第1章 走进生物学（期中专项训练）高一生物上学期沪科版

第1章 走近生物学 3大核心考题猜想+必刷通关练 猜想1：实验探究是学习生物学的重要途径 1．使用高倍显微镜观察装片的程序是（    ） ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A．②→③→④→① B．②→③→①→④ C．②→④→①→③ D．③→④→②→① 2．观察和测量蚕豆气孔和保卫细胞时，使用光学显微镜的正确方法是（    ） A．若将气孔A移到视野中央，需要向左上方移动装片 B．甲转换成乙后，视野会变亮 C．甲图转换成乙图后应先用粗调节器，再用细调节器调焦 D．由甲图到乙图，需要转动转换器换高倍镜 3．用显微镜观察装片时，要将物像从视野的上方移到正中，装片的移动方向应是（    ） A．向左方 B．向上方 C．向右方 D．向下方 4．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．在观察叶绿体与细胞质流动实验中，以下关于显微镜的使用，正确的是（    ） A．用高倍镜可以观察到叶绿体的内膜结构 B．由低倍镜转换到高倍镜后，视野变亮 C．显微镜下观察到叶绿体流动方向为顺时针，则实际流动方向也为顺时针 D．高倍镜观察时，转动粗准焦螺旋使叶绿体形态清晰 6．下列有关普通光学显微镜的有关问题，错误的是（    ） A．视野中一草履虫向右游动，可向右移动装片进行追踪 B．如果用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应大于0.5cm C．在10×10的放大倍数下看到32个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为8个 D．下降镜筒时，双眼须从显微镜侧面注视，避免镜头与装片相碰 7．如图表示用显微镜观察植物细胞的部分操作过程，下列叙述错误的是（    ） A．显微镜的放大倍数是指放大的长度和宽度，不是面积或体积 B．利用图①视野中的图像，要看清处于左侧5个植物细胞，应将装片适当向左移动 C．图②表示将显微镜物镜由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少 D．图②中显微镜物镜由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高 8．如图所示，图中①②和③分别表示目镜和物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述错误的是（    ） A．①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大 B．丙图是乙图所示装片右移后观察到的图像 C．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用组合①④⑤ D．图中从乙转为丙时，正确的调节顺序为移动标本—转动转换器一调节光圈—调节细准焦螺旋 猜想2：细胞的研究之路 1．下列有关细胞学说的内容，叙述正确的是（    ） A．细胞学说和生物进化理论共同论证了生物的多样性 B．细胞是一个有机体，可以分为原核细胞和真核细胞两大类 C．细胞学说解释了个体发育，为生物进化论的确立埋下了伏笔 D．“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是施莱登的名言 2．下表中有关科学家及其所做贡献(或理论)的对应关系，错误的是（    ） 选项 科学家 所作贡献(或理论) A 罗伯特·虎克 发现并命名了细胞 B 施莱登、施旺 建立了细胞学说 C 魏尔肖 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 D 维萨里 器官由低一层次的结构——组织构成 A．A B．B C．C D．D 3．下列科学家中，提出“细胞学说”的是（　　） A．林奈 B．沃森和克里克 C．施莱登和施旺 D．达尔文 4．施莱登和施旺共同提出(　　) A．分离定律 B．细胞学说 C．进化学说 D．中心法则 5．下列对“细胞学说”理解合理的是(　　) ①揭示了动植物体结构的统一性   ②阐述了一切生物都由细胞和细胞产物构成③观察了细胞内部的各个细微结构 ④提出了细胞是一个相对独立的有机体 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．下列关于生物学发展史的说法中，不正确的是（　　） A．生物学界对于细胞的研究起始于高倍光学显微镜的发明 B．细胞不仅是大多数生物的结构单位，也是完成各种生理功能的基本单位 C．施莱登和施旺两人共同提出：“一切动、植物都是由细胞构成的” D．病毒个体微小，大多数病毒用高倍光学显微镜可以观察到 7．标志着生命科学进入分子水平的重大事件是（    ） A．细胞学说的提出 B．孟德尔遗传学的建立 C．DNA 双螺旋结构的发现 D．人类基因组计划完成 8．细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它阐明了（    ） A．生物体界统一性 B．细胞的多样性 C．植物细胞与动物细胞的区别 D．细胞分化的根本原因 猜想3：不同形态和功能的真核细胞具有相似的基本结构和原核细胞没有由核膜包被的细胞核 1．草履虫、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和性状各不相同，但它们都有似的结构，即都具有（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D．细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 2．细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（    ） A．原核细胞结构简单，所以不具有多样性 B．原核细胞与真核细胞之间具有统一性 C．包括病毒等一切生物体都是由细胞构成的 D．原核细胞与真核细胞结构完全不同 3．沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。作为判断的主要依据是（　　） A．有细胞壁 B．有细胞膜 C．没有线粒体 D．没有以核膜为界限的细胞核 4．下列生物中，都是由原核细胞构成的一组是（    ） ①大肠杆菌   ②酵母菌    ③绿藻    ④蓝藻    ⑤衣原体   ⑥曲霉菌 A．①④⑥ B．①②⑥ C．②③⑤ D．①④⑤ 5．某同学在电子显微镜下看到如图所示的细胞结构，他所观察的细胞最有可能所属的生物是（    ）    A．细菌 B．草履虫 C．人 D．青菜 6．澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现人体胃中有导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的细菌——幽门螺杆菌，获得了2005年诺贝尔生理学和医学奖，幽门螺杆菌具有的结构是（    ） A．细胞壁 B．内质网 C．细胞核 D．染色体 7．观察颤藻（原核细胞）和水绵（真核细胞）的显微结构，鉴别两者差异的主要结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 8．下列单细胞生物中，属于原核细胞的一组是（    ） ①酵母        ②支原体        ③草履虫        ④绿眼虫        ⑤大肠杆菌        ⑥蓝细菌 A．①②③ B．①②⑥ C．④⑤⑥ D．②⑤⑥ 1．(23-24高一·上海华东师范大学第二附属中学·期中)生物实验课上，同学们将鸭血细胞制成临时装片，使用显微镜对鸭血细胞进行观察。图为显微镜低倍目镜观察的视野，在观察过程中，发现视野右上角存在异物。    (1)若要使用高倍镜观察甲细胞，正确操作是 （A．向右上方移动玻片B．向左下方移动玻片） （A．转动物镜B．转动转换器)调节光圈 （A．转动粗准焦螺旋B．转动细准焦螺旋） (2)使用高倍镜观察时，相比使用低倍镜观察时异物未发生移动。据此推断，异物可能存在于目镜或装片上。可采取哪些方法判断异物的位置？ 。 (3)肉鸭的体表和肠道内，生活着种类繁多、数量众多的细菌。细菌的细胞结构与鸭组织细胞最主要的区别是 。 2．(23-24高一·上海闵行区三中·期中)1838年，“细胞学说”的正式建立极大地推动了人类对整个自然界的认识，掀起了对细胞及其内部结构研究的热潮。但普通光学显微镜的分辨率有限，人们无法清晰地看到细胞内更微小的结构。1930年，世界上第一台电子显微镜诞生，使显微镜的放大倍数进一步扩大，细胞器的“真面目”开始浮现。完成下列题目： (1) 是生物体结构的基本单位。 (2)以下细胞结构中，不属于原核生物的是（    ） A．溶酶体 B．质膜 C．细胞质 D．核糖体 (3)下列结构中，属于原核细胞的细胞器的是（    ） A．核糖体 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体 (4)原核生物包括 、 、 、 、 。 3．(23-24高一·上海闵行区三中·期中)通过显微镜，可以观察到形态各异的细胞，运用所学知识解决以下问题： (1)光学显微镜帮助人们发现细胞，1675年后，荷兰学者__________，首次用自制的显微镜观察到活的动植物细胞和原生动物。 A．胡克 B．列文虎克 C．施莱登 D．施旺 (2)下图是显微镜下观察到的动植物组织，左边是人血涂片，右边是蚕豆叶下表皮。两幅图片中呈现的细胞种类共有（    ） A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 (3)上图中的细胞均属于真核细胞，以下单细胞生物中，与图中细胞结构相似的有（    ） A．酵母菌 B．支原体 C．草履虫 D．绿眼虫 E．大肠杆菌 F．蓝细菌 4．(22-23高一上·上海光明中学·期中)2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，以表彰他们20多年前发现了幽门螺杆菌（图1），并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破当时流行的不能用抗生素治疗胃病的医学教条。图2是人体胃部细胞的结构模式图，请分析回答下列问题： (1)根据图1判断，幽门螺杆菌是 （“真核”或“原核”）细胞，判断的根本依据是 （结构特点）。 (2)幽门螺杆菌的遗传物质是 ，主要存在于 结构中。 (3)根据图1、图2和所学知识，在下表中用“√”和“×”表示幽门螺杆菌与人体胃部细胞中相关结构的有无 。 幽门螺杆菌 人体胃部细胞 细胞壁 细胞质膜    细胞质       核糖体       病毒主要由该酸和蛋白质组成。有些病毒有包膜和刺突，如新冠病毒。病毒不具细胞结构，无法独立生长和复制，但病毒可以感染具有细胞的生命体，具有遗传、复制等生命特征。病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大化学分子，停止活动，可制成蛋白质结晶。 (4)科学家认为“一切生物学问题的答案最终都要到细胞中去寻找”。请结合题干对病毒的介绍和所学知识，谈谈你是否认同这一说法，并简述理由 。 5．(22-23高一上·上海光明中学·期中)子曰：“工欲善其事，必先利其器。”在生物学的发展过程中，仪器的发明和使用是不可或缺的。光学显微镜就为我们观察生物体结构的基本单位—细胞，提供了设备支持。请联系你使用显微镜的过程，回答下列问题。 (1)为了进一步仔细观察甲图视野中的A细胞，我们需要向 （“左下方”或“右上方”）移动装片，以使A被移至视野中央。 (2)已知图1中甲、乙两个视野分别是在10×和40×的物镜下观察所得，那么乙图视野对应的是右侧物镜中的 （“a”或“b”）。 (3)在从低倍镜转换到高倍镜后，需要调节 ，使物像清晰；同时因为视野会变 （“亮”或“暗”），可适当调节至合适的亮度。 (4)若在10×物镜下观察到图2所示视野，换至40×物镜后，能观察到 个完整的细胞。 (5)观察图3，其中含有哪些种类的细胞，并简要说明各种细胞的形态与其功能之间的关系 。 6．(21-22高一上·上海外国语大学附属外国语学校松江云间中学·期中)细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是细胞代谢的场所。据下图回答： (1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是 （填字母），此类细胞的DNA主要存在于 中。 (2)如果在显微镜下看到的C如图所示，实际鞭毛位置应该在 （填“右侧”或“左侧”）。 (3)图中最有可能属于病毒的是 （填字母），图中可进行光合作用的是 （填字母），原因是含有 。 (4)图中B、E两种细胞之间的统一性表现在两方面，元素组成： ，具有相似的结构： 。 (5)使用光学显微镜时，先用低倍镜， 转动 从低倍镜转换到高倍镜，已知目镜固定为15×，物镜分别为40×和10×，某同学在10×下观察到64个细胞，后转换成40×，此时整个视野内的细胞数目是 个。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 走近生物学 3大核心考题猜想+必刷通关练 猜想1：实验探究是学习生物学的重要途径 1．使用高倍显微镜观察装片的程序是（    ） ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A．②→③→④→① B．②→③→①→④ C．②→④→①→③ D．③→④→②→① 【答案】B 【分析】高倍镜下，为使物像清晰，应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋，因为高倍镜下，物镜与玻片的距离近，而调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大，容易压碎装片或损坏物镜镜头。 【详解】将低倍镜转换为高倍镜的步骤是：②在低倍镜下找到目标→③将目标移至视野中央→①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜→④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止，B正确，ACD错误。 故选B。 2．观察和测量蚕豆气孔和保卫细胞时，使用光学显微镜的正确方法是（    ） A．若将气孔A移到视野中央，需要向左上方移动装片 B．甲转换成乙后，视野会变亮 C．甲图转换成乙图后应先用粗调节器，再用细调节器调焦 D．由甲图到乙图，需要转动转换器换高倍镜 【答案】D 【分析】高倍显微镜使用的正确步骤应为：a、一“找”，在低倍物镜下找到目标。b、二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”。c、三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜。d、四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止。 【详解】A、显微镜下的成像是倒立的虚像，因此像在哪里就往哪移，甲图的A位于右上方，因此若将气孔A移到视野中央，需要向右上方移动装片，A错误； B、甲转换成乙后，转换高倍镜后，视野会变暗，B错误； C、甲图转换成乙图后，只能调节细准焦螺旋，C错误； D、由甲图到乙图，放大了图像，应转动转换器换高倍镜，D正确。 故选D。 3．用显微镜观察装片时，要将物像从视野的上方移到正中，装片的移动方向应是（    ） A．向左方 B．向上方 C．向右方 D．向下方 【答案】B 【分析】显微镜观察的物像是倒像，且上下、左右均颠倒，因此，物像移动的方向与玻片移动的方向相反。 【详解】如果视野中物像从视野的上方移到正中，物像移动的方向是向下，玻片移动的方向与物像移动的方向相反，是上方，即B正确。 故选B。 4．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（    ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 【分析】成像特点：显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。 【详解】由于显微镜成倒立的像，显微镜中微生物像左下方游走，那么载玻片也应该像左下方移动，即图2中的丙方向，ABD错误，C正确。 故选C。 5．在观察叶绿体与细胞质流动实验中，以下关于显微镜的使用，正确的是（    ） A．用高倍镜可以观察到叶绿体的内膜结构 B．由低倍镜转换到高倍镜后，视野变亮 C．显微镜下观察到叶绿体流动方向为顺时针，则实际流动方向也为顺时针 D．高倍镜观察时，转动粗准焦螺旋使叶绿体形态清晰 【答案】C 【分析】叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态，细胞质流动的观察以叶绿体作为参照物。 【详解】A、在高倍显微镜下观察到的结构为显微结构，不能观察到叶绿体的内膜结构（亚显微结构），A错误； B、由低倍镜转换到高倍镜后，物镜镜头与载物台之间的距离变小，进光量变少，视野变暗，B错误； C、显微镜的成像上下颠倒、左右相反，显微镜下观察到叶绿体流动方向为顺时针，由于叶绿体流动方向为环形，则实际流动方向也为顺时针，C正确； D、当使用高倍镜观察时，应转动细准焦螺旋进行微调，使叶绿体形态清晰，D错误。 故选C。 6．下列有关普通光学显微镜的有关问题，错误的是（    ） A．视野中一草履虫向右游动，可向右移动装片进行追踪 B．如果用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应大于0.5cm C．在10×10的放大倍数下看到32个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为8个 D．下降镜筒时，双眼须从显微镜侧面注视，避免镜头与装片相碰 【答案】B 【分析】在使用高倍显微镜时首先用低倍镜找到物像，然后将要观察的物体移到视野的正中央(在移动的过程中物像在哪，装片要朝哪移)，然后换用高倍镜。换用高倍镜后，载玻片与物镜的距离缩短。 【详解】A、在显微镜下的成像是倒立的虚像，显微镜下看到向右游动，实际上是向左移动，因此可向右移动装片进行追踪，A正确； B、物镜中低倍镜长度小于高倍镜长度，故若改用40倍物镜观察时，则物镜长度增大，玻片与物镜的距离应小于0.5cm，B错误； C、显微镜放大的是长度或宽度，在10×10的放大倍数下看到32个细胞，而且在视野的直径上排成一行， 则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为32÷4= 8个，C正确； D、下降镜筒时，双眼须从显微镜侧面注视，避免镜头与装片相碰导致镜头被压坏，D正确。 故选B。 7．如图表示用显微镜观察植物细胞的部分操作过程，下列叙述错误的是（    ） A．显微镜的放大倍数是指放大的长度和宽度，不是面积或体积 B．利用图①视野中的图像，要看清处于左侧5个植物细胞，应将装片适当向左移动 C．图②表示将显微镜物镜由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少 D．图②中显微镜物镜由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高 【答案】D 【分析】题图分析：图①表示观察植物细胞有丝分裂实验中的观察到的一个视野，其中呈正方形，排列紧密的细胞为分生区细胞，位于视野的左侧。图②为观察过程中物镜与装片的距离，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，因此甲→乙表示转换到高倍镜进行观察。 【详解】A、显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积，这里放大的是长度或宽度，而不是面积或体积，A正确； B、要利用图①视野中的图像看清视野的左侧的细胞，由于显微镜下观察到的是倒像，因此要将其移到视野的中央时还应向左移到装片，B正确； C、图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，即由低倍镜转换成高倍镜，视野中观察到的细胞数目应减少，C正确； D、在低倍镜换用高倍镜的过程中不再调节粗准焦螺旋，即图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，不需要将镜筒升高，D错误。 故选D。 8．如图所示，图中①②和③分别表示目镜和物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述错误的是（    ） A．①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大 B．丙图是乙图所示装片右移后观察到的图像 C．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用组合①④⑤ D．图中从乙转为丙时，正确的调节顺序为移动标本—转动转换器一调节光圈—调节细准焦螺旋 【答案】C 【分析】根据图示分析形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜。 【详解】AC、镜头中有螺纹的为物镜，物镜越长，放大倍数越大，目镜则正好相反，①②没有螺纹，为目镜，目镜②较短，放大倍数较大，③④有螺纹，为物镜，物镜③较长，放大倍数较大，⑤⑥中⑤（距装片较近）的放大倍数大，故若使放大倍数增大，应选用组合②③⑤，A正确，C错误； B、丙图中观察的目标位于乙图的右方，要想把物像移到视野中央，则物像在视野中偏向“哪个方向”，装片就应移向“哪个方向”，所以应向右移动装片，B正确； D、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，D正确。 故选C。 猜想2：细胞的研究之路 1．下列有关细胞学说的内容，叙述正确的是（    ） A．细胞学说和生物进化理论共同论证了生物的多样性 B．细胞是一个有机体，可以分为原核细胞和真核细胞两大类 C．细胞学说解释了个体发育，为生物进化论的确立埋下了伏笔 D．“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是施莱登的名言 【答案】C 【分析】细胞学说的主要内容： 1、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体生命起作用。 3、新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】A、细胞学说论证了细胞的统一性和生物体结构的统一性，生物进化理论论证了生物与生物，生物与无机环境共同进化的过程，导致生物多样性的形成，A错误； B、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，细胞学说中没有提到细胞分为原核细胞和真核细胞两大类，B错误； C、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔，C正确； D、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言，D错误。 故选C。 2．下表中有关科学家及其所做贡献(或理论)的对应关系，错误的是（    ） 选项 科学家 所作贡献(或理论) A 罗伯特·虎克 发现并命名了细胞 B 施莱登、施旺 建立了细胞学说 C 魏尔肖 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 D 维萨里 器官由低一层次的结构——组织构成 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞由老细胞通过分裂产生。 【详解】A、英国科学家罗伯特·虎克是细胞的发现者并且是命名者，A正确； B、施旺和施莱登建立了细胞学说，提出细胞是一切动植物的基本结构单位，B正确； C、魏尔肖提出所有的细胞都来源于先前存在的细胞，是对细胞学说的补充和修正，C正确； D、1543年，比利时的维萨里通过对大量尸体的解剖研究，揭示了人体器官水平的结构，法国的比夏指出器官由低一层次的结构--组织构成，D错误。 故选D。 3．下列科学家中，提出“细胞学说”的是（　　） A．林奈 B．沃森和克里克 C．施莱登和施旺 D．达尔文 【答案】C 【分析】林奈瑞典博物学家，动、植物分类学和双名制命名法的创始人；沃森和克里克DNA分子双螺旋结构的发现者；达尔文提出了生物进化论学说。 【详解】在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。 故选C。 【点睛】细胞学说提出者：施莱登和施旺。 4．施莱登和施旺共同提出(　　) A．分离定律 B．细胞学说 C．进化学说 D．中心法则 【答案】B 【详解】细胞学说由德国的施莱登和施旺共同提出；分离定律由孟德尔提出；进化学说首先由拉马克提出；中心法则为近代多位科学家共同完善而成。 5．下列对“细胞学说”理解合理的是(　　) ①揭示了动植物体结构的统一性   ②阐述了一切生物都由细胞和细胞产物构成③观察了细胞内部的各个细微结构 ④提出了细胞是一个相对独立的有机体 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．据此答题。 【详解】①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，这揭示了动植物体结构的统一性，①正确；②病毒没有细胞结构，②错误；③施莱登和施旺观察许多动植物细胞，但未观察细胞内部的各个细微结构，③错误；④细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，④正确．故选D。 【点睛】熟悉细胞学说的内容是解答本题的关键，尤其要注意细胞学说只是对一切动植物进行研究后的总结，不是所有生物都在细胞学说总结的范畴之内。 6．下列关于生物学发展史的说法中，不正确的是（　　） A．生物学界对于细胞的研究起始于高倍光学显微镜的发明 B．细胞不仅是大多数生物的结构单位，也是完成各种生理功能的基本单位 C．施莱登和施旺两人共同提出：“一切动、植物都是由细胞构成的” D．病毒个体微小，大多数病毒用高倍光学显微镜可以观察到 【答案】D 【分析】1665年，英国科学家罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织，并把观察到的“小室”称为细胞，从此人们开始对细胞的观察。 细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，后人根据他们分别于1838年和1839年发表的研究结果进行整理并加以修正，综合为以下要点： 1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用； 3.新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】A、由分析可知，罗伯特·虎克发明显微镜以后，生物学界开始了对细胞的研究，A正确； B、根据细胞学说的内容可知，细胞是生物体的结构单位和功能单位，B正确； C、由分析可知，施莱登和施旺两人都提出了“一切动、植物都是由细胞构成的”观点，C正确； D、病毒个体微小，无法用高倍光学显微镜观察到，D错误。 故选D。 【点睛】 7．标志着生命科学进入分子水平的重大事件是（    ） A．细胞学说的提出 B．孟德尔遗传学的建立 C．DNA 双螺旋结构的发现 D．人类基因组计划完成 【答案】C 【分析】DNA双螺旋结构的提出开始便开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次。 【详解】A、细胞学说属于细胞水平的研究，A不符合题意； B、孟德尔遗传学的建立，为近代遗传学提供了最基本的理论基础，B不符合题意； C、DNA 双螺旋结构的发现，标志着生命科学进入分子水平，C符合题意； D、人类基因组计划成功，从根本上阐明人类生命活动的遗传学基础，并为人类疾病的基因诊断、基因治疗及基因工程产品的开发创造了广阔的前景，D不符合题意。 故选C。 8．细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它阐明了（    ） A．生物体界统一性 B．细胞的多样性 C．植物细胞与动物细胞的区别 D．细胞分化的根本原因 【答案】A 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、细胞学说指出动植物细胞都是由细胞组成，说明了动物和植物的统一性，A正确； B、细胞学说揭示了细胞的统一性，没有涉及多样性，B错误； C、细胞学说内容中没有涉及植物细胞与动物细胞的区别，C错误； D、细胞学说没有说明细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，D错误。 故选A。 猜想3：不同形态和功能的真核细胞具有相似的基本结构和原核细胞没有由核膜包被的细胞核 1．草履虫、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和性状各不相同，但它们都有似的结构，即都具有（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D．细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 【答案】D 【分析】草履虫和变形虫是动物，它们都是真核生物，细胞具有核膜包被的细胞核；而细菌属于原核生物，细胞无核膜包被的细胞核，其环状的 DNA 分子位于细胞内特定的区域，该区域没有核膜包被，称为拟核。 【详解】A、细菌没有细胞核，液泡存在于植物细胞，A错误； B、草履虫和变形虫是原生生物，细胞膜外无细胞壁；细菌没有细胞核，B错误； C、细菌没有细胞核和染色体，C错误； D、草履虫、变形虫和细菌都是单细胞生物，都具有细胞膜和细胞质；草履虫和变形虫遗传物质储存于细胞核，细菌的遗传物质位于细胞内特定的区域（拟核），他们都具有遗传物质的储存场所，D正确。 故选D。 2．细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（    ） A．原核细胞结构简单，所以不具有多样性 B．原核细胞与真核细胞之间具有统一性 C．包括病毒等一切生物体都是由细胞构成的 D．原核细胞与真核细胞结构完全不同 【答案】B 【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。 【详解】A、原核细胞尽管结构比较简单，但形态、结构多种多样，所以具有多样性，A错误； BD、原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和DNA，具有统一性，B正确，D错误； C、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，C错误。 故选B。 3．沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。作为判断的主要依据是（　　） A．有细胞壁 B．有细胞膜 C．没有线粒体 D．没有以核膜为界限的细胞核 【答案】D 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，因此没有成形细胞核的生物属于原核生物。 【详解】A、部分真核生物也具有细胞壁，比如植物和真菌都要细胞壁，因此根据其有细胞壁不能确定其为原核生物，A错误； B、真核细胞和原核细胞都有细胞膜，B错误； C、部分真核细胞也没有线粒体，如哺乳动物成熟红细胞，C错误； D、真核细胞和原核细胞的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核，没有成形细胞核的生物属于原核生物，D正确。 故选D。 4．下列生物中，都是由原核细胞构成的一组是（    ） ①大肠杆菌   ②酵母菌    ③绿藻    ④蓝藻    ⑤衣原体   ⑥曲霉菌 A．①④⑥ B．①②⑥ C．②③⑤ D．①④⑤ 【答案】D 【分析】常见的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。 常见的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。 【详解】①大肠杆菌是原核生物，②酵母菌是真菌，属于真核生物，③绿藻属于真核生物中的低等植物，④蓝藻是原核生物，⑤衣原体是原核生物， ⑥曲霉菌是真菌，属于真核生物。故属于原核生物的是①④⑤，ABC错误， D正确。 故选D。 5．某同学在电子显微镜下看到如图所示的细胞结构，他所观察的细胞最有可能所属的生物是（    ）    A．细菌 B．草履虫 C．人 D．青菜 【答案】A 【分析】该图没有细胞核有拟核，因此属于原核细胞。 【详解】细菌是原核细胞，草履虫、人、青菜都是真核生物，A正确，BCD错误。 故选A。 6．澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现人体胃中有导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的细菌——幽门螺杆菌，获得了2005年诺贝尔生理学和医学奖，幽门螺杆菌具有的结构是（    ） A．细胞壁 B．内质网 C．细胞核 D．染色体 【答案】A 【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。 【详解】幽门螺杆菌的细胞结构中没有核膜包被的细胞核，为原核细胞，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核和核糖体，其结构中没有复杂的细胞器，如内质网；该细胞中的DNA是裸露的，因而没有染色体结构，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．观察颤藻（原核细胞）和水绵（真核细胞）的显微结构，鉴别两者差异的主要结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】D 【分析】原核细胞与真核细胞比较： 比较项目 原核细胞 真核细胞 细胞壁 有，主要成分是糖类和蛋白质 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁 【详解】颤藻属于蓝藻，是原核生物，水绵是真核生物，两者区别是水绵细胞中有以核膜为界限的细胞核。 故选D。 8．下列单细胞生物中，属于原核细胞的一组是（    ） ①酵母        ②支原体        ③草履虫        ④绿眼虫        ⑤大肠杆菌        ⑥蓝细菌 A．①②③ B．①②⑥ C．④⑤⑥ D．②⑤⑥ 【答案】D 【分析】原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。 【详解】①酵母属于真菌，是原核生物，①错误； ②支原体无成形的细胞核，属于原核生物，②正确； ③草履虫属于真核生物，③错误； ④绿眼虫属于动物，是真核生物，④错误； ⑤大肠杆菌无成形的细胞核，属于原核生物，⑤正确； ⑥蓝细菌无成形的细胞核，属于原核生物，⑥正确。 故选D。 1．(23-24高一·上海华东师范大学第二附属中学·期中)生物实验课上，同学们将鸭血细胞制成临时装片，使用显微镜对鸭血细胞进行观察。图为显微镜低倍目镜观察的视野，在观察过程中，发现视野右上角存在异物。    (1)若要使用高倍镜观察甲细胞，正确操作是 （A．向右上方移动玻片B．向左下方移动玻片） （A．转动物镜B．转动转换器)调节光圈 （A．转动粗准焦螺旋B．转动细准焦螺旋） (2)使用高倍镜观察时，相比使用低倍镜观察时异物未发生移动。据此推断，异物可能存在于目镜或装片上。可采取哪些方法判断异物的位置？ 。 (3)肉鸭的体表和肠道内，生活着种类繁多、数量众多的细菌。细菌的细胞结构与鸭组织细胞最主要的区别是 。 【答案】(1) B B B (2)转动目镜，若异物跟着旋转，说明异物在目镜上；移动装片，若异物跟着移动，说明异物在装片上 (3)细菌没有成形的细胞核/细菌没有有核膜包裹的细胞核 【分析】1、显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察、收镜，观察时先用低倍镜，再换高倍镜。 2、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】（1）显微镜的成像特点：上下倒置，左右倒置，若要使用高倍镜观察甲细胞，正确操作是先将视野移至视野中央，甲在左下角，则往左下方移动玻片→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 （2）异物位置判断方法：转动目镜，若异物跟着旋转，说明异物在目镜上；移动装片，若异物跟着移动，说明异物在装片上。 （3）细菌是原核生物，鸭是真核生物，两者在细胞结构上最主要的区别是细菌没有有核膜包裹的细胞核。 2．(23-24高一·上海闵行区三中·期中)1838年，“细胞学说”的正式建立极大地推动了人类对整个自然界的认识，掀起了对细胞及其内部结构研究的热潮。但普通光学显微镜的分辨率有限，人们无法清晰地看到细胞内更微小的结构。1930年，世界上第一台电子显微镜诞生，使显微镜的放大倍数进一步扩大，细胞器的“真面目”开始浮现。完成下列题目： (1) 是生物体结构的基本单位。 (2)以下细胞结构中，不属于原核生物的是（    ） A．溶酶体 B．质膜 C．细胞质 D．核糖体 (3)下列结构中，属于原核细胞的细胞器的是（    ） A．核糖体 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体 (4)原核生物包括 、 、 、 、 。 【答案】(1)细胞 (2)A (3)A (4) 细菌 支原体 衣原体 立克次氏体 蓝细菌 【分析】1、生物体由多种多样的细胞构成：（1）绿眼虫、草履虫等单细胞生物，整个生物体由一个细胞构成。细胞直接与外界非生物环境进行物质和信息交换，生理活动由细胞的不同结构分工完成。高等植物由不同器官组成，如根、茎、叶等。人和动物的消化、呼吸、循环等系统也是由相应的器官组成。（2）显微镜下可观察到这些器官都是由无数细胞构成的，形态相似的细胞排列在一起，执行特定的功能。（3）又如植物叶片中，上表面的栅栏组织细胞排列整齐，充分吸收阳光；背面海绵组织细胞排列疏松，形成空隙，通过气孔与外界相通。由此可见，细胞是生物体结构的基本单位。 2、在自然界中，除了真核细胞外，还有一种细胞模式——原核细胞。原核细胞与真核细胞相比在结构上有很大不同。原核细胞结构简单、体积较小，直径一般为 1～10 μm，没有核膜包被的细胞核，其遗传物质集中在细胞的中央，我们将这个区域称为拟核。原核细胞中的细胞器一般只有核糖体。由原核细胞构成的生物称为原核生物。细菌是在生物圈内广泛存在的一种原核生物。此外，原核生物还包括支原体、衣原体、立克次氏体、蓝细菌等。 【详解】（1）绿眼虫、草履虫等单细胞生物，整个生物体由一个细胞构成。高等植物由不同器官组成，如根、茎、叶等。人和动物的消化、呼吸、循环等系统也是由相应的器官组成。显微镜下可观察到这些器官都是由无数细胞构成的，形态相似的细胞排列在一起，执行特定的功能。高等生物体结构层次可以分为细胞、组织、器官等，其中细胞是最基本单位。由此可见，细胞是生物体结构的基本单位。 （2）构成成人身体的细胞约有 1014 个，可分为 200 多种类型。这些不同类型的细胞形态各异、功能多样，但都属于真核细胞，具有一些相似的基本结构特征，每个细胞都由一层非常薄的保护层——质膜包裹。真核细胞内有一个染色后颜色较深的结构——细胞核，核中有控制细胞生命活动的遗传物质。细胞核和细胞质膜之间有细胞质基质，线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等各种细胞器分布于细胞质基质中。在自然界中，除了真核细胞外，还有一种细胞模式——原核细胞。原核细胞与真核细胞相比在结构上有很大不同。原核细胞结构简单、体积较小，直径一般为 1～10 μm，没有核膜包被的细胞核，其遗传物质集中在细胞的中央，我们将这个区域称为拟核。原核细胞中的细胞器一般只有核糖体。可见质膜、细胞质、核糖体属于原核生物的结构，BCD不符合题意，A符合题意，A正确，故选A。 （3）原核细胞中的细胞器一般只有核糖体，BCD错误，A正确。故选A。 （4）由原核细胞构成的生物称为原核生物。细菌是在生物圈内广泛存在的一种原核生物。此外，原核生物还包括支原体、衣原体、立克次氏体、蓝细菌等。 3．(23-24高一·上海闵行区三中·期中)通过显微镜，可以观察到形态各异的细胞，运用所学知识解决以下问题： (1)光学显微镜帮助人们发现细胞，1675年后，荷兰学者__________，首次用自制的显微镜观察到活的动植物细胞和原生动物。 A．胡克 B．列文虎克 C．施莱登 D．施旺 (2)下图是显微镜下观察到的动植物组织，左边是人血涂片，右边是蚕豆叶下表皮。两幅图片中呈现的细胞种类共有（    ） A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 (3)上图中的细胞均属于真核细胞，以下单细胞生物中，与图中细胞结构相似的有（    ） A．酵母菌 B．支原体 C．草履虫 D．绿眼虫 E．大肠杆菌 F．蓝细菌 【答案】(1)B (2)C (3)ACD 【分析】1、原核细胞：细胞较小，无核膜、核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；一般有细胞壁，成分与真核细胞不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、核仁，有真正的细胞核；有一定数目的染色体；一般有多种细胞器。 【详解】（1）1665年，胡克用显微镜发现并命名了细胞，但是观察的是植物的木栓组织，是死细胞，之后，荷兰学者列文虎克用自制的显微镜观察到了不同形态的活细胞。 （2）图中左图为人血涂片，含有的细胞有红细胞、白细胞，右图为蚕豆叶下表皮，含有表皮细胞和保卫细胞，呈现的一共4种细胞。 （3）真核细胞具有的结构为细胞膜、细胞质、细胞核，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，常见的原核生物有细菌，蓝细菌，支原体衣原体等，由所学知识点可知，具有真核细胞结构的生物有酵母菌、草履虫、绿眼虫。 4．(22-23高一上·上海光明中学·期中)2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里•马歇尔和罗宾•沃伦，以表彰他们20多年前发现了幽门螺杆菌（图1），并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破当时流行的不能用抗生素治疗胃病的医学教条。图2是人体胃部细胞的结构模式图，请分析回答下列问题： (1)根据图1判断，幽门螺杆菌是 （“真核”或“原核”）细胞，判断的根本依据是 （结构特点）。 (2)幽门螺杆菌的遗传物质是 ，主要存在于 结构中。 (3)根据图1、图2和所学知识，在下表中用“√”和“×”表示幽门螺杆菌与人体胃部细胞中相关结构的有无 。 幽门螺杆菌 人体胃部细胞 细胞壁 细胞质膜    细胞质       核糖体       病毒主要由该酸和蛋白质组成。有些病毒有包膜和刺突，如新冠病毒。病毒不具细胞结构，无法独立生长和复制，但病毒可以感染具有细胞的生命体，具有遗传、复制等生命特征。病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大化学分子，停止活动，可制成蛋白质结晶。 (4)科学家认为“一切生物学问题的答案最终都要到细胞中去寻找”。请结合题干对病毒的介绍和所学知识，谈谈你是否认同这一说法，并简述理由 。 【答案】(1) 原核 没有核膜包被的细胞核 (2) DNA 拟核 (3) (4)认同。因为各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的，包括非细胞结构的生物—病毒，它的生命活动也离不开细胞 【分析】真核细胞和原核细胞在结构上最主要的区别是，原核细胞中没有核膜包被的细胞核；细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都离不开细胞，包括非细胞结构的生物—病毒，它的生长和繁殖也离不开活细胞。 【详解】（1）由图1可知，幽门螺杆菌中没有核膜包被的细胞核，属于原核生物。 （2）细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。幽门螺杆菌是原核生物（细胞结构的生物），故其遗传物质是DNA，主要存在于拟核结构中。 （3）幽门螺杆菌属于原核生物，是细菌，具有细胞壁、细胞质膜、细胞质和唯一的细胞器—核糖体；人体胃部细胞属于真核细胞，是动物细胞，不具有细胞壁，但有细胞质膜、细胞质以及核糖体等细胞器。 （4）由题意“病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，它只是一个大化学分子，停止活动，可制成蛋白质结晶”可知，病毒的生命活动离不开宿主细胞。因此，认同“一切生物学问题的答案最终都要到细胞中去寻找”这一观点。因为各种生物的生命活动是在细胞内或细胞的参与下完成的，包括非细胞结构的生物—病毒，它的生命活动也离不开（宿主）细胞。 5．(22-23高一上·上海光明中学·期中)子曰：“工欲善其事，必先利其器。”在生物学的发展过程中，仪器的发明和使用是不可或缺的。光学显微镜就为我们观察生物体结构的基本单位—细胞，提供了设备支持。请联系你使用显微镜的过程，回答下列问题。 (1)为了进一步仔细观察甲图视野中的A细胞，我们需要向 （“左下方”或“右上方”）移动装片，以使A被移至视野中央。 (2)已知图1中甲、乙两个视野分别是在10×和40×的物镜下观察所得，那么乙图视野对应的是右侧物镜中的 （“a”或“b”）。 (3)在从低倍镜转换到高倍镜后，需要调节 ，使物像清晰；同时因为视野会变 （“亮”或“暗”），可适当调节至合适的亮度。 (4)若在10×物镜下观察到图2所示视野，换至40×物镜后，能观察到 个完整的细胞。 (5)观察图3，其中含有哪些种类的细胞，并简要说明各种细胞的形态与其功能之间的关系 。 【答案】(1)左下方 (2)a (3) 细准焦螺旋 暗 (4)1 (5)表皮细胞、保卫细胞等。细胞的形态决定其功能，如保卫细胞的结构能防止水分丧失和便于植物和外界进行气体交换 【分析】显微镜的呈像原理和基本操作： (1)显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。 (2)显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。 (3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数x目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小;物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。 (4)反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的:粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。 【详解】（1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在甲图中A细胞物像位于视野中央偏左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央。 （2）a、b上有螺纹，代表的是物镜，物镜的放大倍数与其长度成正比，乙图视野对应的是右侧物镜中的a。 （3）在从低倍镜转换到高倍镜后，需要调节细准焦螺旋，使物像清晰；同时因为视野会变 暗，可适当调节至合适的亮度。 （4）显微镜放大的是长度和宽度，图2是细胞铺满整个事野共16个细胞，换至40×物镜后，能观察到完整的细胞数为：原细胞数/放大倍数的平方=16/42=1。 （5）图3中含有表皮细胞、保卫细胞等。细胞的形态决定其功能，如保卫细胞的结构能防止水分丧失和便于植物和外界进行气体交换。 6．(21-22高一上·上海外国语大学附属外国语学校松江云间中学·期中)细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是细胞代谢的场所。据下图回答： (1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是 （填字母），此类细胞的DNA主要存在于 中。 (2)如果在显微镜下看到的C如图所示，实际鞭毛位置应该在 （填“右侧”或“左侧”）。 (3)图中最有可能属于病毒的是 （填字母），图中可进行光合作用的是 （填字母），原因是含有 。 (4)图中B、E两种细胞之间的统一性表现在两方面，元素组成： ，具有相似的结构： 。 (5)使用光学显微镜时，先用低倍镜， 转动 从低倍镜转换到高倍镜，已知目镜固定为15×，物镜分别为40×和10×，某同学在10×下观察到64个细胞，后转换成40×，此时整个视野内的细胞数目是 个。 【答案】(1) 有无核膜包被的细胞核 C 拟核 (2)左侧 (3) D B 含有叶绿体，能进行光合作用 (4) C、H、O、N 细胞膜、细胞质、核糖体和DNA (5) 转换器 4 【分析】分析题图：A细胞为草履虫，是真核生物；B细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，但无中心体，属于高等植物细胞；C细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；D细胞没有细胞结构，属于病毒；E细胞属于表皮细胞。 【详解】（1）原核细胞和真核细胞的最主要区别是看其有无核膜包被的细胞核，以上图中，A细胞为草履虫，B细胞属于高等植物细胞，C细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞），D细胞没有细胞结构，属于病毒，E细胞属于表皮细胞，故属于原核细胞的是C，此类细胞的DNA主要存在于拟核中。 （2）显微镜下成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒，如果在显微镜下看到的细菌鞭手如图C所示，实际鞭手位置应该在左侧。 （3）图中D属于病毒，病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内生存，图中的B含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物。 （4）B是植物细胞，E是动物细胞，两种细胞的元素和化合物种类基本相同，元素组成都有C、H、O、N等，具有相似的结构都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA，这体现了细胞的统一性。 （5）从低倍镜换高倍镜观察的基本步骤是：先在低倍镜下找到物像，把物像移到视野的正中央，然后转动转换器，把高倍物镜转到镜筒的正中央，在视野中看到模糊的物像，最后调节细准焦螺旋，把物像调清楚。物镜的两个镜头上分别标有40×和10×字样，某同学在10×下观察到64个细胞，后转换成40×，由于放大倍数是放大标本的长度或宽度，即细胞的面积比低倍镜大了16倍，此时整个视野内的细胞数目是64×1/16=4个。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $