精品解析：浙江省共同体名校联盟2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

浙江省共同体名校联盟2025-2026学年上学期10月月考 八年级道德与法治 考生须知: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟，全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题卡上的规定位置。 3.答题时，请按照答题卡上“注意事项”的要求，在答题卡相应位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确。） 1. 青少年要将个人发展与社会进步紧密结合在一起。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查如何面对社会生活。根据所学知识可知，面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。故题文中的说法正确。 2. 小政周末参加了社区志愿服务活动，这是一种亲社会行为，有利于提升我们的学习成绩。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的重要性。依据教材所学，小政参与社区志愿服务是亲社会行为，有助于增长社会知识、培养责任感，与提学习成绩无关，故题文说法错误。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 3. “五十六个民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这句歌词的正确寓意是（ ） ①不论人口多少，一律平等 ②相互尊重各自风俗习惯 ③都以儒家思想为信仰中心 ④相互尊重各自的文化信仰 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结的相关知识。 ①：我国坚持民族平等原则，各民族不论人口多少，一律平等，故①说法正确； ②：尊重各民族的风俗习惯是维护民族团结的基本要求，故②说法正确； ③：我国各民族有不同宗教信仰，并非都以儒家思想为中心，故③说法错误； ④：尊重各民族的文化和信仰是民族政策的重要内容，故④说法正确。 故本题选B。 4. 八年级某班学生想为当地文化公园制作一块温馨提示牌。下列标语中，不能体现社会生活具有公共性的是（ ） A. 共护花园，文明同行 B. 公共财物，大家维护 C. 言行守德，园美共享 D. 远离毒品，珍爱生命 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：“共护花园，文明同行”强调共同维护公共环境，体现公共性，故A说法正确； B：“公共财物，大家维护”直接指向公共财产的保护，体现公共性，故B说法正确； C：“言行守德，园美共享”倡导文明行为与共享公共资源，体现公共性，故C说法正确； D：“远离毒品，珍爱生命”主要针对个人健康与安全，未直接涉及公共空间或共同责任，不能体现社会生活的公共性，故D不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选D。 5. 阅读下图漫画《我的社会关系网络》，下列理解正确的是（ ） ①在家庭关系中，我在父母和其他亲戚面前有着不同的身份 ②我和邻居是同小区的业主，所以我们的关系属于业缘关系 ③学校里师生关系、同学关系是以分工为基础形成的社会关系 ④社会生活中，我们还会与很多人产生各种各样的社会联系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系、个人与社会的关系。 ①：在家庭关系中，面对父母是子女，面对亲戚（如叔叔阿姨）是侄子/侄女，身份不同，故①符合题意； ②：邻居基于地域形成，属于地缘关系，而非业缘关系，故②说法错误； ③：学校师生关系、同学关系均以分工为基础，属于业缘关系，故③符合题意； ④：漫画显示个人与家人、亲戚、邻居、学校等存在联系，说明社会生活中会产生多样社会联系，故④符合题意； 故本题选C。 6. 在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格。下列途径中，能够帮助我们成为一名合格社会成员的是（ ） ①关注社会热点，了解国家发展的动向 ②专注个人学习，尽量不参加集体活动 ③认真学习法律、伦理道德等社会规则 ④主动与他人沟通协作，学会换位思考 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会化伴随我们一生。 ①：关注社会热点和国家发展动向，有助于增强社会责任感，故①符合题意； ②：专注个人学习而忽视集体活动，会削弱社会交往能力，故②说法错误； ③：学习法律和道德规则是遵守社会规范的基础，故③符合题意； ④：主动沟通协作和换位思考是融入社会的关键能力，故④符合题意； 故本题选C。 7. 面对知识更新不断加快、社会分工日益精细、新技术新事物层出不穷的现状，青少年应采取的正确态度是（ ） A. 牢固树立终身学习理念 B. 依靠网络获取新的知识 C. 避免外界海量信息干扰 D. 专注于巩固已有的知识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查终身学习理念的理解。 A：面对知识快速更新的现状，青少年应树立终身学习理念以适应社会发展，故A符合题意； B：网络是获取知识的途径之一，但“依靠”表述绝对化，且未体现主动学习的态度，故B不符合题意； C：完全避免信息干扰不符合信息时代特征，应提升信息筛选能力而非消极回避，故C不符合题意； D：仅巩固已有知识会阻碍对新事物的认知，无法适应时代发展需求，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 学生李某在参与暑期社会实践时，被传销团伙欺骗，从事非法活动，后被司法部门依法处理并教育。这个案例启示我们（ ） ①社会险恶，学生不必参加社会实践 ②在社会实践中要懂得明辨是非 ③在融入社会过程中要学会保护自己 ④下次注意不要被司法部门抓住 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会实践中的自我保护与法治意识。 ①：社会实践是学生成长的重要途径，不能因风险否定其价值，故①说法错误； ②：李某被传销欺骗，说明需提高辨别能力，故②符合题意； ③：参与社会实践需增强自我保护意识，避免陷入危险，故③符合题意； ④：司法部门依法履职，此说法违背法治原则，故④说法错误； 故本题选C。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 9. 共建网络美好家园，践行社会主义核心价值观。阅读材料，回答问题。 材料一 【漫画透视】 （1）分别指出材料一中两幅漫画是如何改变世界的。 材料二 初中生小络的“网络生活” 周六上午 下午和晚上 上网浏览新闻半小时 伴随网络音乐午睡 遇到数学难题直接抄AI软件生成的答案 用电脑上网观看电影两小时 上网玩游戏，并用侮辱性词汇攻击他人 上网和同学交流，给朋友转发一条未经证实的“爆炸性新闻” 《全国青少年网络文明公约》 ·要善于网上学习，不浏览不良信息。 ·要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 ·要增强自护意识，不随意约会网友。 ·要维护网络安全，不破坏网络秩序。 ·要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 （2）在小络的“网络生活”中找出三处违反《全国青少年网络文明公约》的表现。 （3）材料一、材料二共同说明了什么?请你以朋友身份，从“理性参与网络生活”的角度给小络写两条改进建议。 【答案】（1）漫画一：网络深刻改变着我们的生活方式。 漫画二：网络改进了社会治理方式 （2）违背《全国青少年网络文明公约》的三处表现。示例： ①遇到数学难题直接抄AI软件生成的答案(不诚实)。 ②玩游戏时使用侮辱性词汇攻击他人(侮辱他人)。 ③随意转发未经证实的“爆炸性新闻”(不利于维护网络秩序)。 （3）说明了网络技术改变着学习、生活和社会服务方式，但我们要理性、文明地加以利用。 给小络的两条改进建议： ①诚信上网学习，遇到难题可借助网络查资料，但须独立思考、避免抄袭。 ②与人线上交流时坚持友善、礼貌，不随意传播未经核实的信息，维护清朗网络环境。 【解析】 【分析】考点考查： 网络对生活方式的影响、网络对社会治理方式的影响、媒介素养的含义及提高媒介素养的要求、不良信息的危害及自觉抵制不良信息的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络对生活方式的影响、网络对社会治理方式的影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一反映的内容→可链接网络深刻改变着我们的生活方式。 关键词②：漫画二反映的内容→可链接网络改进了社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用不良信息的危害及自觉抵制不良信息的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 在小络的“网络生活”中找出三处违反《全国青少年网络文明公约》的表现→可链接遇到数学难题直接抄AI软件生成的答案；玩游戏时使用侮辱性词汇攻击他人；随意转发未经证实的“爆炸性新闻”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用媒介素养的含义及提高媒介素养的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：材料一【漫画透视】反映的内容→可链接网络技术改变着学习、生活和社会服务方式。 关键词②：材料二初中生小络的“网络生活”→可链接要理性、文明地加以利用网络。 第三步：整合信息，组织答案 小问2：本题考查改进建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省共同体名校联盟2025-2026学年上学期10月月考 八年级道德与法治 考生须知: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟，全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题卡上的规定位置。 3.答题时，请按照答题卡上“注意事项”的要求，在答题卡相应位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确。） 1. 青少年要将个人发展与社会进步紧密结合在一起。（ ） 2. 小政周末参加了社区志愿服务活动，这是一种亲社会行为，有利于提升我们的学习成绩。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 3. “五十六个民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这句歌词的正确寓意是（ ） ①不论人口多少，一律平等 ②相互尊重各自的风俗习惯 ③都以儒家思想为信仰中心 ④相互尊重各自的文化信仰 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 八年级某班学生想为当地的文化公园制作一块温馨提示牌。下列标语中，不能体现社会生活具有公共性的是（ ） A 共护花园，文明同行 B. 公共财物，大家维护 C. 言行守德，园美共享 D. 远离毒品，珍爱生命 5. 阅读下图漫画《我社会关系网络》，下列理解正确的是（ ） ①在家庭关系中，我在父母和其他亲戚面前有着不同的身份 ②我和邻居是同小区的业主，所以我们的关系属于业缘关系 ③学校里师生关系、同学关系是以分工为基础形成的社会关系 ④社会生活中，我们还会与很多人产生各种各样的社会联系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格。下列途径中，能够帮助我们成为一名合格社会成员的是（ ） ①关注社会热点，了解国家发展的动向 ②专注个人学习，尽量不参加集体活动 ③认真学习法律、伦理道德等社会规则 ④主动与他人沟通协作，学会换位思考 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 面对知识更新不断加快、社会分工日益精细、新技术新事物层出不穷的现状，青少年应采取的正确态度是（ ） A. 牢固树立终身学习理念 B. 依靠网络获取新的知识 C. 避免外界海量信息干扰 D. 专注于巩固已有的知识 8. 学生李某在参与暑期社会实践时，被传销团伙欺骗，从事非法活动，后被司法部门依法处理并教育。这个案例启示我们（ ） ①社会险恶，学生不必参加社会实践 ②在社会实践中要懂得明辨是非 ③在融入社会过程中要学会保护自己 ④下次注意不要被司法部门抓住 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 9. 共建网络美好家园，践行社会主义核心价值观阅读材料，回答问题。 材料一 【漫画透视】 （1）分别指出材料一中两幅漫画是如何改变世界的。 材料二 初中生小络的“网络生活” 周六上午 下午和晚上 上网浏览新闻半小时 伴随网络音乐午睡 遇到数学难题直接抄AI软件生成的答案 用电脑上网观看电影两小时 上网玩游戏，并用侮辱性词汇攻击他人 上网和同学交流，给朋友转发一条未经证实的“爆炸性新闻” 《全国青少年网络文明公约》 ·要善于网上学习，不浏览不良信息。 ·要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 ·要增强自护意识，不随意约会网友。 ·要维护网络安全，不破坏网络秩序。 ·要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 （2）在小络的“网络生活”中找出三处违反《全国青少年网络文明公约》的表现。 （3）材料一、材料二共同说明了什么?请你以朋友身份，从“理性参与网络生活”角度给小络写两条改进建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $