探究与实践 交通运输在全球经济发展中的重要作用导学案- 2025-2026学年七年级地理上册湘教版(2024)

2025-10-16
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摘要:

该初中地理导学案聚焦“交通运输在全球经济发展中的重要作用”,引导学生理解世界重要海上运输通道分布、“一带一路”倡议及中欧班列作用,通过自主预习苏伊士运河等案例衔接区域地理知识,为合作探究与综合分析搭建学习支架。 以“案例探究+地图实践”为特色,通过苏伊士运河搁浅案例分析、海上通道读图标注培养地理实践力,对比中欧班列与海运优势、分析“一带一路”作用发展综合思维与区域认知,思维导图绘制助力系统梳理知识,习题设计兼顾应用与能力提升。

内容正文:

第六章 世界的发展差异 探究与实践 交通运输在全球经济发展中的重要作用 班级: 姓名: 【学习目标】 1.理解交通运输在全球经济发展中的重要性,掌握世界重要海上运输通道的分布。 2.分析 “一带一路” 倡议对推动经济全球化的作用,培养全球视野和综合分析能力。 3.树立交通运输与经济发展相互联系的观念,认识国际合作在全球经济中的意义。 【学习过程】 (一)自主预习・快乐感知 1.苏伊士运河是全球最繁忙的海运通道之一,为往来于____、____和____的船只提供重要通道,全球每天约 30% 的集装箱运输量通过该运河运输,约占全球所有货物贸易总量的____%。 2.世界重要的海上运输通道被称为 “海上咽喉”,如____运河、____海峡、____运河等。 3.我国提出的 “一带一路” 倡议,旨在推进____合作和全球经济发展的全球化策略,推动沿线国家的____建设,提高交通、能源和通信等基础设施的____,从而促进国际贸易和投资便利化。 4.中欧班列作为往来于中国与欧洲及沿线国家间的集装箱国际铁路联运班列,是我国与共建 “一带一路” 国家____往来的主要桥梁与纽带。 5.交通运输堵塞会影响相关商品的____时间,货物短缺会增加货物的____成本。 (二)合作探究・快乐学习 任务 1:认识交通运输的重要性 小组讨论:结合 2021 年苏伊士运河货轮搁浅的案例,分析交通运输在全球经济发展中的重要性(从货物运输、贸易往来、能源供应等方面讨论)。 任务 2:了解世界重要的海上运输通道 小组活动: (1)读图 6-13,找出世界重要的海上运输通道(苏伊士运河、马六甲海峡、巴拿马运河等)并标注。 (2)讨论这些 “海上咽喉” 扮演重要角色的原因(从地理位置、运输量、对全球贸易的影响等方面分析)。 任务 3:理解 “一带一路” 倡议对经济全球化的作用 小组探究: (1)比较中欧班列与海洋运输的优势(从运输时间、稳定性、受自然条件影响等方面分析)。 (2)思考中欧班列为 “一带一路” 沿线国家经济发展带来的机遇(从贸易往来、产业合作、就业等方面分析)。 (3)讨论 “一带一路” 建设在推动经济全球化方面的重要作用。 (三)智能演练・快乐升级 一、选择题 1.苏伊士运河连接的是() A. 太平洋和大西洋 B. 大西洋和印度洋 C. 印度洋和太平洋 D. 北冰洋和太平洋 2.被称为 “海上咽喉” 的苏伊士运河,其重要性体现在() A. 全球 30% 的集装箱运输量通过该运河 B. 仅对亚洲和欧洲的贸易有影响 C. 不涉及能源运输 D. 运输量占全球货物贸易总量的 50% 3.下列属于 “一带一路” 倡议推动的合作领域是() A. 仅局限于经济领域 B. 包括基础设施建设、贸易、投资等多个领域 C. 只针对发达国家 D. 不涉及交通领域 4.中欧班列与海洋运输相比,优势在于() A. 运输时间更长 B. 受自然条件影响更大 C. 运输稳定性更高 D. 运输量更小 5.交通运输对全球经济的影响不包括() A. 影响商品运输时间 B. 影响贸易往来 C. 不影响能源供应 D. 影响货物成本 二、简答题 1.简述苏伊士运河在全球经济中的重要地位。 2.分析 “一带一路” 倡议对推动经济全球化的作用。 三、综合题 读世界主要航线与主要海港分布图(图 6-13)和中欧班列主要线路示意(图 6-14),完成下列问题。 (1)标注出世界重要的海上运输通道:苏伊士运河、马六甲海峡、巴拿马运河。 (2)比较中欧班列与海洋运输的优势,填写下表。 运输方式 运输时间 稳定性 受自然条件影响 运输量 中欧班列 海洋运输 (3)分析 “一带一路” 倡议下,中欧班列为沿线国家带来的发展机遇。 【思维建构】 请以 “交通运输与全球经济发展” 为主题,绘制思维导图,梳理交通运输的重要性(苏伊士运河案例、对贸易和能源的影响)、世界重要海上运输通道(分布、“海上咽喉” 的作用)、“一带一路” 与经济全球化(中欧班列的优势、倡议的作用)之间的关系,并用 “苏伊士运河堵塞的影响”“海上咽喉的地理意义”“中欧班列的贸易促进作用” 等具体案例进行说明。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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