河北省石家庄市第三十八中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年度第一学期初三年级10月联合学情检测 语文试卷（120分钟，120分) 出题人：徐甄审核人：赵磊周艳永 第-部分（1-2题16分) 1。阅读下面文字，回答后面的问题（共11分) 燕赵古城多慷慨悲歌之士。韩愈的一句话，便（甲）(A总结、B汇聚)了燕赵儿女血脉中的性格。 追溯往昔，这片（cāngmáng)大地上，数不清的能人志士用行动交予我们品格。赵武灵王锐意 改革、冲破偏见推行胡服骑射；燕昭王广纳贤才，礼贤下士修筑黄金台：名相魏征直言进谏，辅佐君 王创建贞观之治：守常先生舍生取义，民族危亡之际，点燃希望之火。老将廉颇负荆请罪将相和，那是 一份大义与磊落；」 ；名将祖逖闻鸡起舞、中流击楫，那是一份自强与坚 持：洋务重臣张之洞高举变革大旗，那是一份坚韧与正气。 疾风知劲草，板荡识诚臣。燕赵儿女的血脉里，（乙）(A流淌、B流动)着传承千余年的精神 为人所不敢为的侠气，为人所不愿为的栖牲，为人所不曾有的坚毅，为人所不舍弃的忠诚。这些可贵 的人文精神必然像高高擎起的火（」ù)照亮现在与未来。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语（2分) ①(cāngmáng):- ②火（jù)： (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（)(3分) A.追溯（shù)、疾风知劲(jìng)草B.追溯（sù)、疾风知劲(jin)草 C.追溯(shù)、疾风知劲(in)草D.追溯(sù)、疾风知劲（jing)草 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处（2分) 甲： 乙： (4)小文同学在写“中流击楫”时，误写为“中流击缉”，请根据“楫”与“缉”的字 形，结合“中流击楫”的故事，给小文同学做解释(2分) (5)赵云是我们石家庄人的骄傲。《三国演义》描述，长坂坡之战中，刘备夫人和刘禅被曹军围 困，赵云“七进七出”，共击伤、击杀将领约54人，救出刘备的妻子以及幼子。请根据这个历史故 事，结合前后文的句式特点，填写横线部分(2分) 2。阅读下面的语段，回答后面的问题（共5分） 欧阳修的一生是与酒为伴的一生。纵观他对酒的态度的变化：从“无饮酒”到“颓然乎”醉 其间，再到渴望“常置酒一壶”，得意于其间，恰好折射出其官场浮沉和心中历程的变化。而这种经 历和心态的变化在古代封建士大夫中非常典型。中国古代文人大都深受儒家思想影响，可以说，他们 （)儒家思想的传播者，（)儒家思想的践行者。儒家激励人采取积极入世的态度，要以天下为己任， 义不容辞地承担社会使命。因此他们的人生之路，必然以入世求仕为开端。于是，在青年时期欧阳修 的身上，可以看到“达则兼济天下”的理想在闪耀着。不饮酒，正是他恪尽职守的体现。但现实是 残酷的。多年的仕途闯荡，风波迭起，贬谪成为常态。宦海中沉浮的欧阳修，一方面尊奉儒学，对于 政务勤勤恳恳；另一方面，面对官场黑暗现象又无法做到熟视无睹。沉醉，便是官场起伏中的欧阳修 心灵纠结的外现。 （1)文段中括号处应填入的关联词语，最恰当的一项是（)（3分) A.既是也是B.不是而是C.正是也是D.即是还是 (2)请用简洁的语句概括这一文段的主要内容(2分) 第二部分阅读(3-18题64分) 一、古诗文阅读。 （一)古诗文默写（12分) 3.学校将举行诗文朗诵会，请补写开场白中的语句。(（12分) 风景是诗意的，人生也是诗意的，你用什么心态行走于尘世，尘世就会馈赠你一个什么样的人生。 范仲淹以“记”赠友，《岳阳楼记》中“① ”既重申自己 的悲喜观，又有对老友的规劝；张岱游西湖，《湖心亭看雪》中② 上下一白”生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫的景象；刘禹锡改革失败，《酬乐天扬州初逢席上 见赠》中“③ ”体现他通晓新旧交替的规律，展望未来的 乐观；苏轼弟兄分离，《水调歌头（明月几时有）》中④“ 仍借月抒怀，表达美好祝愿。不管何时何地，用一颗清明的心行走于尘世，那么你的人生，也会月朗 风清。 当月光遍洒天涯，杜甫在《月夜忆舍弟》中慨叹“⑤ ”那轮故乡 的明月，承载着乱世里对亲人的深切牵挂。当晨霜覆满驿道，温庭筠在《商山早行》中勾勒 “⑥ ”那行早行的足迹，写尽了旅人的赤诚与坚韧。 (二)阅读下面两首诗，完成下面小题（6分) 【甲】行路难（其一） 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】咏史效左记室① 清·汪中 吕尚西入周，渭上犹盘桓。 百里弃其国，饭牛在草间②。 乘时各自奋，功名立不刊③。 脱身屠钓中，一举生民安。 少壮不用世，垂老反任官。 年命不能延，后世何所观？ 高材为人弃，贫贱良独难。 焉知天下士，一身饥且寒。 圣贤有不遇，自古以为叹。 注：①左记室：西晋著名诗人左思（字太冲)，他的《咏史》被历代传诵。②汪中：清代大学者、 大文学家。少有奇才，而运气很差，参加初级的科举考试，仅获“附生”，相当于一个备取秀才。③楚 国国君楚成王听说百里奚善于养牛，就让百里奚为自己养牛。秦穆公听说他是贤人，就拿五张羊皮把 他赎买出来，委以国政，称为“五羖大夫”一这时百里奚已经七十多岁了。后来他佐秦穆公成就了 一番霸业。④刊：订正，修改。 4.下列对诗的理解和赏析，不正确的一项是（)（3分) A.《行路难》用浪漫笔法写人生追求，这种浪漫笔法主要表现在夸张的语言和奇特的想象。 B.《咏史效左记室》中，诗人空有才华，深感自己时运不济，不被赏识，抒发了怀才不遇的感慨。 C.“行路难”和“贫贱良独难”中的“难”都有壮志难酬之感；“多歧路，今安在”和“一举生民 安”中的“安”都有“安定”之意。 D.两首诗都用了吕尚的典故，委婉含蓄。两位诗人都希望像姜太公一样，得遇明君，一展宏图。 5.一阶段动员会后，老师在黑板上写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作为迎战的口号。 请结合诗句的内容，说说老师的用意。(3分) (三)文言文阅读（14分) [甲] 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺， 而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智 仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁 之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (（节选自欧阳修《醉翁亭记》) [乙] 江①出西陵始得平地其流奔放肆大②。南合沅湘，北合汉沔④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸 灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安”，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。而余兄子赡名之 曰“快哉”。盖亭之所见，涛澜汹涌，风云开阖⑧。昼则舟楫出没于前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏 忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，此其所以为“快哉”者也。 (节选自苏辙《黄州快哉亭记》) [注释]①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。④汉沔：汉江、沔江，⑤浸 灌：水势浩大。⑥清河：张怀民的家乡。⑦齐安：即黄州。⑧阖：闭，意为天阴。 6.解释下列句中加点词的意思。(4分) ①而泻出于两峰之间者 ②名之者谁？ ③谪居齐安 ④以览观江流之胜 7.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②变化倏忽，动心骇目，不可久视。 8.请用“/”给下面的句子断句，断两处。(2分) 江出西陵始得平地其流奔放肆大。 9.[甲][乙]两文中的所写之景和所抒之情有什么不同？(4分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答10~12题。（共11分） 【材料一】 ①2024年11月，国务院办公厅印发《关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若千意见》， 旨在巩固和扩大“带动三亿人参与冰雪运动”成果，以冰雪运动为引领，带动冰雪文化、冰雪装备、 冰雪旅游全产业链发展，推动冰雪经济成为新增长点。 ②哈尔滨第九届亚冬会开幕在即，政策与市场共振，游客与市民同乐，冰雪运动的“冷”资源正 在转化为经济发展的“热”引擎。拥有深厚冰雪基因的黑龙江省，找到了振兴发展的“流量密码”。而 随着冰雪运动“南展西扩东进”，北京、河北、新疆等地冰雪体育设施显著增加，上海、广东等南方地 区兴建了不少室内冰雪运动场馆。北方地区的一大批冰雪项目专业人才走向全国各地，助力大众冰雪 运动普及。 （选自“新华网”，有删改) 【材料二】 国内室内滑雪场数量及滑雪人次统计图 (选自《2023一2024中国滑雪产业白皮书》) 【材料三】 ①国家体育总局有关负责人曾表示，我国冰雪产业的初级形态还比较明显，目前在冰雪产业的消 费人群中，体验式滑雪者居多，拉动消费方面的动力有所欠缺。同时，虽然一些冰雪资源较为丰富的 地方已经建成了一批高质量的滑雪场，但人均冰雪场地设施仍然相对不足。在一些大城市周边，由于 土地资源紧张，新建滑雪场的难度较大。 ②华北地区一位滑雪场负责人告诉本报记者，这几年随着冰雪经济的快速发展，各地纷纷加大投 入，建设更多的滑雪场和冰雪旅游项目。然而，一些地区盲目跟风投资，导致资源浪费和市场饱和， 这使得区域内的竞争日益加剧，价格战成为常见现象，客单价下降导致整体营收也受到一定影响。 ③一位业内专家告诉本报记者，虽然当前我国冰雪经济已经形成了一定的产业链，但整体来看， 产业链还不够完善。特别是在冰雪装备和冰雪文化方面，还存在较大的发展空间。 (选自《中国经济时报》，有删改) 【材料四】 ①由于冰雪运动存在“季节性”的制约，因此对于发展冰雪经济的地区而言，如何突破这一限制， 就显得极其重要。 ②在非雪季，国外众多滑雪度假目的地巧妙利用滑雪地的山地地形条件，充分发掘户外休闲资源， 因地制宜开展山地自行车、登山、徒步旅行、攀岩、风筝冲浪等四季户外体验活动。例如，法国霞慕 尼滑雪小镇依托背靠阿尔卑斯山脉优越的自然地形条件，在非雪季进行区域场地的差异化定位和集约 化管理，转型运营高山户外运动，实现目的地经营的可持续发展及商业价值最大化。 ③文化节事活动是目的地内在底蕴及人文精神的显性体现，具有较强传播集聚效应和产业拉动效 应，可以有效地吸引全年客流，突破季节性的限制。创造性地设计跨季节性文化、体育等主题节事活 动，通过节事活动的四季延伸吸引游客的全年访问成为国外冰雪目的地突破季节性发展的主要方式。 此外，加强冰雪文化与当地文化生活体验的融合塑造则是国外冰雪目的地实现可持续发展的关键之道。 例如，奥地利的莫扎特滑雪区充分发挥当地音乐文化特色优势，在非雪季举办音乐会、音乐节等国际 性音乐节事活动，推动冰雪文化和传统音乐文化的交融并进。 （选自《中新经纬》，有删改) 10.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（)(3分) A.国务院办公厅印发相关意见，旨在以冰雪运动引领全产业链发展，推动冰雪经济成为新增长点。 B.近年来，我国室内滑雪场业态在国内全面爆发，室内滑雪场数量及滑雪人次均有不同规模的增 长。 C.近年来，华北地区新建了许多滑雪场和冰雪旅游项目，它们通过打价格战，有效提高了整体营 收。 D.法国霞慕尼滑雪小镇利用自然地形条件，在非雪季运营高山户外运动，实现了商业价值最大化。 11.我国冰雪经济发展过程中面临哪些挑战和难题？请结合【材料三】简要概括。(4分) 12.读了以上材料，说说我们能为推动冰雪经济高质量发展做些什么。（4分) (二)阅读下面文字，完成14~18小题（16分) 寒节不寒 ①老家把农历十月初一叫寒节。这天，嫁出去的女儿要回娘家给逝去的先人缝寒衣。 ②印象中，每年的十月初一似乎都下着“地溜子”一不像雪，不像雨，是不紧不慢的雪星儿。 那雪星儿像是有什么心事，沥沥拉拉地落着，落到了院子里，也是要化不化的样子。整个天地，都像 有什么心事似的。 ③这一天，爹会早早地把炉火生着，等姐来。 ④姐一来，洗了手和脸就上炕。姐把娘早几天就洗净的两块头巾铺在毡上，然后把彩纸放在上面， 开始画衣样，接着按衣样剪起来。先是祖太爷爷的，再是祖太奶奶的，接下来是太爷爷的、太奶奶的， 然后是爷爷的、奶奶的。 ⑤往剪好的衣里铺棉花。娘到炕头看了看姐拿来的棉花：“真白啊，雪一样。”姐说：“就是， 很难碰上这么暄白的棉花。”“你爷爷奶奶穿在身上不知该咋高兴呢。”娘说。 ⑥姐铺好棉花，盖上面子，和娘一起缝，她们手里的针从彩纸上穿过时发出了不同于穿过布的清 脆响声，我的眼前就出现了各种各样的脸，那是我没有见过的祖太爷爷、祖太奶奶、太爷爷、太奶奶。 娘和姐缝得特别快，不一会儿，花花绿绿的彩色衣裳就冒出簸箕沿儿了，看着让人心里既温暖又踏实。 娘说：“我就觉得你奶奶和太奶奶一直没有过世，还在这世上。” ⑦娘让姐收拾炕上，她去厨房烙麻麸馍馍。 ⑧我不知道为啥要等到十月初一这天才吃麻麸馍馍。其实八月十五前麻就收了，爹用麻秆拧了好 几把绳子，娘用爹拧的绳子纳了好几双鞋底，可是麻籽一直放着，昨天娘才把它炒了，在石磨上推成 麻麸，今早拿它烙麻麸馍馍。 ⑨说是麻麸馍馍，其实是麻麸馅饼。这麻麸刚进锅时还乖乖地待在面皮里，一烙就出油了，让人 觉得不是面皮包着麻麸，而是油包着麻麸。 ⑩天黑时，在外面忙的爹和哥回来了，娘和姐已经把麻麸馍馍端上了炕桌。爹洗了手，和娘一起 上炕坐下，我们姐弟三人也围着坐了。我的目光在大家的脸上扫了扫，觉得十月初一的味道全到了。 ①十月初一吃饭是要上供的。一家人闭着眼睛，先请天地君亲师享用美味，然后才动手。娘在每 人面前放了一个小碟儿，爹用筷子给大家往碟里夹馍馍。一吃，我才知道，说是麻麸馅，其实里头大 多是萝卜丝儿，但这已经很香了。 ②十月初一的味道，原来是麻麸馍馍的味道。 ③一家人静静地吃着，没有谁说话。我更是千品万尝，专注于每一次咀嚼，因为我知道，麻麸馍 馍一年里只能在十月初一吃一次，如果因为走神而没能好好咂摸，就太可惜了。 ④天黑尽时，一家人开始到村头送寒衣。此时，四面山坡上已经有了星星点点的灯火。 ⑤爹找了一块净地，跪了下来，在面前的地上画了一个圈儿，把寒衣放在里面。爹把三炷香递纶 哥，哥举着香十分恭敬地作了个揖，一炷给天，一炷给地，一炷给自家的先人。爹又把三张黄表纸递 给哥，擦一根火柴，黄表纸哗地着了起来。爹先拿过寒衣边角料，向哥手中的黄表纸引了火，然后将 祖太爷爷的寒衣放在大火上，然后是祖太奶奶的，然后是太爷爷的、太奶奶的、爷爷的、奶奶的… ⑤一个十分重大的问题出现在我的脑海，我问：“怎么保证爷爷奶奶能收到这些寒衣呢？”爹看 了我一眼，说：“当你觉得心上不冷时，你爷爷奶奶就收到了。” ⑦好多年没有给先人送寒衣了，但每到这天，我都会想起爹的这句话，就觉得寒节其实是暖的。 13.选文回忆了在家乡过寒节的哪几件事？(3分) 14.选文第⑤段详细记叙了娘和姐关于棉花的对话，这一情节是否多余？请简要分析。(3分) 15.选文第⑦段在全文中有着怎样的作用？(4分) 16.请从描写的角度对选文第⑤段加横线句子进行赏析。(3分) (三)阅读《水浒传》节选名著阅读，回答19-20的问题(8分) 17.只见此人“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅 杖，腰系一把戒刀”。 他道：“先打四角酒来。”一面铺下菜蔬果品案酒，酒保又问道：“官人，吃甚下饭？”他道： “问甚么！但有，只顾卖来，一发算钱还你。这厮只顾来聒噪”。 (1)古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂 的长篇小说。（1分) (2)这段话描写的是 （人物)，他的主要性格特点是 。(至少两点) (3分) (③)“急先锋东郭争功青面兽北京斗武”一回中的“青面兽”是 。（1分) 18.下列有关《水浒传》人物情节顺序正确的一项是（ )(3分) A.宋江：私放晁盖一三打祝家庄一一怒杀阎婆惜 B.鲁智深：大闹野猪林一一拳打镇关西一倒拔垂杨柳 C.李逵：江州劫法场一接母上梁山4一一元夜闹东京 D.武松：景阳冈打虎一大闹五台山一一醉打蒋门神 第三部分作文(19题50分) 19.人生就是一场旅行，在旅途中，我们在时时遇见。与他人相遇，我们交流碰撞；与自然相遇， 我们欣赏感悟：与历史相遇，我们隔空对话：与书籍相遇，我们思考当下；与书法相遇，我们情思涌 动：与体育相遇：我们激情澎湃…相信，总有那么一次相遇，触动我们的心灵，启迪我们的智慧， 升华我们的精神，温暖我们的人生。 请以“与相遇”为题（结合材料，在“一”上补充一个词语，使题目完整），写一篇记 叙文。 要求：思想健康，感情真挚；内容充实，适当运用细节描写；运用记叙、描写和抒情等多种表达 方式：不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于600字。