专项03 期中 字词运用 -2025-2026学年三年级语文上册 统编版新教材

专项03字词语 1．在括号里填上恰当的词语。 ( )的服装    ( )的老师    ( )的国旗 ( )的学校    ( )的铜钟    ( )的墙 2．在括号里填上合适的词语。 美丽的( )   美丽的( )   美丽的( ) 金色的( )   金色的( )   金色的( ) ( )的气味   ( )的气味   ( )的气味 3．在括号里填上恰当的词语。 ( )的理想   ( )地握手    ( )的谷粒 ( )地离开   ( )的秋天    ( )的祝福 4．在横线上填上合适的词语。   的叫声 地吃草 的小狗 的神枪手 5．照样子，运用恰当的词语填一填。 粉红（表示颜色的词语） 金黄 湿润的东风 的学校 的花朵 的树林 一群一群的花 的山 的小河 的白云 6．填上合适的动词。 ( )口笛  ( )大手  ( )衣裳  ( )功课 7．词语魔术。（照样子，写词语） 哗啦啦    一群群      急急忙忙      8．将下面的四字词语补充完整。 鸦雀( )( )    摇( )晃( )   ( )( )不漏 9．照样子，写词语。 糊里糊涂（ABAC式）           一字不漏（“一~不~”式）    10．照样子，写词语。 咿咿呀呀（AABB式）     糊里糊涂（ABAC式）     摇头晃脑（含近义词）   11．补充词语，并根据词语的意思选合适的词语填空。 摇( )晃( )   鸦( )无( )    一( )( )漏 糊( )糊( )   不( )就( )    壮( )( )子 （1）形容自得其乐或自以为是的样子。( ) （2）认识模糊，不明事理，形容对事物一点儿也不明白。( ) （3）连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。( ) 12．把下面含有颜色的词语补充完整。 万( )千( )  姹( )嫣( )   桃( )柳( )  ( )山( )水 13．先将词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①( )晶晶    ②( )漉漉    ③( )发光 傍晚时分下起的小雨让整条柏油路变得( )的，梧桐树叶在路灯的照射下( )，格外好看！ 14．照样子，写词语。 （1）一夜秋风   一夜     一朵     一阵 （2）湿漉漉（ABB式词语）       （3）金黄金黄（ABAB式词语） （4）闪闪发光（AABC式词语） 15．在括号里填上合适的量词。 一( )秋雨     一( )水洼     一( )叶子     一( )地毯 一( )雨靴     一( )小鸟     一( )巴掌     一( )蓝天 16．在括号里填上合适的词语。 ( )的夏天      ( )的秋天       ( )的衣裳        一( )叶子 一( )钥匙       一( )颜料       一( )歌曲       一( )大门 17．请把词语补充完整。 五彩( )( )       ( )挤( )碰 ( )( )点头       舒舒( )( ) 18．在括号里填上恰当的量词。 一( )叶子    一( )大雁    一( )秋风 一( )谷粒    一( )汗水    一( )小花 19．在括号里填上合适的量词。 一( )蜘蛛    一( )窗户    一( )小路 一( )小猫    一( )老屋    一( )网 20．照样子，写出表示声音的词语。 （1）叽叽叫（AAB式）        （2）吱吱呀呀（AABB式）       21．照样子写词语。 从早到晚（含反义词） 、 、 哈哈大笑（AABC词语） 、 、 百发百中（ABAC词语） 、 、 22．把下面本课的词语补充完整，并选词填空。 ( )大笑　　　　　美味( ) 百( )百( )　　　  拔腿就( ) （1）妈妈给我做了( )的午餐。 （2）这个猎人可是个( )的神枪手。 （3）听到枪声，它吓得( )。 （4）他那滑稽的模样逗得大家( )。 23．把下面的词语补充完整，并选词填空。 ( )( )大笑     ( )( )可口    ( )腹大( )     百( )百( )      春( )( )实     天( )云( ) （1）对于一只狐狸来说，没有比一只小公鸡更( )的午餐了。 （2）狐狸真想( )。 （3）就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有( )的神枪手。 24．补充词语，并照样子写词语。 （1）把下面的四字词语补充完整。 眼疾 快    天 云淡     桂飘香    大吃一 嚼慢咽    百发百     百 百顺    百 百胜 （2）四面八方（含有两个不同的数字）：       25．把词语补充完整，并按要求完成练习。 ①争( )恐( )　    ②( )上( )下　 ③四( )八( )      ④( )( )不定 （1）仿写画线词语（写出含有反义词的词语）： 、 。 （2）国庆节时，欢庆的人群像澎湃的潮水，从 涌向天安门广场。（选词填空） （3）你还知道哪些带有数字的词语，请再写出两个这样的词语。    26．花落谁家。（选词填空） 平静   安静  寂静 （1）教室里十分( )，同学们都在认真地做作业。 （2）海上升起一轮明月，照在( )的海面上。 （3）夜深了，校园里一片( )。 27．选词填空。 竟然    突然    茫然    果然 （1）平静的海面( )刮起了狂风，涌起了巨浪 。 （2）她( )地站在这条陌生的街道上。 （3）平时十分客气的老张，( )拒绝了他的请求。 （4）天气预报说今天有雨，( )下雨了。 28．选用合适的字填入句子中。 荒   谎   慌 （1）要迟到了，花孩子( )忙跑向学校。 （2）我是一株生长在( )野上的小草。 （3）妈妈告诉我做人要诚实，不能说( )。 29．选词填空。 五颜六色　　五彩缤纷 （1）( )的花朵把大地点缀得很美、很美。 （2）繁华的街道和热闹的人群在我面前构成了一幅( )的节日画面。 温柔　　柔和 （3）她说话总是轻声细语，很( )的样子。 （4）房间里的光线非常( )。 30．选词填空 轻轻 悄悄 ①秋天的雨，( )地打开了秋天的大门。 ②我军趁着夜色，( )地埋伏在敌军阵地的前沿。 留意 在意 ③秋天的雨，趁你没( )，打开了秋天的大门。 ④这些小事他是不大( )的。 31．选词填空。 装扮　   打扮 （1）这一切变化把小兴安岭( )得更加美丽。 （2）巫婆( )成神仙欺骗这里的百姓。 留意 在意 （3）秋天的雨，趁你没( )，打开了秋天的大门。 （4）这些小事他是不大( )的。 32．选词填空。 寂静　 　安静 （1）自习课上,教室里非常( )。 （2）深夜,田野里一片( )。 辽阔　　　 宽阔 （3）( )的田野上，到处可见丰收的景象。 （4）( )的公路上，一辆辆汽车在飞快地行驶。 33．选词填空。 安心     细心 （1）外面的树被砍光了，它找不到一个( )织网抓虫的地方。 （2）在医护人员的( )照料下，他的身体逐渐康复了。 34．选词填空 【声明   说明】 （1）老师说请假要( )原因。 （2）政府发表了一项( )，否认了一些谣言。 【规矩    规定】 （1）你必须在( )时间内完成这些作业。 （2）奶奶常说：“不以( )，不能成方圆”。 35．选词填空。 照理      照例       （1）一天，孙中山来到学校，( )把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。 清楚    清晰             （2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄( )道理，就是挨打也值得。” 一霎    霎时 （3）课堂里( )变得鸦雀无声。 36．选词填空。 飘扬   漂浮 （1）树叶像小船一样轻轻地( )在水面上。 （2）五星红旗在奥运赛场上空迎风( )。 37．选字填空。 做    作 （1）红头悄悄地躲在一个草堆里不( )声了。 （2）红头( )梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。 （3）红头在牛肚子里( )了一次旅行。 38．选词填空。 A．争先恐后     B．四面八方     C．七上八下 （1）我的心( )，只好离开了教室。 （2）同学们从( )来到体育馆观看演出。 （3）大家( )赶到运粮地点抢着搬运粮食。 参考答案 1． 鲜艳 敬爱 鲜艳 可爱 古老 洁白 【详解】本题考查词语搭配。 中间为“的”，后面为名词，前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配。 服装：衣服鞋帽的总称，一般专指衣服。可以用形容词漂亮、美丽等词语来形容； 老师：对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。可以用温柔、敬业等词语来形容； 国旗：国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，可以用庄严、美丽等词语来形容； 学校：教育者有组织、有计划地对受教育者进行系统教育的专门机构，可以用美丽、可爱等词语来形容； 铜钟：中国古代打击乐器及礼器，可以用笨重、崭新等词语来形容； 墙：用砖、石等砌成承重房顶或隔开内外的建筑物，可以用雪白、高大等词语来形容。 2．菊花 景色 田野 海洋 田野 麦田 好闻 香甜 难闻 【详解】本题考查的是读词语的修饰的识记，需要不断地积累。观察词语可知是形容词修饰名词。形容词：主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语。 所以可以补充词语为：美丽的菊花、美丽的景色、美丽的田野、美丽的天空、美丽的晚霞、美丽的夕阳等。 金色的海洋、金色的田野、金色的麦田、金色的树叶、金色的阳光、金色的童年等。 好闻的气味、香甜的气味、难闻的气味、刺鼻的气味、芳香的气味、菊花的气味等。 3．远大 诚挚 金黄 匆匆 凉爽 真心 【详解】本题考查学生词语搭配的能力。 词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词、修饰（限制的词语）+地+动词”，应按照语言习惯合理搭配。 如：崇高的理想、热情地握手、金黄的谷粒、快速地离开、美丽的秋天、真挚的祝福。 4．奇怪 安详 孤零零 百发百中 【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。 中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“奇怪的叫声”。 中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“安详地吃草”。 5．雪白 天蓝 美丽 鲜艳 茂密 一座一座 一条一条 一朵一朵 【详解】本题考查的是词语仿写。 分析例题，可知“粉色”表示颜色的词语。 故表示颜色的词语有：墨绿、淡黄、橘红、土黄等。 “湿润的东风”其中“湿润的”修饰东风。 故安静的学校、空旷的学校、吵闹的学校、美丽的学校、著名的学校等。 娇媚的花朵、鲜艳的花朵、烂漫的花朵、娇娆的花朵等。 茂密的树林；静谧的树林；幽静的树林；重重叠叠的树林；郁郁葱葱的树林；姿态奇异的树林；稀疏的树林；生机盎然的树林等。 “一群一群的花”其中“一群一群的”修饰花。 故一片一片的山、一段一段的小河、一块一块的白云等。 6．吹 拍 穿 做 【详解】本题考查词语搭配。 完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点搭配合适的动词作答。 “口笛”，口哨。可以用“吹、做”等动词搭配。 “大手”，手。可用“拍、甩”等动词搭配。 “衣裳”，即衣服。可用“穿、脱”等动词搭配。 “功课”，指作业。可用“做、写”等动词搭配。 7．叮铃铃 轰隆隆 叮当当 淅沥沥 一朵朵 一片片 一个个 一簇簇 结结巴巴 摇摇晃晃 风风火火 匆匆忙忙 【详解】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示。根据平时的学习与积累完成题目。 “哗啦啦”是“ABB”形式，表示拟声词，类似的词语有：叽喳喳 、轰隆隆、淅沥沥、咕噜噜。 “一群群”是“ABB”形式，表示量词，类似的词语有：一道道、一张张、一幅幅、一颗颗、一片片。 “急急忙忙”是AABB式，类似的词语有：整整齐齐、明明白白、清清楚楚、大大小小、老老少少。 8． 无 声 头 脑 一 字 【详解】本题考查补全词语。 鸦雀无声：形容非常安静，连乌鸦和麻雀的叫声都没有。 摇头晃脑：多用来形容人自得其乐、得意或读书时吟诵的样子。 一字不漏：指一个字也没有遗漏，形容朗读、背诵、记录等时非常完整、准确，没有偏差。 9． 一心一意 不知不觉 一尘不染 一成不变 【详解】本题考查仿写词语。 ABAC式的词语有：自由自在、大起大落、百发百中、不闻不问、呆头呆脑。 “一~不~”式的词语有：一声不吭、一丝不苟、一窍不通、一毛不拔、一动不动。 10．叽叽喳喳 自由自在 张牙舞爪 【详解】本题考查仿写词语。 咿咿呀呀：是AABB式词语，此类词语还有：叽叽喳喳、淅淅沥沥、磕磕绊绊、纷纷扬扬、风风雨雨。 糊里糊涂：是ABAC式。此类词语还有：自由自在、无影无踪、半信半疑、自言自语、不折不扣、相辅相成、若即若离、如火如荼、同心同德、任劳任怨。 摇头晃脑：是含近义词地词语，其中“摇”和“晃”互为近义词，类似的词语有：挤眉弄眼、察言观色、调兵遣将、欢天喜地、改朝换代、咬文嚼字。 11．头 脑 雀 声 字 不 里 涂 懂 问 着 胆 摇头晃脑 糊里糊涂 鸦雀无声 【详解】本题考查补全词语及选词填空。 摇头晃脑：形容傲然自得的样子。 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 一字不漏：一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心。 糊里糊涂：认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。 不懂就问：不懂得就问，比喻善于学习。 壮着胆子：形容人们勇敢地面对困难或挑战，不畏惧任何困难或危险的精神状态。 （1）结合句子意思，可知形容讲话或吟诵时自得或自以为是的样子，所以选“摇头晃脑”。 （2）结合句子意思，可知认识模糊，不明白事理，形容思想处于模糊不清的状态，所以选“糊里糊涂”。 （3）结合句子意思，可知没有一点声音，连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。故选“鸦雀无声”。 12．紫 红 紫 红 红 绿 青 绿 【详解】本题考查补全词语。 万紫千红：形容百花齐放、色彩绚丽的春天景象。“紫”和“红”代表花朵的多样颜色，常用于描写生机勃勃的春日风光。 姹紫嫣红：形容花朵色彩鲜艳、种类丰富。“姹紫”指深紫色花朵，“嫣红”指鲜艳的红色，合起来强调花的艳丽多彩。 桃红柳绿：描绘春天桃花嫣红、柳树嫩绿的典型景色。“桃红”突出桃花的娇艳，“柳绿”表现柳枝的清新，是春日诗词中的经典意象。 青山绿水：常用来形容山水优美、景色宜人的地方，也可以用来形容环境优美、和谐宜人的社会环境。 13．亮 湿 闪闪 ② ③ 【详解】本题考查补充词语及选词填空。 ①亮晶晶：状态词。形容物体明亮，闪烁发光。 ②湿漉漉：形容物体潮湿的样子。 ③闪闪发光：形容一些东西很漂亮很闪亮，光亮忽明忽暗，光彩耀眼，因反射阳光而像在发出光芒一样。 傍晚时分下起小雨，柏油路会因为雨水而潮湿，所以应选“湿漉漉”，故选②。 梧桐树叶在路灯照射下会有光亮闪烁的效果，所以应选“闪闪发光”，故选③。 14．春雨 红花 强风 亮晶晶 暖洋洋 金灿灿 雪白雪白 乌黑乌黑 叮咚叮咚 历历在目 欣欣向荣 蒸蒸日上 【详解】本题考查仿写词语。 （1）填上正确的名词搭配量词。 示例：一夜秋雨、一夜秋风；一朵鲜花、一朵白云；一阵微风、一阵雷雨； （2）ABB式词语还有：红彤彤、绿油油、金灿灿、亮晶晶、羞答答、娇滴滴等； （3）ABAB式词语还有：打扮打扮、清醒清醒、火红火红； （4）AABC式词语的词语还有：息息相关、津津乐道、滔滔不绝、津津有味等。 15． 夜 个 片 块 双 只 个 角 【详解】本题考查量词。 秋雨的量词有：一场秋雨、一阵秋雨、一波秋雨、一次秋雨、一回秋雨。 水洼的量词有：一个水洼、一滩水洼、一片水洼、一汪水洼、一地水洼。 叶子的量词有：一片叶子、一张叶子、一堆叶子。 地毯的量词有：一块地毯、一张地毯、一层地毯。 雨靴的量词有：一双雨靴、一对雨靴、一捆雨靴、一包雨靴。 小鸟的量词有：一只小鸟、一群小鸟。 巴掌的量词有：一个巴掌、一只巴掌。 蓝天的量词有：一抹蓝天、一片蓝天、一方蓝天。 16．炎热 凉爽 厚厚 片 把 盒 首 扇 【详解】本题考查量词填空、词语搭配。 完成本题要注意认真分析所给词语，并选择合适的搭配，完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。 夏天的形容词有：炎热的夏天、美丽的夏天、宁静的夏天、闷热的夏天、热闹的夏天、明媚的夏天。 秋天的形容词有：果实累累的秋天、凉爽的秋天、金色的秋天、美丽的秋天。 衣裳的形容词有：华丽的衣裳、漂亮的衣裳、整洁的衣裳、昂贵的衣裳、简洁的衣裳。 钥匙的量词有：一把钥匙、一串钥匙、一套钥匙。 颜料的量词有：一盒颜料、一桶颜料。 歌曲的量词有：一首歌曲、一支歌曲。 大门的量词有：一扇大门、一道大门。 17．缤 纷 你 我 频 频 服 服 【详解】本题考查补全词语。 五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。 你挤我碰：形容非常的拥挤。 频频点头：连续不断的点头，表示同意对方的观点或认知。 舒舒服服：身心感到轻松愉快舒适。 18．片 排 阵 颗 滴 朵 【详解】本题考查词语搭配。 “叶子”：植物的营养器官之一，通常呈片状，长在茎上，能进行光合作用。可搭配的量词有片、枚、簇等。 “大雁”：一种大型候鸟，常成群结队飞行。可搭配的量词有群、只、排、行等。 “秋风”：秋天的风。可搭配的量词有阵、缕、股等。 “谷粒”：谷物的颗粒。可搭配的量词有颗、粒、捧等。 “汗水”：人体汗腺分泌的液体。可搭配的量词有滴、颗、身等。 “小花”：小型的花朵。可搭配的量词有朵、丛、片等。 19．只 扇 条 只 间 张 【详解】本题考查量词。 形容蜘蛛可用：只、群等。 形容窗户可用：扇、片等。 形容小路可用：条。 形容小猫可用：只、群等。 形容老屋可用：间、座等。 形容网可用：片、张等。 20．呱呱叫 哗哗流 叮叮响 叮叮咚咚 滴滴答答 叽叽喳喳 【详解】本题考查仿写词语。 作答时，要先观察例词的形式或要求，然后再联想形式相同的词语写下来。 （1）根据“叽叽叫（AAB式）”可知，本题要仿写AAB式的词语。AAB式词语指前两个字相同的三字词语。这类词语有许多，如：行行好、欣欣然、歇歇气、哈哈笑等。 （2）根据“吱吱呀呀（AABB式）”可知，本题要仿写AABB式的词语。AABB式词语是指词语前两字一样，后两字一样的叠词。这类词语有许多，如：断断续续、歪歪斜斜、郁郁苍苍、偷偷摸摸等。 21．左顾右盼 思前想后 七上八下 井井有条 津津有味 心心相印 各种各样 自由自在 一心一意 【详解】本题考查仿写词语。 本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“从早到晚”词语中“早”和“晚”是一对含有反义词的词语。“哈哈大笑”是“ AABC ”形式，“百发百中”是“ABAC”形式的词语，根据平时的学习与积累完成题目。 （1）含反义词的词组有：南征北战、有口无心、异口同声。 （2）AABC结构形式的词语有：息息相关、喋喋不休、循循善诱。 （3）ABAC结构形式的词语：多种多样、非亲非故、毛手毛脚。 22．哈哈 可口 发 中 跑 美味可口 百发百中 拔腿就跑 哈哈大笑 【详解】本题考查的是根据课文补全词语。 根据课文内容“狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，咬着胡须和尾巴，竭力忍着不笑出来。”可知是哈哈大笑。“因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。”可知是美味可口。“树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。”可知是百发百中。“子弹擦过小狗的耳边，就像在连环画里画的那样，小狗拔腿就跑。”可知是拔腿就跑。 哈哈大笑：张口大声笑。 美味可口：形容食物非常好吃。 百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。 拔腿就跑：快速的迈出步伐，迅速的跑开。 （1）指妈妈做的午餐很好吃，应填入“美味可口”。 （2）指猎人是个神枪手，应选择“百发百中”。 （3）指听到枪声，它吓得立马跑开，应选择“拔腿就跑”。 （4）指他那滑稽的模样逗得大家大声笑，应选择“哈哈大笑”。 23．哈 哈 美 味 捧 笑 发 中 华 秋 高 淡 美味可口 哈哈大笑 百发百中 【详解】本题考查的是词语补充和词语运用能力。 哈哈大笑：张口大声笑。 美味可口：食品、饮料适合口味、味道鲜美。 捧腹大笑：形容遇到十分高兴的事情，大笑而不能自止的神态。 百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。 春华秋实：春天开花，秋天结果。旧时比喻文采和德行。现多比喻学习有成果。 天高云淡：意思是天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。 （1）读句子可知，这里所填的词语是形容午餐的，从以上词语中选择，“美味可口”更合适。 （2）读句子可知，这里所填的词语是形容狐狸状态的，根据课文内容，这里填哈哈大笑。 （3）读句子可知，这里的词语是形容猎人的枪法，所以应填“百发百中”。 24．手 高 金 惊 细 中 依 战 四通八达 七上八下 五光十色 【详解】本题考查词语的补全和仿写。 （1）眼疾手快：形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。 天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。 金桂飘香：一般指秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。 细嚼慢咽：指慢慢地吃东西。 百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标；也比喻做事有充分把握。 百依百顺：形容事事都顺从别人，毫不违背。 百战百胜：形容所向无敌。释义每战必胜。比喻善战。 （2）结合例词“四面八方”可知，仿写含有两个不同数字的四字词语，如：九牛一毛、三心二意、五颜六色等。 25．先 后 七 八 面 方 心 神 九死一生 东张西望 四面八方 三心二意 十全十美 【详解】本题考查补充词语、选词填空、仿写词语。 ①争先恐后：指争着向前，唯恐落后。 ②七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不齐或纷乱不齐。 ③四面八方：各个方面或各个地方。 ④心神不定：指心里烦躁，精神不安。 （1）含有反义词的词语有：轻重倒置、生死存亡、生死攸关  始终如一、是非曲直、阴阳怪气。 （2）根据词义，结合语境可知国庆节时，欢庆的人群像澎湃的潮水，从各个地方涌向天安门广场。故选“四面八方”。 （3）带有数字的词语有：五光十色、三头六臂、三心二意、十有八九、百依百顺、千钧一发、十拿九稳。 26．安静 平静 寂静 【详解】本题考查选词填空。 选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 平静，释义：安宁，没有外界的骚扰，没有动荡；心情平和安静。 安静，指安宁，平静，鸦雀无声。 寂静，意思是指没有声音；安静，很静。 宗教指摆脱一切烦恼忧患的纯静心境。 27．突然 茫然 竟然 果然 【详解】本题考查选词填空。 （1）海面原本平静，狂风巨浪是毫无预兆、瞬间发生的。“突然”强调意外性和急促性，符合语境。故选“突然”。 （2）“茫然”形容迷茫、不知所措的样子。句子中“陌生的街道”暗示她不熟悉环境，感到困惑，故选“茫然”。 （3）老张“平时客气”却拒绝请求，形成强烈反差。“竟然”表示出乎意料、难以置信，突出这种反差。故选“竟然”。 （4）前文提到预报“有雨”，后文下雨是预料成真。“果然”表示结果与预期一致，完全匹配语境。故选“果然”。 28．慌 荒 谎 【详解】本题考查选字填空。 需要认准所给的字，会认会写并知道其意思，根据句意来选择合适的字。 “荒”读“huāng”，是指田地生草，无人耕种。“谎”读“huǎng”，意思是谎言，假话。“慌”读“huāng”，意思是不安定，无着落。 （1）根据句意，迟到了会感到着急，故用“慌”，即：要迟到了，花孩子慌忙跑向学校。 （2）根据句意小草长在无人耕种的地方，故用“荒”，即：我是一株生长在荒野上的小草。 （3）根据句意妈妈说的是不能说假话，故用“谎”，即：妈妈告诉我做人要诚实，不能说谎。 29．五颜六色 五彩缤纷 温柔 柔和 【详解】此题考查学生辨析近义词的能力。 五颜六色：指各种颜色。侧重于颜色的种类多。　　 五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。侧重于颜色艳丽，让人眼花缭乱。 （1）花朵把大地点缀得很美、很美。意思是花朵的颜色种类很多，故选“五颜六色”。 （2）“繁华的街道和热闹的人群”侧重于颜色艳丽，让人眼花缭乱。故选“五彩缤纷”。 温柔：温和柔顺，通常用来形容一个人的性格或行为。　　 柔和：温和；温柔；柔软。通常用来形容光线、性情等。 （3）“说话总是轻声细语”是一个人的行为，故选“温柔”。 （4）房间里的光线不刺眼，应用“柔和”形容。故选“柔和”。 30．轻轻 悄悄 留意 在意 【详解】本题考查学生词语搭配的能力。 轻轻：温和地，温柔地；用很少力量或压力地。 悄悄：没有声音或声音很小。 ①结合“打开了”可知与力量有关，所以选“轻轻”。 ②结合“埋伏”可知声音比较小，所以选“悄悄”。 留意：注意，小心。 在意：放在心上，留意。 ③结合“趁你”可知应该选“留意”。 ④结合“这些小事”和“不大”可知应该选“在意”。 31．打扮 装扮 留意 在意 【详解】本题考查了学生选词填空的能力。 选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。 打扮：使容貌和衣着好看。装扮：化装；假扮。 1．根据语义应选“打扮”。 2．根据语义应选“装扮”。 在意:注意。留意:留心；注意。 3．趁你没留心，选“留意”。 4．他不注意小事，选“在意”。 32．安静 寂静 辽阔 宽阔 【详解】本题选词填空。 选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 寂静，意思是指没有声音；安静，很静。 宗教指摆脱一切烦恼忧患的纯静心境。 安静，指安宁，平静，鸦雀无声。 辽阔，指宽阔的，广阔的。 宽阔，意思是面积大；范围广；广阔。 33．安心 细心 【详解】本题考查选词填空。 安心：安定的心情；亦指心情安定。 细心：意思是用心细密。 （1）因为外面的树被砍光了，没有可供它织网捉虫的地方了，它的心情因此而不能安定，所以选填“安心”符合语境。 （2）句中“医护人员照料”需要关注身体状况的细节（如用药、饮食、护理等），选填“细心”能准确体现医护人员照料时的认真态度。 34．说明 声明 规定 规矩 【详解】本题考查选词填空。 说明：解释明白，讲清楚原因、情况等。 声明：公开表态或说明，通常用于正式场合，表明立场、观点或否认某些事情。 （1）结合语境，该句是指老师要求请假时要解释清楚原因，故选“说明”。 （2）结合句子语境，该句是指政府公开表态否认谣言，故选“声明”。 规定：对某一事物做出关于方式、方法或数量、质量的决定，常涉及时间、要求等方面的约束。 规矩：一定的标准、法则或习惯，也可指行为端正老实。“不以规矩，不能成方圆” 是固定表述，强调做事情要遵循一定的准则。 （1）结合语境，该句是指要在限定的时间内完成作业，故选“规定”。 （2）结合句子语境，该句是引用“不以规矩，不能成方圆”的俗语，故选“规矩”。 35．照例 清楚 霎时 【详解】本题考查选词填空。 照理：按理；依据事理。 照例：照样；遵照常例，按照以前的惯例，照这以上的例子。 清楚：指清晰；明白；有条理。 清晰：指看得很清楚，很逼真。 一霎：一会儿，短时间。 霎时：形容极短的时间。 （1）结合语境，该句意指这一天，孙中山来到学校，还是按照以前的惯例，把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。应选“照例”。 （2）结合语境，该句意指孙中山觉得学习知识，不懂就要问，为了弄明白道理，就是挨打也值得。应选“清楚”。 （3）结合语境，该句意指课堂里在极短的时间变得雅雀无声。应选“霎时”。 36．漂浮 飘扬 【详解】本题考查的是选词填空。 漂浮：指物体在液体表面移动或停留，强调的是在液体（如水）上的状态；树叶是在水面上，所以①用“漂浮”。 飘扬：指在空中随风摆动，一般用于旗帜等物体在空气中的状态；五星红旗是在空中随风摆动，所以②用“飘扬”。 37．作 做 作 【详解】本题考查选字填空。 “做”和“作”的区别：1、意思不同。“作”多用于一般性的活动，且动作性不强，其用法与“进行”相当，意义很虚；“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的工作。2、语体色彩不同。“作”多用于具有书面语色彩的词语，特别是文言词语均用“作”，成语几乎全用“作”。“做”多用于具有口语色彩的词语。3、语义内容不同。“作”表示的动作性不强，意义比较抽象、泛化。“做”表示的动作性强，意义比较具体、实在。 （1）根据语境：这里指红头悄悄地躲在一个草堆里不发出声响，动作性不强，比较抽象，所以选择“作”。 （2）做梦：入睡后大脑皮层未完全抑制，脑海中出现各种奇幻情景，是人类的一种正常生理现象。比喻幻想，形容不可能做到的事，与现实不符。属于固定搭配。 （3）根据语境：红头在牛肚子里进行了一次旅行，所以选择“作”。 38．C B A 【详解】本题考查选词填空。 争先恐后：争着向前，惟恐落后。 四面八方：指各个地方或各个方面。 七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不齐或纷乱不齐。 （1）我的心很慌乱，只好离开了教室。根据词义和句意，填空处应填“七上八下”。 （2）同学们从各个地方来到体育馆观看演出。根据词义和句意，填空处应填“四面八方”。 （3）从“赶到运粮地点”“抢着搬运粮食”可以知道大家很积极去完成搬运粮食这个任务。根据词义和句意，填空处应填“争先恐后”。 2 学科网（北京）股份有限公司 $