内容正文:
第五单元巩固测试卷(单元测试)
2025-2026学年二年级数学上册(人教版)
(时间: 50 分钟, 满分: 100分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填一填。(每空1分,共26分)
1.先在横线上写出计算时用到的乘法口诀,再算出得数。
2. ( )个8相加的和是 48;36 里面有9个( )。
3.下面每组内的得数分别相等,在括号里填上合适的数。
4.找规律,填一填。
18,27,36,( ),( ),( )。
49,( ),35,( ),21,( )。
5.右面是王老师线上学习的签到表,她一共签到了( )天,列乘法算式计算:( )。
6. 拼3 个 要用( )根小棒,如果用这些小棒拼 ,那么可以拼
( )个。
7. 芳芳计算一道乘法题时,把其中一个乘数 6 错看成了9,
结果算得的积是63。被挡住的乘数是( ),这道题正确
的积是( )。
二、选一选。(每空2分,共12分)
1.一个除法算式的除数和商相同,被除数不可能是( )。
①81 ②64 ③45
2.72里面有几个8?要解决这个问题,列式正确的是( )。
①72÷8=9 ②72÷9=8 ③72-8=64
可以买( )块右图这样的橡皮。5 角
3. 4 张
①4 ②5 ③8
4.爸爸买来一些右图这样的盒装月饼。
(1)要把这些月饼平均分给三兄妹。每人能分到几块?还需要知道的条件是( )。
①每块月饼6元 ②买了2盒月饼 ③每盒月饼36元
(2)知道上面的条件后,平均每人能分到( )块月饼。
①6 ②7 ③8
5.怎样计算9×10的得数?( )的计算思路正确。
东东说:“在九九八十一的积上加一个9,算出9×10。”
乐乐说:“9×10是10个9相加,可以列加法算式来算。”
丽丽说:“9×10与10×9的得数相同。10×9是9个10相加,9个十是
90。所以9×10的得数是90。”
①东东 ②东东和乐乐 ③东东、乐乐和丽丽
三、算一算。(共24分)
1.直接写出得数。(8分)
9×8= 7×7= 7×4= 8×9+8=
24÷8= 42÷6= 63÷7= 9×6-10=
2.在括号里填上合适的数。(6分)
3×( )=27 ( )×8=32 48÷( )=6
( )÷7=5 9×( )=81 ( )÷8=2
3.观察下面的图,按要求写一写。
(1)列出2个乘法算式和2个除法算式。(8分)
(2)选择1个你列出的算式,写出含义。(2分)
四、看图列式计算。(每式3分,共6分)
□○□=□( ) □○□=□( )
五、解决问题。(共32分)
1.华华要整理这6箱书,一共有多少本书?这个书架平均每栏要放多少本书?画一画并解答。(7分)
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2.文房四宝指笔(毛笔)、墨(黑墨)、纸(宣纸)、砚(砚台)。
(1)文文用14元能买几支毛笔?(4分)
(2)右图是芳芳用一张宣纸写出来的,照这样写,9张宣纸能写多少个大字?(4分)
(3)兰兰带的钱正好能买 8块黑墨,她带了多少钱?她用这些钱买了1块砚台后,还剩多少钱?(5分)
3.根据条件提出数学问题,并解答。
(1)妈妈蒸(zhēng)了56个包子,每8个装一盘。(6分)
提出的问题: ?
解答:
(2)妈妈蒸了一些烧卖,每盘装9 个,装了5 盘。(6分)
提出的问题: ?
解答:
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参考答案
一、1.56 七八五十六 40五八四十6 六九五十四
2. 6 4
3. 3. 4 6 7 6 7 48
4. 45 54 63 42 28 14
5. 21 7×3=21(天)
[或3×7=21(天)]
6. 24 6
7. 7 42
二、1. ③ 2. ① 3. ③ 4. (1)② (2)① 5. ③
三、1. 72 49 28 80 3 7 9 44
2. 9 4 8 35 9 16
3. (1)5×9=45 9×5=45
45÷5=9 45÷9=5
(2)选择的算式:45÷9=5
含义:45 里面有5个9。
(答案不唯一)
四、8×6=48(米) 28÷4=7(米)
6×6=36(本)五、1.
36÷4=9(本)
(画法不唯一)
口答:一共有36本书。这个书架平均每栏要放9本书。
2. (1)14÷7=2(支)
口答:文文用 14 元能买 2 支毛笔。
(2)6×9=54(个)
口答:9张宣纸能写54个大字。
(3)9×8=72(元) 72-56=16(元)
口答:她带了 72元。她用这些钱买了1块砚台后,还剩16元。
3.(1)示例:可以装几盘
56÷8=7(盘)
口答:可以装7盘。
(2)示例:一共蒸了多少个烧卖
9×5=45(个)
口答:一共蒸了45 个烧卖。
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