华东版七年级历史下册 第四单元 思想文化与科学技术 第19课 文学艺术（上）（学案附答案）

第19课 文学艺术(上) 一、学习目标、重点、难点 · 学习目标 掌握唐、宋、元、明清各个历史时期的文学样式及其代表人物和代表作品。 · 重难点 诗人李白、杜甫、王维、白居易及其代表作；词人苏轼、辛弃疾及其代表作；《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。 二、知识概览图 李白：后人称他为“诗仙” 杜甫：后人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史” 王维：善于在描写山水田园风光中表现悠闲潇洒的情趣 白居易：生活在唐朝衰落之时，他主张诗歌创作应与现实结合，诗 作明白流畅，通俗易懂 产生：词源于民间，兴起于唐代，盛于两宋 柳永：扩展了词的容量，推进了宋词的发展 苏轼：开创了豪放派词风，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等 辛弃疾：代表作有《破阵子·醉里挑灯看剑》等 元杂剧和散曲合称元曲 关汉卿：代表作是《窦娥冤》、《望江亭》、《救风尘》 明清小说：四大古典文学名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》 三、新课导引 “李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠；天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这是唐代诗人杜甫对李白才华、性格和爱好的描绘。李白才华横溢，唐玄宗闻其诗名，召他入宫陪伴饮酒赋诗。李白生性浪漫，不习惯宫廷生活，更不肯“摧眉折腰事权贵”，不久离开长安，重新浪迹江湖。 【思考讨论】李白的诗有何特点，人们为何称他为“诗仙”?“诗圣”又是谁? 四、教材精华 （一）知识链接 1.唐诗 唐代，诗歌创作空前繁荣。诗人中，李白、杜甫、王维和白居易的影响最大，成就最高。 （1）“诗仙”李白是继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。他的诗豪迈奔放、清新飘逸，将浪漫的情调与瑰丽雄奇的词句天才地融为一体。 （2）“诗圣”杜甫，他的诗反映了当时的社会现实，将个人的坎坷遭际化为对国家命运和生民疾苦的深切关怀。其诗风沉郁，语言精练，艺术技巧炉火纯青，被称为称为“诗史”。 （3）王维的诗作善于在描写山水田园风光中表现悠闲潇洒的情趣，风格宁静恬淡，意境深邃幽远，深得后世文人喜爱。 （4）白居易生活在唐朝衰落之时，他主张诗歌创作应与现实结合，诗作明白流畅，通俗易懂，在当时及后世都有很大影响。 2.宋词 代表词人：柳永、素食、李清照和辛弃疾。 苏轼词意境豪放、气象恢弘；生活在两宋之际的女词人李清照，词风婉美，语言清新，盛情真挚；南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂，