道德与法治试题-【同步冲刺】2025-2026学年七年级上学期第一次月考自测试卷

2025一2026学年度七年级上册 ■ 道德与法治第一次自测题答题卡 ■ 第1面 准考证号 请注意粘 考场号 座位号 条形码粘贴处 01 0 0 0 姓 名 注1，答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏日 缺考 5 5 填写自己的准考证号、姓名、考场号和座位号，用2B铅笔在每张答题 童 口 6 6 卡的“考场号”栏、“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 缺考信息点由 项3.请注意题号顺序。 监考员填写 9 9 选择题答题区 ■1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] ◆ 2[A][B][C][D1 7IA][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 1.用2B铅笔填涂： 2.修改时用橡皮擦干净后 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18LA][B][C][D] 重新填涂所选项； 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 3.填涂的正确方法是：■ 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] ◆ 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.(10分) 第1面（共2面）》 22.(14分) 23.(16分) 第2面（共2面）2025一2026学年度七年级上册第一次自测题 道德与法治参考答案 一、选择题（共60分） 1-5 ADBAA 6-10 DCDBC 11-15 DBCBA 16-20 CBBAB 二、非选择题（共40分） 21.(1)该同学的观点是错误的。(1分)①凡事预则立，不预则废。中学阶段学习任务繁重，没有规划容易让我 们陷入盲目和无序。(2分)②生活需要规划，对中学生活的合理规划可以帮助我们更好地度过中学阶段。 (2分)③因此，我们应当积极规划初中生活。(1分) (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴 趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根 据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应 当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。(4分，每点2分，答出任意两点 即可) 22.(1)①做更好的自己，要学会欣赏和接纳自己。②做更好的自己，要不断完善自己。③做更好的自己，要不 断发掘自己的潜能。④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。(8分，每点2分) (2)①李振声院士始终把“回报国家”作为奋斗目标，启示我们要树立远大志向，将个人梦想与国家发展、民 族复兴紧密相连。②李振声院士为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力，启示我们做有梦想的少年，应当 紧扣时代脉搏。③他经过20多年攻关培育小麦品种，组织实施农业科技项目，启示我们要努力奋斗，坚持不 懈，为实现梦想付出行动。(6分，每点2分) 23.(1)①大部分同学不能合理安排自己的学习，没有掌握较好的学习方法。②少部分同学有学习的自觉性和 积极性，有合作学习的精神，能定期总结学习经验。(4分，每点2分) (2)①中学阶段，学习是我们的基本任务。②初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的 提升、品德的培养等。③学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。(6分，每点2分，答出任意三点即可) (3)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提 高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。(6分，每点 2分)2025一2026学年度七年级上册第一次自测题 道德与法治 (本试卷满分100分，考试时间60分钟) 、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.进入初中，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团， 新校园、新老师、新同学…都让我们感受到 的 A.中学生活把我们带进一个别样的天地 B.中学时代对我们一生起着决定性作用 C.成长的每个阶段都有独特价值与意义 D.在初中只会让我们体验到学习的美好 2.某校七(1)班召开了以“奏响中学序曲”为主题的班会，同学们 积极分享了自己对初中生活的看法。下列看法正确的是( ) 序号 看法 小敏：初中虽然是人生发展的一个新阶段，但和小学没有什么 ① 不同 小悦：初中生活会带来各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握 ② 机遇 ③ 小杰：中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 小乐：初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们要把准人 生方向，积极追求进步 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2025年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语广大青年要坚 定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖 国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青 春力量。这启示刚升入初中的我们应该 A.编织人生梦想，目标越远大越成功 B.珍惜新的阶段，奠定坚实人生基础 C.追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D.塑造完美形象，务必做到十全十美 4.进入初中，小深确定了新学期的发展目标并制订了相应的行动 方案。在本学期，他认真完成各种任务，积极参加社团活动。 学期下来，大家都说他变得更加优秀了。小深的经历说明 烂 A.做好人生规划有助于实现学习目标 B.初中生活丰富多彩，充满了新挑战 C.严格制定计划就能把事情做成功 D.以不变应万变的心态迎接初中生活 5.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学 生扣好人生的“第一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新 道德与法治试卷第1页（共6页） 的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是 ①制定一份适合自己的初中三年规划 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④培养独立意识，凡事只能自己做主 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.以下两位同学的对话启示我们 ( 我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为 一名优秀的校报记者 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光， 计划每天花四十分钟练习。 ①分清轻重缓急，提高做事效率 ②结合自身条件，确定发展目标 ③考虑自身爱好，其他无关紧要 ④根据发展目标，制订行动方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.以下针对漫画中主人翁的行为提出的建议，最合理的是( 观 借口多于行 动，目标如 何实现？ 标 A.分清主次，合理规划，确立恰当的人生目标 B.志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年 C.为者常成，行者常至，向着既定的目标前进 D.知人者智，自知者明，要努力做更好的自己 8.某校在组织实施综合素质评价过程中，采取了学生自评、同学互 评和教师评价相结合的方式。这有利于学生 ①更好地与他人比较 ②全面客观地认识自己 ③促进和他人的交往 ④不断发展和完善自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.小红在自己的成长记录本上写道：“本学期，我能积极参加校运 会、艺术节、科技节等集体活动，展现了自我，收获了成长。学习 退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高，需改进。”小红 认识自己的途径是 A.他人的评价 B.自我的全面分析 C.集体的评价 D.考试的成绩反馈 10.小伟经常参加各种集体活动，获得了不同的评价：有的同学夸 他有担当；有的同学说他性格太粗糙；有的同学说他勤劳善良 …对此，下列认识正确的是 道德与法治试卷第2页（共6页） ①只有在集体活动中才能正确认识自己 ②我们可以通过他人的评价来认识自己 ③面对不同的评价，小伟应该冷静分析 ④我们认识自己是一个过程，自然形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤 奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职 务。”小茜的自荐说明她 () A.拥有超群的天赋 B.德智体美劳全面发展 C.是盲目自信的人 D.能够接纳和欣赏自己 12.一只木桶“盛水量的多少，取决于那块最短的板”，这就是人们 常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征 其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们 A.要有勇气接纳自己的不完美 B.要正视并积极改正自己的缺点 C.要充满自信，激发自身潜能 D.要冷静理智地对待他人的评价 13.广东省华南师范大学附属中学的初二学生胡东平荣获2025年 全国“新时代好少年”荣誉称号。他投身100余场文明实践，从 捐赠山区儿童到支援抗震救灾，4年来足迹遍布全国21个省 份。他的事迹告诉我们 () A.善于向他人学习，利用一切机会发展自己 B.只有投身公益事业，才能够做更好的自己 C.做更好的自己，是在为社会服务中实现的 D.只要坚定目标方向，任何事都能取得成功 14.21年前，宋令东和同学们齐聚在电视机前，共同见证着神舟五 号成功发射的震撼场景。梦想激励着他持续奋斗，最后他成功 入选神舟十九号载人飞行任务乘组，圆了自己的“飞天梦”。这 告诉我们 () A.梦想确定后就不能改变 B.梦想是激励我们前进的动力 C.模仿是实现梦想的捷径 D.任何梦想通过努力都能实现 15.习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达； 愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是 主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这句 话启示我们青少年 () A.树立梦想，努力追梦 B.肆意张扬，闪耀青春 C.不甘平凡，只做主角 D.悦纳自己，激发潜能 16.航天员王杰表示：“回望来时路，最深的感悟是人生要有梦想， 当个人梦想与国家发展交会对接，并为之奋斗，每一分努力都 熠熠生辉。”这启示我们 () 道德与法治试卷第3页（共6页） ①编织人生梦想，是青少年的首要任务 ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④要把成为航天员作为自己的人生目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.2025年4月23日是第30个世界读书日。为推进全民阅读、建 设书香社会，广州开展了以“书香羊城跃创未来”为主题的阅 读活动。举办此次活动是因为 ①学习能增强我们的能力，增长我们的智慧 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③开展读书活动是实现立德树人的最佳方式 ④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.韶关市某学校组织学生走进红军长征粤北纪念馆，开展“重温 红色记忆，树立理想信念”主题研学活动。此次活动通过学、 行、悟等沉浸式体验，培养学生爱党、爱国的情怀。对此，下列 认识正确的是 () A.学习就是接受和掌握，参观纪念馆不是学习 B.学习并不局限在学校，参观纪念馆也是学习 C.参观纪念馆十分浪费时间，不利于我们学习 D.参观纪念馆只是一种活动形式，无任何意义 19.某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、 完成一次社会调查、在家学做几道家常菜…这份作业旨在引 导学生 A.提升实践能力，做更好的自己 B.树立远大志向，努力为之奋斗 C.学习专业技能，提前适应社会 D.参与社会生活，正确认识自我 20.学习金字塔充分表现了不同的学习方式对学习内容留存率的 影响，由图我们可知 学习金字塔 学习内容平均留存率 听讲 .5% 阅读 被动学习 。10% 声音图片 20%0 示范演示 309% 讨论 50% 主动学习 实践 75% 教授给他人 .90% ①掌握科学的学习方法，能够提高学习效率 ②主动学习和被动学习带来的效率大同小异 ③要强调主动学习，努力实现知行合一 ④学习更多是要掌握书本上的理论知识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治试卷第4页（共6页） 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分， 第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分) 金秋九月，我们告别小学，正式成为一名中学生。为了让 同学们更好地适应初中新生活，某校七年级(1)班的班主任召 开了“规划中学生活，迎接身份转变”的主题班会。对此，有同 学认为“中学学习很紧张，把时间浪费在规划上不如专注当 下”。 (1)运用所学知识，请你对此观，点进行评析。(6分) (2)面对新的成长阶段，我们应如何规划好自己的初中生活？ (4分) 22.阅读材料，回答问题。（14分) 材料一：苏炳添，是中国田径界当之无愧的传奇。面对亚 洲人在短跑项目上的先天劣势，他欣然接纳自身的身体条件， 从未有过丝毫退缩。他数十年如一日地刻苦训练，通过科学的 训练方法，不断挖掘自身潜能，在赛场上一次次突破极限，最终 成为首位晋级奥运会男子百米决赛的中国运动员。赛场之外， 他积极投身公益活动，用自己的故事激励无数人勇敢追梦。 (1)向苏炳添学习，我们应该如何成为更好的自己？(8分) 材料二：在70余年的科学生涯中，中国科学院院士李振声 始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好 饭”而不懈努力。1956年，李振声院士响应祖国号召，扎根麦 田，经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种。他组织实施 农业科技“黄淮海战役”、提出并推动“渤海粮仓”项目建设，为 促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用。 (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈李振声院士的逐梦过程对 青少年有哪些启示。(6分) 道德与法治试卷第5页（共6页） 23.阅读材料，回答问题。(16分) 某校七年级师生组织开展了“学会学习”的主题探究活动， 请你参与其中。 【探究一】开展问卷调查 七年级学生学习状况 500 450 400 350 300 250 200 150- 100 50 制订学习计划积极参加小组学习定期总结学习经验课前预习和课后复习 口会□不会 (1)从以上图表中我们能获得哪些信息？(4分) 【探究二】制订学习计划 长 以下是小明本学期的学习计划： 一 每天必须按时完成作业，主动复习和预习，保证学习不落后。 二、每学期利用课余时间至少阅读2本课外书籍。 三、坚持周末去敬老院做义工。 (2)小明本学期的学习计划对你有哪些启发？(6分) 【探究三】做学习的主人 鼎鼎满怀希望地进入初中，可刚过一个星期，他就感到无 所适从：那么多的科目和作业，不知从何下手；不习惯新老师的 讲课方法；面对各种各样的兴趣活动，不知如何选择… (3)运用所学知识，请你为鼎鼎尽快适应初中学习生活提供“金 点子”。(6分) 道德与法治试卷第6页（共6页）