第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》（任务型导学案）历史统编版五四学制世界历史第二册

该初中历史导学案围绕《凡尔赛条约》《九国公约》及凡尔赛—华盛顿体系展开，课前通过填空、勾画重点等预习任务，帮助学生掌握巴黎和会、华盛顿会议的基础内容，构建前后知识脉络，形成学习支架。 导学案注重史料实证与历史解释，通过材料分析中国外交失败等探究活动培养学生能力，结合家国情怀激发爱国情感。课前预习、课中探究、课后测评的设计，搭配易混警示和知识整合，助力学生深化理解，提升历史素养。

导学案 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 【学习目标】 1.了解《凡尔赛条约》的基本内容，掌握巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议；了解《九国公约》的基本内容，认识这一条约的签订对中国近代社会的影响。（史料实证、历史解释、唯物史观） 2.知道凡尔赛—华盛顿体系的实质；通过凡尔赛—华盛顿体系的评价，认识强权外交的后盾是综合国力的竞争。（历史解释、唯物史观） 3.揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的本质；通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。（历史解释、家国情怀） 【学习重难点】 ◆学习重点：《凡尔赛条约》和《九国公约》的主要内容； ◆学习难点：巴黎和会、华盛顿会议的实质以及凡尔赛—华盛顿体系的评价。 【学习过程】 【课前预习】自主学习与探究 课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容： 一、巴黎和会： 1.1919年1月至6月，战胜国在巴黎的 召开会议，讨论战后安排。 2.巴黎和会操控者：英国首相 ，法国总统克里孟梭、美国总统 。 3.和会结果：协约国与德国签订了 。 4.《凡尔赛条约》内容： ①领土：重划 疆界，阿尔萨斯和洛林归还 ，萨尔煤矿归法国开采，莱茵河西岸的德国领土由 占领15年。莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。 ②军事：禁止德国实行 ；不许拥有空军，限制陆军人数； ③政治：德国承认并尊重 、波兰等国的独立； ④赔款：由协约国设立“ ”，决定德国战争赔款的总数； ⑤殖民地：德国的全部海外殖民地由 、法、日等国瓜分 5.巴黎和会影响：确立了帝国主义在欧洲、 和非洲统治的新秩序，形成了凡尔赛体系。 二、《九国公约》 1、时间：1921— 年 2、地点： 3、与会国家： 个（美、英、法、日、意、荷、比、葡、中） 4、操纵国： 、英、日 5、原因：帝国主义在 和太平洋地区美日矛盾尤为激烈。 6、《九国公约》主要内容：宣称尊重中国主权、独立与 ，建立维护各国在中国的商业实业机会均等的原则，拒绝了 提出的法权、关税、租界等合理要求。 7、《九国公约》的本质：实现了美国的“ ”的目的，阻止了 独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 8、凡尔赛-华盛顿体系：华盛顿会议是 的继续，它确立了帝国主义在 和太平洋地区的关系，最终这两个会议的基础之上，战后国际新秩序得以从建，通常被称为“凡尔赛— ”。 【易混警示】 1.巴黎和会的中心议题是如何处置战败的德国;巴黎和会的实质是列强重新瓜分殖民地。 2.《凡尔赛条约》最能体现巴黎和会分赃性质的内容是有关殖民地的规定。俄国、德国没有参加巴黎和会,中国、美国没有在和约上签字。 3.华盛顿会议最大的受益者是美国,最受限制者是日本,最大的受害者是中国。 【知识整合】 1.“门户开放”政策： ①提出：1899年美国提出，主要精神是实现美国与列强在中国“利益均沾，机会均等”；②实现：1922年，美国主导的华盛顿会议上签订《九国公约》； ③“门户开放”政策的实质是西方列强在华势力范围互相开放 2.比较两次会议的异同。 巴黎和会 华盛顿会议 相同点 目的：都是战后调整列强关系和重新瓜分世界的会议；都由大国操纵；都是暂时协调矛盾，又埋下隐患；都损害中国主权 不同点 巴黎和会是战胜国惩治战败国的会议，围绕德国问题，具有明显的分赃性质 华盛顿会议是战胜国之间相互协调的会议，围绕中国问题，具有争霸性质 3.凡尔赛—华盛顿体系下隐藏着哪些矛盾? (1)帝国主义战胜国与战败国之间的矛盾。 (2)帝国主义战胜国之间的矛盾。 (3)帝国主义国家与社会主义苏俄之间的矛盾。 (4)帝国主义与殖民地半殖民地国家之间的矛盾。 4.华盛顿体系的实质？ 华盛顿体系是根据列强的实力对比确定的，它在有利于美国的基础上，调整了帝国主义在东亚和太平洋地区的关系。但是，华盛顿体系只是暂时缓解了帝国主义列强在亚太地区的紧张关系。美国是华盛顿会议的主要策划者和最大受益者，废除了英日同盟，暂时阻止了日本独霸中国的进程，取得了与英国在海上并驾齐驱的地位。这必将导致帝国主义列强在新的基础上的竞争，从而使华盛顿体系最终瓦解。 5.如何评价凡尔赛—华盛顿体系？ ①积极：暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，有利于资本主义经济恢复发展；②消极：不可能从根本解决矛盾，不可能长期维持，为二战的爆发埋下祸根。 6.中国近代多次外交失败的启示是什么？ ①弱国无外交，综合国力决定外交关系；②要深化改革，扩大开放，增强综合国力，才能提高国际地位。 【课中探究】素养提升 【探究1】巴黎和会上中国外交的失败说明了什么？有何启示？ 材料：中国以战胜国身份参加巴黎和会，代表在巴黎和会上提出中国收回德国在中国山东的一切权益的合理要求，结果：英、法、美等国无视中国的主权和无视中国战胜国地位，无视中国的正当要求，不顾中国代表的反对和抗议，将德国在山东的权益全部转给日本，由此引发了五四运动 【探究2】为什么说华盛顿会议是巴黎和会的继续? 【活学巧记】 【总结反思】 谈谈本节课的收获和不足…… 【素养评价】 一、选择题 1．巴黎和会（   ） A．打破了日本独霸中国的企图 B．彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾 C．使德国全部海外殖民地由英法日等国瓜分 D．允许俄国加入国联 2．英国经济学家凯恩斯认为协约国的赔款政策“是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛和约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”由此可见，《凡尔赛条约》最大的问题是（   ） A．美国夺取世界领导权的野心未能实现 B．中国仍未摆脱被列强共同支配的局面 C．形成了两大军事集团 D．为第二次世界大战的爆发埋下了隐患 3．仔细观察，下列文件与图中漫画主题有关的是（   ） A．《和平法令》 B．《凡尔赛条约》 C．《九国公约》 D．《四国条约》 4．《凡尔赛条约》共15部分，包括440个条款和一项协定书。根据条约规定，德国损失了近13.5%的领土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤产地及半数的钢铁工业。由此可知，《凡尔赛条约》（    ） A．为二战埋下了隐患。 B．是一份公平的文件 C．维护了战后的和平 D．激起了殖民地反抗 5．“19 世纪末，美国逐步把目光转向海外，亚洲远东地区成为美国率先觊觎的目标…美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所等硬性政治资源：重视石油等重要战略物质资源的获得。”与这段材料表明的美国理念吻合的国际会议是（   ） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．波兹坦会议 6．1922年，华盛顿会议上九国代表签署了《九国公约》，其中第四款规定，各缔约国“不得因中国状况，乘机谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得有害友邦安全之举动。”该条约签署的目的是（   ） A．维护美国的“门户开放”原则 B．协调各国在欧洲的军事行动 C．维护中国的主权与领土完整 D．调整战胜国在欧洲的关系 7．从巴黎和会到华盛顿会议，各大国都是带着各自的计划来到谈判桌前，经过激烈的交锋和妥协让步，它们又不得不部分放弃自己的计划，接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。对“这两次会议”的表述正确的是（   ） A．被英、法、美等大国所操纵 B．维护了中国的主权与独立 C．奠定了美国独霸世界的格局 D．为世界持久和平奠定基础 8．小组讨论时，两名同学就“一战”后某一问题发表了自己的看法（见下图），他们讨论的问题是最有可能是关于（    ） A．凡尔赛—华盛顿体系 B．两极格局 C．国际反法西斯联盟 D．世界多极化趋势 9．下图为1919年，英国《庞奇》杂志上的一幅漫画《超重》。该漫画意在说明（    ）  A．三国同盟和三国协约的对抗导致一战爆发 B．国际联盟成为美国操纵国际事务的工具 C．一战后国际新秩序的建立，加剧了国际矛盾 D．国际联盟难以承担维护世界和平的重任 10．有学者认为，世界近现代史中所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。一战后，大国们为世界秩序“出谋划策”的史实不包括（    ） A．签订《九国公约》 B．建立三国协约 C．成立国际联盟 D．召开华盛顿会议 11．1919年，一幅漫画刊登在了《每日先驱报》上，画中头顶“1940年兵”字样的孩子代表的是法国军队将在1940年募集的新兵。克里孟梭对威尔逊和劳合·乔治说“奇怪！我好像听到有孩子在哭！”该漫画意在揭示战后格局（   ） A．违背了法国民众的利益 B．缓和了战胜国之间的矛盾 C．不能给欧洲带来持久和平 D．损害了弱小国家的利益 二、综合题 12．国际关系是超越国家界限的国际社会关系，其发展变化是以国家的利益为核心，由当时国际环境、各国关系、各国力量的对比等多种因素综合而成。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二  英国首相劳合·乔治在回忆录中写道：“你们可以夺走德国的殖民地，将它的军队裁减到只够建立一支警察部队的数量，将它的海军降到五等国家的水平。这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 材料三  1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 (1)图示法是学习历史的主要方法之一、材料一是某同学学完本课后列的图示。请帮助他完成A、B、C三处的内容。 (2)结合所学知识说一说材料一中的两次会议是怎样欺凌中国的？巴黎和会中关于中国的决定在中国产生了怎样的影响？ (3)根据材料二，指出德国为什么认为该和约“不公平”。 (4)综合材料二、材料三及所学知识，你如何看待第一次世界大战后形成的这一国际关系新格局？ 【参考答案】 【课前预习】 1919；凡尔赛宫；巴黎和会；英国；法国；凡尔赛条约；协约国；奥地利；海外殖民地。 凡尔赛体系；欧洲；西亚；国际联盟；夺取世界领导权。 中国；1921；美国；共同支配；太平洋；凡尔赛—华盛顿体系。 【课中探究】 【探究1】巴黎和会上中国外交的失败说明了什么？有何启示？ 说明：落后就要挨打，弱国无外交，外交是国家实力的较量； 启示：要大力发展经济，增强我国的综合国力 ，使中国屹立于世界民族之林 认识：巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩 【探究2】为什么说华盛顿会议是巴黎和会的继续? ①华盛顿会议的召开在根本目的和性质上与巴黎和会是一致的，是巴黎和会的继续和发展，它解决了巴黎和会没有解决的一些问题，它调整了列强在东亚、太平洋地区的统治秩序，确立了“华盛顿体系"； ②华盛顿会议签订的条约，调整了协约国在东亚和太平洋地区特别是在中国的利益冲突，同巴黎和会一样， 都是为了重新瓜分世界，都是一次帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。两次会议所形成的"凡尔赛—华盛顿体系"，构成了帝国主义战后国际关系的新格局。 【课后测评】 1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．A 7．A 8．A 9．D 10．B 11．C 12．(1)内容：A：《凡尔赛条约》； B：华盛顿会议；C：重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。 (2)欺负中国：巴黎和会：列强将德国在中国山东的权益全部转给日本。华盛顿会议：要求中国“门户开放”，各帝国主义国家在中国机会均等，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 影响：中国爆发了反帝反封建的五四运动，进入到新民主主义革命阶段。 (3)原因：该和约把一战的战争责任全部归咎于德国，并对其进行了严厉惩罚。 (4)怎样看待：凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义国家对世界格局的重新安排；是战胜国对战败国遗产的重新分赃，是对殖民地半殖民地人民的重新奴役；它只是暂时稳定了世界秩序，但战胜国对战败国的宰割以及战胜国之间的分赃不均埋下了新的战争隐患。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $