第二章 阶段检测一 (2.1~2.3)-【优+学案】2025-2026学年八年级上册数学课时通(鲁教版五四学制)

2025-10-16
| 2份
| 3页
| 58人阅读
| 1人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1 认识分式,2 分式的乘除法,3 分式的加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54392288.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段检测一 (1~3)(答案P10) 一、选择题 1m2 A. B.m,十mg m1十m2 m 1.(2024·烟台菜州期中)下列各式,“76, C. m1十m2 n1-m2 D. 京中,分式有() m1-1m2 m1十m2 二、填空题 A.1个B.2个 C.3个 D.4个 2.(2023·浙江湖州中考)若分式 6(②023·北京中考)若代数式,32有意义,则实 3.x+1 的值为 数x的取值范围是 0,则x的值是( x+1 A.1 B.0 C.-1 D.-3 7.化简:x2+2x十1 3(2024·东营广饶期中)把分式十y 中的x, ⑧,分式5与心的最同公分母是 10xy 2a2b y都扩大为原来的5倍,分式的值( A.不变 B.扩大为原来的5倍 9计算:(1-名)a-4如十4 a a 10.公路全长skm,骑自行车th可以到达,为了 C缩小为原来的 D.扩大为原来的25倍 提前半小时到达,自行车每小时要多 4.有一道分式化简题:x1+甲、乙两位 走 km. 11.(2023·四川成都中考)若3ab-3b2-2=0, 同学的解答过程分别如下: 则代数式(1-2ab-b」 的值为 甲同学:品 (x+1)(x-1) 三、解答题 x+5 =2+x+5=x+7 12.(2023·吉林中考)下面是一道例题及其解答 (x+1)(x-1)x2-1x2-1 2 ++5 过程的一部分,其中M是单项式,请写出单 乙同学:x+1十2-1 。2(x-1) (x+1)(x-1) 十 项式M,并将该例题的解答过程补充完整. x+5 M 1 (x+1)(x-1)=2.x-2+x+5=3x+3. 例:先化简,再求值: a+l a2+a 下列说法正确的是( 其中a=100. A.只有甲同学的解答过程正确 解:原式= B.只有乙同学的解答过程正确 a(a+1)a(a+1) C.两人的解答过程都正确 …… D.两人的解答过程都不正确 5.应用意识甲、乙两人分别从相距skm的两 地同时出发,若同向而行,经过1h甲追上 乙;若相向而行,经过m2h甲、乙两人相遇.设 甲的速度为v1,乙的速度为v2(其中u1,o2的单 位是kmvh),那么的值为( 38 优社学奉·课时通 13.(2023·四川泸州中考)化简: /4m+5+m- m+1 15.先化简,再求值:1+父十)÷中1其中 x-2)·x2-4x+4 1)÷m+2 x满足x2-2x-5=0. m+1' 16.探究拓展探究结论: (1)已知一个真分数”(m>n>0),如果分子、 m 分母同时增加1,分数的值是增大还是减小? 请证明你的结论, 4.以下是某同学化简分式(之二2号 x2-4 (2)若真分数”(m>>0)中分子和分母同时 172 x一2的部分运算过程: 增加2,3,…,k(整数>0),情况如何? 结论应用: 解:原式=「 ×行o x+1 (3)建筑学规定:民用住宅窗户面积必须小于 地板面积,但按采光标准,窗户面积与地板面 x+1 x-2 L(x+2)(x-2)(x+2)(x-2)JA3⑨ 积的比应不小于10%,并且这个比值越大,住 宅的采光条件越好.同时增加相等的窗户面 +2×g28 x+1-x-2 积和地板面积,住宅的采光条件是变好还是 变坏?请说明理由. (1)上面的运算过程中第 步出现了 错误 (2)请你写出完整的解答过程, 一八年级·上册·数学,色教版 3911 1 1,(x-1)2 1 1-xx(x+2)x+2 =1-x 1 x(x+2)+x+2 1-x十x 1 x(x十2)x(x十2)' 由不等式组 5-2.x≥1, x+3>0, 得一3x2. x不能取-2,0,1.x=-1或2. 1 1 当x=2时,原式=2X(2+2)=8 1 当x=-1时,原式=-1x(-1+2)=-1 12.解:a-6a+9 。9÷a+2+22)=0 a-2 4-a2+5_(a-3)2.2-a =(a-3)2 2-a a-2(3-a)(3+a)a-2 a-2 a-3 (a-3)(a+3)a十3 21a<3 2 0是使不等式“2≤1皮立的正整数,且a-2 0,a-3≠0, ..a=1, “原式号名 阶段检测一(1~3) 1.B2.A3.A4.D5.C 6≠278a892 1 a-2 10.2r2- 2 11. 12能:由图意,得D周M-。 1a2 1 a+1a2+aa(a+1)a(a+1) =a-1=a+10a-1Da-1 a(a+1)a(a+1) a 当a=100时,原式=100-1_99 100100 解:(织+-1 m+1 =「4nt5+m-Dm+D]xmt Lm+1 m+1 m+2 =m2+4m+4×m+1 m+1 m+2 =m+2)2×m+1 m+1X m+2 =m+2. 14.解:(1)③ (2)原式= x+1 1 L(x+2)(x-2)(x+2) xt-2 3 x+1 x-2 +2)z-2》(x+2)z-222二9 7 3 x+1-x+2 ×x-2 (.x+2)(x-2) 3 x+202)X"3 3 3 1 x+2 15.解:原式=-2+x2+2,(x-2) x-2 x+1 x(x+1)(x-2)2 x-2 x+1 =x2-2.x. 由x2-2x-5=0,得x2-2x=5. 则原式=5. 16.解:(1)增大. 证明:”一十1。n一m mm+1m(m+1)m>n>0, m(m+1)0,:”<n+1 n-m mm+1' 分数的值增大了. (②)根据(1)的方法,将1换为k,有”<n+ m mk (mn> 0,k>0),.分数的值还是增大了. (3)变好.理由:设原来的地板面积和窗户面积分别 为x,y,增加面积为a,由(2)的结论,可得一个真 分数,分子、分母增大相同的数,则这个分数整体增 大,可得士>y,所以住宅的采光条件变好了. x十ax 4分式方程 第1课时认识分式方程 1.B2.B3.A4.B5.B6.C 7.12000_12000=100 1.2x 8.解:某工厂举行技能竞赛,参赛的有甲、乙两名选手, 甲选手每小时比乙选手多做5个零件,已知甲选手 做40个零件用的时间和乙选手做25个零件用的时 间相同.乙选手每小时做多少个零件?(答案不唯 一,符合题意即可) 第2课时分式方程的解法 1.D2.D3.x(x+1)4.7 5.解:(1)方程两边同乘(x一2)(x十3),得 6(x+3)=x(x-2)-(x-2)(x+3). 去括号,得6.x十18=x2-2.x-x2-x十6. 化简,得9.x=-12,解得x三 当x=一 时,一2)(x十3)≠0,所以=一青是 原分式方程的解. 10

资源预览图

第二章 阶段检测一 (2.1~2.3)-【优+学案】2025-2026学年八年级上册数学课时通(鲁教版五四学制)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。