下册 第6课 工业化国家的社会变化（知识速查）-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级全一册历史同步练习课时作业（统编版）

第6课 工业化国家的社会变化 知识清单 知识点一人口增长和大众教育 1.人口增长 原因 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长 英国 19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万 表现 美国是一个移民国家，人口增长更为惊人。19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到 美国 1914年，美国的人口已超过1亿 随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃 农业生产，专门从事工业和商业 影响 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女社会地位的提 高创造了条件 2.大众教育 原因 19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育 19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 表现 1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 影响 教育的普及，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展 知识点二 城市化 原因 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大 到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了 起初，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差 表现 19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来 随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化 知识点三环境污染和贫富分化加剧 1.背景：在工业化进程中，西方国家出现了许多问题，环境污染严重，贫富分化加剧。 2.具体表现 环境污染 工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康 资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕 表现 广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他 贫富分化 们对不公平的社会现状越来越不满 加剧 工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖 影响 锐，工人的反抗斗争日益激烈 52 链接中考 1.(2024·江苏徐州中考)进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出 日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这 一变化的原因是 () A.工厂制度的确立 B.计时工具的改进 C.环境污染的加剧 D.福利政策的推行 【解析】A考查点：工业革命的影响，考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思 路：由题干信息“19世纪”“工人”“钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”，结合所学知识 可知，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，相应的产生 了新的劳动节奏，A项符合题意；计时工具的改进是新劳动节奏形成的表现，而非原因，排除 B项；环境污染、福利政策与题意无关，排除C、D两项。故选A项。 2.(2024·江苏南通中考)1873年12月，英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难，有强 烈的窒息感，周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。引发伦敦大雾的主要原因是 () A,蒸汽机的大量使用 B.垄断组织的产生 C.汽车流水线的出现 D.贫富分化的加剧 【解析】A考查点：工业革命时期的环境污染，考查学生阅读材料判断分析史实的能力。 解题思路：由题干信息“1873年12月，英国伦敦的持续大雾”，结合所学知识可知，1765年，工 业革命开始，到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源，工厂排放大量废气，严重污染了 大气，危害着人们的身体健康，这与贫富分化无关，A项符合题意，排除D项；1913年，美国的 福特汽车公司开始使用流水线生产汽车，排除C项；第二次工业革命后，主要资本主义国家出 现了垄断组织，排除B项。故选A项。 《53