上册 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国（知识速查）-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级全一册历史同步练习课时作业（统编版）

第二单元 古代欧洲文明 时空坐标 荷马时代 亚历 山大 罗马成 罗马 罗马 罗马罗马帝国罗马 爱琴文明 马其顿 打败 为地中 斯巴 城邦希腊出共和国伯里克成为军 波斯 海地区 达克 帝国进入黄金帝国西罗马 兴起现城邦 建立 利时代事强国 帝国 的霸主 起义 建立时期分裂帝国灭亡 公元前 公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前公元前 2世纪4世纪末476年 3000年 12世纪1000年8世纪509年5世纪 4世纪334年2世纪73年27年 左右 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知识清单 知识点一 希腊城邦 1.发源地 古希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部 地理位置 以及西西里岛等地区 希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十 地形特点 分有限。一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲 折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展 2. 发展历程 爱琴文明 希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明 荷马时代 迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代 公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的 时间 农村联合起来，组成一个小国 突出 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯 特点 巴达，领土也只有8400平方千米 成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地。参军打仗是公 城邦时代 希腊城 民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体 邦的居 居民 民分为 非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有政治权利，不能占 公民和 有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由 非公民 公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极 为困难 7 知识点二雅典的民主政治 全盛时期 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有 参政的机会 代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产 表现 生，主席团主席也经抽签产生 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能 为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度 局限性 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶，妇女没有任何政治权利 【知识拓展】雅典民主政治的特点：人民主权；轮番而治；直接民主制。 知识点三 亚历山大帝国 兴起 公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国 公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国。波斯国王大流士 三世亲率10万大军，在叙利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，率军直捣大流 士所在的中军。大流士惊慌失措，临阵脱逃，他的母亲、妻女都被亚历山大俘获。亚历 过程 山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及。公元前331年，亚历山 扩张 大从埃及转而进人两河流域，与波斯大军再度会战。他以五六万精锐之师取胜。一年 后，波斯帝国灭亡 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流 结果 域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历 山大被称为“亚历山大大帝” 消极影响 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 评价 东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了 积极影响 东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城 市后来成为新的经济文化中心 链接中考 (2024·江苏扬州中考)考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元 前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是 () A,伯里克利 B.亚历山大 C.屋大维 D.斯巴达克 【解析】B考查点：亚历山大，考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题 干信息“公元前333年伊苏斯会战”“冲进波斯军阵”，结合所学知识可知，公元前334年，马其 顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国。波斯国王大流士三世亲率10万大军，在叙 利亚的伊苏斯平原迎战。亚历山大出奇制胜，率军直捣大流士所在的中军。故选B项。 8》