山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高二上学期10月月考历史试题

山西大学附中 2025~2026学年第一学期高二（10月)月考（总第二次) 历史试题 考试时间：75分钟 满分：100分 考试内容：选必一第1课 命题人：王堃审核人：王梅琴 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1、禅让作为邦国时代的权力承袭法，为后世景仰。封建王朝的君主往往也举起“禅让” 旗号、如西汉皇太子刘婴禅让给王莽，东汉献帝刘协禅让给曹丕，唐高祖李渊禅让给嫡 次子李世民，唐睿宗李旦禅让给母亲武盟。这 A.体现了选贤与能的政治精义 B.反映了政治民主化的总趋势 C,缓解了皇位继承遭遇的困境 D.调和了皇族内部的尖锐矛盾 2、《尚书·商书·盘庚》中记载“盘庚五迁，将治毫殷，民咨胥怨”。盘庚面对商王朝“五 代九王”统治混乱、水灾频发等危机，通过占卜、动员、威慑等方式克服了反对意见， 终于迁都于殷，实现了商王朝的中兴。此举 A.扩大了商王的直接控制范围 B.确立了商玉独尊的绝对权力 C.稳定了商代的社会政治秩序 D.规范了商王室王位继承秩序 3.顾颉刚指出，先秦时期，最初只有“侯”与“男”被认定为爵位，“伯”最初指宗族 中的“大宗”。随后，数个诸侯国的领袖也被称为“伯”，后又转为“霸”；“子”本指诸 侯之子，后来未成年的领主及“蛮夷”的首长等未受王正式任命的领袖也被称为“子”。 这种演变反映出 A.分封制度的不断强化 B.宗法观念的逐渐淡化 C.贵族政治的全面崩溃 D.政治秩序的复杂变动 4.《国语》记载：“（周）厉王国，国人谤王…王怒，得卫巫，使监谤者，以告，则杀 之。国人莫敢言，道路以目邵公曰：是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃， 伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宜之使言…”据此可知 A.宗法制暴露出严重的弊端 B.西周存在原始民主传统 C.当时底层的奴隶处境悲惨 D.统治集团内部斗争激烈 5.秦汉时期，御史大夫虽然和丞相同列三公，但二者的地位并不平等：丞相金印紫绶， 秩万石；侮史大夫则银印青绶，秩中二千石。但御史大夫同时又是最高监察官，拥有监 察弹劾丞相的权力。据此可知，秦汉时期的三公制度 A.有效减少了决策失误 B.缓解了官僚群体内部矛盾 C.大大削弱了外朝相权 D,有力巩固了封建君主专制 6.据统计，秦在淮河秦岭以北设郡的数量是南方设郡数量的2.2倍。东汉在全国设置郡 国约105个，其中位于南方的两广和越南北部以及荆、扬二州江南部分的25个。这一状 况反映了 A,中央集权受到严重削弱 B.地区经济发展影响行政区划划分 C,南方经济地位更为重要 D.大一统政治局面尚未真正的实现 月高二历史第1页共6页 扫描全能王创建 7,从传世文献和近百年出土的秦汉简牍来看，秦汉时期“文书行政”空前发达。官文书 在制作、收发、办理、保管等各个环节都有严密的制度，其种类和数量都甚为可观，涵 盖了诏令、奏章、报告等多种形式。这反映出秦汉时期 A.官僚体制十分完备 B.国家治理较为规范 C.君主专制空前强化 D.行政决策失误减少 8.汉武帝即位之初，其舅舅田蚧作为丞相骄横专权。为此，武帝找来官职低下但是有才 干，而且和自己意见一致的人，给他们附加上侍中、诸曹等名号。这些人可以相对容易 地出入皇宫，在宫廷里面办公。这一举措在当时 A.折射了外戚干政问题的严重 B.加剧了中央冗官局面 C.削弱了中央朋党政治的基础 D.重塑了政治权力结构 9.汉初，在地方治理中，郡县官员由中央直接任命，需严格执行朝廷法令，赋税收入上 缴中央；而诸侯王“掌治其国”，可自行任命官吏、征收赋税，甚至拥有军队，其封地“跨 州兼郡，连城数十”。文帝时，济北王刘兴居、准南王刘长先后起兵反叛。这一状况反映 出当时 A.郡国并行制度的弊端凸显 B.中央对地方的控制加强 C.官僚政治取代贵族政治 D.地方割据势力逐渐消亡 10.唐元和八年(813年)，宰相李吉甫编纂《元和郡县图志》。他在序言中强调“佐明王 扼天下之吭，制群生之命，收地保势胜之利，示形束壤制之端”。据此可知，《元和郡县 图志》的编纂旨在 A.维护中央集权 B.坚持因俗而治C.应对军防需求 D.削弱割据势力 11.黄巢起义前的几十年里，藩镇节度使基本能够自择僚佐。但据统计，地方藩镇上层 文职几乎被京城上层精英所把持，下层文职大体上被京城下层精英所占有。只有独立的 河北藩镇，居住地方的精英同时占据上下层职位。这种政治格局 A.阻断了阶层流动B.有利于政局稳定C.加速了藩镇割据D.延续了士族政治 12.北宋初期，一方面设立监当官监督节度使、刺史等地方官员，防止其在税收过程中 谋取私利，另一方面将州郡财政纳入统收统支的三司国计体系，使州郡财政职权部分独 立于州郡长官。这些措施旨在 A.完善地方财政体系 B.防止官员贪污腐败 C.削弱地方经济实力 D.分散地方行政权力 13.据史料记载，元朝行省长官具有一定的“画一之权”，“军国重事，无不领之”，同时 官员内部互相牵制掣肘。行省军事权由佩金虎符的丞相、平章等官提调，钱谷财赋由朝 廷指定的官员学管，其他官员不得随意干预。这表明元朝行省的权力 A,分割过细 B.大而不专 C.相互制衡 D.高度集中 14:有学者研究发现，汉代尚书台从“掌通章奏”发展为“，出纳王命”；明代内阁大学士 由“侍从顾问”演变为“票拟批答”；清代军机大臣从“传述诏旨”变成“承旨出政”。 这反映出中国古代 A.行政效率得到持续提升 B.中枢机构权力不断下移 C,君主集权体制自我强化 D.官僚体系口益臃肿低效 期高工历史第2页共6页 扫描全能王创建 15.有学者指出，我国汉代以后的政治呈现皇帝秘书班子中枢化（如汉代中朝、明朝内 阁、情朝军机处)的趋势，中央派往地方的监察官员转化为地方行政官员（如汉代刺史、 唐代观察使、明清督抚)。这说明，我国汉代以后 A.注重权力之间的制约平衡 B.体现了集权政治的特征 C、监察官员未发挥实际效能 D.君主专制一直持续加强 16、“历史周期律”贯穿于中国古代政治制度的嬗变，政治变迁遵循着相似的逻辑。例如， 君主通过“外化”官员来达到对国家权力的“内化，”，以强化皇权对国家的“内控”，“事 事躬亲”“乾纲独断”的统治方式下，面对辽阔的疆域下纷繁的事务，专制君主势必派“近 官”来实施制衡策略。下列史实符合这一逻辑的是 A.汉朝中朝官员权力扩张 B.宋朝形成了台谏合一局面 C.明朝巡抚的地方行政化 D.清朝雍正年间设立军机处 二、非选择题（4小题，共52分) 17.（14分)阅读材料，完成下列要求 材料一西周构建起以宗法制为核心的王权制度体系。周天子作为天下共主，通过 分封制“封建亲戚，以蕃屏周”，将土地与人口分封给宗室、功臣及先代贵族后裔，诸 侯在封国内享有世袭统治权，但需履行向周天子朝贡、述职、提供军事支持等义务。在 这一制度下，“礼”成为维护等级秩序的核心准则.祭祀、朝聘、丧葬等礼仪活动，通过 严格的仪轨与规范，强化“尊尊亲亲”的政治伦理。经济上，井田制作为国有土地制度， 以“公田”“私田”的划分，保障王室与贵族的物质需求：政治上，周王通过“册命礼” 任命官员，依据血缘亲疏与宗法等级，构建起“世卿世禄”的贵族政治体系，形成“王 臣公，公臣大夫，大夫臣士”的权力结构。 一摘编自李默海《国家治理视角下的西周政治制度》 材料二秦朝建立后，秦始皇创立皇帝制度，自称“始皇帝”，确立皇权至高无上 的地位，总揽全国行政、军事、司法等一切大权。中央实行三公九卿制，丞相辅佐皇帝 处理政务，御史大夫执掌监察百官之权，太尉虽名义上掌管军事，但长期虚设；地方全 面推行那县制，郡守、县令均由皇帝直接任免，这一举措彻底打破贵族世袭统治的传统。 秦朝皇帝制度以法家思想为理论基右，强调“法治”，废除“世卿世禄”，推行军功将 制，以军功大小授予将位与官职。同时，文书制度与朝议制度建立起来，政务通过奏章 呈报、诏令下达的方式层层传达，推动从中央到地方的垂直管理体系的形成，实现了对 国家的高度集权统治。 —摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三唐贞观时期设立政事堂，将其作为三省长官议事的地方。开元时，改政事 堂为“中书门下”。《旧五代史》中记载“唐于政事堂后列五房，有枢密房，以主曹务”， 所谓主枢密之曹务，意指掌管皇帝的重要机密文书。“枢密房”即为枢密院的雏形，枢 密院在唐代宗时初步成形，主要表现为以宦官掌枢密，权归内侍，不再由宰相“主之”。 宪宗时，枢密使的设置开始制度化，形成了枢密使权力，屡与相权相消长。不仅如此， 枢密使作为宦官势力的重要构成部分，还勾结外廷大臣发动宫廷政变。枢密院最终成为 新的中央决策机构。 一摘编自孙守朋《军权在枢密使与皇帝、辛相之间一权力视野下中国古代枢 密院沿革》等 :商二历史第3页共6页 扫描全能王创建 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出西周王权制度与秦朝皇帝制度在权力运作上的 异同。(8分) (2)根据材料三，指出唐代枢密院的发展趋势，并结合所学知识简析其形成的历史背景。 （6分) 18.(14分)汉法 材料一自契丹侵取燕、蓟以北，拓跋自得灵、夏以西，其间所生豪英，皆为其用。 得中国（指中原，下同)土地，役中国人力，称中国位号；仿中国官属，任中国贤才， 读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。 ，一摘编自李焘《续资治通鉴长编》 材料二北方态有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金历年最多，其他不 能实用汉法，皆乱亡相继。史册具载，昭昭可见也。国家仍处远漠，无事论此，必如今 日形势，非用汉法不宜也…幽燕以北，服食宜凉，蜀汉以南，服食宜热，反之则必有 变异…然万世国俗，累朝勋贵，一旦驱之，下从臣仆之谋，改就亡国之俗，其势有甚 难者…苟能浙之摩之，待以岁月，心坚而确，事易而常，未有不可变者。 一许衡《许文正公遗书》卷7《时务五事·立国规模》 (1)根据材料一概括辽与西夏推行“汉法”的主要措施，结合所学指出辽在推行“汉法” 之外保留民族特色的政治举措。(6分) (2)概括材料二中作者的主要观点，结合所学简述元代推行“汉法”在国家制度与社会治 理方面的表现。.(8分) 19.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 回 府、州组筋 敌权部族界 今樱界 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) 明商二历史第4页共6页 器 扫描全能王创建 省趣新 今溜羽 清朝疆域图(1820年) (1)根据材料并结合所学知识，与唐朝相比，概括清朝在边疆管理上的延续与变迁。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，分析清朝边疆管理出现变迁的原因。(4分) 20.(12分)图1、图2、图3是中国古代三个历史时期（东汉永和五年、唐天宝元年、 明洪武二十六年)的人口密度图。阅读材料，回答问题。 材料 图例 滚干* >150 國90-150里1~5 塑70-90☒<1 ☐50-70☐资料空缺 翻30一50一一政权部族界 一州界 丽10一30一标今国界 一 今海岸线 以 图1 斑 高二历史第5页共6页 器 6囊 扫描全能王创建 每平方公里户数 >60 ☑50-60 目40一50 ☒30~40 20-30 今国界 m10-20 政权部族界 ]5~10 省界 <5 今海岸线 图2 图例 度公里 100-150 60-100 40-60 蹈 20-40 10-20 无统计数区界 4-10 分区界 1-4 全界 无统计数一一政权部族界 图3 据葛剑雄《中国人口发展史》 分别提取图1、图2、图3的人口分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。 扫描全能王创建