3.2 第1课时 元素与元素号-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步练习课时作业（沪教版2024）

第3章物质构成的奥秘 第2节组成物质的化学元素 第1课时元素与元素符号 课前预习 1.元素的概念：具有相同 的 的总称。 (1)元素的种类由原子的 决定。 (2)一种元素和另一种元素之间最本质的区别： 不同。 2.元素的分类 (1)金属元素（原子最外层电子数一般 ):其相应元素名称通常有“钅”字旁（汞除 外)，如钠、钾、镁、铁、铜等。 (2)非金属元素 [固态非金属：其相应元素名称通常为“石”字旁，如碳、硫。 (原子最外层电子液态非金属：其相应元素名称通常为“氵”字旁，如溴。 数一般 )气态非金属：其相应元素名称通常为“气”字头，如氧、氯。 说明：非金属元素包括稀有气体元素（原子最外层电子数一般 ):指氦、氖、氩、 氪、氙、氡等。 3.元素符号的意义：表示一种 ,也可表示这种元素的 4.由 组成的纯净物称为单质；由 组成的纯净物称为化合物； 由 和另一种元素组成的化合物称为 课堂演练 1.下列关于元素与原子关系的叙述中，正确的是 A.元素是原子的一个归类“集体” B.同种元素的原子结构和质量完全相同 C.元素的种类取决于该元素原子的核外电子数 D.不同种元素之间的本质区别是核内中子数不同 2.180(质子数为8，相对原子质量为18)是一种与普通氧原子具有相同质子数的原子，它与普 通氧原子的化学性质相同，在有机化学反应中常被用作示踪原子。O和普通氧原子属于 () A.同种分子 B.同种原子 C.同种元素 D.同种单质 3.下列化学用语中，通常只能表示微观意义，而不表示宏观意义的是 ( ) A.Ca B.N C.2N D.He 4.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 ( ) A.氮气、氨气、空气 B.稀有气体、千冰、液氧 C.液氧、冰水混合物、石灰水 D.二氧化碳、蒸馏水、石灰水 《69 课时提优计划作业本化学九年级上册(HJ版)))》 5.如图所示是氯元素在元素周期表中所在“方格”和其微观粒子结构示意图，下列说法不正确 的是 ) A.n=a+6+8 B.“?”处元素符号为C 氯 C.氯原子的相对原子质量为35.45 35.45 D.该微观粒子的化学性质稳定 6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)构成氢气的微观粒子是 (选填“氢分子”或“氢原子”)。 (2)根据图示信息判断，下列说法正确的是 (填序号)。 A.硫属于金属元素 16 B.硫原子的质子数为16 硫 C.硫的相对原子质量为32.06g 32.06 (3)根据下列微观粒子的结构示意图，回答问题。 0)287 4128 A B C D E ①图中微观粒子共表示 (填数字)种元素。 ②A为氯原子的结构示意图，另外4种微观粒子与氯原子的化学性质最相似的 是 (填序号)。 课后提优 7.在实验室里常用高锰酸钾、过氧化氢等物质来制取氧气，是因为这些物质中都含有() A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧气 8.已知氚原子的核内质子数为1，中子数为2。下列关于氚、氢两种原子的说法正确的是() A.属于不同种元素 B.都有中子，但数目不同 C.最外层电子数相同 D.相对原子质量相同 9.(2023·安徽)镁在国防工业中应用广泛，镁元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确 的是 ( ) A.镁燃烧产生耀眼的白光，可用于制作照明弹 B.符号“2Mg”可表示2个镁元素 12 Mg 镁 C.镁原子的核外电子数为24 24.30 D.碳-12原子的质量为a,则镁原子的质量为24.30a 10.某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质的说法正确的是 A.一定是纯净物 B.一定是混合物 C.一定不是化合物 D.一定是单质 70 第3章物质构成的奥秘 11.下列说法正确的是 A.元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切 B.原子是不能再分的最小微观粒子 C.质子数和电子数都相同的微观粒子一定属于同种元素 D.混合物中不可能只含有一种元素 12.对下列图示信息分析错误的是 35 Br 溴 79.90 ① ③ ③ ④ ⑤ A.④的微观粒子符号为Na+ B.②与⑤的化学性质相似 C.溴的相对原子质量是79.90 D.图中所有元素都属于非金属元素 13.写出下列微观粒子的化学符号或含义。 2个氢原子： ;2个氯离子： ;镁离子： ;2个钠离子： 3个硫原子： ;2个碳原子： ;氢离子： ;n个镁离子： 2Ca2+: ;2Fe: ;3N: ;AI3+: 202-: 14.下列物质：①空气，②碳酸钙，③氯化钠，④干冰，⑤冰水混合物，⑥石灰水，⑦高锰酸钾， ⑧液氮，⑨水银，⑩海水。其中属于混合物的是 ；属于纯净物的是 ;属于单质的是 ;属于化合物的是 ；属于氧化物 的是 15.某些元素的相关信息如下图所示，请认真分析并回答问题。 ② ⊙2 ®明 @28 3 ①28 (1)不同元素之间的最本质区别是 不同。 (2)原子序数为7的元素位于元素周期表中第 周期，它属于 (选填“金 属”或“非金属”)元素。 (3)在化学反应中，原子序数为11的元素的原子容易 (选填“得到”或“失去”)电 子，形成离子的符号是 (4)根据上表中原子结构示意图分析，氧元素与 (填元素符号)的化学性质相似。 (5)11~18号元素处于同一周期的原因是 71原子、离子(2)原子(3)原子核、电子(4)阴离子、 电子(5)分子、原子、中子(6)电子14.(1)10 (2)C(3)相对稳定15.(1)32(2)AC(3)S 2S2-氩(Ar)(4)B 第2节组成物质的化学元素 第1课时元素与元素符号 课前预习 1.核电荷数（即质子数）同一类原子(1)质子数 (或核电荷数)(2)质子数（或核电荷数）2.(1)小 于4(2)大于或等于4等于2或83.元素 1个原子4.同种元素两种或两种以上元素氧 元素氧化物 课堂演练 1.A2.C3.C4.C5.A6.(1)氢分子 (2)B(3)①4②E 课后提优 7.C8.C9.A10.C11.A12.D13.2H 2CI-Mg2+2Na+3S 2C H+nMg2+ 2个钙离子2个铁原子3个氨原子铝离子 2个氧离子14.①⑥⑩②③④⑤⑦⑧⑨⑧⑨ ②③④⑤⑦④⑤15.(1)质子数（或核电荷 数)(2)二非金属(3)失去Na+(4)S (5)电子层数相同 第2课时自然界中元素的存在元素与人体健康 课前预习 1.O、Si、Al、FeO、H、Cl、NaO、C、H、NH He2.铁铜锰锌钴碘硒3.骨质疏 松白内障动脉硬化发育停滞智力低下 贫血症甲状腺疾病 课堂演练 1.B2.C3.A4.A5.(1)B(2)C(3)A (4)D 课后提优 6.D7.A8.A 9.缺钙 一甲状腺疾病 缺碘 龋齿 缺氟 贫血 缺铁 骨质疏松 缺锌 发育停滞，智力低下 10.(1)N (2)0A1(3)0(4)C、HO 1@明 得到(2)D(3)微量 第3节物质组成的表示和分析 第1课时化学式 课前预习 1.(1)元素符号数字(2)①表示水这种物质 ②表示水由氢元素和氧元素组成③表示1个水分 子④表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子 构成2.(1)O2、N2、Fe、H2(2)CO2、H2O2、 FeO4、NH4HCO3、MgO、H2O、MnO2、KMnO4、 Cu2(OH)2CO3(3)CO2、H2O2、FeO4、MgO、 H2O、MnO2 课堂演练 1.B2.D3.D4.D5.A6.(1)5Si(2)2个 氯离子(3)3N(4)2Ca2+(5)3S2-(6)Na (7)8N27.(1)氮元素1个氮原子(2)氮气氮 气由氮元素组成1个氮分子1个氮分子由2个 氮原子构成(3)2个氮原子(4)2个氮分子 课后提优 8.C9.B10.B11.A12.A13.B14.A 15.(1)1个氧分子中有2个氧原子(2)2个氧原 子(3)2个水分子1个水分子中有2个氢原子 (4)1个氧离子带2个单位负电荷16.(1)① (2)⑤(3)③(4)⑥17.(1)Cl2 He Ne Ar (2)C Si S P (3)Mn Mg Fe Hg (4)CO SiO2 SO2 CuO (5)NaCl CaCl2 KCl Ca(OH)2KCO3K2MnO418.(1)①P②H2 ③3SO2(2)①N2②P2O5③H2CO3④N2O4 ⑤H2O⑥Hg⑦H2ONO(答案合理即可) ⑧C1O2(3)2个单位的电荷 第2课时化合价化学式的书写 课前预习 1.比值关系正负2.一种或几种元素的原子 原子团（或根）3.(1)+1价一2价(2)+2 价+3价(3)零零4.(1)正价负价数目 右下角(2)正价负价正价(3)各种元素 化合价的代数和等于零5.(1)化氧化铜 (2)右左氯化钠(3)前五氧化二磷(4)原 子或原子团的个数硫酸铝 课堂演练 1.A2.B3.(1)H20(2)Mg0(3)H2 (4)ZnSO,(5)MnCl2 (6)MnO2 (7)KMnO (8)K2MnO44.(1)-3(2)+5(3)+6 (4)十45.(1)铜氯气氩气(2)氧化铝氧 化亚铁四氧化三铁(3)氯化氢硝酸钾硫酸 6.(1)CaO Naz O Fe2 O3 (2)KCI CaCl2 FeClg (3)Cu(OH)2 Al(OH)3 Fe(OH)2 (4)Ba(NO3)2 MgCO3 K2SO4 课后提优 7.B8.B9.B10.D11.C12.D13.C 162 14.(1)Ci02$i02Ai,0,$0,(2)Ni