第1单元 圆-【一本】2025-2026学年六年级数学上册计算题（北师大版）

圆 第1课时 圆的认识（一)(1) 1.直接写出得数。 (建议用时4分钟) (r=3 cm [d=6 dm r=10m (d=10 cm d= Ir= d= r= (r =2.4 cm [d =3.6 cm [r=7.5cm (d=0.8 dm d= r= d= r= (r=5.6 cm [d=18.84cm r=9.2 cm d=25.12m d= r= d= r (r=1.6 cm (d=8 cm x=10.2cm d=16.4m d= r= d= r= 2.计算下面各题，能简算的要简算。 (建议用时4分钟) 51,1 62+3 2.8+7.2×0.9 8+-2》 4.5×0.9+5.5×0.9 0+8月 名-(3+君 3.如图，大长方形的左边（涂色部分)是正方形，右边小长方形中的两个圆的半径都是 5cm,则大长方形的周长是( )cm。（建议用时2分钟) 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 01 第2课时 圆的认识（一)(2) 1.直接写出得数。 (建议用时5分钟) [d=9.2m [r=2.9 dm d=5.8m r=11.2cm r= d= Ir= d d=74.6cm r=7.6m (d =88 dm r=1.1 dm Ir= d= Ir= d= [d =102 dm r=3.14m d=4.9m r=2.25dm (r= d= r= d= [d =29 cm r=1.45cm d=2.64m r=7.3 dm r= d= r= d= d=2.3m [r=4.1 cm d=1.2m r=3.45dm d= r= d= 2.解方程。（建议用时4分钟） 导-54 2x=19.5 x÷3、7 14-2 4 x÷8= x÷ =4 3.井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖无论怎么旋转都不会掉到井里，这里利 用了同圆的( )的性质。（建议用时1分钟） 02 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 第3课时 圆的认识（二) 1.直接写出得数。 (建议用时4分钟) d=9.8m (d =2.4 dm [d=45 cm d=44m \r= r= r r= (d =1.8 cm d=3 dm (d =1.4 dm d=3.4m r= r= r= Ir r=2.7 cm (r=4.5 dm (r=8.5 dm x=2.5m d= d= d= d= (r=1.9 cm r=2.2 dm r=3.5 dm x=4.2m d= d= d= d= 2.计算下面各题，能简算的要简算。 (建议用时5分钟) +8日 1.25×6.7×0.8 2+3-》 2.34×99+2.34 73,1 8 8 3.观察下面各图形，图1有()条对称轴，图2有( )条对称轴，图3有 ()条对称轴。（建议用时2分钟） 图1 图2 图3 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 03 第4课时 欣赏与设计 1,直接写出得数。（建议用时4分钟） [r=1.4cm [r=6.4 dm r=7.9 dm r=9.5m Id ld d= d r=1.11cm (r =98 dm (r=0.66 dm r=27m d= d d= d= (d =47 cm (d=90 dm (d =75 dm d=4.5m Ir r= r= r= d=0.54cm d=2.1 dm (d =77 dm d=26m Ir= (r (r 2.解方程。 (建议用时4分钟) 5r=9 4x=14 3 x÷12=24 76 3.按要求作图。（建议用时2分钟) 在下面右边的方格图中画出下面左边的图案。 04 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 第5课时 圆的周长(1) 1.直接写出得数。 (建议用时5分钟) 3.14×10= 3.14×2= 3.14×6= 3.14×4= 3.14×9= 3.14×8= 3.14×3= 3.14×5= 3.14×0.7= 3.14×0.6= 3.14×0.5= 3.14×0.2= 2×4×3.14= 3.14×2×0.5= 2×3.14×3= 2×3.14×10= 2×0.3×3.14= 3.14×2×0.2= 2×50×3.14= 2×3.14×0.04= 2×3.14×20= 2×0.15×3.14= 2×250×3.14= 2×0.35×3.14= 2.求下面各圆的周长。（建议用时4分钟） (1)】 1.5cm 8 dm (3) 4) 5cm 2.6m 3.“天津之眼”是一座横跨在海河上的摩天轮，它就像是桥上的一只眼睛，是天津的地标 之一。“天津之眼”的直径约是110m,它的周长约是（ )m。（建议用时1 分钟) 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 05 第6课时 圆的周长（2) 1.直接写出得数。（建议用时4分钟） r =0.3 cm d=( ）cm C=( )cm r=( )m d=( )m C=0.628m r=（ )dm d=5dm C=( )dm r=（ )cm d=( ）cm C=25.12cm x=( )dm d=30 dm C=( )dm x=3.5m d=( )m C=(）m r=( )cm d=( ）cm C=188.4cm 2.求下面各图形的周长。（建议用时4分钟） (1) (2) -16cm 12 cm cm 3) 20 cm 4 cm 3.幼儿园的小朋友们手拉手围成一个圆做游戏（如图），老师站在中心点上。如果围成 的这个圆的周长约是12.56m,那么每名小朋友与老师的距离约是（)m。(建议 用时2分钟) 06 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 思维培优— 捆绑问题 方法点拨 求捆扎圆柱形物体所用的绳长时，通常用转化法，将所用绳子分成两部分：一部分是环绕的 曲线部分（该部分通常能拼接成一个圆的周长），另一部分是直线部分（该部分通常与直径或半 径有关系)。先分别计算出这两部分的绳长，再相加即可。 1,雕度把两根直径都是7cm的木头捆在一起，如图，如果接头处忽略不计，至少 需要多少厘米的绳子？ 2.雕度如图，装卸工人把4根圆柱形钢管用铁丝捆扎在一起。钢管的横截面半径 是5cm,如果铁丝接头处的长度忽略不计，捆扎1圈，需要多少厘米的铁丝？ 3.雕度禽把直径都是10c的圆柱形水管分别捆成如图所示的形状，如果接头处忽略 不计，每种捆法各需要多少厘米的绳子？ 捆法 捆法二 捆法三 07 第7课时 圆周率的历史 1.直接写出得数。（建议用时4分钟） 314÷3.14= 12.56÷3.14= 12.56÷3.14÷2= 2.826÷3.14= 18.84÷3.14= 3.14÷3.14÷2= 2.512÷3.14= 3.14×40= 2.198÷3.14÷2= 62.8÷3.14= 3.14×0.4= 2.512÷3.14÷2= 219.8÷3.14= 3.14×50= 125.6÷3.14÷2= 1.57÷3.14= 3.14×3×10= 94.2÷3.14÷2= 2.将下表补充完整。 (建议用时2分钟) C/cm 1.884 9.42 15.7 2.82631.4 d/cm 4 r/cm 3.5 4 3.求下面各图形的周长。（建议用时2分钟） (1) (2) 20 cm 50 cm 16 cm 4.李爷爷想在后院靠墙建一块半圆形菜地（如图），他需要准备（)长的篱笆。 (建议用时1分钟) :5 m 08 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 第8课时 阶段练习 1.直接写出得数。 (建议用时5分钟) 6.28÷3.14= 3.14×7= 5×2×3.14= 1.884÷3.14= 3.14×2 2×1.5×3.14= 2.198÷3.14= 0.9×3.14= 8×3.14÷2= 3140÷3.14= 2 3.14× 6×3.14÷2= 21.98÷31.4= 3.14×0.06= 15.7÷3.14÷2= 0.314÷3.14= 94.2÷3.14= 18.84÷3.14÷2= 2.求下面各图形的周长。（建议用时2分钟） (1) 8 cm 50m 0 20m 3.求下面各图形中涂色部分的周长。（建议用时3分钟） (1) (2) 40cm- 4 dm 8dm 20 cm 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©© 09 第9课时 圆的面积（一） 1.直接写出得数。（建议用时4分钟） 22= 52= 202= 802= 702= 0.32= 0.72= 0.022= 1.52= 1.12= 1.22= 0.42= 252= 102= 1.32= (3= (2= (0= 2 ( (分2= ( 2.求下面各图形的面积。（建议用时4分钟） (1) (2) .3m d=10 cm (3) 0.6dm 8 cm 3.如图，把一个圆平均分成若干份（偶数份），再切拼成一个近似的长方形，已知长方形 的长是15.7cm,这个圆的面积是( )cm。(建议用时2分钟) 10 用时： 分钟 我的表现：☆☆☆☆☆ 家长评价：©©©©©参 圆 第1课时 圆的认识（一)(1) 1.6cm 3 dm 20m 5 cm 4.8cm 1.8cm 15 cm 0.4dm 11.2cm 9.42cm 18.4cm 12.56m 3.2cm 4 cm 20.4cm 8.2m 2 29 2.3 9.28 36 7 9 3 40 24 3.100 第2课时 圆的认识（一）(2)】 1.4.6m 5.8dm 2.9m 22.4cm 37.3cm15.2m 44 dm 2.2dm 51 dm 6.28m 2.45m 4.5dm 14.5cm2.9cm 1.32m 14.6dm 1.15m 8.2cm 0.6m 6.9dm 2.x=81 39 3 5 4 -器 x=10 5 x= 18 3.直径都相等 第3课时 圆的认识（二）】 1.4.9m 1.2dm 22.5cm22m 0.9cm 1.5dm 0.7dm 1.7m 5.4cm 9 dm 17 dm 5m 3.8cm 4.4dm 7dm 8.4m 23 17 2.24 6.7 12 234 2 5 3.124 第4课时 欣赏与设计 1.2.8cm 12.8dm 15.8dm 19m 2.22cm 196dm 1.32dm 54m 23.5cm 45 dm 37.5dm 2.25m 0.27cm1.05dm 38.5dm 13m 六年级上册BS版 考答案 7 2.x= 11 x=8 x12 x二2 x一14 x2 第5课时圆的周长（1)】 1.31.4 6.28 18.84 12.56 28.26 25.12 9.42 15.7 2.198 1.884 1.57 0.628 25.12 3.14 18.84 62.8 1.884 1.256 314 0.2512 125.6 0.942 1570 2.198 2.(1)2×3.14×1.5=9.42(cm) (2)3.14×8=25.12(dm) (3)2×3.14×5=31.4(cm) (4)3.14×2.6=8.164(m) 3.345.4 第6课时 圆的周长(2) 1.0.6 1.884 0.1 0.2 2.5 15.7 4 8 15 94.2 7 21.98 30 60 2.(1)3.14×16÷2+16=41.12(cm) (2)3.14×12÷2+12+6×2=42.84(cm) (3)3.14×18+20×2=96.52(cm) (4)3.14×4÷2+2×3.14×4÷2+4= 22.84(cm) 3.2 思维培优一捆绑问题 1.3.14×7+2×7=35.98(cm) 答：至少需要35.98cm的绳子。 01 小学数学「参考答案 2.2×3.14×5+2×5×4=71.4(cm) 答：需要71.4cm的铁丝 3.捆法一：3×10+3.14×10=61.4(cm) 捆法二：5×10+3.14×10=81.4(cm) 捆法三：6×10十3.14×10=91.4(cm) 答：捆法一需要61.4cm的绳子，捆法二需里 81.4cm的绳子，捆法三需要91.4cm的 绳子。 第7课时 圆周率的历史 1.100 4 2 0.9 6 0.5 0.8 125.6 0.35 20 1.256 0.4 70 157 20 0.5 94.2 15 2.(竖排)0.6 0.3 12.56 2 1.5 21.98 > S 2.5 25.12 8 0.9 0.45 10 6 3.(1)3.14×16÷2+20×2+16=81.12(cm) (2)3.14×50+2×3.14×50÷2=314(cm) 4.15.7 第8课时 阶段练习 1.2 21.98 31.4 0.6 1.57 9.42 0.7 2.826 12.56 1000 1.256 9.42 0.7 0.18842.5 0.1 30 3 2.(1)2×3.14×8=50.24(cm) (2)3.14×50+120×2=397(m) 3.(1)2×3.14×4÷2+8=20.56(dm) (2)2×3.14×20+40×2=205.6(cm) 第9课时 圆的面积（一) 1.4 25 400 6400 4900 0.09 0.49 0.0004 2.25 1.21 1.44 0.16 625 100 1.69 9 16 49 4 16 25 o 100 02 2 9 16 25 49 36 100 81 144 121 2.(1)3.14×32=28.26(m2) (2)3.14×(10÷2)2=78.5(cm2) (3)3.14×0.62=1.1304(dm2) (4)3.14×(8÷2)2÷2=25.12(cm2) 3.78.5 第10课时 圆的面积（二） 9 1.81 12.56 49 64 2826 25 3.14 0.2826 0.04 314 4 25 0.1256 9.42 12.56 37.68 0.0314 21.98 0.1256 28.26 314 25.12 2.(1)3.14×(102-62)=200.96(cm2) (2)(3×2)2-3.14×32=7.74(cm2) (3)12×8=96(m) (4)3.14×(20÷2)2-20×(20÷2)÷2×2= 114(cm2) 3.276.32 第11课时 练习一 1.16 11 50 9 9 3.14 0.2 0.2826 36 28.26 3.14 8 0.81 62.8 25.12 25.12 36 49 188.4 1256 3.14 1 25 800 125.6 15.7 2.(竖排)30m 94.2m 706.5m2 16 cm 100.48cm803.84cm 8m 16m 50.24m 9 cm 18 cm 254.34cm2 3.(1)周长：3.14×5=15.7(cm) 面积：52-3.14×(5÷2)2=5.375(cm) (2)周长：2×10×3.14÷2=31.4(cm) 面积：(3.14×102÷4-10×10÷2)×2= 57(cm2) 思维培优一割补法求面积 1.(6-3+6)×3÷2=13.5(cm) 23.14×4×号-4X4×司 =4.56(cm2) 3.03.14×(8÷22×7-8×8÷2)×号 9.12(cm2) (2)12×(12÷2)=72(cm2) 4.3.14×(4÷2)2÷2-4×(4÷2)× 2.28(cm2) 易错专项练习 1.1.57 1.884 157 200 5 188.4 628 2.512 28.26 2.16dm 50.24dm 200.96dm2 2.5m 15.7m 19.625m2 6 cm 12 cm 113.04cm2 3.(1)周长：3.14×4×2+4×4=41.12(cm) 面积：3.14×(4÷2)2×2=25.12(cm) (2)周长：3.14×4+2×3.14×4÷2+4×2= 33.12(dm) 面积：3.14×42÷2一3.14×(4÷2)2= 12.56(dm2) (3)周长：3.14×8÷2+6+9+10= 37.56(cm) 面积：(6+10)×8÷2-3.14×(8÷2)2÷2= 38.88(cm2) (4)周长：3.14×8÷2+3.14×(8+2×2)÷2+ 2×2=35.4(m) 面积：3.14×(8÷2+2)2÷2-3.14×(8÷2)2÷ 2=31.4(m2) 第一单元计算能力强化练 5 5 1 8 16 11 13 20 16 50 5 44 121 2198 2512 251.2 12.56 六年级上册BS版 300 942 40 28.26 7 1256 2.(竖排)5 31.4 78.5 16 50.24 200.96 2 义 12.56 6 12 37.68 3.251.2 > 38 45 1 30 0 7 5 15 14 4.x= 18 x= 2 X- 75 144 35 x- 11 x=7 x三 18 5.(1)3.14×16+30×2=110.24(cm) (2)3.14×8+2×3.14×8÷2=50.24(cm) 6.(1)2×2-3.14×(2÷2)2=0.86(cm2) (2)3×3=9(cm2) 日分数混合运算 第1课时分数混合运算（一）(1)】 1号 碧 2是 10 怒 1 21 1 2 85 1 1 8 45 18 1 2 29 49 7 16 2Ⅱ 罗 45 2 2. % 45 42 品 60 3.40 第2课时 分数混合运算（一）(2) 1 5 27 03