内容正文:
初2025级(下)物理学科“摘星之旅”挑战赛
(满分:100分考试时间:60分钟命题人:徐玮审题人:罗章英)
一、选择题(本大题共10个小题,1-8题每小题只有一个正确选项,每小题3分,9、10题多
选,每题4分,少选得2分,多选不得分,共32分)
1.下列几种估测最符合实际情况的是()
A.洗澡水的温度约60℃
B.小明行走的速度约为1.1m/s
C.学校课桌的高度约为80dm
D.人脉搏跳动1次的时间约8s
2.下列关于刻度尺测量中误差的理解,说法正确的是()
A,测量书本长度时,由于刻度尺没有放正造成的结果可以避免
B.误差只来源于测量者,与测量士具、测量方法无关
C.测量时为了消除误差,可以多次测量取平均值
D.为了减小误差,可以在分度值后多估读几位
3.下列有关的事例中,相关解释正确的是()
A.骨传导耳机通过骨头传声,.声音在固体中比在空气中传播得慢
B,地震、海啸、火山爆发等自然灾害通常会伴有超声波的产生
C.弹奏古筝时,手在不同位置按弦,是为了改变发出声音的音色
D.
“引吭高歌”“男低音”中的“高”和“低”分别描述的是声音的响度和音调
4.
如下图所示声波的波形图,'下列说法正确的是(
甲
乙
丙
A:甲声音在空气中传播速度最慢
B.乙声音的响度最大
B
C.乙、丙两种声音的音调相同
D.丙、丁声音的音色相同
5.利用Tracker工具软件能够在每隔相同的时间间隔,自动定位一次物体的位置。如上图所
示,某次小明利用该软件同时追踪从同一位置A同时向右运动的甲、乙两物体,经过一段时间
两物体先后到达B,下列说法正确的是()
A.
乙可能做匀速直线运动
B.乙的运动速度越来越慢
C.
以乙为参照物,甲一直静止
D.从A到B,甲的平均速度小于乙的平均速度
6.如图是生活中的两个情境,图1是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝。图2
是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、
512、1024、
2048(Hz)的标准音
来校准琴音。下列说法正确的是()
55.5分贝
钢琴洲音大师
A.0分贝表示没有声音
共创车家生态区
B.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
25651210242048
C.256Hz的音叉和2048Hz的音叉比较,256H2的声音音调更高
[橘放
D.噪声监测器可以减弱噪声
7.如图所示的长度测量中不合理的是()
图
图2
4
幛州
以门
褐州
揭阳
10cm
出州
汕头
汕尾
深圳
分
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A图甲把金属丝紧密缠绕州圆在铅笔上,测出线圈长度乙,则金属丝直径D-为
B、
图乙测出轮子周长L,让轮子沿操场滚一周,记录车轮滚动圈数n,则操场周长为L
C.图丙中用无弹性棉线重合地图上的路线,测出重合的棉线长度,再乘以比例尺得到实际线
路长度
D.图丁中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,求平均值,减小误差
8.为了响应国家全民运动的号召,小丽每天都会去公园跑步,下表是小丽某次跑步结束后运
动手表记录的数据,其中“配速”是指运动1km所用时间,下列说法正确的是(
A.小丽跑步、鸟儿飞翔、树木生长都属子机械运动
B.小丽的平均速度约为1.5m/s
距离:5km
配速:5min/km
C.看“配速”比较物体运动快慢是利用相同的路程
步数:6923
平均心率:160次/min
比时间
D.“配速”的数值越大表示运动越快
个s/m
9.如图,是甲、乙两物体从同一位置、同一时刻沿直线同方向
2
甲
运动的路程随时间变化的图像,下列有关说法正确的是
)
A.两物体在05s内均做匀速直线运动
B..甲物体在0ˇ2s内的平均速度为0.5血/s
C.甲、乙两物体在第2s时相遇,且是甲物体追上乙物体
D.甲、乙两物体在第5s时相距0.5m
012345/s
10.在如图所示的十字路口处,有一辆长为4m、宽为2.2m的小货车,正以10m/s的速度正
常向左匀速行驶(假设货车左侧与马路中间线相平)。当它与斑马线的中点B相距60如时,马
路边上的小明同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路,A、B间的距离为8。小明同学
要能安全穿过马路,运动的速度应满足(
(计算结果均保留两位小数)
A.小于1.33m/s
B.大于1.70m/s
60m
C.小于1.25m/s
D.大于1.57m/s
二、填空题(每空2分,共36分)
11.城市交通网络日益完善的同时,汽车行驶时的胎噪、鸣笛等噪声给附近居民的生活带来不
小的影响。为减小噪声带来的影响,进入小区会看到禁止鸣笛标志,是在
控制噪声,
而靠近路边的住户窗户通常使用双层真空玻璃,这种玻璃能显著减弱噪声的影响,这种措施是
在
(两空均选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
12.如图所示,是保洁人员用手按住抹布站在原地擦电梯扶手的情景。电梯运行时,抹布相对
于电梯扶手是
的,相对于地面是
的。
13.在学习了刻度尺的使用后,小华测量八年级上册物理书的完度,他一共测了4次,结果分
别为18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,则测量出来的物理书的宽度应记录为」
_cm,
如果该刻度尺受温度变化明显,在冬天使用该刻度尺测量结果会比实际值
(选填“偏
大”或“偏小”)。
20
一A
6
30
30
cm
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百宾
14.由图甲可测得木块A长度是
m:如图乙所示的温度计的示数是
℃,
如图丙停表的读数是
S。
15.小物和小理比赛爬山,已知小物前半程速度为15m/s,后半程速度为1m/s,则小物全程
的平均速度为
m/s:若小理前半段时间速度为1.5m1s,后半段时间速度为1.3m/s,
则小理全程的平均速度为
和/8:则小物与小理两人爬上山顶所用时间之比为
16,声呐系统是通过向正下方海底定向发射
通过测得回收信号的时间来判断该海
域海底的大致形状。登山运动员在攀登雪山时不许高喊,只能借助手势互通信息,这是因为声
音能传递
,从而造成雪崩。
17.一根钢管长为1020m,小明在钢管一端敲一下,小芳在钢管的另一端听到两次响声,第
次是由钢管传来的,第二次是由
传来的,两次响声间隔2.8s,已知空气中的声速是
340π/s,则声音在钢管中的传播速度为
m/S。
18.在某段区间测速路段,交通部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路
中的测速仪匀速驶来,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.8s,第二次发出信号到测速
仪接收到信号用时0.6s。若两次发出信号的时间间隔是1.1s,则汽车反射第一次信号时距离
测速仪的距离是
m:汽车行驶的速度是
m/s.
第二次反射
第一次反射
solol
0
aneamcnencmnceuec
三、实验探究题(每空1分,共10分)
19.某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示:
丙
丁
(1)如图甲,用橡皮锤敲击音叉时,发现乒乓球被弹开,说明发声的音叉在
在此实
验中,用到的物理研究方法是」
(2)如图乙,用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹铃声逐渐变小,并由此推理,如果将玻璃
罩内的空气完全抽出时,将不能听到闹铃声,在实验的基础上推理可知
不能传声。
(3)如图丙,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用不同的力度拨动钢尺,钢尺发出声音的
不同。
(4)如图于,用嘴从左到右依次吹瓶口时,音调逐渐
(选填“变高”或“变低)。
0.在做“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,并记录了小车通过A、
B、C三处的时间,电子表的显示数字分别表示“时:分:秒”。
s,=120cm
金属片
00:00:00
p0:00:03
00:00:05
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(1)该实验的原理是
(2)若小车运动时间较短,不便计时,可以使斜面的坡度变
(选填“大”或“小”)一些。
(3)实验中每次让小车从斜面顶端由静止自由滑下,若5,的路程正好是全部路程的一半,则小
车通过上半程的平均速度是
ms,小车通过上半程的平均速度'a与小车通过下半程
的平均速度Vc相比,VAB
Vc(选填“>”、“<”或“=”)。
(4)在某次测量的过程中,如果让小车过了起始点A才开始计时,则会使所测的平均速度
(选填“偏大”或“偏小”)。
四、计算题(共2题,每题11分,共22分)
21.高速公路已广泛应用ET℃收费系统,这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子
系统。如图乙是某高速公路入口处的ET℃通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所
示的速度匀速行驶40min后到达收费站A处,在进入ETC收费岛区域前3,=50m开始减速,经
(,=4s后运动至ETC收费岛边界B处,然后再以I8km/h的速度匀速通过ETC收费岛BC段,ETC
收费岛BC段s2=30m。不计车长。求:
(1)汽车到达收费站A处前匀速行驶的路程:
(2)汽车通过ETC收费岛BC段所用的时间:
(3)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程AC段的平均速度大小。
y00120
1409
60
160
180
20
200
ETC通道
220
km/
6
甲
22.国庆假期期间,小华同学乘坐一列长度L-200m的动车外出旅游。动车在某段笔直的轨
道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图所示,驾驶员在动车车头距离桥头300如处
鸣笛,鸣笛6s后,动车车头到达桥头,此时驾驶员听见来自山崖的回声。听到回声20s后,
车尾驶过桥尾。(空气中的音速为340m)求:
桥尾
山崖
(1)动车的速度V:
(2)大桥的长度LM:
(3)鸣笛时,动车车头离山崖的距离。
器
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