2.3溶液的酸碱性课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册

2025-10-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 溶液的酸碱性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54392028.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦溶液的酸碱性,包含酸碱指示剂的概念及变色规律、pH测定方法、酸碱性对生命活动的意义。通过回顾旧知中石灰水与稀盐酸的指示剂现象,结合生活中白醋、柠檬汁等酸碱性物质提问,搭建从已知到未知的学习支架。 其特色在于以科学探究与实践为核心,通过“实验2-5”中多种溶液与指示剂作用的现象观察,培养学生动手能力;设置判断正误题辨析“能使酚酞变红的一定是碱溶液”等误区,训练科学思维的证据推理。联系生活中洁厕净、肥皂的pH值及农作物适宜pH,渗透化学观念,小结结构化梳理知识点。学生能提升探究与逻辑能力,教师可直接利用完整环节高效教学。

内容正文:

石灰水 稀盐酸 石蕊试液 酚酞试液 变蓝 变红 变红 不变色 回顾旧知 生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些? 实验室是不允许品尝化学试剂的味道的,那我们怎么确定物质的酸碱性呢? 生活中给你留下“碱”印象的物质有哪些? 第三节 溶液的酸碱性 第二单元 常见的酸和碱 1.研读课本,说出酸碱指示剂的概念及其在不同溶液中的变色情况; 2.能够使用pH试纸测定溶液的pH,并判断溶液酸碱性的强弱; 3.交流分享物质的酸碱性对生命活动的意义。 学习目标 操作 白醋 柠檬汁 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水 加入石蕊试液的颜色变化 加入酚酞试液的颜色变化 变红 变红 变蓝 变蓝 不变色 不变色 不变色 不变色 不变色 不变色 变红 变红 实验探究2-5: 探究一:溶液的酸碱性 遇酸溶液变红 遇碱溶液变蓝 酚酞试液 遇酸溶液不变色 遇碱溶液变红色 石蕊试液 像石蕊、酚酞这样,能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂。 (酸红碱蓝) 遇碱变红 探究一:溶液的酸碱性 注意: 1.溶液按酸碱性可分为三种类型:酸性溶液(白醋、柠檬汁),碱性溶液(石灰水、肥皂水),中性溶液(食盐水、蔗糖水) 2.酸碱指示剂与酸性溶液或碱性溶液作用时,变色的是酸碱指示剂,而不是酸性溶液或碱性溶液; 3.酸碱指示剂只能判断出溶液的酸碱性; 4.不溶性的酸或碱不能使指示剂变色; 5.紫色石蕊试液和无色酚酞试液遇中性溶液都不变色。 探究一:溶液的酸碱性 判断正误: 1.碱溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 2.紫色石蕊试液能使氢氧化钠溶液变蓝 3.某溶液中加无色酚酞试液不变色,该溶液一定是酸性溶液 4.酸溶液一定显酸性,但显酸性的溶液不一定是酸溶液。 错误 错误 错误 正确 探究一:溶液的酸碱性 酸碱指示剂的发现 紫罗兰 罗伯特·波义耳(英)RobertBoyle 探究一:溶液的酸碱性 酸碱指示剂: 跟酸性或碱性溶液作用显示不同颜色的物质。 用紫色石蕊试液可以区分酸和碱,但实验较麻烦,还可以用石蕊试纸进行区分。试纸比酸碱指示剂更易于携带,操作较方便。 红色石蕊试纸遇到碱溶液变成蓝色, 蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变红色。 探究一:溶液的酸碱性 在食醋和柠檬汁分别滴加紫色石蕊试液,石蕊试液都变红,说明食醋和柠檬汁都呈酸性,那么你知道谁的酸性强吗,你有方法区分吗? 交流讨论 1.溶液酸碱度的表示法—— pH 用pH试纸 2.测定pH最简便的方法: 测定方法: 用 的玻璃棒蘸取被测溶液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,颜色最为接近的值即为pH值,读取数值(整数)。 洁净干燥 一放二蘸三滴四比 探究二:怎样判断溶液酸碱性的强弱 中性溶液 pH=7 酸性溶液 pH<7 碱性溶液 pH>7 注:溶液酸性越强,pH越小;溶液碱性越强,pH越大。 pH数值一般在0~14之间,在常温时: 探究二:怎样判断溶液酸碱性的强弱 酸性增强 碱性增强 中性 酸小碱大,越小酸越强,越大碱越强 探究二:怎样判断溶液酸碱性的强弱 1.甲同学在测定某溶液的pH时,先把pH试纸用水湿润再测,他所得的结果准确吗? (1)若测酸性溶液,pH 。 (2)若测碱性溶液,pH 。 偏大 偏小 当堂检测 2.怎样改变溶液的酸碱度? ①加水; ②加入酸碱性相同,pH不同的溶液; ③加入酸碱性不同的溶液 你能用图象来表示吗? 探究二:怎样判断溶液酸碱性的强弱 3、向一定质量分数的醋酸溶液中加水稀释,则溶液的pH随所加水的体积(V)变化关系正确的是( ) C 探究二:怎样判断溶液酸碱性的强弱 pH计(酸度计) 探究二:怎样判断溶液酸碱性的强弱 生活中常见的pH 探究二:怎样判断溶液酸碱性的强弱 农作物适宜在pH=7或接近7的土壤中生长 化工生产的许多反应须在一定pH的溶液里进行 探究三:物质的酸碱性对生命活动的意义 作物 pH 作物 pH 水稻、小麦、玉米 6.0~7.0 甘蔗、桑树、苹果树 6.0~8.0 西瓜 6.0~7.0 松树、烟草 5.0~6.0 棉花 6.0~6.8 柑橘 5.0~7.0 大豆 6.5~7.5 茶树 5.0~5.5 几种作物生长最适宜的pH范围 探究三:物质的酸碱性对生命活动的意义 人体的生理活动要在一定的pH范围内才能正常进行,因此,人的体液都有一定的pH范围。 体液 pH 体液 pH 血浆 7.35-7.45 胃液 0.9-1.5 乳汁 6.6-7.6 胆汁 7.1-7.3 唾液 6.6-7.1 尿液 4.7-8.4 探究三:物质的酸碱性对生命活动的意义 1、几种作物生长最适宜的pH范围如下: ①甘草7.2~8.3,②甘蔗6.0~8.0,③大豆6.5~7.5,④茶树5.0~5.5。 江西省很多丘陵地区土壤为红色,呈弱酸性,你认为江西省适宜种植( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ D 在线训练 课堂小结 溶液的酸碱性 酸碱指示剂 溶液的酸碱度 表示方法——pH 测定方法——pH试纸 概念 紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝无色酚酞试液遇酸不变,遇碱变红 物质的酸碱性对生命活动的意义 小结 1.下列用pH值表示溶液酸性最强 (  ) A.pH=0 B.pH=1 C.pH=7 D.无法判断 2.医生提醒胃酸过多的病人应少吃苹果,那么苹果的pH值 ( ) A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法判断 A B 跟进训练 3.在蔬菜生长过程中,常喷洒农药防治病虫害。据有关专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量 ( ) A.纯碱 B.食盐 C.白糖 D.食醋 A 跟进训练 4.以下物质溶于水形成的溶液中,pH值大于7的是( ) A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧化钙 D.氯化钠 C 跟进训练 $

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