变时，由可知，要增大杨梅受到的浮力，应向杯中加盐并搅拌，增大水的密度，可以增大杨梅所受浮力，当浮力增大到大于杨梅的重力时杨梅会上浮，故D符合题意；向杯中加酒精会使液体密度减小，故C不符合题意；增加杯中的水、减少杯中的水液体密度不变，故AB不符合题意。 故选D。 8. 2025年4月24日是第十个“中国航天日”，同学们制作了“水火箭”。如图是简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”中向下喷出，从而使“水火箭”升空。以下说法正确的是（ ） A. 用力打气使瓶体变大，说明力可以改变物体的运动状态 B. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 C. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 D. “水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”受到惯性力 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力打气使瓶体变大，是因为瓶内气体压强增大，作用在瓶内一定面积上的气体压力增大，气体压力使瓶体形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，而不是运动状态，故A错误； B．惯性大小只与物体的质量有关，“水火箭”向下喷水的过程中，质量减小，所以其惯性减小，故B正确； C．“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力和水对“水火箭”向上的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误； D．“水火箭”喷完水后，仍能继续飞行，是因为“水火箭”具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力，故D错误。 故选B。 9. 下面有关物理现象说法正确的是（ ） A. 滑雪板宽大，是为了减小压力 B. 船闸利用了帕斯卡原理 C. 撞击锤柄紧固锤头，增大锤头的惯性 D. 玻璃杯盖硬纸板不掉落，利用大气压原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑雪板宽大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，防止人陷入雪中，并非减小压力,故A错误。 B．船闸是利用连通器原理工作的。当上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器。并非利用帕斯卡原理，故B错误。 C．撞击锤柄紧固锤头，是利用了锤头的惯性，惯性只与物体的质量有关，其质量不变，惯性大小不会改变,故C错误。 D．玻璃杯盖硬纸板不掉落实验，即覆杯实验，是利用了大气压的原理。杯子倒过来后，硬纸板在大气压的作用下托住了杯中的水，使其不会掉落,故D正确。 故选D。 10. 《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是（ ） A. 使用更粗的绳子 B. 增大转动摇把的速度 C. 只是减小桶内水的质量 D. 只是增加桶内水的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用更粗的绳子，在有用功不变的情况下，会增大额外功，根据 可知机械效率变小，故A不符合题意； B．根据 可知，增大转动的速度不会改变机械效率的大小，故B不符合题意； C．减小桶内的水量，提升相同高度时，有用功会变小，桶的重力不变，额外功不变，根据 可知机械效率变小，故C不符合题意； D．增大桶内的水量，提升相同高度时，有用功会变大，桶的重力不变，额外功不变，根据 可知机械效率变大，故D符合题意。 故选D。 11. 若滑轮组、绳子、摩擦均忽略不计，则下列两个滑轮提升同一重物的几种组合中最省力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】因为滑轮组、绳子、摩擦均忽略不计，所以滑轮组由几段绳子承担物重，提起绳子的力就是物重的几分之一。A图由2段绳子承担物重，故 B图是两个定滑轮，故FB=G；C图由3段绳子承担物重，故 D图由2段绳子承担物重，故 故最省力的是C。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 体育课上，思思用的力，将重 的实心球投到了远处，他对实心球（ ） A. 做功 B. 做功 C. 没有做功 D. 条件不足，无法计算 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可以得出，投实心球时作用在实心球上的力为100N；投实心球时，只有在实心球被投出去之前，实心球在推力的作用下移动了一段距离，但实心球在推力作用下移动的距离不确定，因此他对实心球做功了，但无法计算做功的多少，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13. 如图所示，放置在水平桌面上三个完全相同的容器，水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮在水面上，丙中悬浮着一个小物块，则下列四个说法正确的是（ ） A. 如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力变大 B. 如果向丙中加入酒精，物块受到的浮力不变 C. 水对三个容器底部的压力关系： D. 三个容器对桌面的压强关系： 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，小球仍然漂浮在液面上，那么小球受到的浮力等于小球的重力，小球的重力没变，小球受到的浮力不变，故A错误； B．物块悬浮在丙容器中，，如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小，由可知，物块受到的浮力变小，故B错误； C．由题意可知，水的密度与深度h都相同，由液体压强公式：可知，，由可知，水对容器底的压力：，由于压强与容器底面积都相同，则水对容器底的压力：，故C正确； D．乙、丙图中物体漂浮或悬浮时，浮力等于重力，而浮力又等于排开水的重力，所以乙、丙图中物体的重力等于排开水的重力，由于水面高度相同，所以三个容器的总重力相等，三个容器对桌面的压力F相等，三个容器的底面积S相等，由可知，三个容器对桌面的压强相等，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动，铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（　　） A. 向上运动，吸引力对铁块做了功 B. 在0～2s内拉力F等于5N C. 在0～6s内拉力F大于7N D. 在2～6s内拉力做的功为84J 【答案】D 【解析】 【详解】A．由甲图知，磁性平板对铁块的吸引力是水平方向，而铁块沿竖直方向运动，所以吸引力对铁块不做功，故A错误； BC．在0～2s内处于加速运动状态，即此时的拉力F大于重力和摩擦力，故拉力大于 5N+2N=7N 由乙图可见，在2～6s铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用。在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点可知 F=G+f=5N+2N=7N 故BC错误； D．2～6s内物体的速度为3m/s，运动的路程 s=vt=3m/s×(6s-2s)=12m 在2～6s内拉力做的功为 W=Fs=7N×12m=84J 故D正确。 故选D。 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 15. 如图所示实践活动“苹果上爬”的趣味实验：将筷子插在苹果中央，用锤子向下轻敲筷子上部，敲击瞬间，苹果由于______，处于______状态（选填“静止”或“运动”），而筷子受力而向下运动，苹果就慢慢向上“爬”了。 【答案】 ①. 惯性 ②. 静止 【解析】 【详解】[1][2]当用锤子向下轻敲筷子上部，筷子受力开始向下运动，而苹果由于具有惯性，仍保持原来的静止状态，此时筷子向下运动，苹果相对筷子就会慢慢向上“爬”。 16. 小明用可降解吸管做实验，如图甲，吸管的一端做得很尖，是为了减小受力面积增大______；图乙中，对着 B管吹气时，发现A管中的水面上升，其物理原理是气体在流速大的地方压强______。 【答案】 ①. 压强 ②. 小 【解析】 【16题详解】 [1]吸管一端做得很尖，是在压力一定时，为了减小受力面积，增大压强。 [2]在流体中，流速越大的位置压强越小，当通过B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，导致A管内气压小于管外水面上的大气压，在大气压的作用下，A管内水面上升。 17. 端午是我国的传统节日。热的粽子粽香会更为浓郁，这说明温度越高，分子的______运动越剧烈。粽子从水里提起来，粽子表面会沾水滴，这表明分子间有______。（选填“引力”或“斥力”） 【答案】 ①. 无规则 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈；热的粽子粽香会变得更为浓郁，这说明温度越高，分子内无规则运动越剧烈。 [2]分子间存在着相互作用的引力和斥力。粽子从水里提起来，粽子表面会沾水滴，这表明分子之间存在引力。 18. 三个质量相等的实心铜球、铁球和铝球，已知铜＞铁＞铝，用细线系住，使它们浸没在水中，____________球受到的浮力最大，____________球对细线的拉力最大。 【答案】 ①. 铝 ②. 铜 【解析】 【详解】[1]三个质量相等的实心铜球、铁球和铝球，已知 由公式可知 它们浸没在水中时，排开水的体积等于实心球的体积，铝球体积最大，排开水的体积也最大，根据公式可知，铝球受到的浮力最大。 [2]它们浸没在水中时，排开水的体积等于实心球的体积，铜球体积最小，排开水的体积也最小，根据公式可知，铜球受到的浮力最小，三个实心球质量相等，根据公式G=mg，三个实心球重力也相等，根据称重法测浮力可知 即 三个实心球重力相等，铜球受到的浮力最小，故细线对铜球的拉力最大，由力的作用是相互的可知，铜球对细线的拉力也最大。 19. 神舟飞船返回地球过程中，返回舱在地表附近减速下落时，舱内航天员的动能______，重力势能______。 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]返回舱在地表附近减速下落时，舱内航天员的质量不变，速度变小，所以动能变小；高度变小，所以重力势能变小。 20. 如图（a）所示，实心长方体甲刚好能竖直悬浮在水中，上、下表面受到水的压力分别为F0、3F0，则甲所受浮力为______。如图（b）所示，将甲平放水平地面上，现将其顺时针翻转90°，甲和地面的受力面积由3S变为S，此过程对水平面地面的压强变化量为______。（用题中出现过的物理量符号表示） 【答案】 ①. 2F0 ②. 【解析】 【详解】[1]已知长方体甲刚好能竖直悬浮在水中，上、下表面受到水的压力分别为、，由浮力产生的原因，则甲所受浮力 [2]由沉浮的条件可知，甲处于悬浮状态，甲受到的浮力等于其重力，即 因甲平放水平地面上，受力面积为3S，对地面的压强为 现将其顺时针翻转，压力不变，受力面积为S，则此时甲对地面的压强为 所以甲对地面的压强变化量为 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 21. 如图所示，把装有一定量水的烧杯放在斜面上，再把乒乓球放入水中，松手后乒乓球漂浮在水面上。请画出乒乓球所受浮力和重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球漂浮在水面上，处于平衡状态，对乒乓球进行受力分析，乒乓球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力，二力是一对平衡力，大小相等，作用点都在乒乓球的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F浮、G，如图所示： 22. 如图所示，用所示杠杆提升重物，杠杆质量忽略不计，画出能使杠杆保持平衡的阻力臂及动力最小时动力F1的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重物对杠杆的拉力可以看作是阻力，大小等于物体的重力，方向沿绳子竖直向下，作用点为A点。根据力臂的概念，先找出支点O，然后找到阻力作用线，最后过支点向阻力作用线做垂线，该垂线段即为阻力臂L2； 由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小； 图中支点在O点，当OB作为动力臂时，动力臂最长，力最小；由图知动力的方向应该向上，过点A垂直于OB向上作出最小动力示意图，如下图所示： 四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 23. 如图为“探究阻力对物体运动的影响”实验，让小车分别从斜面顶端静止滑下，研究小车在毛巾、棉布、木板水平表面上滑行的距离。 （1）实验中每次让小车从斜面______高度静止滑下的目的是：使小车每到水平面上滑行时初速度______，这种方法在物理实验中叫做______法； （2）实验中发现小车在______表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______； （3）通过多次进行以上实验，可以推理出，若水平表面完全光滑，所有阻力完全消失，小车将做______运动。 【答案】（1） ①. 同一 ②. 相同 ③. 控制变量 （2） ①. 木板 ②. 慢 （3）匀速直线 【解析】 【小问1详解】 [1][2]小车到达水平面的初速度与小车在斜面上下滑的高度有关，实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度，这用到了控制变量法。 【小问2详解】 [1][2]实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，滑行的距离越远。 【小问3详解】 由（2）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，小车的速度将不会减小，则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动。 24. 如图所示，利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示，橡皮筋原长AE，在力、的共同作用下伸长到。 （1）该实验应用了力能使物体发生______的原理。 （2）实验中每次均将橡皮筋右端拉至E'点，这样做的目的是使力的______相同。 （3）通过比较图______和图丙两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力F1、F2与它们的合力F的关系式为______，合力的方向跟这两个力的方向______。 （4）通过比较另一图和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟______（填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 【答案】（1）形变 （2）作用效果 （3） ①. 甲 ②. ③. 相同 （4）较大 【解析】 【小问1详解】 根据图示可知，橡皮筋在力的作用下伸长了，因此该实验应用了力能使物体发生形变。 【小问2详解】 老师每次均将橡皮筋右端拉至点，橡皮筋的长度相同，这样做的目的是控制力的作用效果相同。 【小问3详解】 [1][2]由甲、丙两图所示实验可知，同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两力之和，方向与这两个力方向相同，即。 【小问4详解】 由乙、丙两图所示实验可知：同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差，方向与较大力方向相同。 25. 如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）图中压强计通过U形管两侧液面的______反映橡皮膜所受液体压强的大小。实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作______。 A从U形管内向外倒出适量水 B拆除软管重新安装 C向U形管内添加适量水 （2）调整器材后完成了图乙、丙所示实验，分析可知液体的压强与______有关。 （3）为探究液体压强与液体密度的关系，又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是______。（选两个选项） A. 将丁图中金属盒下移 B. 丁烧杯中换用密度更大的液体 C. 将U形管中的水换成密度更小的酒精 （4）如图戊所示，1、2是两根完全相同且足够长玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入质量不等的水，发现薄膜向下鼓起的程度不同。据此猜想：液体的压强与管内所装的液体的质量多少有关。若将2号管逐渐倾斜，直至______，对比橡皮膜鼓起程度，可知刚刚的猜想是______的。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. B （2）液体深度 （3）BC （4） ①. 1、2号管水柱高度相同 ②. 错误 【解析】 【小问1详解】 [1]压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大，这种研究方法叫转换法。 [2] 观察图甲发现，组装器材时，U形管两侧液面不相平，说明两端液面上方气压不等，为了使U形管两侧液面相平，应拆除软管重新安装。从U形管内向外倒出适量水和向U形管内添加适量水都不能使两端液面上方气压相等，故B符合题意，AC不符合题意。 【小问2详解】 对比乙、丙两图，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关。 【小问3详解】 A．探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法原则要控制液体深度相同，因此不能单独改变丁图中金属盒的位置，故A不符合题意； B．根据可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，所以在“丁烧杯中换用密度更大的液体”，U形管左右两侧液面的高度差将变大，从而使两次实验中U形管两侧液面高度差对比更明显，故B符合题意； C．根据可知，“将U形管中的水换成密度更小的酒精”，橡皮膜受到的压强不变时，U形管左右两侧液面的高度差将变大，从而使两次实验中U形管两侧液面高度差对比更明显，故C符合题意。 故选BC。 【小问4详解】 [1][2]探究液体的压强可能与管内液体的质量有关，必须控制液体的深度相同，将2号管倾斜放置，直至1、2号管水柱高度相同，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度，发现此时橡皮膜鼓起程度相同，可知刚刚的猜想错误。 26. 如图利用弹簧测力计、实心铝块，以及水、盐水和酒精，探究“浮力大小与哪些因素有关”。实验过程如图所示。 （1）步骤①中，弹簧测力计的示数为___________N。 （2）分析实验中①②③④步骤，可以说明浮力大小跟物体排开液体体积___________（选填“有关”或“无关”）；分析实验中①④⑤步骤说明浮力的大小与物体浸没的___________无关。 （3）步骤⑥中物体所受浮力是___________N。 （4）分析实验步骤①⑤⑥⑦，可以得出结论：物体排开液体的体积相同，___________越大，物体所受到的浮力越大。 （5）做完实验后，换用其它物体重复做了几次实验，又将水换成其它液体再重复几次实验，其主要目的是___________。 A. 多次测量求平均值，减小误差 B. 多次实验寻找普遍规律 【答案】（1）2.7 （2） ①. 有关 ②. 深度 （3）0.4 （4）液体的密度 （5）B 【解析】 【小问1详解】 由图①可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，则其示数为2.7N。 【小问2详解】 [1]分析实验中①②③④步骤，液体的密度相同，随着铝块排开液体的体积增大，弹簧测力计的示数减小，由称重法可知，铝块所受浮力也增大，因此可以说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。 [2]分析实验中①④⑤步骤，液体的密度相同，铝块排开液体的体积不变，随着铝块浸没深度的增加，弹簧测力计的示数不变，由称重法可知，铝块所受浮力也不变，因此可以说明浮力的大小与物体浸没的深度无关。 【小问3详解】 根据称重法可知，步骤⑥中物体所受浮力 【小问4详解】 分析实验步骤①⑤⑥⑦，排开液体的体积相同，盐水的密度最大，弹簧测力计的示数最小，由称重法可知浮力最大，可以得到物体排开液体的体积相同，液体的密度越大，浮力越大。 【小问5详解】 单一实验所得出的结论具有偶然性，因此为了得到普遍性规律，做完实验后，换用其它物体重复做了几次实验，又将水换成其它液体再重复几次实验，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 27. 如图在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆______（选填“达到”或“没达到”）平衡状态，接下来向______调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量______。 （2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个质量均为50 g的钩码。 （3）实验结束后，小王提出新的探究问题：“支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立”；于是小王利用如图丙所示装置进行探究。发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是______。 （4）小勇利用身边的塑料直尺和若干硬币来证明杠杆平衡的条件，如图丁所示，当杠杆在水平位置平衡时，测出从支点到硬币边缘的距离作为力臂l1和l2的大小，他测力臂的方法是______的（选填“正确”或“错误”）。 【答案】（1） ①. 达到 ②. 右 ③. 力臂 （2）3 （3）杠杆自重的影响 （4）错误 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆的平衡状态包括静止和匀速转动，图甲中杠杆静止，所以达到平衡状态。 [2]杠杆左端下沉，说明左端较重，平衡螺母应向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 [3]杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可直接从杠杆上读出力臂的长度，便于测量力臂。 【小问2详解】 杠杆每格的长度为，根据杠杆平衡条件，A点挂有2个钩码，OA点力臂为， OB点力臂为 ，则 解得 ，所以应在B点挂3个质量均为的钩码。 【小问3详解】 图丙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的自重对杠杆的平衡有影响，所以在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。 【小问4详解】 力臂的定义是从支点到力的作用线的垂直距离。在图丁中，小勇测量的是从支点到硬币边缘的距离，而不是从支点到硬币重力作用线的垂直距离，所以他测力臂的方法是错误的。 五、简答题：本大题共1小题，共4分。 28. 实践活动中某同学用签字笔的笔芯自制了一支密度计，他把密度计分别放入装有清水和盐水两种液体的容器中，静止时均处于竖直漂浮状态，如图所示。请你根据上述实验现象判断哪杯液体是盐水并说明理由。 【答案】密度计始终漂浮，浮力等于重力，密度计在清水中和盐水中的浮力是相等的，根据F浮=ρ液gV排，浮力一定时，ρ液越大，V排越小，由图可知，乙图中V排小，密度大，故乙是盐水。 【解析】 【详解】略。 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 29. 一质量为的平底玻璃杯放在水平桌面上，内装一定质量的水，测出水深如图所示，杯子与桌面的受力面积是，忽略杯子的厚度。（已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）空杯受到的重力； （2）水对杯底的压强； （3）水对杯底的压力。 【答案】（1）1N （2）1200Pa （3）12N 【解析】 【小问1详解】 空杯受到的重力为 【小问2详解】 由图可知，杯内水深为0.12m，水对杯底的压强 【小问3详解】 水对杯底的压力为 30. 我国自主研发的某款人形机器人身高、质量45kg，脚与地面接触的总面积为。在某次测试过程中该机器人在2s内将5kg的箱子竖直向上匀速抬高1m，如图所示。求： （1）机器人提着箱子静止站立时对水平地面的压强； （2）机器人对箱子做功的功率。 【答案】（1） （2）25W 【解析】 【小问1详解】 机器人提着箱子静止站立时对水平地面的压力等于机器人和箱子的总重力，即 机器人对水平地面的压强 【小问2详解】 机器人对箱子做的功 机器人对箱子做功的功率 31. 如图甲所示，在容器底部固定一个轻质弹簧，在弹簧上端连有一边长为0.1m的实心正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取）求： （1）物块A受到的浮力； （2）物块A的密度； （3）往容器中缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水面升高的高度（整个过程弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量的关系如图乙所示）。 【答案】（1）4N （2）0.4×103kg/m3 （3）12cm 【解析】 【小问1详解】 边长为0.1m的实心正方体物块A的体积 物块A有的体积露出水面，则物块A受到的浮力 【小问2详解】 此时弹簧恰好处于自然伸长状态，则物块A不受弹簧的拉力，处于自然漂浮状态，由沉浮条件可知，物块A受到的浮力等于重力，则物块A的密度 【小问3详解】 物块A恰好浸没时受到的浮力 则弹簧受到的拉力等于物块A受到的增大的浮力 由乙图可知，弹簧受到的拉力为6N时，弹簧伸长6cm，则水面升高的高度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年福建省泉州市惠安县八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1. 下列我国科技成就用于全球定位及导航的是（ ） A. 中国天眼 B. “两弹一星” C. 北斗卫星系统 D. 航空母舰 2. 物理学上，牛顿第一定律是用什么方法获得的（　　 ） A. 用实验的方法直接得出来的 B. 仅仅是靠推理得出来的 C. 用数学方法推算出来的 D. 有实验基础并用推理方法得出来的 3. 顺德陈村花卉世界已经成为顺德的一张城市名片，走近盛开的鲜花就会闻到扑鼻的花香，这是因为（　　） A. 分子之间没有空隙 B. 分子不停的做无规则运动 C. 分子之间存在引力 D. 分子之间存在斥力 4. 急速行驶的汽车所受的外力如果突然间全部消失，下列说法正确的是（　　） A. 立即停下来　 B. 慢慢停下来 C. 以原来的速度做匀速直线运动　　 D. 保持静止或匀速直线运动 5. 如图所示的四个实例中，属于费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 瓶盖起子 C. 栽纸刀 D. 钳子 6. 如图所示，书包带做得较宽的目的是（ ） A. 通过增大压力，来增大书包对肩部的压强 B. 通过减小压力，来减小书包对肩部的压强 C. 通过增大受力面积，来减小书包对肩部的压强 D. 通过减小受力面积，来增大书包对肩部的压强 7. 如题图所示，将杨梅放入装有水的玻璃杯中，杨梅恰能下沉到杯底。下列操作可能使杨梅漂浮的是（　　） A. 增加杯中的水 B. 减少杯中的水 C. 向杯中加酒精 D. 向杯中加盐 8. 2025年4月24日是第十个“中国航天日”，同学们制作了“水火箭”。如图是简易原理图，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从“水火箭”中向下喷出，从而使“水火箭”升空。以下说法正确的是（ ） A. 用力打气使瓶体变大，说明力可以改变物体的运动状态 B. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 C. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”对水向下的力大于水对“水火箭”向上的力 D. “水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”受到惯性力 9. 下面有关物理现象说法正确的是（ ） A. 滑雪板宽大，是为了减小压力 B. 船闸利用了帕斯卡原理 C. 撞击锤柄紧固锤头，增大锤头的惯性 D. 玻璃杯盖硬纸板不掉落，利用大气压原理 10. 《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是（ ） A. 使用更粗的绳子 B. 增大转动摇把的速度 C. 只是减小桶内水的质量 D. 只是增加桶内水的质量 11. 若滑轮组、绳子、摩擦均忽略不计，则下列两个滑轮提升同一重物的几种组合中最省力的是（ ） A. B. C. D. 12. 体育课上，思思用的力，将重 的实心球投到了远处，他对实心球（ ） A. 做功 B. 做功 C. 没有做功 D. 条件不足，无法计算 13. 如图所示，放置在水平桌面上三个完全相同的容器，水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮在水面上，丙中悬浮着一个小物块，则下列四个说法正确的是（ ） A. 如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力变大 B. 如果向丙中加入酒精，物块受到的浮力不变 C. 水对三个容器底部的压力关系： D. 三个容器对桌面的压强关系： 14. 如图所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动，铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（　　） A. 向上运动，吸引力对铁块做了功 B. 在0～2s内拉力F等于5N C. 在0～6s内拉力F大于7N D. 在2～6s内拉力做的功为84J 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 15. 如图所示实践活动“苹果上爬”的趣味实验：将筷子插在苹果中央，用锤子向下轻敲筷子上部，敲击瞬间，苹果由于______，处于______状态（选填“静止”或“运动”），而筷子受力而向下运动，苹果就慢慢向上“爬”了。 16. 小明用可降解吸管做实验，如图甲，吸管的一端做得很尖，是为了减小受力面积增大______；图乙中，对着 B管吹气时，发现A管中的水面上升，其物理原理是气体在流速大的地方压强______。 17. 端午是我国的传统节日。热的粽子粽香会更为浓郁，这说明温度越高，分子的______运动越剧烈。粽子从水里提起来，粽子表面会沾水滴，这表明分子间有______。（选填“引力”或“斥力”） 18. 三个质量相等的实心铜球、铁球和铝球，已知铜＞铁＞铝，用细线系住，使它们浸没在水中，____________球受到的浮力最大，____________球对细线的拉力最大。 19. 神舟飞船返回地球过程中，返回舱在地表附近减速下落时，舱内航天员的动能______，重力势能______。 20. 如图（a）所示，实心长方体甲刚好能竖直悬浮在水中，上、下表面受到水的压力分别为F0、3F0，则甲所受浮力为______。如图（b）所示，将甲平放水平地面上，现将其顺时针翻转90°，甲和地面的受力面积由3S变为S，此过程对水平面地面的压强变化量为______。（用题中出现过的物理量符号表示） 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 21. 如图所示，把装有一定量水的烧杯放在斜面上，再把乒乓球放入水中，松手后乒乓球漂浮在水面上。请画出乒乓球所受浮力和重力的示意图。 22. 如图所示，用所示杠杆提升重物，杠杆质量忽略不计，画出能使杠杆保持平衡的阻力臂及动力最小时动力F1的示意图。 四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 23. 如图为“探究阻力对物体运动的影响”实验，让小车分别从斜面顶端静止滑下，研究小车在毛巾、棉布、木板水平表面上滑行的距离。 （1）实验中每次让小车从斜面______高度静止滑下的目的是：使小车每到水平面上滑行时初速度______，这种方法在物理实验中叫做______法； （2）实验中发现小车在______表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______； （3）通过多次进行以上实验，可以推理出，若水平表面完全光滑，所有阻力完全消失，小车将做______运动。 24. 如图所示，利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示，橡皮筋原长AE，在力、的共同作用下伸长到。 （1）该实验应用了力能使物体发生______的原理。 （2）实验中每次均将橡皮筋右端拉至E'点，这样做的目的是使力的______相同。 （3）通过比较图______和图丙两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力F1、F2与它们的合力F的关系式为______，合力的方向跟这两个力的方向______。 （4）通过比较另一图和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向跟______（填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 25. 如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）图中压强计通过U形管两侧液面的______反映橡皮膜所受液体压强的大小。实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作______。 A从U形管内向外倒出适量水 B拆除软管重新安装 C向U形管内添加适量水 （2）调整器材后完成了图乙、丙所示实验，分析可知液体的压强与______有关。 （3）为探究液体压强与液体密度的关系，又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是______。（选两个选项） A. 将丁图中金属盒下移 B. 丁烧杯中换用密度更大的液体 C. 将U形管中的水换成密度更小的酒精 （4）如图戊所示，1、2是两根完全相同且足够长玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入质量不等的水，发现薄膜向下鼓起的程度不同。据此猜想：液体的压强与管内所装的液体的质量多少有关。若将2号管逐渐倾斜，直至______，对比橡皮膜鼓起程度，可知刚刚的猜想是______的。 26. 如图利用弹簧测力计、实心铝块，以及水、盐水和酒精，探究“浮力大小与哪些因素有关”。实验过程如图所示。 （1）步骤①中，弹簧测力计的示数为___________N。 （2）分析实验中①②③④步骤，可以说明浮力大小跟物体排开液体体积___________（选填“有关”或“无关”）；分析实验中①④⑤步骤说明浮力的大小与物体浸没的___________无关。 （3）步骤⑥中物体所受浮力是___________N。 （4）分析实验步骤①⑤⑥⑦，可以得出结论：物体排开液体的体积相同，___________越大，物体所受到的浮力越大。 （5）做完实验后，换用其它物体重复做了几次实验，又将水换成其它液体再重复几次实验，其主要目的是___________。 A. 多次测量求平均值，减小误差 B. 多次实验寻找普遍规律 27. 如图在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆______（选填“达到”或“没达到”）平衡状态，接下来向______调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量______。 （2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个质量均为50 g的钩码。 （3）实验结束后，小王提出新的探究问题：“支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立”；于是小王利用如图丙所示装置进行探究。发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是______。 （4）小勇利用身边的塑料直尺和若干硬币来证明杠杆平衡的条件，如图丁所示，当杠杆在水平位置平衡时，测出从支点到硬币边缘的距离作为力臂l1和l2的大小，他测力臂的方法是______的（选填“正确”或“错误”）。 五、简答题：本大题共1小题，共4分。 28. 实践活动中某同学用签字笔的笔芯自制了一支密度计，他把密度计分别放入装有清水和盐水两种液体的容器中，静止时均处于竖直漂浮状态，如图所示。请你根据上述实验现象判断哪杯液体是盐水并说明理由。 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 29. 一质量为的平底玻璃杯放在水平桌面上，内装一定质量的水，测出水深如图所示，杯子与桌面的受力面积是，忽略杯子的厚度。（已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）空杯受到的重力； （2）水对杯底的压强； （3）水对杯底的压力。 30. 我国自主研发的某款人形机器人身高、质量45kg，脚与地面接触的总面积为。在某次测试过程中该机器人在2s内将5kg的箱子竖直向上匀速抬高1m，如图所示。求： （1）机器人提着箱子静止站立时对水平地面的压强； （2）机器人对箱子做功的功率。 31. 如图甲所示，在容器底部固定一个轻质弹簧，在弹簧上端连有一边长为0.1m的实心正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取）求： （1）物块A受到的浮力； （2）物块A的密度； （3）往容器中缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水面升高的高度（整个过程弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量的关系如图乙所示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $