第9课 列宁与十月革命（任务型教学课件）历史统编版五四学制世界历史第二册

该初中历史课件聚焦列宁与十月革命，涵盖背景、过程及苏维埃政权建立，以“红场与故宫的对话”提问导入，通过任务式学习支架串联二月革命至政权建立脉络，辅以核心问题链引导探究。 其亮点在于以唯物史观分析矛盾运动，时空观念梳理1917年关键事件时序，结合史料实证（一战数据、列宁语录）和历史解释（对比临时政府与苏维埃），融入视频观看、情境思考等活动，培养学生思维，为教师提供结构化教学资源。

临时政府由大公爵李沃夫为首脑。政府成员由资产阶级、民主党派和大资本家组成，代表大资产阶级、大地主。这样就形成了临时政府有权无力，而工兵代表苏维埃却有力无权的局面。临时政府成立后，战争与和平是最为迫切的问题。圣彼得堡、莫斯科等城市多次举行争取和平的示威游行，要求立即停止战争。俄历4月18日，俄国劳动人民庆祝五一节。工人和士兵走上街头，举行游行示威，无数面鲜红的旗帜和标语都写着民主和平的要求。但就在同时，临时政府给各盟国发出照会，向他们保证俄国将把世界大战进行到底。命令前线部队继续投入战斗，希望通过战争结束两个政权并存局面。召会公布后，立即引起人民的愤慨。圣彼得堡工人和卫戍部队的士兵再次走上街头，涌向临时政府开会的玛利亚宫。临时政府企图用枪炮镇压游行群众，但士兵拒绝向群众开火。迫于人民群众的压力，临时政府解除了陆军部长古切科夫、外交部长米留科夫的职务。并提出吸收苏维埃代表参加临时政府。孟什维克和社会革命党的首领居然接受了邀请，组成了临时联合政府。 1917年国历二月，俄国处于动荡之中。第一次世界大战夺走了俄国数百万生命。土地荒芜，粮食奇缺，物价飞涨。国家经济处于崩溃的边缘。沙皇专制制度走到了尽头。在布尔什维克党的领导下工人们掀起了罢工浪潮。沙皇命令军队向示威群众射击，激起了更大的反抗浪潮，罢工转为武装起义。起义席卷全圣彼得堡，大批军队也参加了起义。3月12日，起义士兵和工人群众逮捕了沙皇大臣和将军，释放了政治犯。3月15日，沙皇尼古拉2世宣布退位，传位给他的弟弟米哈伊尔。但是米哈伊尔也宣布隐退，统治俄国长达304年的罗曼诺夫王朝终于寿终正寝。 革命军事委员会向临时政府发出最后通牒，命令他们在20分钟内停止抵抗，缴械投降。临时政府借故拖延。此时，守卫东宫的军队开始瓦解，三百多名哥萨克自行撤离东宫，部分士官生也发生了动摇。晚上9时40分，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔巡洋舰发射空弹，向赤卫队员、水兵们发出进攻东宫的信号，攻打东宫的战斗开始了。以革命军事委员会代表安东诺夫、奥夫先科为首的士兵、水兵和赤卫队员冲进东宫。与据守在那里的士官生和妇女突击营进行战斗。10月26日凌晨1时50分，临时政府最后一届部长们被逮捕。 null七月危机后，列宁转入地下。在风景秀丽的拉斯里夫湖畔的简陋木屋里，列宁写下了国家与革命、大难临头，出路何在等著名的论著。列宁把马克思主义与俄国革命具体实践结合，论证了社会主义革命为什么能在帝国主义薄弱的链条俄国发生。十月革命应当解决的主要任务、社会主义新型国家的形式等等，奠定了十月革命的理论基础。 第9课 列宁与十月革命 2 0 2 6 世界历史第二册 （统编版） 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 大单元主题：战争与和平——20世纪国际秩序的演变 （1917年3月—1917年11月） 二月革命倒沙皇 四月提纲明方向 十月革命现曙光 1 【红场与故宫的对话】 同学们知道红场为什么被称为'十月革命的见证者'吗？它与我们熟悉的故宫有什么不同？ 1917年的俄国发生了什么惊天动地的大事？为什么这场革命会改变世界历史的进程？今天，让我们一起穿越时空，回到那个风云激荡的年代，探寻十月革命的奥秘。 北京故宫 莫斯科红场 03 01 十月革命前的俄国 ——矛盾与变革的漩涡 十月革命—— 改变世界的炮声 三、史料实证​：从相关史料提取革命关键信息，理解史料对研究的支撑作用。​ 四、历史解释：结合革命后措施，分析十月革命对俄与世界的深远影响。 五、家国情怀​： 对比中俄革命，感悟政党领导意义，增强对中国革命认同。 培养学科核心素养，落实立德树人目标 2022课标要求 一、唯物史观​：认识十月革命是俄国社会矛盾激化的必然，理解矛盾运动的推动作用。​ 二、时空观念：把握 1917 年关键事件时序与因果，明确十月革命发展脉络。 苏维埃政权的建立 ——新时代的曙光 02 【2022课标】知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要意义。 3 2 1 一、十月革命前的俄国——矛盾与变革的漩涡 06 目录 二、十月革命——改变世界的炮声 自主学习·问题引领 3 三、苏维埃政权的建立——新时代的曙光 副标题：危机四伏的帝国与革命前夜的躁动  副标题：从武装起义到政权更迭的历史转折​   副标题：无产阶级政权的奠基与新秩序的开创 4 第壹部分 【问题探究】为什么是资产阶级临时政府掌握国家政权？ 观看视频，思考：俄国为什么会爆发二月革命？ 任务1：十月革命前的俄国 ——矛盾与变革的漩涡 点击播放视频 尼古拉二世 核心问题链设计： 1.为什么说20世纪初的俄国是'帝国主义链条上最薄弱的环节'？​ 2.战争如何激化了俄国社会矛盾？这与二月革命爆发有何关联？ 3.如果你是1917年俄国的工人或农民，你会支持哪个政权？为什么？ 副标题：危机四伏的帝国与革命前夜的躁动  5 （1）经济上：1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展，但相对落后。 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 种类 棉纺织品 生铁 熟铁 煤炭 铁路 增长 76% 190% 116% 131% 增加到32000千米 一战前夕，各主要国家工业总产值所占比例 废除了农奴制后，农奴解放，获得土地，农奴亲吻农奴主的脚 1. 沙皇俄国的社会矛盾 任务1、十月革命前的俄国——矛盾与变革的漩涡 【历史解释】为什么说20世纪初的俄国是'帝国主义链条上最薄弱的环节'？ 材料：以沙皇尼古拉二世为首的少数大地主和金融资本家紧密勾结，维护着野蛮落后的沙皇专制制度。处于饥寒交迫之中的人民再也无法忍受沉重的压迫，暴动和起义此起彼伏，连绵不断。 穷人在施粥棚内勉强果腹 上流社会的豪华酒宴 （2）政治：沙皇专制统治下，社会矛盾尖锐 1. 沙皇俄国的社会矛盾 【历史解释】为什么说20世纪初的俄国是'帝国主义链条上最薄弱的环节'？ 俄国虽走上资本主义道路，但保留大量封建残余，社会矛盾尖锐：农民与地主、工人与资本家、少数民族与沙皇专制、俄国人民与外国资本等多重矛盾交织。 材料1： 俄国一战强征1500多万壮丁入伍，占全国男劳动力的一半。到1917年，约150万人死于战争，400多万人伤残。国内经济凋敝，粮食紧缺，工厂倒闭，工人罢工不断。 材料2：假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命。 —列宁 罢工时间 罢工次数 人数 1914.8-12月 68次 3.5万 1915 1000次 54万 1916 1500次 100万 （3）军事上：第一次世界大战激化了俄国国内各种社会矛盾。 2.第一次世界大战的催化作用 【历史解释】战争如何激化了俄国社会矛盾？这与二月革命爆发有何关联？ 经济与民生崩溃：战争消耗大量资源，农业因劳动力流失减产，工业转向军工导致日用品匮乏，物价暴涨8倍，城市饥荒严重，工人实际收入暴跌，民众生存危机加剧。 军事失利与军队动摇：俄军屡败，伤亡超350万，士兵装备奇缺、待遇恶劣，逐渐从服从转向哗变，成为潜在的革命力量。 政权合法性丧失：沙皇政府腐败无能，战争中的混乱（如武器短缺、补给不力）暴露其治理失败，同时贵族对土地的垄断、少数民族压迫等旧矛盾集中爆发，各阶层对沙皇统治普遍失望。 1917年3月(俄历2月)，彼得格勒因面包短缺引发罢工，士兵拒绝镇压并倒戈支持民众，形成燎原之势。战争导致的民生危机、军队反战情绪和政权合法性崩塌，使原本积累的社会矛盾瞬间总爆发，直接推翻了统治俄国300年罗曼诺夫王朝。可以说，战争是激化矛盾的“催化剂”，而二月革命是矛盾总爆发的必然结果。 经济 政治 军事 沙皇专制统治下社会矛盾尖锐 资本主义经济有所发展但相对落后 一战激化了社会矛盾，加速了革命的到来 如果你是当时的俄国农民、士兵或者是工人，你会对当时 的社会提出怎样的控诉？ 打倒沙皇统治 要面包、要土地 要和平，反对战争 彼得格勒爆发全城罢工，忍无可忍的人民喊着“打到沙皇”“和平、土地、面包”等口号。 人民渴望推翻专制，赢得和平与良好的待遇。 一场反对沙皇专制统治的革命风暴日渐酝酿成熟 时间 地点 目的 革命性质 结果 1917年3月（俄历2月） 资产阶级民主革命 推翻沙皇专制统治 ①推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府；②出现两个政权并存局面。（工兵代表苏维埃政权和资产阶级临时政府） 彼得格勒 苏维埃：俄语“代表会议”或会议的意思，是俄国无产阶级专政的政权组织形式。 2.两个政权并存的特殊局面 性质：资产阶级的民主革命 “打倒沙皇”“打倒战争” 二月革命倒沙皇 1917年3月，俄国首都彼得格勒30万人举行反战罢工和示威游行，发展为武装起义，得到士兵支持。二月革命迅速扩及全国，各地相继成立苏维埃（罢工委员会组织的代表会议），彼得格勒工兵代表苏维埃成为全国革命领导中心。沙皇尼古拉二世被迫退位，资产阶级临时政府掌握了全国政权。 临时政府最终执政 1 俄国是资本主义国家中小资产阶级占比最多的国家。 2 二月革命期间，列宁及其他布尔什维克党领导人侨居国外，革命的领导力量薄弱。 3 资产阶级在经济上有重要地位，一战期间在组织上有很大发展。 【问题探究】二月革命后为什么是资产阶级临时政府掌握国家政权？ 点击播放视频 11 比较资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃的异同： 【情境思考】："如果你是1917年俄国的工人或农民，你会支持哪个政权？为什么？ 比较项 资产阶级临时政府 工兵代表苏维埃 阶级性质 资产阶级专政，代表地主、资本家利益 无产阶级领导的政权雏形，代表工农兵利益 对战争态度 坚持“将战争进行到底”，试图通过胜利维护俄国国际地位 主张立即结束帝国主义战争，实现 “和平” 土地政策 拒绝触动地主土地所有制，承诺战后“渐进改革” 提出“土地归农民”，主张无偿没收地主土地并分配给农民 权力基础 依托旧沙俄的行政和军事体系，得到部分军官和资本家支持 依托工农兵代表会议（苏维埃），掌握基层武装（如赤卫队） 群众基础 主要是资产阶级、上层军官、自由派知识分子 工人、士兵、贫苦农民及革命知识分子 若作为1917年的俄国工人或农民，更可能支持工兵代表苏维埃，核心原因如下： 从生存需求出发：工人面临物价飞涨、工资暴跌、粮食短缺的困境，农民则被战争夺走劳动力（家中男丁被征兵）、土地被地主强占。临时政府继续参战导致资源持续消耗，民生危机加剧；而苏维埃主张“退出战争”“土地归农民”，直接回应了工人对“面包”和农民对“土地”的迫切需求。 从阶级利益出发： 临时政府本质是资产阶级政权，维护地主和资本家的利益（如拒绝平分土地、镇压工人罢工），与工农的根本利益对立；苏维埃由工人、士兵、农民的代表组成，其政策（如八小时工作制、土地分配）直接保障底层民众的权益。 从战争态度出发： 工人和农民是战争的直接受害者 —— 工人被强征到军工企业高强度劳动，农民的子弟在前线充当炮灰。临时政府坚持参战意味着苦难的延续，而苏维埃的“立即停战”主张直击民众对和平的渴望 简言之，工兵代表苏维埃的政策精准切中了工农最迫切的诉求（和平、土地、面包），而临时政府的政策则延续了旧制度的压迫性，因此更容易获得底层民众的支持。这种支持差异也为后来“七月事件”后苏维埃取代临时政府埋下了伏笔。 3.资产阶级临时政府执政： 临时政府继续第一次世界大战，统治陷入全面危机。 第贰部分 任务2： 十月革命——改变世界的炮声 观看地图，结合教材，了解十月革命的爆发。 列宁1870-1924 核心问题链设计： 1.列宁的《四月提纲》如何创造性发展了马克思主义？​ 2.【多维探究】十月革命为什么会成功？ 【时空观念】标注斯莫尔尼宫、冬宫、"阿芙乐尔"号巡洋舰等关键地点 斯莫尔尼宫 冬宫 “阿芙乐尔”号 副标题：从武装起义到政权更迭的历史转折​   13 列宁回到彼得格勒 列宁（1870-1924），原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫。1893年，他在彼得格勒（当时名为圣彼得堡）参加了秘密的马克思主义小组。1895年，他将分散的小组统一为工人阶级解放斗争协会。同年12月，列宁被捕，后被流放到西伯利亚。1917年4月16日，列宁从流亡地回到了彼得格勒。4月17日，他在布尔什维克代表的会议上提出《四月提纲》提出"全部政权归苏维埃"的口号。核心内容是解决政权问题，即以工人代表苏维埃取代临时政府，以苏维埃共和国取代资产阶级民主共和国。 点击播放视频 列宁的《四月提纲》如何创造性发展了马克思主义？ 结束战争，土地归农民，权力归苏维埃，工作归失业工人。 ——1897年列宁《四月提纲》 “牛奶会有的，面包会有的，一切都会有的！——列宁 ①列宁和布尔什维克党提出退出第一次世界大战的态度； ②提出的纲领和口号充分考虑人民要求； ③要使政权转到无产阶级和贫困农民手中，符合俄国人民的利益，因此得到人民拥护 任务2、十月革命——改变世界的炮声  1.列宁与《四月提纲》 《四月提纲》确立了布尔什维克党以夺取政权为革命最终目的，将资产阶级民主革命转变为无产阶级社会主义革命，对十月革命和苏联的成立起到指导作用。 七月流血事件 1917年7月，俄军在前线战败。秋天，首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。 在布尔什维克党的领导下，彼得格勒50多万工人、士兵和水兵上街游行，遭到镇压。 临时政府宣布首都戒严，解除工人武装，并通缉列宁。 布尔什维克党被迫转入地下。 列宁分析了革命形势，指出布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。 和平夺权 武装夺权 2.七月流血抛幻想 3.彼得格勒武装起义： 1917年11月6日晚，列宁来到彼得格勒的起义总指挥部----斯莫尔尼宫，亲自指挥起义。11月7日，彼得格勒起义胜利。这次革命因为在俄历10月，被称为“十月革命”。 攻打冬宫  1917年11月6日晚到7日清晨，大约20万革命士兵、赤卫队员占领了彼得格勒的铁路、银行、中央发电站、电话总局等战略要地。 7日晚，包围了临时政府所在地冬宫。 斯莫尔尼宫 1917年十月革命期间，布尔什维克党军事革命委员会设在斯莫尔尼宫，为十月革命司令部。1917年11月中旬至1918年3月列宁曾在这里办公和居住。 彼得格勒武装起义示意图 1917年11月6日晚(俄历10月24日)开始，7日晚攻占冬宫。 起义目的 发生时间 领导力量 起义地点 总指挥部 革命道路 结 果 性 质 彼得格勒武装起义—攻占冬宫 推翻资产阶级临时政府 1917年11月（俄历10月） 以列宁为首的布尔什维克党 彼得格勒 斯莫尔尼宫 中心城市暴动，武装夺取政权 彼得格勒武装起义取得胜利；建立了世界上第一个工兵苏维埃政权——人民委员会 人类历史上第一次胜利的社会主义革命（无产阶级革命） 对比二月革命的性质（资产阶级民主革命） 点击播放视频 4.十月革命概况 冬宫：资产阶级临时政府所在地 （1）（阶级基础）俄国无产阶级力量强大，实现工农联盟。 （2）（领导力量）以列宁为首的布尔什维克党的正确领导。 （3）十月革命前的俄国是各种矛盾的集合体。 （4）（国际环境）帝国主义忙于一战，为十月革命的胜利提供了一个有利的客观环境。 【多维探究】十月革命为什么会成功？ 5.十月革命胜利原因 弗拉基米尔.伊里奇.列宁，1870年出生于俄国辛比尔斯克（今乌里扬诺夫斯克）。他从青年时代起投身革命，虽屡遭挫折，却矢志不渝，对革命充满了必胜的信念。 【合作探究】阅读教材，根据表格，归纳二月革命和十月革命有哪些区别? 二月革命 十月革命 目的 性质 结果 影响 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 推翻沙皇专制统治 出现两个政权并存 建立了世界上第一个工兵 苏维埃政权 结束了沙皇专制制度 走上了社会主义道路 知识拓展·历史纵横 第叁部分 任务3：苏维埃政权的建立 ——新时代的曙光 点击播放视频 观看视频，了解十月革命的意义 核心问题链设计： 1.【历史解释】无产阶级专政的含义及其与资产阶级政权的本质区别。 2.【多维探究】十月革命有什么重要意义？ 副标题：无产阶级政权的奠基与新秩序的开创 20 你知道苏维埃和布尔什维克吗？ 苏维埃的代表物 源于1905年革命时期，在罢工斗争中创造了工人代表苏维埃这一组织形式。（指工人和农民的民主形式） 苏维埃，俄语音译词，代表会议。 十月革命以后，苏维埃成为俄国 新型政权的标志。 最高苏维埃成为苏联最高权力机 关和立法机关 1898年 1903年 1912年 1918年 1925年 俄国社会 民主工党成立 党内形成布尔什维克（多数派）和孟什维克（少数派） 布尔什维克 成为独立的 马克思主义政党 改名为俄国 共产党(布) 苏联共产党(布) 任务3、苏维埃政权的建立——新时代的曙光 国 诞 生 1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。 会议内容 ①宣告全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。 家 ②大会通过了《和平法令》，建议参加第一次世界大战的各交战国立即停战或开始和谈，缔结不割地、不赔款的和约。 ④大会宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席。 会议 标志：苏维埃政权的建立 崭新苏维埃国家的诞生 1.全俄苏维埃第二次代表大会 ③大会通过《土地法令》 宣布退出第一次世界大战 废除土地私有制，没收地主土地分配给农民。 废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关； 将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种。 废除了旧的常备军，组建了红军。 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。 政治上： 经济上： 军事上： 外交上： 一切政权转归苏维埃， 人民成为国家的主人。 满足了广大人民群众对土地的要求。 满足了人民群众对和平的要求。 土地 面包 改变了生产资料所有制， 建立社会主义经济基础。 2.苏维埃巩固政权的措施 【历史解释】无产阶级专政的含义及其与资产阶级政权的本质区别。 无产阶级专政是指无产阶级（通过其政党）领导广大人民群众，以暴力革命推翻资产阶级统治后建立的，对少数剥削者实行专政、对多数劳动人民实行民主的国家政权。 无产阶级专政与资产阶级政权的本质区别，归根结底是阶级利益的对立：前者以劳动人民的解放为目标，后者以维护资本的统治为核心；前者是“多数人对少数人的专政”，后者是“少数人对多数人的专政”。 3.战时共产主义政策： 战时共产主义，是苏俄在帝国主义武装干涉和国内战争爆发时期（1918-1920年），为适应战争需要而采取的临时的经济政策。 作用：集中国内一切人力、物力粉碎了外国武装干涉，为赢得 国内战争胜利起了重要作用。 ⑴农业：实行余粮征集制 ⑵工业：中小企业国有化 ⑶商业：取消自由贸易，实行实物配给制 弊端：忽视了劳动者个人的物质利益，造成工农之间的矛盾；政策的许多措施超出了战时需要，存在许多弊端。 内容 苏联（俄）工业增长示意图 ①对俄国：为俄国的发展开辟了一条社会主义现代化新道路，为快速实现工业化奠基。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 材料1： 材料2：十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。 ——美国历史学家斯塔夫里阿斯诺《全球通史》 世界现代史的开端 【多维探究】十月革命有什么重要意义？ 4.十月革命的意义： 材料3：十月革命前的世界：19世纪早期，提出空想社会主义；1848年，提出科学社会主义；1871年，成立巴黎公社。十月革命后的世界：1918年1月，芬兰建立苏维埃政权；1919年3月，匈牙利成立苏维埃政权。1918年到1923年间，中国、朝鲜、越南、印度尼西亚、印度、蒙古、伊朗、埃及等国先后兴起了反帝反封建的革命运动。 ——节选自赵曜《十月革命的世界历史意义》 ②对世界： 推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 【多维探究】十月革命有什么重要意义？ 4.十月革命的意义： ③对中国： 传播了马克思列宁主义，为中国革命指明了方向，推动了中国无产阶级革命运动的发展。 材料二：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 4.十月革命的意义： 遵义会议会址 【多维探究】十月革命有什么重要意义？ 拓展：十月革命的主要特征是什么？革命从哪里开始？采用了什么方式？ 中心城市暴动 武装夺取政权 为什么不一样呢？ 中国革命取得胜利的道路是怎样的？ 农村包围城市 武装夺取政权 中国革命道路不能照搬俄国，这给我们什么启示？ 无论是革命还是建设，都要把马克思主义与中国具体国情相结合（从国情出发，实事求是）。 中外对比·历史纵横 知识拓展 俄国十月革命与中国革命虽同属无产阶级革命，却因国情差异走出了不同道路。这种差异并非对马克思主义的背离，而是马克思主义“具体问题具体分析”方法论的实践 ——没有放之四海而皆准的革命模式，只有立足实际、灵活运用理论，才能找到适合本国的发展道路。这一结论不仅适用于革命年代，也为当今各国的发展提供了重要启示：无论制度选择还是政策制定，都必须从自身实际出发，才能真正解决问题。 背 景 复 杂 性 第9课 列宁与十月革命 本课核心知识脉络 课堂小结 过程 曲 折 性 必 然 性 意义 开 创 性 空想到科学 理论到实践 理想到现实 一国到多国 新中国成立 俄国十月革命 巴黎公社 《共产党宣言》 马克思主义的诞生 第一次建立无产阶级政权的伟大尝试 第一次取得胜利的社会主义革命 马克思主义的发展 马克思主义的发展历程 全球史观·历史纵横 30 1．（2025·天津河西·一模）1917年3月，俄国沙皇退位，所有沙皇制度的象征物都被销毁。直接导致上述结果的事件是（    ） A．布尔什维克成立 B．二月革命 C．十月革命 D．苏联成立 2．（2025·河北石家庄·三模）1917年秋，俄国经济濒于全面崩溃，粮食危机已经发展为城市居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到极少量面包，有时甚至连这点面包也没有。该局面（   ） A．暴露出沙皇专制统治的极端腐朽 B．出现原因是农业集体化运动的开展 C．迫使资产阶级临时政府退出一战 D．客观上推动了无产阶级革命进程 B 教学反馈·课堂练习 D 3．（2025·河北沧州·一模）《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”指的是（   ） A．结束了沙皇俄国专制统治 B．建立了资产阶级临时政府 C．诞生了第一个社会主义国家 D．壮大了国际上社会主义力量 4．（2025·湖北武汉·模拟预测）俄国十月革命的胜利，促进了马克思主义在中国的广泛传播，极大地鼓舞了中国人民和中国的先进分子。“走俄国人的路”，成为当时中国唯一正确的抉择。上述材料反映俄国十月革命（   ） A．建立了第一个无产阶级政权 B．开启了俄国社会主义现代化 C．鼓舞了殖民地半殖民地人民解放斗争 D．联合了全世界无产阶级改善劳动条件 C C 教学反馈·课堂练习 《课后作业》，可选择本专辑同步分层作业，欢迎使用！ 33 $