精品解析:广西钦州市浦北中学2025-2026学年七年级上学期9月阶段性检测历史试卷

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2025-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 钦州市
地区(区县) 浦北县
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-16
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期七年级历史9月阶段性检测 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 距今约170万年前,我国云南元谋县就有古人类活动。研究“元谋人”最有力的证据是( ) A. 传说 B. 化石 C. 想象图 D. 影视剧 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,化石是古生物的遗体、遗物或遗迹经过漫长的地质年代石化形成的。元谋人的牙齿化石等为研究元谋人提供了直接的、科学的实物证据,能准确反映元谋人的身体特征、生存时代等信息,是研究古人类最有力的证据,B项正确;传说往往带有一定的虚构性和主观性,缺乏直接的、科学的实证依据,不能作为研究古人类最有力的证据,排除A项;想象图是人们根据一定的资料和推测绘制出来的,属于人为的创作,并非实际存在的证据,排除C项;影视剧是基于艺术创作的作品,为了剧情等需要会进行大量的虚构和演绎,和真实的古人类情况有很大差距,排除D项。故选B项。 2. 考古发现显示:“他”生活在距今约3万年前,不仅掌握磨制和钻孔技术制作出骨针,还会用兽牙、海蚶壳等制作装饰品,并懂得人工取火。根据这些特征判断,“他”是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“距今约3万年前,不仅掌握磨制和钻孔技术制作出骨针”和所学知识可知,山顶洞人生活于约3万年前,依然使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术,他们已经懂得人工取火,靠采集狩猎为生,还会捕鱼,会缝制衣服,山顶洞人有爱美意识,也会埋葬逝者,C项正确;元谋人距今约170万年,使用打制石器,排除A项;北京人距今约70万-20万年,时间不符,排除B项;河姆渡人属新石器时代,距今约约7000年前,时间不符,排除D项。故选C项。 3. 在小孤山遗址中,考古人员发现了距今约3万年的装饰品,这些装饰品多由兽牙、贝壳等经过精心打磨而成。这一发现主要反映了当时人类( ) A. 已掌握复杂的狩猎技术 B. 具备一定的审美观念 C. 开始使用磨制石器 D. 进入了定居农业生活 【答案】B 【解析】 【详解】题干指出小孤山遗址出土了距今约3万年的装饰品,由兽牙、贝壳精心打磨而成。装饰品的制作需要审美意识支撑,说明当时人类已具备一定审美观念,B项正确;“复杂狩猎技术”虽涉及兽牙来源,但题干强调装饰品本身的文化意义,而非狩猎技术,排除A项;“开始使用磨制石器”是新石器时代的标志,而3万年前属旧石器时代,主要使用打制石器,排除C项;“定居农业生活”出现于新石器时代后,与时间不符,排除D项。故选B项。 4. 新石器时代,黄河流域的仰韶文化遗址中发现了大量粟的遗存,长江流域的河姆渡遗址出土了丰富的稻谷遗迹,而东北地区的红山文化则以渔猎采集为主要经济方式。这反映出当时各区域( ) A. 文明发展水平一致 B. 农业生产技术相同 C. 经济生活因地制宜 D. 宗教信仰差异显著 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“黄河流域的仰韶文化遗址中发现了大量粟的遗存,长江流域的河姆渡遗址出土了丰富的稻谷遗迹,而东北地区的红山文化则以渔猎采集为主要经济方式”并结合所学知识可知,仰韶文化主要分布在黄河中游地区,受北方地理环境等影响,半坡人种植粟、黍,饲养猪、狗等家畜,长江中下游和淮河流域是我国史前稻作农业经济兴盛的区域,受南方气候、地理环境等影响,河姆渡遗址有大量水稻遗存,东北地区的红山文化受自然条件的影响,以渔猎采集为主要经济方式,材料体现了不同地区的不同经济生活,C项正确;材料体现了新石器时代不同地区有不同的经济生活,未体现“文明发展水平水平一致”,排除A项;仰韶文化遗址中发现了大量粟的遗存,河姆渡遗址出土了丰富的稻谷遗迹,红山文化则以渔猎采集为主要经济方式,说明生产技术与生活方式的不同,排除B项;材料强调各个地区因为地区差异带来的经济生活的不同,未体现宗教信仰的差异,排除D项。故选C项。 5. 仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化,因首次在河南渑池仰韶村遗址发现而得名。距今约7000-5000年,分布在陕西、河南、山西等地区。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象( ) A. 良渚古城遗址 B. 陶寺古城遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容可知,题干指出仰韶文化分布在陕西、河南、山西等地。半坡遗址位于陕西,是仰韶文化的典型代表,D项正确;良渚遗址位于长江流域,属良渚文化,排除A项;陶寺遗址属龙山文化晚期,与题意不符,排除B项;河姆渡遗址位于长江流域,属河姆渡文化,排除C项。故选D项。 6. 河南舞阳贾湖遗址(距今约9000-7500年)出土的骨笛,是我国音乐考古中的一个重大发现,将人类音乐史、文明史向前推进了3000多年。这表明( ) A. 中华文明,多元一体 B. 中国科技,领先世界 C. 华夏音韵,源远流长 D. 神州大地,物产丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干描述,贾湖遗址出土的骨笛将人类音乐史、文明史向前推进了3000多年,说明华夏音乐文化历史悠久。“音韵”指音乐或声音,“源远流长”形容历史久远,这与骨笛证明中国音乐起源早、历史悠久的主题高度吻合,C项正确;“中华文明,多元一体”强调中华文明的多样性和统一性,但题干焦点是音乐史的悠久,并未涉及文明的整体结构或多样性,排除A项;骨笛是文化或艺术遗物,而非科技成就(如工具或发明),题干未提科技领先,排除B项;“神州大地,物产丰富”强调土地富饶和物产,但骨笛是考古发现的文化遗存,与物产(如农产品或资源)无关,排除D项。故选C项。 7. 在良渚遗址权贵们墓葬中,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器,包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺,这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明( ) A. 社会分化明显 B. 早期文字形成 C. 铁制工具普及 D. 奴隶社会瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器,包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺,这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明”可知,良渚权贵墓葬中随葬大量玉器(如玉琮、玉璧、玉钺),而普通墓葬随葬品极少,这种鲜明对比反映了社会阶层差异,表明当时已存在等级制度,A项正确;良渚文化虽有一些刻划符号,但未形成成熟文字系统,题干也未提及文字证据,排除B项;良渚时期属于新石器时代,主要使用石器和玉器,铁器尚未出现(中国铁器普及始于春秋战国时期),排除C项;奴隶社会在中国形成于夏商周时期(约公元前2070年后),良渚文化早于这一时期,且题干未涉及奴隶制度的变化,排除D项。故选A项。 8. 有位台湾同胞曾写下一副对联:“人文初祖定中华血脉,炎黄子孙盼和平统一。”这里的“人文初祖”是指( ) A. 炎帝和蚩尤 B. 黄帝和蚩尤 C. 炎帝和黄帝 D. 尧舜禹 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,炎帝教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜,黄帝部落会制造船只、炼铜,还发明了文字、算筹等,他们的部落联盟在黄河流域繁衍发展,奠定了华夏族的基础,被后人尊称为“人文初祖”,C项正确;蚩尤是远古时期东方部落的首领,在涿鹿之战中被炎帝与黄帝的部落联盟击败,并未被后世尊为“人文初祖”,排除AB项;尧舜禹是炎帝、黄帝之后的远古部落联盟首领,以禅让制传承首领位置,主要贡献在于部落管理与治水,并非开创中华文明、奠定华夏血脉的“人文初祖”,排除D项。故选C项。 9. 先秦时期巨著《吕氏春秋》如此描述大禹治水:“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”禹率领百姓开山劈石,治水十分艰苦,曾三过家门而不入。从大禹治水的事迹中,可以看出他具有( ) A. 天下兴亡匹夫有责的爱国情怀 B. 舍小家为大家的无私奉献精神 C. 不畏强敌敢于牺牲的英雄气概 D. 艰苦奋斗顽固不化的创业精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,材料中“禹率领百姓开山劈石,治水十分艰苦,曾三过家门而不入”,重点体现大禹为了治理水患,牺牲个人家庭团聚的机会,全身心投入公共事务,B项正确;“爱国情怀”强调对国家的责任与热爱,但大禹治水的时代(原始社会末期),“国家”尚未形成(国家是阶级社会的产物),排除A项;材料中未涉及“强敌”(治水的对象是自然水患,并非人类强敌),“不畏强敌”表述与事迹无关,排除C项;“顽固不化”是贬义词,大禹治水是根据实际情况采用疏导等科学方法,并非“顽固不化”;且“创业精神”与治水事迹的核心(奉献、为民)不符,排除D项。故选B项。 10. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙,引来武王正义师……周王无道国人起,西周灭在前771。”夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( ) A. 实行民族压迫 B. 加强中央集权 C. 实行残暴统治 D. 加强思想控制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“夏桀本是亡国君……商纣暴虐施炮烙……周王无道国人起”和所学知识可知,夏桀是夏朝的暴君,实行残暴统治导致夏朝灭亡,商纣王同样残暴,以炮烙之刑等虐害百姓,引发武王伐纣,商朝灭亡,周幽王等西周后期君主无道,统治残暴,最终西周被犬戎等势力攻灭,西周灭亡,所以夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是实行残暴统治,C项正确;夏、商、西周时期民族矛盾并非主要矛盾,且题干未体现民族压迫问题,排除A项;夏、商、西周尚未形成成熟的中央集权制度(中央集权始于秦朝),且加强集权未必直接导致灭亡,排除B项;加强思想控制(如秦始皇焚书坑儒)是后世现象,夏、商、西周时期并未系统推行,排除D项。故选C项。 11. 某校七年级学生张三根据历史教材绘制了如下的示意图,其中①和②两处应该填写的依次是( ) A. 禅让制、世袭制 B. 禅让制、分封制 C. 分封制、世袭制 D. 世袭制、郡县制 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,尧、舜、禹时期通过推举贤能者继承首领位置,这一制度是禅让制,对应①;禹死后,其子启继承王位,标志着世袭制取代禅让制,对应②。因此,①和②两处应该填写的依次是禅让制、世袭制,A项正确;分封制是西周时期的政治制度,郡县制始于秦朝,均与图示时间不符,因此,B项中分封制不符合②,C项中分封制不符合①,D项中世袭制不符合①、郡县制不符合②,排除BCD项。故选A项。 12. 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺,其中③处建立的朝代应该是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识,约公元前1046年牧野大战中,商朝灭亡,西周建立,C项正确;约公元前2070年禹建立夏朝,排除A项;约公元前1600年商汤灭夏建立商朝,排除B项;公元前221年,秦始皇统一六国,建立秦朝,与年代尺中③的时间均不对应,排除D项。故选C项。 13. 历史唯物主义强调人民群众创造历史的决定性作用,同时又承认和肯定杰出人物在历史上的重要作用。下列杰出人物与其相关事迹搭配正确的是( ) A. 三过家门而不入,第一个王朝的建立者——舜 B. 讨伐夏桀,任用贤才,建立商朝——启 C. 尊王攘夷,改革图强,春秋霸主——齐桓公 D. 封建亲戚,以藩屏周,分封天下——周幽王 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,齐桓公是春秋首霸,任用管仲改革,以“尊王攘夷”为旗号,事迹正确,C项正确;三过家门不入的是大禹,他建立夏朝(第一个王朝),而舜是禅让制下的部落联盟首领,排除A项;商朝的建立者是汤,他讨伐夏桀;启是夏朝的第二位君主,继承禹的王位,排除B项;分封制由周武王和周公旦推行,周幽王是西周亡国之君,与分封无关,排除D项。故选C项。 14. 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次。这反映了春秋时期( ) A. 周王室地位衰微 B. 中央集权加强 C. 儒学居主导地位 D. 社会和平稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,鲁国国君本应每五年朝见周天子一次,但二百四十二年间仅朝见三次,说明诸侯国不再遵循周王室的规定。这直接反映了周天子权威下降,诸侯不尊王命,周王室地位衰微,A项正确;春秋时期,周王室衰微,诸侯势力崛起,中央对地方的控制减弱,并非中央集权加强,排除B项;儒学成为主导思想是在西汉汉武帝尊崇儒术之后,春秋时期儒学尚未处于主导地位,排除C项;春秋时期,周王室衰微,诸侯争霸战争频繁,社会动荡不安,并非和平稳定,排除D项。故选A项。 15. 春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(劓刑)”。这一现象反映了当时( ) A. 生产方式的变革 B. 祖先崇拜的消失 C. 兼并战争的影响 D. 私有土地的出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知,春秋贵族禁止用牛祭祀、秦国严惩盗牛者的现象,反映了牛作为重要生产工具的地位提升。此时铁器牛耕普及,推动农业生产力发展(生产方式的变革),促使统治者保护耕牛以维持生产,A项正确;题干中只是祭祀用牛的方式有变化,并非祖先崇拜消失,祖先崇拜在当时依然存在,排除B项;题干内容主要围绕牛的保护,与兼并战争没有直接关联,排除C项;私有土地的出现属于经济制度层面的变化,而题干强调的是对耕牛的保护,直接反映的是生产方式的变革,并非私有土地的出现,排除D项。故选A项。 16. “僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”商鞅变法中的这一规定旨在( ) A. 促进商业发展 B. 鼓励农业生产 C. 限制土地兼并 D. 打击贵族势力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”和所学知识可知,商鞅变法中“本业”指农业,“末利”指商业,该规定明确鼓励民众全力从事农业生产,对耕织成效显著者免除徭役等负担(复其身),对从事商业或因懒惰而贫困者则将其全家收为官府奴婢,核心目的是鼓励农业生产,B项正确;题干中“事末利……举以为收孥”是抑制商业发展的措施,并非促进商业发展,排除A项;题干内容围绕“耕织”(农业生产)与“末利”(商业)展开,未涉及土地兼并相关规定,排除C项;打击贵族势力的措施主要是商鞅变法中的“废除世卿世禄制”“奖励军功”等,与题干中农业和商业相关的规定无关,排除D项。故选B项。 17. 都江堰在修建过程中,李冰等经过精心设计,选择高山与平原的交接处,利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建( ) A. 加快了黄河流域发展 B. 加强了南北地区的联系 C. 使皇帝制度开始确立 D. 体现了古代人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“都江堰在修建过程中,李冰等经过精心设计,选择高山与平原的交接处,利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用”和所学知识可知,都江堰的修建充分利用自然条件,发挥了多重作用,体现了古代劳动人民的智慧,D项正确;都江堰位于岷江流域,并不是黄河流域,排除A项;都江堰主要是水利工程,加强南北地区联系的作用不突出,排除B项;皇帝制度开始确立是在秦朝,与都江堰的修建无关,排除C项。故选D项。 18. 下面是老师出示的某一历史时期的思维导图,由此判断,他们学习的主题是( ) A. 原始的农耕生活 B. 早期国家的建立 C. 动荡的春秋时期 D. 战国时期的社会变革 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,思维导图中“七雄之间的兼并战争”是战国时期的典型现象(战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦);“社会生产力水平提高”(铁器牛耕推广)、“地主阶级势力增强”是战国时期变法的背景;“各国变法改革”(如商鞅变法、李悝变法等)是战国时期社会变革的核心内容,最终推动社会进步。由此可知,“战国时期的社会变革”与思维导图中兼并战争、变法改革、生产力发展等要素完全契合,D项正确;“原始的农耕生活”属于原始社会,主要特征为原始农业、定居生活,无兼并战争和变法,排除A项;“早期国家的建立”为夏商周时期,此时尚未形成“七雄”,排除B项;“动荡的春秋时期”以诸侯争霸(如“春秋五霸”)为特征,而非“七雄兼并战争”,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19. 各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。请阅读下列材料,回答问题。 材料一 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽,特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集。 ——摘编自杜耀西、黎家芳等《中国原始社会史》 (1)据材料一,分析我国早期人类分布的特点。 材料二 新石器时代晚期,……考古发现显示,这一时期的农业生产力显著提升,粟作与稻作农业体系形成,制陶、纺织等手工业出现专业分工。随着剩余产品增加和社会分层加剧,部落联盟逐渐向早期国家形态过渡。 ——摘编自谢维扬《中国早期国家》 (2)据材料二并结合所学知识,指出原始部落联盟向国家形态转变的原因。 (3)综合上述探究,中华文明在形成过程中呈现出哪些显著特征? 【答案】(1)特点:我国早期人类分布范围广,且主要沿黄河、长江两大流域分布。 (2)原因:农业生产力显著提升,农业体系形成;手工业出现专业分工;剩余产品增加;社会分层加剧。 (3)显著特征:多元一体;文明发展与生产力进步紧密相关等;具有延续性。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽,特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集”可得出从遗址分布的地域跨度(北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽)能看出我国早期人类分布范围广;而“特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集”则表明早期人类主要沿黄河、长江两大流域分布。 【小问2详解】 原因:根据材料二“这一时期的农业生产力显著提升,粟作与稻作农业体系形成,制陶、纺织等手工业出现专业分工。随着剩余产品增加和社会分层加剧,部落联盟逐渐向早期国家形态过渡”和结合所学知识,可知农业生产力显著提升且形成农业体系,能生产出更多粮食等物资,为社会发展提供物质基础;手工业出现专业分工,意味着生产效率提高、产品种类更丰富,促进了社会经济的发展;剩余产品增加,使得一部分人可以脱离直接生产劳动,从事管理、文化等其他活动,推动了社会结构的变化;社会分层加剧,不同阶层出现,为了维护阶层秩序和进行有效管理,原始部落联盟逐渐向更具组织性和权威性的国家形态转变。 【小问3详解】 显著特征:根据材料一“我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽,特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集。”和结合所学知识,可知我国早期人类分布广泛,北起辽宁,南及云南等多地都有遗址,且沿黄河、长江流域密集分布,体现出文明起源的多元性,同时又以黄河、长江流域为核心,呈现出一体的趋势,即多元一体。根据材料二“新石器时代晚期,……考古发现显示,这一时期的农业生产力显著提升,粟作与稻作农业体系形成,制陶、纺织等手工业出现专业分工。随着剩余产品增加和社会分层加剧,部落联盟逐渐向早期国家形态过渡。”和结合所学知识,可知从原始部落联盟到早期国家形态的过渡,是随着农业生产力提升、手工业分工等生产力进步而发生的,说明文明发展与生产力进步紧密相关。根据所学知识可知,中华文明从远古时期开始,历经不同阶段持续发展,没有出现明显的中断,体现出具有延续性的特征。 20. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。请阅读材料,完成下列要求。 材料一 人口的增加导致了农业革命,而农业革命反过来又导致了更大规模的人口增长。同样是1平方英里的土地,种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。因此,当我们看到人类总人口在距今10000年至2000年的8000年中,从53.2万直线上升到1300万,即足足增加25倍时,也就不会感到惊奇了。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一概括距今10000年至2000年间人类总人口数量发生的变化并分析其原因。 材料二 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大的发展……耒、耜的出现和普遍使用,使农业生产力得到提高……农业生产力的提高与粮食的储备,为聚落生活的安定提供了保障。 ——摘自《简明历史读本》 (2)据材料二并结合所学知识,举出一个中国北方“农耕聚落”代表性遗址,这里的远古先民所做的“粮食的储备”又是哪些农作物? 材料三 (3)据材料三,代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么?这两项技术的出现起到什么积极作用? 材料四 《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指地主将土地出租给农民耕种并收取地租。这反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。 ——摘编自《中国古代史》 (4)据材料四并结合所学知识,分析封建制度下农民对待农业生产的态度与此前的奴隶相比有何变化? 【答案】(1)变化:人类总人口数量大幅增长,从53.2万直线上升到1300万,增加25倍。 原因:农业革命的发生,种植作物能养活更多人口,推动了人口大规模增长。 (2)遗址:半坡遗址 农作物:粟。 (3)技术:铁制农具和牛耕技术。 积极作用:促进了农业生产力的发展,提高了农业生产效率,为精耕细作农业的发展奠定了基础,推动了社会经济的进步。 (4)变化:奴隶在井田上集体耕作,生产积极性低;封建制度下,农民租种地主土地,生产成果与自身利益关联更紧密,生产积极性大大提高。 【解析】 【小问1详解】 变化:根据材料一“当我们看到人类总人口在距今10000年至2000年的8000年中,从53.2万直线上升到1300万,即足足增加25倍时”可得出人类总人口数量大幅增长,从53.2万直线上升到1300万,增加25倍。 原因:根据材料一“人口的增加导致了农业革命,而农业革命反过来又导致了更大规模的人口增长。同样是1平方英里的土地,种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。因此,当我们看到人类总人口在距今10000年至2000年的8000年中,从53.2万直线上升到1300万,即足足增加25倍时,也就不会感到惊奇了。”可得出农业革命后,种植作物的土地能养活远超采集食物的人口,这一变化直接推动了距今10000年至2000年间人类总人口的大幅增长。故原因:农业革命的发生,种植作物能养活更多人口,推动了人口大规模增长。 【小问2详解】 遗址:根据材料二“七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大的发展……”和结合所学知识,可知中国北方“农耕聚落”的代表性遗址是半坡遗址,半坡遗址位于陕西西安东部半坡村,是距今约6000年的一处典型的新石器时代仰韶文化母系氏族聚落遗址。  农作物:根据材料二“农业生产力的提高与粮食的储备,为聚落生活的安定提供了保障。”和结合所学知识,可知半坡遗址的远古先民储备的农作物是粟。粟的种植带来了相对固定的食物产出,使半坡人无需频繁迁徙寻找食物,直接促进了定居聚落的形成与发展。 【小问3详解】 技术:根据材料三“铁制农具和牛耕相关图像”可得出代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是铁制农具和牛耕技术。 积极作用:根据所学知识可知,铁制农具和牛耕技术提升生产效率,铁制农具更坚硬锋利,牛耕以畜力代人力,二者结合让农民在相同时间种更多地或提高单产。升级农业模式,生产力提高使农民能精细照料土地,为“精耕细作”打基础,推动农业从“广种薄收”转向“精种高产”。推动社会经济,农业效率提升能养活更多人,还让部分人脱离农业从事手工业、商业,促进社会分工和整体经济进步。故积极作用:促进了农业生产力的发展,提高了农业生产效率,为精耕细作农业的发展奠定了基础,推动了社会经济的进步。 【小问4详解】 变化:根据材料四“‘公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所迟也。’所谓‘公作’,就是指奴隶在井田上的集体耕作,‘分地’则是指地主将土地出租给农民耕种并收取地租。这反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。”和结合所学知识,可知奴隶制下,奴隶无自由和土地,在井田集体劳动,产出全归奴隶主,劳动与自身收益无关,导致积极性低、效率差。封建制下,农民租种地主土地,缴租后剩余产出归自己,劳动成果直接影响生活,利益绑定让积极性大幅提升。因此可得出变化:奴隶在井田上集体耕作,生产积极性低;封建制度下,农民租种地主土地,生产成果与自身利益关联更紧密,生产积极性大大提高。 21. 政治制度是实现社会治理的手段。请阅读下列材料,回答问题。 材料一 周王室将自己家族的子弟派到各地做诸侯,改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲戚,与周王室的关系非夏商外服诸侯可比。在整个西周,这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。 ——《中国历史·先秦史》 (1)材料一反映了西周的什么制度?西周实行这一制度的目的是什么? 材料二 宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。 ——《史记》 (2)材料二体现了商君变法的哪一项措施? 材料三 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。 ——《战国策》 (3)从材料三中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点?结合材料以及所学内容。说一说这次变法的作用。 (4)商君最后被处死,请你说一说这次变法是成功了还是失败了。说明理由。 【答案】(1)制度:分封制;目的:为稳定周初的政治形势。 (2)措施:废除贵族的世袭特权,奖励军功。 (3)特点:执法严明、不畏权贵。 作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (4)判断及理由:成功,变法失败与成功的依据是变法的目的是否达到,而不是以变法者的生死为标准。商鞅变法使秦国国富兵强,因而成功了。 【解析】 【小问1详解】 制度及目的:根据材料一“周王室将自己家族的子弟派到各地做诸侯”和结合所学知识,为稳定周初的政治形势,周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国,实行分封制。 【小问2详解】 措施:根据材料二“宗室非有军功论,不得为属籍”和结合所学知识,商鞅变法中,废除贵族的世袭特权,同时奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 【小问3详解】 特点:根据材料三“法令至行,公平无私”分析可知执法严明,根据材料三“罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅”分析可知不畏权贵。 作用:根据材料三“兵革大强,诸侯畏惧”和结合所学知识,商鞅变法使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 小问4详解】 判断及理由:结合所学知识,变法失败与成功的依据是变法的目的是否达到,而不是以变法者的生死为标准,商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础,因此,商鞅变法是成功的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季学期七年级历史9月阶段性检测 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 距今约170万年前,我国云南元谋县就有古人类活动。研究“元谋人”最有力的证据是( ) A. 传说 B. 化石 C. 想象图 D. 影视剧 2. 考古发现显示:“他”生活在距今约3万年前,不仅掌握磨制和钻孔技术制作出骨针,还会用兽牙、海蚶壳等制作装饰品,并懂得人工取火。根据这些特征判断,“他”是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 3. 在小孤山遗址中,考古人员发现了距今约3万年的装饰品,这些装饰品多由兽牙、贝壳等经过精心打磨而成。这一发现主要反映了当时人类( ) A. 已掌握复杂的狩猎技术 B. 具备一定的审美观念 C. 开始使用磨制石器 D. 进入了定居农业生活 4. 新石器时代,黄河流域的仰韶文化遗址中发现了大量粟的遗存,长江流域的河姆渡遗址出土了丰富的稻谷遗迹,而东北地区的红山文化则以渔猎采集为主要经济方式。这反映出当时各区域( ) A. 文明发展水平一致 B. 农业生产技术相同 C. 经济生活因地制宜 D. 宗教信仰差异显著 5. 仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化,因首次在河南渑池仰韶村遗址发现而得名。距今约7000-5000年,分布在陕西、河南、山西等地区。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象( ) A. 良渚古城遗址 B. 陶寺古城遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 6. 河南舞阳贾湖遗址(距今约9000-7500年)出土骨笛,是我国音乐考古中的一个重大发现,将人类音乐史、文明史向前推进了3000多年。这表明( ) A. 中华文明,多元一体 B. 中国科技,领先世界 C. 华夏音韵,源远流长 D. 神州大地,物产丰富 7. 在良渚遗址权贵们的墓葬中,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器,包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺,这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明( ) A. 社会分化明显 B. 早期文字形成 C. 铁制工具普及 D. 奴隶社会瓦解 8. 有位台湾同胞曾写下一副对联:“人文初祖定中华血脉,炎黄子孙盼和平统一。”这里的“人文初祖”是指( ) A 炎帝和蚩尤 B. 黄帝和蚩尤 C. 炎帝和黄帝 D. 尧舜禹 9. 先秦时期巨著《吕氏春秋》如此描述大禹治水:“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”禹率领百姓开山劈石,治水十分艰苦,曾三过家门而不入。从大禹治水的事迹中,可以看出他具有( ) A. 天下兴亡匹夫有责的爱国情怀 B. 舍小家为大家的无私奉献精神 C. 不畏强敌敢于牺牲的英雄气概 D. 艰苦奋斗顽固不化的创业精神 10. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙,引来武王正义师……周王无道国人起,西周灭在前771。”夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( ) A. 实行民族压迫 B. 加强中央集权 C. 实行残暴统治 D. 加强思想控制 11. 某校七年级学生张三根据历史教材绘制了如下的示意图,其中①和②两处应该填写的依次是( ) A. 禅让制、世袭制 B. 禅让制、分封制 C. 分封制、世袭制 D. 世袭制、郡县制 12. 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺,其中③处建立的朝代应该是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 13. 历史唯物主义强调人民群众创造历史的决定性作用,同时又承认和肯定杰出人物在历史上的重要作用。下列杰出人物与其相关事迹搭配正确的是( ) A. 三过家门而不入,第一个王朝的建立者——舜 B. 讨伐夏桀,任用贤才,建立商朝——启 C. 尊王攘夷,改革图强,春秋霸主——齐桓公 D. 封建亲戚,以藩屏周,分封天下——周幽王 14. 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次。这反映了春秋时期( ) A. 周王室地位衰微 B. 中央集权加强 C. 儒学居主导地位 D. 社会和平稳定 15. 春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(劓刑)”。这一现象反映了当时( ) A. 生产方式的变革 B. 祖先崇拜的消失 C. 兼并战争的影响 D. 私有土地的出现 16. “僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。”商鞅变法中的这一规定旨在( ) A. 促进商业发展 B. 鼓励农业生产 C. 限制土地兼并 D. 打击贵族势力 17. 都江堰在修建过程中,李冰等经过精心设计,选择高山与平原交接处,利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建( ) A. 加快了黄河流域发展 B. 加强了南北地区的联系 C. 使皇帝制度开始确立 D. 体现了古代人民的智慧 18. 下面是老师出示的某一历史时期的思维导图,由此判断,他们学习的主题是( ) A. 原始农耕生活 B. 早期国家的建立 C. 动荡的春秋时期 D. 战国时期的社会变革 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19. 各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。请阅读下列材料,回答问题。 材料一 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽,特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集。 ——摘编自杜耀西、黎家芳等《中国原始社会史》 (1)据材料一,分析我国早期人类分布的特点。 材料二 新石器时代晚期,……考古发现显示,这一时期的农业生产力显著提升,粟作与稻作农业体系形成,制陶、纺织等手工业出现专业分工。随着剩余产品增加和社会分层加剧,部落联盟逐渐向早期国家形态过渡。 ——摘编自谢维扬《中国早期国家》 (2)据材料二并结合所学知识,指出原始部落联盟向国家形态转变的原因。 (3)综合上述探究,中华文明在形成过程中呈现出哪些显著特征? 20. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。请阅读材料,完成下列要求。 材料一 人口的增加导致了农业革命,而农业革命反过来又导致了更大规模的人口增长。同样是1平方英里的土地,种植作物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。因此,当我们看到人类总人口在距今10000年至2000年的8000年中,从53.2万直线上升到1300万,即足足增加25倍时,也就不会感到惊奇了。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一概括距今10000年至2000年间人类总人口数量发生的变化并分析其原因。 材料二 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大的发展……耒、耜的出现和普遍使用,使农业生产力得到提高……农业生产力的提高与粮食的储备,为聚落生活的安定提供了保障。 ——摘自《简明历史读本》 (2)据材料二并结合所学知识,举出一个中国北方“农耕聚落”的代表性遗址,这里的远古先民所做的“粮食的储备”又是哪些农作物? 材料三 (3)据材料三,代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么?这两项技术的出现起到什么积极作用? 材料四 《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指地主将土地出租给农民耕种并收取地租。这反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。 ——摘编自《中国古代史》 (4)据材料四并结合所学知识,分析封建制度下农民对待农业生产的态度与此前的奴隶相比有何变化? 21. 政治制度是实现社会治理的手段。请阅读下列材料,回答问题。 材料一 周王室将自己家族的子弟派到各地做诸侯,改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲戚,与周王室的关系非夏商外服诸侯可比。在整个西周,这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。 ——《中国历史·先秦史》 (1)材料一反映了西周的什么制度?西周实行这一制度的目的是什么? 材料二 宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。 ——《史记》 (2)材料二体现了商君变法的哪一项措施? 材料三 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。 ——《战国策》 (3)从材料三中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点?结合材料以及所学内容。说一说这次变法的作用。 (4)商君最后被处死,请你说一说这次变法是成功了还是失败了。说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西钦州市浦北中学2025-2026学年七年级上学期9月阶段性检测历史试卷
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