第五单元 说明事物主题阅读（讲义）语文统编版五年级上册

该小学语文第五单元“说明事物”复习讲义以“说明方法学习-阅读要素梳理-习作实践运用”为主线构建知识体系，通过表格清晰罗列列数字、举例子等10种说明方法及作用，思维导图呈现《太阳》《松鼠》的学习重点差异，框架图整合“阅读-初试身手-习作”的能力进阶路径，系统呈现单元重难点内在联系。 讲义亮点在于“情境化阅读+阶梯式练习”设计，如虎鲸说明文阅读题通过“至少”等词句分析培养语言运用素养，《勤于用脑》对比阅读题提升逻辑思维能力。基础题聚焦说明方法辨析，拓展题结合环保主题（如太阳能保护）渗透文化自信，助力不同层次学生掌握方法，教师可据此实施精准复习指导。

第五单元 说明事物   主题解读 单元主题 ◎语文要素 阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法； 搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。 ◎要素简析 说明性文章是一种以说明为主要表达方式，来介绍或解释事物的文章体裁，使人们对事物的形态、功能等能有科学的认识。说明事物时运用恰当的说明方法，可以将抽象复杂的事物介绍得通俗易懂。常见的说明方法有列数字、举例子、打比方、作比较等。 本单元是习作单元，主要学习说明性文章。说明性文章对我们来说并不陌生，四年级上学期我们学了《夜间飞行的秘密》《蟋蟀的住宅》等。但这些文章没有提出阅读说明性文章的要求，如《蟋蟀的住宅》一文真实生动地介绍了蟋蟀住宅的特点，让我们从文章准确生动的表达中体会作者细致、连续的观察，没有提到说明方法和说明性文章的语言风格等。 本单元我们将集中学习不同类型的说明性文章，了解其特点。 《太阳》以学习说明方法为主，《松鼠》则将梳理相关信息、体会表达特点作为学习重点。“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”则在课文学习的基础上进行梳理、总结、运用，从而使我们一步步掌握说明性文章的相关知识，了解其表达特点，学会运用说明方法。   知识梳理 单元概览 本单元的课文主要是围绕“说明文以‘说明白了’为成功”为主题编排的。选编了《太阳》和《松鼠》两篇说明文。 说明文是一种以说明为主要表达方式，客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识或说明事物的状态、行知、功能，或阐明事理。阅读说明文，可以丰富我们的科学知识和人文知识，培养我们观察事物、探索世界的兴趣。 《太阳》介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系，让我们懂得了太阳的重要性，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。 《松鼠》以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行动，表达了作者对松鼠的喜爱之情。 “习作例文”展示了两篇说明文，《鲸》介绍了关于鲸的一些知识，《风向袋的制作》介绍了风向袋制作的过程。旨在进一步让学生熟悉说明文的特点，引导学生学会如何介绍事物。“习作”的主题是“介绍一种事物”，要求学生介绍一种事物，可以选择课本提供的题目，也可以自拟题目。旨在培养学生的观察能力，学会合理运用在课文中学到的说明方法写作说明文。 阅读要素 说明方法及其作用 本单元的重点是： 1.运用恰当的说明方法突出事物的特点。本单元的两篇文章都是说明文，在说明事物的时候都用了恰当的说明方法。如《太阳》这篇文章，就运用了列数字、作比较等说明方法介绍太阳的特点；《松鼠》这篇文章，通过描述性的语言介绍松鼠的外形和生活习性。 2.通过理解重点句子来把握说明方法。 说明文常用的说明方法 ①举例子 ②分类别 ③列数字 ④作比较  ⑤下定义 ⑥打比方 ⑦画图表 ⑧作诠释 ⑨引用 ⑩形象描述 ◎常规考题： 请问文中的划线句子运用了什么说明方法？好处是什么？ ◎答题方法： ①举例子：运用举例子的说明方法，具体真实地说明了事物的××特点。 ②分类别：运用分类别的说明方法，条理清楚地说明了事物的××特点。 ③列数字：运用列数字的说明方法，具体准确地说明该事物的××特点。 ④作比较：运用作比较的说明方法，把××和××进行对比，突出强调了说明对象的××特点（影响等）。 ⑤下定义：运用下定义的说明方法，用简明科学的语言概括/揭示事物的特征/事理，通俗易懂。 ⑥打比方：运用打比方的说明方法，把××比作××，生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。   ⑦画图表：运用画图表的说明方法，读者一目了然，直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧作诠释：运用作诠释的说明方法，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑨摹状貌：运用摹状貌的说明方法，对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ◎注意： ①下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，更通俗易懂。 ②两个以上的说明方法作用要分开说，不能一起说。 拓展提升 阅读知识点点睛 ◇把文章第一自然段中的“××”去掉行不行？为什么？ ◎答题方法： 不能。因为“××”的本意是××，这句话的意思是××，如果去掉了，就变成了××，去掉后显得过于绝对，这体现了说明文语言的准确性\科学性\严谨性。    ◇这篇文章是从哪几方面介绍对象特点的？  ◎答题方法： 把话说清楚，回答清“什么怎么样”。一般都从这段的中心句、段首、段尾找特点，一定要说清什么特点。    ◇某一句话是什么句？起到了什么作用？ ◎答题方法： （1） 在中间段落这样的句子一般都是过渡句，起到了承上启下的作用。 （2） 在开篇段落，这样的句子一般都是总领全文、引出下文。 （3）在最后的自然段中，这样的句子一般都是点明中心、总结全文。    ◇文章的写作顺序是什么？  ◎答题方法： 写作顺序一般有总分、先概括后具体、从不同方面组织材料等等，要根据不同情况来判定是什么顺序。 ◇根据文章内容判断以下句子对错。  ◎答题方法： 逐字逐句和原文对照，不放过每一处细节。 要看完整句，同时也要通篇理解意思。也要清楚辨认这个词和原文中的词意思相同还是不同。   主题阅读 一、阅读短文，完成文后的练习。 ①虎鲸是海豚科中体形最大的一种。虎鲸的身长8～10米，体重9吨左右。虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10～13厘米长的锐利牙齿。这些锐利的牙齿，就像锋利的匕首，可以迅速捕杀猎物，是它捕食的重要工具。 ②虎鲸的行动非常敏捷。游泳速度可达55千米每小时，在追捕猎物时它的速度还可以加快一倍。不管海洋中什么动物，只要被它发现就“难逃虎口”，小到鱼、虾、海鸟，大到鲨鱼、海象，甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。 ③虎鲸的胃口之大令人惊骇。国外发现过一头虎鲸竟能一次吞下几十头海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%。就是说，一头体重8吨的虎鲸，一天至少要吃320千克的食物。 ④虎鲸捕食技巧非常高超。它胆大而狡猾，可以装死诱捕海鸟和海豹等动物；当它们袭击须鲸时，往往是几十头虎鲸一起行动，一拥而上，饱餐一顿便扬长而去；捕食鱼群时，却用另一个巧妙的战术，先由若干头虎鲸围成一个大的圆圈，把鱼群困在当中，然后轮流冲入鱼群，择肥而吞，把鱼吃光，就各奔东西。 ⑤目前，虎鲸的数量在逐步减少。海洋水质污染的日益加重，人为猎捕行为的增加，食物的匮乏，以及人们对海洋的过度开发等，都成了威胁虎鲸生存的因素。保护海洋生物，迫在眉睫。 1．请给短文取个合适的题目，写在前面的横线上。 2．解释下列词语的意思。 令人惊骇： 一拥而上： 3．下列不是文中提到的虎鲸特点的是（   ） A．体形大 B．行动迅速 C．数量少 D．胃口大 4．文章第①段中画“ ”的句子运用的说明方法是（   ） A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方 5．阅读文章第④段，完成下面的思维导图。 6．“一头体重8吨的虎鲸，一天至少要吃320千克的食物”中的“至少”可以删除吗？为什么？ 7．结合第⑤段内容，说一说人类可以采取哪些措施来保护海洋生物。（至少两点） 【答案】 1．海中霸王——虎鲸 2． 让人非常害怕。 指一下子全都挤上去，形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。 3．C 4．D 5．须鲸   装死诱捕   一拥而上 6．不可以删除，“至少”表示最小限度，如果删去，则表示8吨重的虎鲸，一天只吃320千克的食物，与事实不符，“至少”体现了说明文语言的严谨性。 7．①建立海洋自然保护区，禁止过度捕捞海洋生物，加大对非法猎捕行为的惩罚力度；②少用塑料制品，去海滩游玩时要清理自带的垃圾，保护海滩环境，从而保护海洋环境；③禁止对海洋过度开发，要合理开发海洋资源。 【导语】这篇短文通过清晰的段落结构，详细介绍了虎鲸的体型、行动、食量、捕食技巧以及生存现状。文章运用了丰富的说明方法，如列数字、打比方等，增强了内容的生动性和说服力。同时，文章不仅展示了虎鲸的生态特征，还通过其生存困境呼吁保护海洋生物，体现了较强的环保意识。整体语言简洁明了，信息量大，既适合科普阅读，也具有一定的教育意义。 1．本题考查拟写标题的能力。 这篇短文主要围绕虎鲸展开，介绍了虎鲸的外形特点（体形大、牙齿锐利）、生活习性（行动迅速、胃口大、捕食技巧高超）以及数量减少的现状和生存威胁等内容。取题目时，可以突出虎鲸最具代表性的特征或短文核心主题，如《海洋霸主虎鲸》《神奇的虎鲸》《海洋猎手——虎鲸》等，能够让读者通过题目快速了解短文与虎鲸相关。 2．本题考查词语理解。 第③自然段“虎鲸的胃口之大令人惊骇。”这个句子中的“令人惊骇”指虎鲸胃口大到让人感到非常惊讶、害怕。故“令人惊骇”意思是让人非常害怕。 第④自然段“当它们袭击须鲸时，往往是几十头虎鲸一起行动，一拥而上，饱餐一顿便扬长而去。”这个句子中的“一拥而上”指几十头虎鲸同时朝着猎物猛挤过去的情景。故“一拥而上”形容周围的人或动物同时向一个目标猛挤过去。 3．本题考查对文章内容的理解。 C．文中第⑤自然段“目前，虎鲸的数量在逐步减少”可知，这是虎鲸当前的生存现状，并非虎鲸本身所具备的特点，故该选项错误。故选C。 4．本题考查对说明方法的辨析。 文中第①自然段“这些锐利的牙齿，就像锋利的匕首，可以迅速捕杀猎物，是它捕食的重要工具。”可知，句子把“虎鲸锐利的牙齿”比作“锋利的匕首”，生动形象地说明了虎鲸牙齿的锐利，属于打比方的说明方法。 故选D。 5．本题考查对文章内容的理解、信息提取与概括能力。 结合文章第④自然段“虎鲸捕食技巧非常高超。它胆大而狡猾，可以装死诱捕海鸟和海豹等动物”可知，虎鲸捕食海鸟和海豹的方法是“装死诱捕”。 结合文章第④自然段“当它们袭击须鲸时，往往是几十头虎鲸一起行动，一拥而上，饱餐一顿便扬长而去”可知，描述的是虎鲸捕食须鲸时的方法是“一拥而上”。 6．本题考查分析字词句的含义及作用。 “至少”表示最小的限度，意思是最少。 文章第③自然段“一头体重8吨的虎鲸，一天至少要吃320千克的食物。”可知，一头体重8吨的虎鲸每天摄取食物的量最少是320千克，实际上有可能比320千克更多。如果删除“至少”，句子就变成“一头体重8吨的虎鲸，一天要吃320千克的食物”，这就意味着虎鲸每天固定吃320千克食物，与实际情况不符。“至少”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性 。故“至少”不能删除。 7．本题考查对文章内容的理解概括能力。 文章第⑤自然段“目前，虎鲸的数量在逐步减少。海洋水质污染的日益加重，人为猎捕行为的增加，食物的匮乏，以及人们对海洋的过度开发等，都成了威胁虎鲸生存的因素。保护海洋生物，迫在眉睫。”可知，该段指出威胁虎鲸生存的因素有海洋水质污染、人为捕猎、食物匮乏、过度开发等。由此可推导出保护措施：在污染治理上，加强监管，严控工业、生活污水排入海洋，减少污染物对海洋生物生存环境的破坏。针对人为捕猎，要加大执法力度，严惩非法捕猎行为，设立保护区，为海洋生物提供安全栖息地。同时，合理规划海洋开发，控制捕捞强度，实施休渔期，维持海洋生态平衡，保障海洋生物的食物来源 。 示例：（1）减少海洋水质污染，严格管控污水排放。（2）严厉打击非法捕猎行为，建立保护区。 二、课外阅读。 勤于用脑 ①常常能听到这样的说法，“人的大脑用多了，会死掉许多脑细胞”“人脑用多了会笨”等，这些说法是没有科学道理的。 ②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，大脑也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞、也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%——90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“人脑用多了会笨”的事情。 ③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20——70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。 ④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各个器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他肌体、器官保持活力； 大脑如果早衰，也会影响其他肌体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯； 就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。 ⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢? 让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。 8．对第二自然段中画“ ”线部分内容概括得最为恰当的选项是（     ）    A．人的脑神经细胞又叫神经元。 B．人的脑神经细胞80%——90%没动用。 C．人的脑神经细胞足够一生运用。 D．人的脑神经细胞大约有140亿个。 9．第三自然段中画“﹏”线的部分综合运用了 、 的说明方法，说明了 的道理。 10．第四自然段就“多用脑，可防老”的道理谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够 ；二是心理方面的，就是多用脑可以 。 11．“人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康。”这句话中的“几乎”能删去吗? 为什么? 【答案】 8．C 9． 作比较 打比方 脑子用得勤的人，肯定聪明 10． 促进其他肌体、器官保持活力 使生活、精神充满活力 11．不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后意思不准确，不能表达出这层意思。 【导语】这篇阅读文章《勤于用脑》通过科学数据和实例，反驳了“用脑过多会变笨”的错误观念，强调了勤于用脑对大脑健康和延缓衰老的积极作用。文章结构清晰，首先提出错误观点并加以否定，接着通过数据和科学解释说明大脑的使用不会导致细胞损耗，反而能促进健康。文章还通过比喻和对比，生动地阐述了勤于用脑的益处，尤其是对老年人的重要性。整体上，文章逻辑严谨，语言通俗易懂，具有较强的说服力和教育意义，鼓励读者养成勤于用脑的好习惯。 8．本题考查对文章内容的理解。 结合“经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞、也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%——90%的脑细胞没动用。”可知，这句话虽然提到了人的脑神经细胞有140亿个、大部分（80%——90%）没有动用以及脑神经细胞也被称为神经元这些信息，但核心意思是在强调人的脑神经细胞数量足够多，以至于在一生中经常使用的只是其中的一小部分。故选C。 9．本题考查说明方法。 结合第③自然段“因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样”可知，从“脑子用得勤的人”和“懒于用脑思考的人”两者的比较可以看出，该句使用了作比较的说明方法；从“这跟一架机器一样”可知，作者把用脑的情况比作机器的运转情况，运用了打比方的说明方法。作者通过这两种说明方法，说明了脑子多用只会聪明、不会笨的道理。 10．本题考查提取信息。 结合第④自然段“保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力”可知，勤用脑在生理方面的好处是促进其他机体、器官保持活力。 结合第④自然段“老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力”可知，勤于用脑在心理方面的作用是使自己的生活、精神充满活力。 11．本题考查分析词句段的含义和作用。 结合第②自然段“人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康。”可知，“几乎”的意思是差不多，表示人的机体的各个部位，差不多都是越用越健康；如果去掉，句意则变成了人的机体的各个部位，全部是越用越健康，而这是与实际情况不符的。所以不能删除。“几乎”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。 三、课外阅读。 全面认识太阳能 ①人类是很有智慧的，我们可以有效地利用大自然的资源，创造出更舒适的生活，太阳能就是这样一种不错的资源。很多人的家中都在使用太阳能，但是却很少有人真正了解太阳能。那么太阳能的技术原理是什么？又有哪些优点呢？ ②太阳能指太阳的热辐射能，主要表现就是常说的太阳光线，能用来发电或者为热水器提供能源。地球上的生命自诞生以来，就主要靠太阳提供的热辐射能生存，而人类自古就懂得以阳光晒干物件，并将其作为制作食物的方法，如制盐和晒咸鱼等。在不可再生能源日趋减少的情况下，太阳能已成为人类使用能源的重要组成部分，且使用方法不断得到发展。太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式，太阳能发电是一种新兴的可再生能源发电技术。广义上的太阳能，也包括地球上的风能、化学能、水能等。 ③太阳能是由太阳内部释放出巨大能量而产生的，来自太阳的辐射能量。人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，并把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质演变形成的能源。 ④太阳光普照大地，没有地域的限制，无论陆地或海洋，无论高山或岛屿，处处皆有，可直接开发和利用，便于采集，且无须开采和运输。太阳能的开发利用不会污染环境，太阳能是最清洁的能源之一，在环境污染越来越严重的今天，这一点是极其宝贵的。 ⑤每年到达地球表面上的太阳辐射能约相当于130万亿吨煤，其总量属现今世界上可以开发的最大能源。根据估算，太阳能足够维持上百亿年，而地球的寿命约为几十亿年，从这个意义上讲，可以说太阳的能量是用之不竭的。 ⑥太阳能的出现让我们的生活变得更加舒适，可以让我们舒舒服服在家中洗上一个热水澡，不用再去用火烧水。太阳能开发利用的是太阳的资源，不会对环境造成污染，是非常环保的。所以，对于提倡环保的人来说，使用太阳能是非常不错的选择。 12．作者按照 （提示：时间  空间  逻辑）顺序，向我们介绍了太阳能的定义、 、 这三个方面。 13．判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。 ①相对地球的寿命来说，太阳能是取之不尽、用之不竭的。( ) ②现代人才懂得利用太阳能这个天然能源。( ) ③太阳能是最清洁的能源之一。( ) ④广义上的太阳能也包括地球上的风能、化学能、水能等。( ) 14．“地球的寿命约为几十亿年。”这句话中的“约”能不能去掉？为什么？ 15．如今，雾霾使得阳光对于我们来说有时候是奢侈品，没有了阳光何谈太阳能呢？那么我们在生活中应该怎样做，才能让阳光经常出现在我们的生活里，散发它的能量？请至少写出两条建议。 【答案】 12．逻辑 太阳能的技术原理 太阳能的优点 13． √ × √ √ 14．不能。 因为“约”字在句中表示地球的寿命是估算的数字，不是准确的数字，如果去掉这个词与事实不符，就不能体现说明文语言的准确性。 15．我们应该少开私家车；提倡绿色出行；减少汽车尾气及工厂废气排放等。 【导语】这篇阅读文章以“全面认识太阳能”为主题，结构清晰，内容充实。文章首先从太阳能的定义入手，逐步介绍了其技术原理、优点及广泛的应用场景，逻辑严谨，层次分明。语言风格平实易懂，既适合普通读者理解，又具备一定的科普价值。文章通过对比太阳能的可持续性与地球寿命，强调了其作为清洁能源的重要性，具有现实意义。结尾部分呼吁环保，进一步提升了文章的社会价值。总体而言，这是一篇兼具知识性与启发性的优秀科普文章。 12．本题考查短文内容的掌握。 文章首先定义了太阳能，接着阐述了其技术原理，包括光热转换和光电转换，最后强调了太阳能的清洁性和可持续性。文章结构清晰，语言简洁，能够有效传达太阳能的重要性和应用价值，适合作为科普阅读材料。 故：这篇阅读文章通过逻辑顺序，全面介绍了太阳能的定义、太阳能的技术原理及太阳能的优点。 13．本题考查短文内容的掌握。 ①从第⑤段的句子“根据估算，太阳能足够维持上百亿年，而地球的寿命约为几十亿年，从这个意义上讲，可以说太阳的能量是用之不竭的。”可知本句正确。 ②从第②段的句子“地球上的生命自诞生以来，就主要靠太阳提供的热辐射能生存，而人类自古就懂得以阳光晒干物件，并将其作为制作食物的方法，如制盐和晒咸鱼等。”可知本句错误。 ③从第④段的句子“太阳能的开发利用不会污染环境，太阳能是最清洁的能源之一，在环境污染越来越严重的今天，这一点是极其宝贵的。”可知本句正确。 ④从第②段的句子“广义上的太阳能，也包括地球上的风能、化学能、水能等。”可知本句正确。 14．本题考查说明语言。 解答此类题先明确观点，然后说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词 语体现了说明文语言的准确性与严密性。 不能去掉。“约”字表示“大约”的意思，用来表示地球寿命的估计值并非精确的数字，而是一个大致的范围。如果去掉“约”字，句子的意思会变成地球的寿命就是几十亿年，显得过于绝对和确定，与实际情况不符。因此，“约”字的使用是为了表达不确定性，符合科学描述的严谨性。 15．本题考查开放性题目。 要求写两条怎样减少雾霾的建议。 示例：减少污染排放；积极参与植树造林活动，增加绿化面积；推广环保意识；积极参与和支持政府和企业推行的环保政策和措施。 四、阅读短文，然后答题。 主食为何大多来自禾本科植物？ ①在日常生活中，米饭、馒头等主食十分常见。用来加工这些食品的原料，几乎都来自禾本科植物。 ②禾本科是单子叶植物纲禾本目的一个科，又名早熟禾科，包括小麦属、玉蜀黍属、稻属、大麦属、黑麦属等600多个属，至少包括1万多种一年或多年生草本植物，它们的主要特征是植株直立、叶片狭长、根状茎发达、容易产生分蘖、生长发育速度较快。小麦、玉米、水稻、谷子、燕麦、高粱等粮食作物就是典型的禾本科植物。 ③在成为主食重要来源的路上，禾本科植物经历了漫长的进化和选择过程。在长期的物种进化过程中，野生种经过相互间的天然杂交、遗传物质自然加倍，以及异常气候及环境胁迫导致的自然选择，逐步形成了人类可以作为食物进行种植的禾本科植物类型。 ④在现代粮食结构中，禾本科植物（　　）能占据主要位置，原因之一是其籽粒营养丰富。以小麦籽粒为例，其含蛋白质、淀粉、微量元素、膳食纤维等。它所具有的麦谷蛋白亚基，让面团有极好的弹性和延展性，可用来制作面条、馒头、面包、油条等。水稻籽粒（大米）含蛋白质、碳水化合物、脂肪等，它含有的酚类、醛类、醇类等有机物让米饭飘香，使其成为我国很多地区的主要口粮。 ⑤此外，禾本科植物适应性强，易于推广种植。其籽粒便于储藏、加工。禾本科植物分布范围广，抗逆性比较强，遗传多样性丰富，（　　）在不同类型环境中都能种植，并获得较为理想的产量。如：小麦抗旱、耐冷，水稻耐涝、耐热、耐移栽，玉米耐热、耐瘠薄、抗旱、光能利用率高，谷子、高粱和燕麦耐盐碱、耐瘠薄、抗旱、光合作用能力强。这些特质，为优良品种的大面积推广种植打下了基础。（作者：叶兴国  来源于学习强国平台） 16．从下面选择合适的词语填写在文中括号内。 因此        因为        所以        之所以 17．主食为何大多来自禾本科植物？请分条写出原因。 18．读下面的句子，说说作者是运用哪些说明方法介绍禾本植物的，体会这样写的好处。 （1）（禾本科）包括小麦属、玉蜀黍属、稻属、大麦属、黑麦属等600多个属，至少包括1万多种一年或多年生草本植物。 （2）小麦抗旱、耐冷，水稻耐涝、耐热、耐移栽，玉米耐热、耐瘠薄、抗旱、光能利用率高，谷子、高粱和燕麦耐盐碱、耐瘠薄、抗旱、光合作用能力强。这些特质，为优良品种的大面积推广种植打下了基础。 19．下面句子中加点的词语能不能去掉？为什么？ （1）用来加工这些食品的原料，几乎都来自禾本科植物。 （2）在长期的物种进化过程中，野生种经过相互间的天然杂交、遗传物质自然加倍，以及异常气候及环境胁迫导致的自然选择，逐步形成了人类可以作为食物进行种植的禾本科植物类型。 【答案】 16．之所以   因此   17．①经漫长进化和选择，野生种形成可食用种植类型； ②籽粒营养丰富，像小麦可做多种食物，水稻是主粮； ③适应性强，分布广、抗逆性好、遗传多样，能在不同环境种且产量理想； ④籽粒便于储藏和加工。 18． 列数字，准确说明禾本科属和植物多。 举例子，用具体例子说明禾本科植物适应性强、易推广。 19． “几乎”不能去，它表示接近但不全是，去掉意思变绝对，体现说明文语言准确严谨。 “逐步”不能去，表明形成过程是渐进的，去掉无法体现阶段性，体现说明文语言科学严密。 【导语】这篇阅读文章结构清晰，内容详实，通过科学的语言和具体的例子，系统地介绍了禾本科植物为何成为主食的主要来源。文章从禾本科植物的种类、进化过程、营养价值和适应性等多个角度展开，逻辑严密，层次分明。作者运用了举例、分类等说明方法，增强了文章的说服力和可读性。同时，文章语言简洁明了，既适合普通读者理解，又保持了学术性，是一篇优秀的科普文章。 16．本题考查的是选词填空。 因为：表示原因或理由，用来引出导致某种结果的条件或因素。 所以：表示结果或结论，是由前面的原因引出的。 之所以：常与“是因为” 搭配使用，先提出结果，再说明原因。 因此：意思是“因为这个”，表示由于前面所说的原因而产生后面的结果。 文章第④自然段“在现代粮食结构中，禾本科植物（　　）能占据主要位置，原因之一是其籽粒营养丰富。” 句子先阐述结果“在现代粮食结构中，禾本科植物能占据主要位置”，再说明原因，因为“之所以……是因为……”是固定的因果关系关联词组合，故选“之所以”； 文章第⑤自然段“禾本科植物分布范围广，抗逆性比较强，遗传多样性丰富，（　　）在不同类型环境中都能种植，并获得较为理想的产量。” 前文提到禾本科植物“分布范围广，抗逆性比较强，遗传多样性丰富”，这是原因，后文“在不同类型环境中都能种植，并获得较为理想的产量”是结果，“因此”表示因果关系中的结果，故选“因此”。 17．本题考查的是文章内容的理解和概括。 文章第③自然段提到“在长期的物种进化过程中，野生种经过相互间的天然杂交、遗传物质自然加倍，以及异常气候及环境胁迫导致的自然选择，逐步形成了人类可以作为食物进行种植的禾本科植物类型”，说明禾本科植物经过漫长的进化和自然选择，成为了适合人类种植和食用的植物。 文章第④自然段提到以小麦和水稻为例，说明禾本科植物籽粒营养丰富。如“以小麦籽粒为例，其含蛋白质、淀粉、微量元素、膳食纤维等。它所具有的麦谷蛋白亚基，让面团有极好的弹性和延展性，可用来制作面条、馒头、面包、油条等。水稻籽粒（大米）含蛋白质、碳水化合物、脂肪等，它含有的酚类、醛类、醇类等有机物让米饭飘香，使其成为我国很多地区的主要口粮”。 文章第⑤自然段提到禾本科植物“分布范围广，抗逆性比较强，遗传多样性丰富”，能在不同环境中种植并获得较好产量。文中列举了多种禾本科植物的特性，如“小麦抗旱、耐冷，水稻耐涝、耐热、耐移栽，玉米耐热、耐瘠薄、抗旱、光能利用率高，谷子、高粱和燕麦耐盐碱、耐瘠薄、抗旱、光合作用能力强”，这些特性为其大面积推广种植奠定了基础。 文中第⑤自然段明确指出“其籽粒便于储藏、加工”，这也是禾本科植物成为主食重要来源的原因之一。 故可概括为：①禾本科植物经长期进化，野生种通过天然杂交、遗传物质加倍和自然选择，成为可种植食用类型。 ②以小麦、水稻为例，其籽粒营养丰富，小麦成分多，麦谷蛋白亚基让面团特性好能做多样食物；水稻含多种成分，有机物使米饭飘香成主粮。 ③禾本科植物分布广、抗逆性强、遗传多样，像小麦、水稻等各有特性，利于大面积推广种植。 ④其籽粒便于储藏和加工，是成为主食重要来源的原因之一。 18．本题考查的是说明方法及句子的理解。 （1）句子为文章第②自然段的“（禾本科）包括小麦属、玉蜀黍属、稻属、大麦属、黑麦属等600多个属，至少包括1万多种一年或多年生草本植物。” 运用了列数字的说明方法，“600多个属”“至少1万多种”，通过具体、准确的数字，直观地展现了禾本科植物包含的属和种类数量之多，让读者对禾本科植物庞大的家族规模有清晰的认识，增强了说明的准确性和科学性。 （2）句子为文章第⑤自然段的“小麦抗旱、耐冷，水稻耐涝、耐热、耐移栽，玉米耐热、耐瘠薄、抗旱、光能利用率高，谷子、高粱和燕麦耐盐碱、耐瘠薄、抗旱、光合作用能力强。这些特质，为优良品种的大面积推广种植打下了基础。” 运用了举例子的说明方法，列举了小麦、水稻、玉米、谷子、高粱和燕麦等禾本科植物，分别阐述它们各自的抗逆特性，具体而生动地说明了禾本科植物适应性强的特点，使读者更容易理解为什么禾本科植物能够在不同类型的环境中广泛种植并获得理想产量，使说明更具说服力。 19．本题考查的是句子的理解。 （1）句子为文章第①自然段的“用来加工这些食品的原料，几乎都来自禾本科植物。” “几乎” 不能去掉。结合文章内容，“几乎都来自禾本科植物”表明加工主食的原料绝大部分来自禾本科植物，但并非全部。如果去掉“几乎”，就变成所有加工主食的原料都来自禾本科植物，这与实际情况不符，因为可能还有其他极少数原料来自其他植物。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性，准确地反映了客观事实。 （2）句子为文章第③自然段的“在长期的物种进化过程中，野生种经过相互间的天然杂交、遗传物质自然加倍，以及异常气候及环境胁迫导致的自然选择，逐步形成了人类可以作为食物进行种植的禾本科植物类型。” “逐步”不能去掉。文中提到禾本科植物是在长期的物种进化过程中，经过多种因素的作用才形成人类可以作为食物种植的类型。“逐步”体现了这个进化过程是一个循序渐进、分阶段进行的，不是突然完成的。如果去掉“逐步”，就无法体现出进化的渐进性和连续性，不能准确地传达出禾本科植物进化的实际过程，“逐步”一词体现了说明文语言的科学性和严密性。 五、阅读下文，回答问题。 章鱼 ①章鱼是一种神秘的海洋动物。它的模样像乌贼，浑身软乎乎、滑溜溜的，连根骨头都没有。它既无锋利的牙齿，又无坚硬的鳍，腕足也是又细又长。 ②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾，有各种各样的自卫本领。 ③章鱼很善于变色。它具有动物中最快的变色系统：受惊时变成白色；愤怒时变成红色；还能变成绿色、棕色、红棕色，或周身泛出有掩护作用的斑点。 ④遇到敌人时，章鱼会放出“烟幕弹”，像乌贼那样分散敌人的注意力，麻木敌人的嗅觉，然后趁机逃走。 ⑤章鱼常常用细长的腕足搬来贝壳、石块，甚至搬来比自身重二十倍的大石块，筑起一个碉堡式的窝。它睡觉时还保持着很高的警惕性，总是让八条腕足中的一两条转来转去，担任警戒。只要有东西轻轻碰到这值班放哨的腕足，它会马上惊醒过来。 ⑥章鱼逃跑的本领简直令人难以置信。有人曾经做过实验，一条二十五公斤重的章鱼可以钻过直径差不多五厘米的小孔。 ⑦也许你会说：把它放在木箱里，用钉子把箱盖钉好，总跑不了吧？不见得。假如这箱子有可以伸进一张薄纸板的缝隙，它照样可以从缝隙中神不知鬼不觉地溜出来。 ⑧章鱼的本领真是令人刮目相看！ 20．读短文，根据提示补全下面的导图。 ①     ②     ③ 21．文中画线的句子运用了 、 和 的说明方法，具体地写出了章鱼的力气之大和窝的特点。 22．第六自然段中加点的“差不多”能否删去？为什么？ 【答案】 20． 本领 自卫 放“烟幕弹” 21． 作比较 列数字 打比方 22．不能删去。“差不多”表示接近、几乎，指一条二十五公斤重的章鱼可以钻过直径五厘米左右的小孔，删去后就显得绝对，不符合说明文语言的准确性和严谨性。 【导语】这篇文章围绕章鱼展开，开篇点明其神秘、模样软弱的特点。接着从善于变色、放“烟幕弹”、筑窝警戒、逃跑能力强等方面，详细阐述了章鱼的自卫本领。结构清晰，描述生动，让读者对章鱼有了全面且深刻的认识，展现出章鱼令人惊叹的生存技能。 20．本题考查对短文内容的理解和概括能力。 根据第②自然段，该段总述“看似软弱无能的章鱼其实很狡猾，有各种各样的自卫本领”，所以第一空可填“本领”。 文中第③段写章鱼善于变色来保护自己，第④自然段“遇到敌人时，章鱼会放出‘烟幕弹’，像乌贼那样分散敌人的注意力，麻木敌人的嗅觉，然后趁机逃走”第⑤段写章鱼筑窝和睡觉时“放哨”以应对敌人，这些内容都属于章鱼自卫本领的具体呈现方式，所以第二空可填“自卫”。 根据第④自然段“遇到敌人时，章鱼会放出‘烟幕弹’，像乌贼那样分散敌人的注意力，麻木敌人的嗅觉，然后趁机逃走”所以第三空可填放“烟幕弹”。 21．本题考查对说明方法的识别与理解能力。 第⑤自然段画线句子，“甚至搬来比自身重二十倍的大石块”中，“二十倍”这个具体数字，准确地说明了章鱼所搬石块重量与自身重量的倍数关系，突出了章鱼力气大的特点。所以运用了列数字的说明方法。 “筑起一个碉堡式的窝”，把章鱼的窝比作碉堡，形象地写出了章鱼窝坚固的特点。所以运用了打比方的说明方法。 “章鱼常常用细长的腕足搬来贝壳、石块，甚至搬来比自身重二十倍的大石块”，通过列举章鱼搬贝壳、石块以及比自身重二十倍大石块的例子，具体说明了章鱼筑窝的方式和力气大的特点。所以运用了举例子的说明方法。 22．本题考查对说明文中语言准确性的理解。 首先明确这是关于说明文语言准确性的问题。需要判断“差不多”这个词在句中的作用以及删除后对句子意思表达的影响。然后分析“差不多”的含义，它表示接近、大概，不是精确的意思。在文中是对章鱼能钻过小孔直径的一个大致描述。最后考虑如果删去“差不多”，句子就会变成确定的 “五厘米”，这与实际情况中章鱼能钻过的小孔直径并非绝对精确的五厘米相矛盾，会影响说明文语言的准确性和科学性。 示例：不能删去。“差不多”一词表示大约、接近，在文中说明章鱼能钻过的小孔直径大约是五厘米，并非准确的五厘米。如果删去“差不多”，句子就变成章鱼能钻过直径恰好是五厘米的小孔，这与事实不符，无法体现说明文语言的准确性和严谨性。 六、阅读下列文本，回答问题。 中国科技的硬核浪漫 ①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经，这些流传在中华大地上的呢喃，是华夏儿女对星空和深海的想象。如今，在中国科学家执着的探索下，神话变成了现实。一个个国之重器，承载着国人的梦想。它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。 ②AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。” ③“鲲龙”的命名，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后，2020年7月26日，“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。 ④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前，“蛟龙”号的作业能力可达7000米，能在全球海洋面积99．8%的海城潜行。 ⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识为“揽星九天”。2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器成功发射。 ⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 ⑦自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形。故被称为“北斗”，又名“北斗七星”，上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象。 ⑧“孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中富意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。 ⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中，“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今，“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命，既形似又神似。 ⑩在古代，人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时，苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉使真相并出主意，让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放回汉朝。自此，“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书，永不失联”，用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人的美好祝福。 ⑪《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后，具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”，识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。 (1)下面表述符合文意的一项是   A．2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器计划发射。 B．“北斗七星”在上古时期只被用来判断方向。 C．“玉兔”是追求和平的象征，与月球车的构造、使命没有关联。 D．我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，希望它能够识别太空中暗物质的踪影。 (2)请选出画线句子运用的说明方法 。 A．下定义 B．作比较 C．举例子 D．列数字 (3)文中有多个浪漫的科技命名，你喜欢哪一个呢？说说理由。 (4)对“中国科技的硬核浪漫”中的“浪漫”解释不正确的是哪个选项？ A．国之器的命名都以神话或传说为背景。 B．都含有华夏儿女对星空和深海的想象，包含对未知领域的探索。 C．命名充满诗意：体现了对传统文化的传承。 D．命名不能体现对美好未来的期冀和祝福。 【答案】 (1)D (2)D (3)我喜欢“天问”这一名字。这个名字源于屈原的长诗，表达了人类对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承。它不仅具有深刻丰富的文化内涵，还寄托了人们对科学真理的探索和科技创新的追求，寓意丰富。 (4)D 【导语】这篇阅读文章通过介绍中国科技项目的命名，展现了科技与传统文化的深度融合。文章以“中国科技的硬核浪漫”为主题，通过“蛟龙”“鲲龙”“天问”“北斗”“嫦娥”“玉兔”“鸿雁”“悟空”等命名，体现了中国古代神话、文学与科技探索的结合。这些命名不仅承载着华夏儿女对星空和深海的想象，也表达了对未知领域的探索精神和对美好未来的期冀。文章语言优美，结构清晰，通过具体事例展现了科技命名的文化内涵，传递出科技与人文并重的理念，彰显了中国科技的文化自信与浪漫情怀。 【详解】 （1）本题考查选文内容的理解。 A．结合第⑤段“2020年7月23日，我国‘天问一号’火星探测器成功发射”可知，不是“计划发射”。 B．结合第⑦段“上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰”可知，并非“只被用来判断方向”。 C．结合第⑨段“‘玉兔’的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命，既形似又神似”可知，说明是有关联的。 故选D。 （2）本题考查说明方法。 结合第④段“目前，‘蛟龙’号的作业能力可达7000米，能在全球海洋面积99.8%的海域潜行”可知，使用了列数字的说明方法，通过具体数字“7000米”“99.8%”准确地说明了“蛟龙”号的作业能力和潜行范围。 故选D。 （3）本题考查开放性作答。 联系全文，选择一个你最喜欢的科技命名并说明理由即可。 示例：我喜欢“鲲龙”这个命名。理由是它的名字取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，既体现了AG600水陆两栖飞机既能在陆地上起降，又能在水面上起降的特色，又蕴含着深厚的传统文化底蕴。“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽，代表着强大、自由和高远的志向，以“鲲龙”命名，寄托了航天人对这款飞机的美好期冀，希望它能像神话中的神兽一样，在航空领域大展宏图，乘风破浪，自由翱翔，展现了科技与文化的完美结合。 （4）本题考查短文内容的理解。 解答时先要清楚“浪漫”文中指的是航天器、探测器、潜水器等的命名集结了传统智慧与探索未知的浪漫，然后简析这些“浪漫”名字的由来和意义。 “鲲龙”“蛟龙”“天问”“北斗”“鸿雁”“悟空”等的命名都以神话或传说为背景；并有美好的寓意：含有华夏儿女对星空和深海的想象，包含对未知领域的探索；命名充满诗意：体现了对传统文化的传承，体现了对美好未来的期冀和祝福。 D.文中提到这些命名蕴含了航天人的期冀和祝福，如“鲲龙”的命名体现了对水陆两栖飞机的期冀，因此此选项不符合文意。故选D。 七、阅读下文，回答问题。 建设中的中国空间站 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡防、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。 ②中国空间站指的是中华人民共和国计划中的一个空间站系统。根据我国空间站建造规划，不久的未来，将建成以核心舱为控制中心，问天、梦天实验舱为主要实验平台，常年有人照料的空间站，其结构如图所示。 ③2020年，飞船、舱段的发射按计划实行。此后，各个舱段将在轨道上“搭积木”，组建中国空间站。 ④2021年5月18日。我国空间站天和核心舱完成在轨测试验证，进入交会对接轨道，等待天舟二号货运飞船的到访。5月29日晚，我国在海南文昌航天发射场准时点火发射天舟二号货运飞船。6月17日，神舟十二号载人飞船发射成功，与天和核心舱完成自主快速交会对接。航天员进入天和核心舱。之后，进行中国站首次出舱活动。9月20日，天舟三号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。10月16日，神舟十三载人飞船与空间站开启有人长期驻留时代。12月9日下午3点40分，“天宫课堂”正式开讲，神舟十三号航天员在中国空间站进行全球直播，为全世界网友投课。 ⑤到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时，中国空间站为全球科学家提供科学研究和实验机会。 24．“已经过去的2021年：中国按计划已经成功发射了空间站的哪些飞行器呢？”这句话最适合放在以下哪个位置？（    ） A．第①段开头 B．第②段开头 C．第③段开头 D．第④段开头 25．根据第③段内容进行梳理，把时间轴填写完整。 6月17日 9月20日 10月16日 26．“此后，各个舱段将在轨道上‘搭积木’，家建中国空间站。”这句话使用的说明方法是 ，这样写的好处是 。 27．“到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。”一句中“可能”一词能否删除？为什么？ 【答案】 24．C 25． 神舟十二号载人飞船发射成功，与天和核心舱完成自主快速交会对接，航天员进入天和核心舱。 天舟三号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。 神舟十三载人飞船与空间站开启有人长期驻留时代。 26． 打比方 把复杂的空间站组建过程，用人们日常生活中熟悉的搭积木行为作比，使抽象的内容变得通俗易懂、生动形象，能让读者更直观地理解各个舱段在轨道上拼接组装成空间站的方式。 27．不能删除。“可能”意思是估计，不确定。这句话的意思是中国有机会成为全球唯一拥有空间站的国家；去掉后就变成中国会成为全球唯一拥有空间站的国家。这样就与原意不符。“可能”一词体现了说明文语言的准确性与严谨性。 【导语】这篇文章以中国空间站的建设为主题，通过五个段落详细介绍了空间站的定义、中国空间站的规划、建设过程及其未来展望。文章结构清晰，层次分明，既有科普性知识，又有具体的时间节点和事件描述，增强了信息的可信度和可读性。语言风格简洁明了，使用了比喻（如“搭积木”）使抽象概念更易理解。整体上，文章不仅展现了中国航天事业的发展成就，还传递了未来中国空间站为全球科研服务的愿景，具有较高的教育意义和宣传价值。 24．本题考查文章内容理解。 从文中第④段“2021年5月18日，我国空间站天和核心舱完成在轨测试验证，进入交会对接轨道，等待天舟二号货运飞船的到访”开始，具体介绍了2021年我国成功发射的与空间站相关的飞行器，如天舟二号货运飞船、神舟十二号载人飞船等。所以 “已经过去的2021年：中国按计划已经成功发射了空间站的哪些飞行器呢？”这句话放在第④段开头，起到引出该段内容的作用 。故选C。 25．本题考查文章内容理解。 从文中第④段“6月17日，神舟十二号载人飞船发射成功，与天和核心舱完成自主快速交会对接。航天员进入天和核心舱。之后，进行中国站首次出舱活动。”可知，6月17日：神舟十二号载人飞船发射成功，与天和核心舱完成自主快速交会对接，航天员进入天和核心舱，进行中国空间站首次出舱活动。 从文中第④段“9月20日，天舟三号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。”可知，9月20日：天舟三号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。 从文中第④段“10月16日，神舟十三载人飞船与空间站开启有人长期驻留时代。”可知，10月16日：神舟十三载人飞船与空间站开启有人长期驻留时代。 26．本题考查说明方法和分析句子作用。 从第③段“此后，各个舱段将在轨道上‘搭积木’，家建中国空间站。”可知，使用的说明方法是打比方，把在轨道上组建中国空间站的过程比作“搭积木”。这样写的好处是，用人们熟悉的搭积木这一行为，形象生动地说明了各个舱段在轨道上进行组装、拼接以建成中国空间站的过程，让读者更容易理解，增加了说明的趣味性。 27．本题考查分析句子含义。 第⑤段“到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家”可知，文中仅基于现有情况推测，未来存在多种未知因素，如其他国家在这期间也可能建设新的空间站等。“可能”一词表明这不是确定性结论，若删除，表述过于绝对，与实际推测的不确定性不符，所以该词体现了说明文语言的准确性和严谨性。因此“可能”一词不能删除。 八、阅读下文，回答问题。 快递包裹的“奇幻旅行”（节选） ①数以亿计的快递包裹是如何快速准确地送达我们手中的呢？包裹寄出后，先经快递网点打包，再运送到快递分拣中心进行分类处理，然后通过飞机、高铁、货车等输送至不同地区，最后配送到消费者手中，完成一段“奇幻旅行”。 ②近几年，快递量爆炸式增长，快递分拣中心的包裹经常堆积如山，光靠人工分拣根本无法满足现实的需求量。怎么办？“智能分拣”应运而生，解决了这个难题，实现了高效分拣，为快递包裹的“旅行”增加了“奇幻乐趣”。 ③“排队入场”：工作开始，原本杂乱堆放的包裹一个个自动分离、排队，间隔均匀有序，“整整齐齐”地向前推进。 ④____________：各种入场包裹的“外套”上全被贴上了条形码，这就是它们的“身份证”。有了“身份”的包裹们会接受电脑认证系统全方位的精准识别。 ⑤____________：认证通过的包裹被送上“高速小车”，在一条条“自动分拣公路”上加速奔跑起来。包裹们仿佛进入了游乐园，时而“过山车”，时而“滑滑梯”，到达一个个目标格口后，平稳地“下车”，静静地等待着工人将它们统一打包、运送。 28．看到短文题目，可以带着 的问题往下读，能帮助我们更快地理解内容。 29．联系上下文理解词语。 ①“分拣”用文中的词语表述就是 的意思。 ②文中的 、 这两个四字词都形容快递包裹数量极多。 ③“应运而生”在文中的意思是指“智能分拣”是为了解决 的难题而产生的。 30．读短文第（1）段，提取关键词，将快递包裹的输送流程示意图填写完整。包裹寄出→ → →输送至不同地区→配送到消费者手中 31．包裹如何实现高效分拣？选择恰当的关键词，将序号填在文中相应的横线上。 A．“等待打包”        B．“小车输送”        C．“身份认证” 32．根据短文判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 ①短文第（3）到（5）段主要介绍了“智能分拣”的基本流程。( ) ②“排队入场”的包裹身份已经被认证，下一步就直接运送到消费者手中。( ) ③说明性文章的语言风格有的平实，有的活泼。这篇短文把包裹当作人来写，形象地表现了快递包裹旅行途中的快乐与奇幻，属于活泼文艺的风格。( ) 33．科技改变生活。“智能分拣”大大提高了快递工作的效率，我们的生活中还有哪些方面因为科技的进步而发生了巨大的改变？试举一例，并简要进行说明。 【答案】 28．快递包裹是如何进行“奇幻旅行”的 29． 分类处理 堆积如山 数以亿计 快递量爆炸式增长，光靠人工分拣无法满足现实需求量 30． 快递网点打包 快递分拣中心分类处理 31．①C    ②B 32． √ × √ 33． 购物方面。过去购物要去实体店，受时间和地域限制。如今电商兴起，网购平台丰富多样。人们通过手机、电脑就能随时随地浏览、购买全球商品，物流配送也日益快捷，足不出户就能收到心仪物品，极大地改变了购物模式和体验。 【导语】这篇阅读文章以快递包裹的运输流程为主线，通过拟人化的手法和生动的语言风格，将枯燥的物流分拣过程转化为一场“奇幻旅行”。文章结构清晰，从包裹寄出到配送的完整流程层层递进，并重点突出了“智能分拣”这一科技亮点。语言风格活泼有趣，运用了“排队入场”“过山车”等形象比喻，既符合说明文的客观性要求，又增添了文学趣味性。整体上是一篇兼具知识性和可读性的优秀科普短文，能有效激发读者对现代物流技术的兴趣。 28．本题考查针对题目提问的能力。 短文题目是“快递包裹的‘奇幻旅行’”，“奇幻旅行”是一种形象的说法，从题目看，我们自然会好奇快递包裹在这个过程中到底经历了什么，它是如何完成从寄出到送达消费者手中这个过程的。带着这样的问题去读文章，就能有针对性地从文中获取相关信息，帮助我们理解内容。 示例：看到短文题目，可以带着快递包裹是如何快速准确地送达我们手中的问题往下读，能帮助我们更快地理解内容。 29．本题考查词语解释。 ①从第①自然段“包裹寄出后，先经快递网点打包，再运送到快递分拣中心进行分类处理”可知，“分拣”在文中就是“分类处理”的意思。故填写：分类处理。 ②第①自然段“数以亿计的快递包裹是如何快速准确地送达我们手中的呢”，这里“数以亿计”体现快递包裹数量极多；第②自然段“快递分拣中心的包裹经常堆积如山”，“堆积如山”形象地描绘出包裹数量多得像山一样，所以这两个词都形容快递包裹数量极多。故第二三空可填：数以亿计；堆积如山。 ③由第②自然段“近几年，快递量爆炸式增长，快递分拣中心的包裹经常堆积如山，光靠人工分拣根本无法满足现实的需求量。怎么办？‘智能分拣’应运而生，解决了这个难题”可知，“应运而生”在文中是指“智能分拣”是为解决快递量爆炸式增长，人工分拣无法满足需求这一难题而产生的。故可填：快递量爆炸式增长，光靠人工分拣无法满足现实需求量 30．本题考查提取信息的能力。 从短文第①段“包裹寄出后，先经快递网点打包，再运送到快递分拣中心进行分类处理，然后通过飞机、高铁、货车等输送至不同地区，最后配送到消费者手中”可知，按照包裹输送流程顺序，在“包裹寄出”之后，首先是“经快递网点打包”，所以第一个空应填“网点打包”；接着是“运送到快递分拣中心进行分类处理”，所以第二个空应填“分拣中心分类处理”。 31．本题考查对短文内容的理解。 第一空：第④段中提到“各种入场包裹的‘外套’上全被贴上了条形码，这就是它们的‘身份证’。有了‘身份’的包裹们会接受电脑认证系统全方位的精准识别”，从 “身份证”“认证系统”等表述可知，这一环节是在对包裹进行“身份认证”，故选C。 第二空：第⑤段中“认证通过的包裹被送上‘高速小车’，在一条条‘自动分拣公路’上加速奔跑起来”，明确提到包裹被送上小车进行输送，所以这一环节应选“小车输送”，故选B。 32．本题考查对短文内容的理解。 ①从文中第③段“‘排队入场’：工作开始，原本杂乱堆放的包裹一个个自动分离、排队……”，第④段“各种入场包裹……接受电脑认证系统全方位的精准识别”，第⑤段“认证通过的包裹被送上‘高速小车’……到达一个个目标格口”可知，这三段分别从包裹排队入场、身份识别、被送上“高速小车”送往目标格口等方面，介绍了“智能分拣”的基本流程，所以该说法正确。 ②根据第④段“各种入场包裹的‘外套’上全被贴上了条形码……会接受电脑认证系统全方位的精准识别”以及第⑤段“认证通过的包裹被送上‘高速小车’……到达一个个目标格口后，平稳地‘下车’，静静地等待着工人将它们统一打包、运送”可知，“排队入场”的包裹只是开始进入流程，还需要接受身份认证，认证通过后被送上“高速小车”到达目标格口，再由工人统一打包、运送，并非直接运送到消费者手中，所以该说法错误。 ③文中如第⑤段“包裹们仿佛进入了游乐园，时而‘过山车’，时而‘滑滑梯’”和第①“包裹寄出后，完成一段‘奇幻旅行’”等语句，把包裹当作人来写，赋予包裹 “旅行”“进入游乐园”等人类的行为，语言生动活泼，属于活泼文艺的风格，所以该说法正确。 33．本题考查拓展性思维。 先明确题目要求是列举生活中因科技进步发生巨大改变的方面。然后从日常生活的衣、食、住、行等常见领域去思考，找出科技带来明显变化的实例，再简要说明科技在其中起到的作用及带来的改变。 示例：出行方面。以前人们出行主要靠步行、骑自行车，路程远时乘坐绿皮火车，速度慢、耗费时间长。现在高铁技术发展，高铁速度快、准点率高，大大缩短了城市间的通行时间，让人们出行更加便捷、高效。 1 学科网（北京）股份有限公司 $