黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年（五四学制）六年级上学期10月月考语文试题

明水县第二中学2025—2026学年度第一学期 六年级语文阶段测试 一、语文基础知识及运用（共27分） 1.下面词语中加点字注音完全正确的一顶是（ ）（2分） A. 勾勒（ lè ） 迂回（ yú ) 妩媚（ wǔ ） 技高一筹（ chóu ) B. 破绽（zhàn） 笨拙（ zhuó ） 馥郁（ fù ） 叱咤风云（ chà ） C. 屹立（ yì ） 围歼（ qiān ） 璀璨（ cuǐ ） 虎视眈眈（ dān ） D. 山坳（ ào ） 憧憬（ chōng ） 逶迤（ wēi ） 人头攒动（ zǎn ） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A.恍然 纷嚣 辍满 别出心裁 B.秃然 摇曳 呻吟 沧海一栗 C.抽屉 筹备 疙瘩 剑拔弩张 D.干躁 斑点 一綹 得意洋洋 3、下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）（2分） A、这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。 B、炎炎夏日，没有什么比一汪清水更令人心驰神往。 C、一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。 D、邻居家未满周岁的小孩大步流星地向我走来。 4、下列句子中没有语病的一项是（    ）（2分） A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 B. 通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。 D. 七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。 5、选出下列说法判断正确的一项是：（    ）（2分） A．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火，这句话运用了比喻的修辞。 B．“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全身贯注地瞄准敌人射击。”一句运用了外貌描写。 C．他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，正确的缩句为“他发出声音”。 D．“斩钉截铁 ”“技高一筹 ”“井然有序”“、昂首挺胸”这四个词语的感情色彩相同。 6.下列说法没有错误的一项是（    ）（2分） A《书戴嵩画年》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，唐宋八大家之一。 B《西江月-夜行黄沙道中》是南宋词人辛弃疾的一首词，虽政治失意，却通过田园风光抒发豁达情怀，体现其豪放词风。其中”西江月“是这首词的题目。 C律诗是近体诗的一种，每首诗有八名话，二、四、六、八句必须押韵。两句为一联，分别为首联、颈联、颔联、尾联。 D人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平上淡无味了吗？告诉我们生活中遇到太多难题，人生一片黑暗。 7. 下列句子的排列顺序，正确的一项是(　　)(2分) ①这种鱼能像蚕一样吐丝，并借助腹鳍和尾鳍将丝织成睡衣。 ②地中海海域生活着一种色彩非常漂亮的鹦鹉鱼。 ③有时候鹦鹉鱼病了，自己无力从睡衣里钻出来，时间一长它必死无疑。 ④每天晚上，它们就睡在自己编织的睡衣里，安安稳稳地睡觉。 ⑤对于鹦鹉鱼来说，最大的危险并不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚。 a. ②⑤①④③  b. ⑤②③①④  c. ①④⑤③②  d. ②①④③⑤ 8、古诗默写（每空1分，共9分） (1)同是一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感 “野旷天低树， 。”；在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的“ ，清风半夜鸣蝉。” （2）《过故人庄》中描写山村优美风光的两句诗是“ ， 。” （3）五岭逶迤腾细浪，____________________。（《七律-长征》） (4)《七律-长征》总领全诗的诗句是“______________， 。” (5) 古往今来，无数爱国志士为了祖国，抛头颅，洒热血。陆游一直希望能收复中原，一句“ ”表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心：“捐躯赴国难， 。” 9、名著阅读（4分） (1)、“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是     (哪个人物)，这个             (哪部小说 ) 。 （2）、《水浒传》的作者是____________；其中足智多谋的 （人名）被誉为“智多星”。 二、综合性学习（6分） 10、请你按照要求完成下列题目。（每题2分）   过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。 （1）（识节日）以下各个选项中，全是传统节日的是（    ） A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕 B.圣诞、春节、中秋、七夕、重阳 C.春节、元宵、端午、中秋、重阳 D.春节、清明、建军、中秋、重阳 （2）（品民俗）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿句：________ （3） 请任选一种中华传统节日，写一句与这个传统节日有关的诗句。 三、阅读(37分) (一)文言文阅读（共13分） 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 11.对文中画线句所标朗读停顿号最适切的一项是（    ）（2分） A.方/鼓琴/而/志在太山          B.方鼓/琴/而/志在太山   C.方/鼓琴/而志在太/山          D.方鼓/琴/而志在太/山 12.解释下列加点的词语。（4分） ⑴方鼓琴而志在太山（ ） ⑶汤汤乎若流水（ ） ⑵巍巍乎若太山（ ） ⑷少选之间而志在流水（ ） 13.翻译下列句子。（2分） 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 14.伯牙是传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是____________。这个成语的意思是__________________________________。（3分） 15.常言道：千金易得，知己难求。因此”高山流水觅知音“的故事至今仍然被传为佳话。读了本文，你认为哪些地方表现了锺子期不愧为伯牙的”知音“？（2分） (二)、阅读下文，完成第16-19题(共10分) 暖 夏天傍晚的天空,堆着些许薄透的流云,炎热的空气,让它们动弹不得。 放学了,我和几个同学在公交站台等车。突然,我感觉鼻子里有一股热热的液体流了出来。“呀!你流鼻血了!”站在我对面的舒晓琴惊叫起来。“纸,谁有纸借我一下?快!”我惊慌失措地说道。陆涛飞快地掏出小包餐巾纸:“给!”我一只手按住鼻翼根部,一只手接过纸巾堵住鼻孔。 “没事吧?”同学们纷纷关切地问道。我回答说:“没事,只是流鼻血,估计一会儿就能止住。”“那就好。”他们放心了。紧接着,公交车也来了。可是上车后,鼻血还是没止住。餐巾纸用光了,但鼻血依然一直在流。这可怎么办啊? “小妹妹,这几张纸给你吧,"在嘈杂拥将的车厢中,有一位大哥哥注意到我的窘境,连忙递给了有好几张餐巾纸。“谢谢!”我好感动,这儿张纸简直就是我的教命稻草! “孩子,你流鼻血了?来来来,赶紧出下。”一位坐着的阿姨估计听到了对话,立即站了起来,把座位让给我,还贴心地把冷气挡风口移了个方向。我捏着鼻子,坐到座位上才发现,阿姨年龄不小了,头发都花白了:“谢谢您,阿姨。”“没事,没事!”这位阿姨手上还拎着包,很关切地望着我。 得到素不相识的一群人的关爱,我有点儿受宠若惊,一股暖流顿时涌上心头。好在,鼻血也识趣地停住不流了。车到站了,我跟车上的叔叔阿姨、爷爷奶奶大声说了谢谢,就下了车。 夏日少有的凉风吹过,轻柔地拂过我的脸颊。头顶上一只胖胖的小麻雀啾的一声掠过,停在树梢上欢唱。天空正蓝,依旧又高又悠远。这样的世界真美好呀! (有删改) 16.短文围绕“暖”,写了“我”流鼻血后发生的哪些暖心事?请按照先后顺序用简洁的语言概括出张来。(3分) →大哥哥递来餐巾纸→ 17.短文中“我”感到“暖”的原因是?(2分) 18.请自选角度对短文中画横线的句子进行赏析。(3分) 19.下列关于短文开头和结尾的分析有误的一项是()。(2分) A,这两段话首尾照应,都提到了夏天的环境 B.开头强调了夏天的炎热,为下文“我”流鼻血作了铺垫 C.结尾描写了夏天的凉风和小麻雀的欢唱,从侧面表现了“我”愉悦的心情 D.结尾中的“这样的世界”仅仅指的是夏天凉风阵阵、小动物生机勃勃的世界 (三)、阅读下文，完成第20-23题(共14分) 四季平安 这么大的雪，小杨不会来了吧。 一场雪封实了白露河两岸。白露河在这儿打了一个大深弯,河堤似鸟儿的双翼,大娘住在东边的翼尖上。现在,在大娘眼里,这鸟儿是巨大的白天鹅,在白茫茫的天地间扇动着翅膀。 小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候,老大太生病躺在床上,一只干瘦炸毛的猫,在窗台上饿得有气无力地叫着。搂柴生火、舀水做饭,土灶被他烧得红红火火。这孩子说,他家住在这白露河上边十几里的南河湾,爹妈都在家里种着地。大娘喝完稀粥,问起南河湾一个远门亲戚,小杨还真认得。 小杨说,大娘啊,现在政策好啊,没自来水,政府给您接,有病了,政府给您治,没钱花了,政府有低保,您这种情况,明儿个给您申请个最低生活保障金……这我都知道,我老了,不能干了,让我上敬老院,我舍不得这鸡鸭猫狗小菜园老果树,我身边少的是人啊。不是有我吗,明天啊我陪大娘去县城看病去。临走时,小杨要和大娘合个影,大娘死活不依,脸朝床里,怎么劝都扭不过来。大娘说,回去问你爹妈,咱这白露河边可是有规矩的，像我这样不阴不阳的人,是不兴跟人照相的,会吸别人阳寿的。小杨说,我年轻力壮的,我不怕您吸我阳寿。你是好人，,我更不能跟你照相。小杨被逼得没办法,才不好意思地说,我在省城工作的女朋友想看看我工作的样子。大娘这才下了床,洗洗脸,把花白的头发往耳根捋了捋,坐下来。小杨站在她后面,把手机伸到前面,说大娘的气色好着呢。大娘笑了，小杨也笑了。 从县医院回来,用大娘自己的话说,前一阵子是自己吓自己,本没得什么该死的病,还没到阎王爷收她的时候,腿弯也有劲了,腰板也直了,手也灵活了。每逢周六扶贫日,小杨都会过来,陪她拔拔草,挖挖地,种种菜,小菜园红是红,紫是紫,青是青,绿是绿,小鸭在池塘里扎猛子,小鸡振膀子能飞上树。小杨用生了锈的镰刀,把宅前屋后的杂草割得光光的,偏偏留下儿丛野花来,剪下老枝,留下新头,花开得又大又旺。 来一次,把院子打扫一遍,从河边挑来黄沙,把院子铺得平平坦坦。八月十五,小杨送来了一大盒子月饼。说是女朋友从大城市里寄来的，一共两盒,送给他爹妈一盒,带来这一盒。元旦前,小杨匆匆忙忙来说,大娘,我这段时间有点小事,顾不上来了,有事给我打电话。小杨给大娘买了个老年手机,教会了大娘一个动作,摁住键盘上的“]”不动,小杨的手机被拨通了,铃声愉快地响了起来。只顾学手机充电、接听、拨打电话了,还没问小杨啥事,小杨走得没影了,大娘撵到村部也没追上,这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她,能不急吗，小杨要接他女朋友回来结婚了。 总得给他们做点儿啥。大娘有了心事,老了,不中用了,做点啥呢?大娘想起她年轻时的一件老活计来。她在老木箱子里扒出了牛皮纸包,打开纸包,呈现出五彩丝线来。拿出几根针,穿上不同颜色的丝线,心,渐渐向记忆打开;手,渐渐灵巧起来;脸,渐渐泛起了喜色。她要把我们春天的草绿,夏天的花红,秋天的天蓝,冬天的雪白,一针一线地绣出来。小杨来时,她总悄悄地把活计藏起来,她守着她的秘密,心里是满满的温暖。 小杨说今天来给她送对联。这么深的雪,可能过不来了。天晴了,白露河滩里跳荡着各式各样的光,晃着大娘的眼睛。一转眼,敞开着羽绒服,脸上淌着热汗,头上冒着热气的小杨站在了她面前。小杨让大娘到厨房里烧水打面浆。他开始揭掉旧春联,刮擦干净门堂门框,等大娘把热腾腾的面浆端来,小杨先找出一张横联贴在了门上方。扯端正拍平实了:四季平安。 四季平安,大娘念叨出声来。小杨一愣,从高凳子上跳下来:大娘,您不是不识字吗?大娘从屋里端出一簸箩花花绿绿的物件来:小孩儿的花顶帽、红肚兜、凤头单鞋、虎头棉靴……每件上面都绣着“四--季一-安” (选文有改动) 20.阅读全文,用简洁的语言概括小杨为大娘做了哪几件事。(4分) 21.文中的大娘是一个怎样的人?结合文章内容简要分析。（3分） 22.请从修辞角度赏析文中画线句。(3分) 23.文章结尾段极其精妙,请从情节和情感两方面简要分析。(4分) 三 、写作(50分) 24.（1）种花，可以颐养身心，达到忘我的境界；旅行，可以愉悦心情，开阔我们的视野——这些都可以让我们的生活变得更加美好。请以“       让生活更美好”为题，写一篇文章。 （2）人们常常感慨“光阴似箭，日月如梭”，然而生活中往往也有值得铭记的日子。请以“这一天，我铭记”为题，写一篇作文。 要求：1、从上面两个题目中任选一题作文。 2. 卷面整洁，字迹工整，正确使用标点符号，字数不少于600字。 3. 文中不得出现班名和姓名。 明水县第二中学第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $