学易金卷：一年级数学上学期期中素养测评·基础卷03（人教版·新教材）

参考答案 1． ③⑥⑧ ②⑦ ①⑤⑨ ④⑩ 2． 5；8；7；0 3． 2 5 4． 6 4 4 6 6×4＝24（枝） 5． 5 6． ＜ ＝ ＞ 7． 7 5 8． 3 3 9． 6 4 4 2 10． 11． 3 4 1 12．× 13．√ 14．× 15．× 16．√ 17．C 18．B 19．A 20．B 21．C 22．10；2；5；4；9；1 5；0；5；8 23．（1）5－5＝0 （2） 2＋3＝5 （3）3＋2＋4＝9 24． 25．8－2＝6（棵） 答：还有6棵树没有浇水。 26．2＋2＝4（名） 答：两个班一共有4名同学参加诵读活动。 27．6－2＋2 ＝4＋2 ＝6（只） 答：现在有6只鸭子。 28．（1）6＋4＝10（人） 答：音乐小组和舞蹈小组一共有10人。 （2）6－4＝2（人） 答：美术小组再来2人就和音乐小组的人数同样多了。 29．（1）长方体有1个，正方体有5个，圆柱有4个，球有3个。 （2）1＋4＋3＝8（个） 答：长方体、圆柱和球一共有8个。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（基础卷03） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-3单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共31分） 1．分一分。（填序号） 长方体：     正方体： 圆柱：     球： 2．看图写数。 3．( )读作：( )减( )等于( )。 4．7比9少( )，10比5多( )。 5．【易错点】数一数，一共有( )个。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋2( )6    3＋4( )7    4＋1( )7－3 7．【重难点】一共有( )只小动物。公鸡排第1，小狗排第( )。 8． 比多（ ）。比少（ ）。 9．数一数，填一填。 ( )个，( )个，( )个，( )个。 10．填一填。 11．相同的图形代表相同的数字。想一想，、和分别代表数字几？ ＝( )    ＝( )    ＝( ) 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 12．魔方是长方体。( ) 13．9能分成7和2。( ) 14．7只能分成4和3。( ) 15．【易错点】在加法算式中，和一定比这两个加数都大。( ) 16．原来有3只小鸟，飞走了3只，现在一只也没有，列式为3－3＝0。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 17．小动物报数，每次减3，小猫应报（     ）。 A．2 B．1 C．0 18．搭下面的积木，没有用到的图形是（    ）。 A．圆柱 B．球 C．长方体 19．6＞4读作：（    ）。 A．6大于4 B．6小于4 C．6等于4 20．【易错点】从6开始往后数第3个数是（    ）。 A．7 B．8 C．9 21．6＋□＜9，□里最大能填几？（    ） A．4 B．3 C．2 四、一丝不苟，细心计算（共21分，10+11=21分） 22．直接写出结果。 2＋8＝         10－8＝         2＋3＝          7－3＝         3＋6＝         10－9＝ 5＋0＝         2－2＝         6＋4－5＝         10－5＋3＝     23．看图列式计算。 (1) （块） (2) （只） (3) （个） 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共10分） 24．好朋友，手拉手。（连一连） 六、活学活用，解决问题（共28分，4+4+6+6+8=28分） 25． 还有几棵树没有浇水？ （棵） 26．诵传统文化经典书文明盛世华章。实验小学举行经典诵读活动，一（1）班有2名同学参加，一（2）班参加的人数和一（1）班同样多，两个班一共有多少名同学参加诵读活动？ （    ） 27． 原来有6只鸭子，游走2只，又游来2只，求现在有多少只鸭子？ （只） 28． （1）音乐小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） （2）美术小组再来几人就和音乐小组的人数同样多了？ （人） 29．看图回答问题。 （1）长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）长方体、圆柱和球一共有多少个？ （个） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $学易金卷：2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（基础卷03） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共31分） 1.　 　 　 　 　 　　 　 2. 3.　 　 　 　 　 　 　 　 4. 　 　 　 　 5.　 　 6.　 　 　 　 　 　 7.　 　 　 　 8.　 　 　 9.　 　 　 　 　 　 　 10. 11.　 　 　 　 　 　 二、仔细思考，准确判断。（请用2B铅笔填涂，满分5分，每小题1分） 12.【√】【×】 13.【√】【×】 14.【√】【×】 15.【√】【×】 16.【√】【×】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、选择题（请用2B铅笔填涂，每题1分，共5分） 17 18 19 20 21 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 四、一丝不苟，细心计算（共21分，10+11=21分） 22．直接写出结果。 2＋8＝         10－8＝         2＋3＝          7－3＝         3＋6＝         10－9＝ 5＋0＝         2－2＝         6＋4－5＝         10－5＋3＝     23．看图列式计算。 (1) （块） (2) （只） (3) （个） 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共10分） 24．好朋友，手拉手。（连一连） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 六、活学活用，解决问题（共28分，4+4+6+6+8=28分） 25. （棵） 26. （    ） 27. （只） 28. （1）（人） （2）（人） 29. （1）长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）（个） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（基础卷03） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-3单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共31分） 1．分一分。（填序号） 长方体：     正方体： 圆柱：     球： 2．看图写数。 3．( )读作：( )减( )等于( )。 4．7比9少( )，10比5多( )。 5．【易错点】数一数，一共有( )个。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋2( )6    3＋4( )7    4＋1( )7－3 7．【重难点】一共有( )只小动物。公鸡排第1，小狗排第( )。 8． 比多（ ）。比少（ ）。 9．数一数，填一填。 ( )个，( )个，( )个，( )个。 10．填一填。 11．相同的图形代表相同的数字。想一想，、和分别代表数字几？ ＝( )    ＝( )    ＝( ) 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 12．魔方是长方体。( ) 13．9能分成7和2。( ) 14．7只能分成4和3。( ) 15．【易错点】在加法算式中，和一定比这两个加数都大。( ) 16．原来有3只小鸟，飞走了3只，现在一只也没有，列式为3－3＝0。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 17．小动物报数，每次减3，小猫应报（     ）。 A．2 B．1 C．0 18．搭下面的积木，没有用到的图形是（    ）。 A．圆柱 B．球 C．长方体 19．6＞4读作：（    ）。 A．6大于4 B．6小于4 C．6等于4 20．【易错点】从6开始往后数第3个数是（    ）。 A．7 B．8 C．9 21．6＋□＜9，□里最大能填几？（    ） A．4 B．3 C．2 四、一丝不苟，细心计算（共21分，10+11=21分） 22．直接写出结果。 2＋8＝         10－8＝         2＋3＝          7－3＝         3＋6＝         10－9＝ 5＋0＝         2－2＝         6＋4－5＝         10－5＋3＝     23．看图列式计算。 (1) （块） (2) （只） (3) （个） 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共10分） 24．好朋友，手拉手。（连一连） 六、活学活用，解决问题（共28分，4+4+6+6+8=28分） 25． 还有几棵树没有浇水？ （棵） 26．诵传统文化经典书文明盛世华章。实验小学举行经典诵读活动，一（1）班有2名同学参加，一（2）班参加的人数和一（1）班同样多，两个班一共有多少名同学参加诵读活动？ （    ） 27． 原来有6只鸭子，游走2只，又游来2只，求现在有多少只鸭子？ （只） 28． （1）音乐小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） （2）美术小组再来几人就和音乐小组的人数同样多了？ （人） 29．看图回答问题。 （1）长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）长方体、圆柱和球一共有多少个？ （个） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（基础卷03） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-3单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共31分） 1．分一分。（填序号） 长方体：     正方体： 圆柱：     球： 【答案】 ③⑥⑧ ②⑦ ①⑤⑨ ④⑩ 【分析】长方体是长长方方的，有平平的面；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；据此分一分。 【详解】长方体：③⑥⑧       正方体：②⑦ 圆柱：①⑤⑨         球：④⑩ 2．看图写数。 【答案】5；8；7；0 【分析】数清楚各个图上物品的数量，再将数字填写在田字格内即可。 图1有5颗星星； 图2有8个梨； 图3有7朵花； 图4什么都没有，用0表示。 【详解】据分析可知： 3．( )读作：( )减( )等于( )。 【答案】 4 6 2 4 【解析】略 4．7比9少( )，10比5多( )。 【答案】 2 5 【分析】求7比9少多少，用减法计算，即9减7；求10比5多多少，用减法计算，即10减5。 【详解】9－7＝2 10－5＝5 7比9少2，10比5多5。 5．【易错点】数一数，一共有( )个。 【答案】5 【分析】上层有1个，下层有4个，合起来一共有5个。 【详解】由题意分析得： 数一数，一共有5个。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋2( )6    3＋4( )7    4＋1( )7－3 【答案】 ＜ ＝ ＞ 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小。7以内数从大到小为7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】3＋2＝5，5＜6，故3＋2＜6； 3＋4＝7，7＝7，故3＋4＝7； 4＋1＝5，7－3＝4，5＞4，故4＋1＞7－3； 7．【重难点】一共有( )只小动物。公鸡排第1，小狗排第( )。 【答案】 7 5 【分析】数一数可知，一共有7只小动物。公鸡排第1，也就是从公鸡开始数，由此数出小狗所在的位次。 【详解】公鸡排第1，小猪排第2，熊猫排第3，小猴排第4，小狗排第5，大象排第6，梅花鹿排第7。 一共有7只小动物。公鸡排第1，小狗排第5。 8． 比多（ ）。比少（ ）。 【答案】 3 3 【分析】比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。剩余的数量即谁比谁多的数量或者谁比谁少的数量。 【详解】由分析可得： 比多__3_。比少_3_。 9．数一数，填一填。 ( )个，( )个，( )个，( )个。 【答案】 6 4 4 2 【分析】长方体是长长方方的有平平的面，正方体是正正方方的有平平的面，圆柱上下是平平的面且上下一样粗，球没有平面可以向任意方向滚动，据此数一数填空即可。 【详解】 6个，4个，4个，2个。 10．填一填。 【答案】见详解 【分析】7＋1＋2先计算7＋1＝8，再计算8＋2＝10；8－6＋4先计算8－6＝2，再计算2＋4＝6；10－3－4先计算10－3＝7，再计算7－4＝3，据此填空即可。 【详解】7＋1＋2 ＝8＋2 ＝10 8－6＋4 ＝2＋4 ＝6 10－3－4 ＝7－4 ＝3 故填空如下： 11．相同的图形代表相同的数字。想一想，、和分别代表数字几？ ＝( )    ＝( )    ＝( ) 【答案】 3 4 1 【分析】由图可知，2面旗子相加的和是6，据此可求出旗子表示的数。 旗子与五角星的和是7，用7减去旗子表示的数，即可求出五角星表示的数。 五角星与月亮的和是5，用5减去五角星表示的数，即可求出月亮表示的数。 【详解】因为，所以旗子表示的数是3。 ，五角星表示的数是4。 ，月亮表示的数是1。 【点睛】解答问题的关键是先求出旗子表示的数，再依次求出五角星和月亮表示的数。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 12．魔方是长方体。( ) 【答案】× 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；由此结合生活经验进行解答。 【详解】如图为魔方，是方方正正的，是正方体，原题说法错误。 故答案为：× 13．9能分成7和2。( ) 【答案】√ 【分析】9可以分成1和8，2和7，3和6，4和5，由此解答。 【详解】9能分成7和2，原题说法正确。 故答案为：√ 14．7只能分成4和3。( ) 【答案】× 【分析】7可以分成1和6，也可以分成2和5，还可以分成3和4，据此解决。 【详解】由题意分析得： 7不只能分成4和3。原题说法错误。 故答案为：× 15．【易错点】在加法算式中，和一定比这两个加数都大。( ) 【答案】× 【分析】在加法算式中，如果有0，0加任何数和仍是这个数，据此判断。 【详解】比如0＋3＝0，0＋10＝10，和不一定比这两个数都大。 故答案为：× 16．原来有3只小鸟，飞走了3只，现在一只也没有，列式为3－3＝0。( ) 【答案】√ 【分析】从图上可得：原来有3只小鸟，飞走了3只，要求现在有多少只，根据减法的意义，用3－3进行解答即可。 【详解】据分析可知：原来有3只小鸟，飞走了3只，现在一只也没有，列式为3－3＝0。原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 17．小动物报数，每次减3，小猫应报（     ）。 A．2 B．1 C．0 【答案】C 【分析】用小猴子报的数字减去3，即可计算出小猫应报多少。 【详解】由题意分析得： 3－3＝0 即，小动物报数，每次减3，小猫应报0。 故答案为：C 18．搭下面的积木，没有用到的图形是（    ）。 A．圆柱 B．球 C．长方体 【答案】B 【分析】正方体：有6个面，每个面都由正方形组成；长方体：有6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。 【详解】从图上可得：搭这个积木用到了1个正方体，1个长方体，2个圆柱。没有用到球。 故答案为：B 19．6＞4读作：（    ）。 A．6大于4 B．6小于4 C．6等于4 【答案】A 【分析】根据对数的大小比较可知，“＞”读作大于；“＜”读作小于；“＝”读作等于。读时要从左往右读，数字是几就读几，由此解答。 【详解】6＞4读作：6大于4。 故答案为：A 20．【易错点】从6开始往后数第3个数是（    ）。 A．7 B．8 C．9 【答案】B 【分析】从6开始往后数，6、7、8，往后数第3个数是8。 【详解】从6开始往后数第3个数是8。 故答案为：B 【点睛】此题考查了100以内数的认识，要注意仔细读题，从6开始往后数，则6为第一个数。 21．6＋□＜9，□里最大能填几？（    ） A．4 B．3 C．2 【答案】C 【分析】10以内数从小到大关系为1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此将各数代入到算式中计算出结果再和9比较大小即可。 【详解】A．6＋4＝10；10＞9，不符合题意； B．6＋3＝9；9＝9，不符合题意； C．6＋2＝8；8＜9，符合题意。 则6＋□＜9，□里最大能填2。 故答案为：C 四、一丝不苟，细心计算（共21分，10+11=21分） 22．直接写出结果。 2＋8＝         10－8＝         2＋3＝          7－3＝         3＋6＝         10－9＝ 5＋0＝         2－2＝         6＋4－5＝         10－5＋3＝     【答案】10；2；5；4；9；1 5；0；5；8 【解析】略 23．看图列式计算。 (1) （块） 【答案】5－5＝0 【分析】根据题图，用西瓜的总块数减去吃掉的西瓜块数，即可求出还剩几块西瓜，据此解答。 【详解】5－5＝0（块） 还剩0块西瓜。 (2) （只） 【答案】2＋3＝5 【分析】根据图片，数出左边的小蜜蜂有2只，右边的有3只，可以列出加法算式，求出一共有多少只蜜蜂。 【详解】2＋3＝5（只） 一共有5只小蜜蜂。 (3) （个） 【答案】3＋2＋4＝9 【分析】把三个盘中的苹果个数相加即可求出苹果的总个数。 【详解】3＋2＋4＝9（个） 一共有9个苹果。 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共10分） 24．好朋友，手拉手。（连一连） 【答案】见详解 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱是上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面， 可以任意方向滚动。 、和是圆柱；、和是球；和是正方体；和是长方体。 【详解】根据分析可连： 六、活学活用，解决问题（共28分，4+4+6+6+8=28分） 25． 还有几棵树没有浇水？ （棵） 【答案】6棵；8－2＝6 【分析】根据题图可知：一共8棵树，女孩已浇2棵，求还剩几棵没有浇，用树一共的数量减去女孩已浇的数量即可。 【详解】8－2＝6（棵） 答：还有6棵树没有浇水。 26．诵传统文化经典书文明盛世华章。实验小学举行经典诵读活动，一（1）班有2名同学参加，一（2）班参加的人数和一（1）班同样多，两个班一共有多少名同学参加诵读活动？ （    ） 【答案】2＋2＝4（名） 【分析】由题意可知：把一（1）班参加的同学人数和一（2）班参加同样多的人数相加，即是两个班一共参加诵读活动的人数；据此解答。 【详解】由分析可得： 2＋2＝4（名） 答：两个班一共有4名同学参加诵读活动。 27． 原来有6只鸭子，游走2只，又游来2只，求现在有多少只鸭子？ （只） 【答案】6－2＋2＝6；6只 【分析】用原来鸭子的数量减去游走的数量，求出差，再加上又游来的数量，求出和，即可解决。 【详解】6－2＋2 ＝4＋2 ＝6（只） 答：现在有6只鸭子。 28． （1）音乐小组和舞蹈小组一共有多少人？ （人） （2）美术小组再来几人就和音乐小组的人数同样多了？ （人） 【答案】（1）6＋4＝10；10人 （2）6－4＝2；2人 【分析】（1）用加法把音乐小组和舞蹈小组的人数加起来，求出和，即可解决。 （2）用音乐小组的人数减去美术小组的人数，求出差，即可解决。 【详解】（1）6＋4＝10（人） 答：音乐小组和舞蹈小组一共有10人。 （2）6－4＝2（人） 答：美术小组再来2人就和音乐小组的人数同样多了。 29．看图回答问题。 （1）长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）长方体、圆柱和球一共有多少个？ （个） 【答案】（1）1；5；4；3 （2）1＋4＋3＝8 8个 【分析】（1）长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样（特殊情况下有四个面相同）；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。据此数一数。 （2）将三种图形的数量相加即可求解。 【详解】（1）长方体有1个，正方体有5个，圆柱有4个，球有3个。 （2）1＋4＋3＝8（个） 答：长方体、圆柱和球一共有8个。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $