第2单元 多边形的面积&校园绿地面积-【一本】2025-2026学年五年级数学上册计算题（苏教版）

S 多边形的 第1课时 平行四边形的面积 面积 1.直接写出得数。 (建议用时2分钟) 20×15= 15×4= 24÷6= 121÷11= 19×40= 690÷30= 33×3= 55×2= 65×10= 81×5= 100÷50= 800÷16= 44×5= 72÷12= 450÷50= 75×20= 130×4= 80÷5= 18×8= 906÷6= 2.按要求计算。（建议用时4分钟） (1)计算下面平行四边形的面积。 25 cm 34cm. 26 cm 25m 10m 本 (2)求下面平行四边形的 3)求下面平行四边形的底。 、 156m2 cm 72cm 13m 3.王爷爷想要给右边的平行四边形菜地围上一圈篱笆，需要准备的 20m 15m 篱笆的长度至少是( )m。(建议用时2分钟) 12m 04 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 第2课时！ 三角形的面积 1.直接写出得数。 （建议用时2分钟) 20×8= 14×6= 405÷5= 110÷2= 28×5= 150×4= 175÷5= 17×8= 420÷14= 42×5= 450÷5= 360÷20= 130×7= 66÷33= 32÷16= 144÷12= 600×14= 34×20= 25×8= 125÷25= 45×3= 900÷15= 68÷4= 22×50= 2.补全下面的表格。 (建议用时3分钟) 底/cm 11 8 32 16 高1cm 14 26 4 三角形的面积/cm 96 156 120 3.计算下面三角形的面积。 (建议用时3分钟) (1) (2) 15 cm 25 cm 34 m 20 cm 4.下图是一块双向交通的交通标识牌，它的底边长是6dm,这条边上的高是5dm。给 这块交通标识牌刷油漆（单面），每平方分米要用5克油漆，刷完这块交通标识牌一共 要用()克油漆。（油漆损耗忽略不计）（建议用时2分钟） 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 05 第3课时 阶段练习 1.直接写出得数。（建议用时2分钟） 256+39= 155÷5= 690÷3= 13×40= 43×50= 765-123= 370÷2= 23×8= 45×6= 56×5= 75×30= 245÷5= 123÷3= 34×50= 140×20= 175÷25= 320×6= 320÷32= 123×30= 180÷15= 17×200= 610×30= 16×52= 490÷70= 2.将下面的表格补充完整。 (建议用时4分钟) 图形 平行四边形 三角形 底/cm 18 8 13 9 高/cm 25 15 16 6 面积/cm2 135 392 45 90 3.按要求解答下面问题。（建议用时4分钟） (1)计算下面图形的面积。 36m、 23m 64m 42m 19m (2)下面三角形的面积是198m2, (3)求下面平行四边形的周长。 求它的底 、21cm :14 cm 11m 24 cm m 06 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 第4课时 梯形的面积 1.直接写出得数。 (建议用时2分钟) 160÷80= 300×40= 150×5= 420÷7= 31×30= 480÷20= 410×30= 650÷13= 25+175= 140×4= 125÷5= 27×20= 91÷13= 250×20= 280÷14= 60×13= 260÷5= 48×50= 170×20= 340÷17= 350×60= 280×70= 150÷30= 52×40= 2.根据梯形的面积计算公式填空。 (建议用时3分钟) (1)上底=11cm 下底=5cm 高=6cm 面积=( )cm2 (2)上底=20cm 下底=11cm 高=8cm 面积=( )cm2 (3）上底=14cm 下底=12cm 高=( cm 面积=156cm2 (4)上底+下底=( )cm 高=16cm 面积=176cm2 3.计算下面梯形的面积。（单位：cm)(建议用时5分钟) 15 22 12 38 18 10 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 07 第5课时1 认识公顷 1.填一填。（建议用时3分钟） 5公顷=（ )平方米 250000平方米=( )公顷 48公顷=（ )平方米 1000000平方米=( )公顷 5500公顷=( )平方米 120000平方米=( )）公顷 1100000平方米=( )公顷 101公顷=( )平方米 240000平方米=( )公顷 75公顷=( )平方米 9900000平方米=( )公顷 99公顷=( )平方米 291公顷=( )平方米 8公顷200平方米=( )平方米 10公顷111平方米=（ )平方米 215000平方米=（）公顷( )平方米 28200平方米=（ )公顷( )平方米 14500平方米-4500平方米=( )公顷 2.列竖式计算，带※的要验算。（建议用时3分钟） ※120×24= 247×31 ※609÷87= 3.计算下面各题，能简算的要简算。（建议用时3分钟） (28+74)×8÷2 507-(307-159) 640÷80×3+98 4.洒水车是城市管理的重要工具，既用于城市美化，又用于环境保护。一辆洒水车的洒 水宽度是8米，每分钟行驶125米，这辆洒水车1小时共洒水（ )平方米，合 ()公顷。（车辆保持直线行驶)（建议用时2分钟） 08 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 第6课时 认识平方千米 1.填一填。（建议用时3分钟） 5平方干米=( )公顷 12000公顷=( )平方干米 12平方干米=( )公顷 9800公顷=( )平方干米 42平方千米=( )公顷 20000公顷=( )平方干米 8平方干米=（ )平方米 23000000平方米=( )平方千米 75平方千米=( )平方米 290000000平方米=（■）平方千米 80000000平方米=( )公顷=( )平方千米 41000000平方米=( )公顷=( )平方干米 52平方千米=( )公顷=( )平方米 6平方干米-200公顷=（ )公顷 900公顷+1100公顷=( )平方干米 11平方千米-850公顷=( )公顷 88公顷+112公顷=（ 平方干米 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 (建议用时3分钟) 8平方千米○800300平方米 603公顷○6平方干米 3平方干米○320公顷 5公顷○60000平方米 5000000平方米○5平方千米 20010平方米○2公顷 4平方千米○1980公顷 900平方米○8平方干米 300公顷○2平方干米 720000平方米○72公顷 3.列竖式计算，带※的要验算。（建议用时3分钟) ※908×52= 615÷70= ※305÷48= 4.研究表明，滨海湿地每公顷的年碳埋藏量相当于燃烧3360升汽油所排放的二氧化碳， 那么滨海湿地4平方千米的年碳埋藏量相当于燃烧( )升汽油所排放的二氧 化碳。（建议用时2分钟) 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 09 第7课时 阶段练习 1.直接写出得数。（建议用时2分钟) 72×22= 122×5= 240+85= 200-94= 38×5= 400-150= 110÷22= 600÷30= 40×14= 540÷27= 141×3= 250×4= 650÷10= 11×11= 125×4= 103+70= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 (建议用时2分钟) 50公顷()5000平方米 1公顷-80平方米○20平方米 6平方干米○9000公顷 2平方干米+65公顷○265公顷 1200000平方米○2平方米 265公顷+35公顷○3平方千米 3.计算下面梯形的面积。（单位：cm)(建议用时3分钟) 26 22 3 20 44 35 54 4.计算下面各题，怎样简便就怎样算。（建议用时3分钟） 52×27+48×27 95×102 (12×125)×（3×8) 32×（25+125) 8100÷4÷25 165×99+165 10 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 第8课时 组合图形的面积 1.直接写出得数。 (建议用时2分钟) 15×40= 30×14= 25×20= 125+90= 500÷25= 300÷60= 630-225= 47×20= 320÷20= 72×20= 480÷40= 25×80= 63×2= 125×40= 440÷8= 11×40= 270÷27= 390÷3= 110×80= 120÷60= 2.按要求解答下面各题。（单位：cm)(建议用时6分钟) (1)求下面组合图形的面积。 0 58 20 22 (2)求下面图形中涂色部分的面积。 8 6 6 3.果果妈妈买了一个花瓶，从正面看这个花瓶，看到的图形如图所示， 4 12 这个图形的面积是( )。（单位：cm)(建议用时2分钟) 38 24 14 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 11 第9课时 面积的估算 1.直接写出得数。（建议用时2分钟） 35×2= 350÷50= 64÷4= 51×3= 102×4= 15×6= 41×4= 13×8= 39÷13= 48÷16= 75÷15= 32×5= 0÷299= 160÷16= 65×2= 23×5= 2.列竖式计算，带※的要验算。（建议用时4分钟） 75×35= ※410×42= 135×27= ※1170÷18= 408÷34= 688÷16= 3.计算下面各题，能简算的要简算。（建议用时3分钟） 8×256×125 315×99 156×8+8×344 4.估一估，猴子头像的面积大约是()cm2；树叶的面积大约是（)cm2。（每个 小方格表示1cm2)(建议用时1分钟) 12 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 第10课时 阶段练习 1.直接写出得数。 (建议用时2分钟) 650÷5= 63×20= 150÷15= 130×5= 72÷9= 14×50= 20×12= 220-45= 110×60= 240×20= 600÷25= 280÷28= 18×4= 45×200= 18×30= 150×60= 700÷35= 330÷6= 0×94= 330×3= 2.列竖式计算。（建议用时3分钟） 507×28= 902÷22= 375×24= 3.计算下面图形的面积。（建议用时3分钟） (1) 30 cm (2) 20cm(3) 20 cm- 60cm+÷ 72 cm 48 cm 60 cm 20 cm 60 cm 80 cm 4.估一估下面各方格纸中涂色部分的面积。（每个小方格的边长表示1cm)(建议 用时2分钟) 面积约为( ）cm2 面积约为（）cm2 面积约为（ ）cm2 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 13五年级上册SJ版 参考答案 负数的初步认识 < < > 心 第1课时 认识负数（1) 3.350 1176 24 16 3000 1.168 5 105 30 41(竖式略) 3 280 60 50 4.202 143 278000 108 36531 9880 6100 3 16 3 30 4 960 50 多边形的面积 180 0 2 400 2.43 9800 4 第1课时 平行四边形的面积 1800 11110 1100 1.300 60 4 11 3.(1)-10 +12 (2)+5000-3000 760 23 99 110 (3)+500 -70 (4)+451 -325 650 405 2 50 (5)-200 220 9 1500 4.+32 -195 6 520 16 144 151 第2课时 认识负数(2) 2.(1)25×10=250(m2) 1.143 780 82 26×34=884(cm) 5600 (2)156÷13=12(m) 20 3630 272 600 18 60 1540 589 (3)72÷9=8(cm) 409 21 65 1180 3.80 10 750 76 872 第2课时 三角形的面积 920 150 102 13 2.434 350 530 1.160 84 81 55 7800 5049 100000 140 600 35 136 3.-5 -3 -1 2 30 210 90 18 (1)3 -1 910 2 2 12 (2)-5<-3<-1<2<3 8400 680 200 5 4.否 135 60 17 1100 2.(从左往右)77 24 12 第一单元计算能力强化练 64 15 1.15 370 440 500 3.(1)34×25÷2=425(m2) 250 7500 3 12 (2)20×15÷2=150(cm2) 30 555 642 280 4.75 990 560 111 5 第3课时 阶段练习 0 210 70 24 150 0 156 6300 1.295 31 230 520 2.> > > 2150 642 185 184 01 小学数学|参考答案 270 280 2250 49 第6课时 认识平方干米 41 1700 2800 7 1.500 120 1920 10 3690 12 1200 98 3400 18300 832 4200 200 2.(从左往右)450 9 49 8000000 23 104 10 30 75000000290 3.(1)23×36=828(m2) 8000 80 64×19÷2=608(m2) 4100 41 (2)198×2÷11=36(m) 5200 52000000 (3)24×14÷21=16(cm) 400 20 24×2+16×2=80(cm) 250 2 2.> 第4课时 梯形的面积 1.2 12000 750 60 930 24 12300 50 200 560 25 540 1 5000 20 780 3.47216 8…55 52 2400 3400 20 6…17(竖式及验算略) 21000 19600 5 2080 4.1344000 2.(1)48 (2)124 (3)12 (4)22 第7课时 阶段练习 3.(1+9)×5÷2=25(cm2) (22+38)×12÷2=360(cm2) 1.1584 610 325 106 (10+18)×12÷2=168(cm2) 190 250 20 (6+2)×5÷2=20(cm2) 560 20 423 1000 65 121 500 173 第5课时 认识公顷 2.> > 1.50000 25 = 480000 100 > 5500000012 3.(26+54)×44÷2=1760(cm2) 110 1010000 (22+35)×20÷2=570(cm2) 24 750000 (3+3+8)×7÷2=49(cm2) 990 990000 4.2700 9690 36000 2910000 80200 4800 81 16500 100111 21 5000 2 第8课时 组合图形的面积 8200 1 2.2880 7657 7(竖式及验算略) 1.600 420 500 215 3.408 359 122 20 5 405 940 4.60000 6 16 1440 12 2000 02 五年级上册SJ版 126 5000 55 440 3 10 130 8800 2 900 2.(1)22×10÷2+22×20=550(cm2) 2.(1)18×19=342(dm2) 58×12÷2+58×10÷2=638(cm2) (2)6×6÷2=18(dm) (2)(6+14)×10÷2-10×5÷2=75(cm2) (3)(2+5)×4÷2=14(dm2) 8×8+6×6-(8+6)×8÷2=44(cm2) (4)(55+87)×40÷2-40×20=2040(dm2) 3.992cm (5)14×16÷2=112(dm2) (6)35×12÷2+50×33=1860(dm2) 第9课时 面积的估算 易错专项练习 1.70 1 16 153 408 90 164 104 1.909 6 20 720 3 3 5 160 6 120 575 162 0 10 130 115 180 6 10200 135 2.2625 17220 3645 154 145 246 504 65 12 43(竖式及验算略) 31 19 120 19 3.256000 31185 4000 2.15 6076 12300 4.10 7(合理即可) 3.1)10×7=70(m2) (2)8×10÷2=40(m2) 第10课时 阶段练习 (3)(5+5+6)×7÷2=56(m) 1.130 1260 10 650 4.(1)6×6-6×(6-2)÷2×2-2×2= 8 700 240 175 8(dm2) 6600 4800 24 10 (2)22×15-12×9÷2=276(cm2) 72 9000 540 9000 (3)21×13-(21-13)×13÷2×2= 20 55 0 990 169(cm2) 2.14196 41 9000(竖式略) 第二单元计算能力强化练 3.(1)(48+72)×(60-30)÷2+48×30= 3240(cm2) 1.65 70 26 144 (2)(60+80)×(60÷2)÷2×2=4200(cm) 380 648 520 52 (3)20×(20÷2)×2=400(cm2) 81 106 168 720 4.34 16 12(合理即可) 6300 1200 690 203 42 435 13 60 整理与练习 20000 58 1.1700 23 840 231 78 6060000 124 15 108 27 8400 84 21 208 18000 12 2.(从上到下)12 357 12 6500 51 800 940 13 50 160 3600 760 6 3.(1)23×36=828(cm2) 32 1800 12×3÷2=18(cm2) 70000 3700 (10+16)×14÷2=182(cm2) 03 小学数学引参考答案 (2)8×3÷6=4(cm) 138 156÷12=13(cm) 1000 0.138 176×2÷22=16(cm) 18 100 0.18 (3)6×2÷2+6×4=30(cm) (10+10+5)×10÷2-6×8÷2=101(cm2) 205 100 2.05 50×60+38×64÷2=4216(cm2) (4)7×8÷2=28(cm2) 1200 1000 1.2 (5+5+6)×(15×2÷6)÷2=40(cm2) 20 (15-5)×(5+5)÷2+5×5=75(cm2) 3.100 0.20 4.24 28 乙（前两空答案合理即可） 第2课时 小数的意义和读写(2) 校园绿地面积 1.3 660 1100 7 1.48 4000 2400 10 15 37 73 13 1400 2000 6 20 14 38 15 54 56 1800 40 6000 510 4 36 93 11 30 662 60 11 540 90000 19 9600 70 60 620 0.19 0.7 0.24 0.011 1400 5 52 39 0.240 0.417 9.9 0.09 2.20 522 371 2.0.950 0.40 3.(从上到下)12 5 11 2.50 0.00250 1.030 32 20 9.500 6.5 0.65 4.(1)10×35+35×10÷2=525(cm2) 4.7 (2)(8+14)×6÷2+14×7=164(cm2) 0.56 (3)(3+6+3)×4÷2+6×6=60(cm2) 3.778 389 1536 483 9 98(竖式略) 小数的意义和性质 4.答案不唯一，示例： 100.7 10.07 第1课时 小数的意义和读写（1) 1.0.27 0.6 0.2 0.32 第3课时 阶段练习 19 6 55 37 75 9 22 100 10 100 100 1.100 100 1000 100 0.17 0.028 0.179 0.3 79 21 308 5 45 68 107 6 1000 100 1000 1000 1000 100 1000 1000 0.38 0.9 0.02 0.025 0.5 0.31 0.063 0.99 0.99 0.417 6.9 0.003 8 2.10 0.8 2.> > < > > 25 100 0.25 < > 67 3.1144 312 1628 1000 0.067 277 594 13860(竖式略) 04