期中仿真模拟试卷二（试题）-2024-2025学年一年级上册数学冀教版(2024)

一年级数学上学期期中仿真模拟试卷二冀教版(2024)（第1-2章） 一、填空我最棒。（每空1分，共26分） 1．数一数，填一填。 亭子 长椅 花 蝴蝶 天鹅 个 把 株 只 只 2．先在下面图上填一填，然后完成填空。 ⑴上面的数中，比4大的数有　 　个，比4小的数有　 　个。 ⑵与6相邻的两个数是　 　和　 　。 3．照样子，填一填。 4． （1） 有　 　个， 有　 　个。 有　 　个， 有　 　个。 （2） 比 少　 　个。 （3） 比 多　 　个。 5．解决问题。 （1）花园里原来有4只蝴蝶，飞走1只，还剩 　 　只。 （2）又飞走2只，还剩 　 　只。 6．张老师和林老师带着3名学生去科技馆，每人一张门票，一共需要购买　 　张门票。 7．大树挡住了几只羊？ （1）在上面的队伍中，小灰羊的前面有　 　只羊。 （2）小灰羊后面有5只羊。大树挡住了　 　只羊。 二、选择题。（把正确答案写在括号里）（10分） 8．每只猴子吃一根香蕉，选（　　）堆正好。 A． B． C． 9．□+3<9， □里最大能填(　　)。 A．6 B．5 C．7 D．4 10． 能放稳的是（　　）。 A． B． C． 11．小红有9个苹果要放进2个盘子里，每个盘子都要放苹果，可以两个盘子放同样多的苹果吗？（　　） A．不能 B．能 C．无法确定 12．妈妈买了6块巧克力分给乐乐和笑笑，如果两个人都要分到巧克力，那么妈妈有(　　)种分法。 A．3 B．5 C．6 三、计算我最快。（24分） 13．直接写出得数。 4＋6＝ 6-6＝ 5＋4＝ 10-6＝ 3＋4＝ 9-2＝ 8-0＝ 4＋1＝ 8-6＝ 3＋3＝ 14．把同样多的连起来 15．在括号里填上合适的数。 　 　＋2＝8 10－　 　＝6 　 　＋3＝4＋4 5＋　 　＝9 2＋　 　＋6＝10 10－　 　＝8－5 四、看图列式计算。（14分） 16． 17． 18． （块） 五、动手动脑。（6分） 19．把最容易滚动的物体圈起来。 20．再画几个就是9个？请你接着画。 21．画，比多2个。 _________________________________________ 六、解决问题。（20分） 22．小红有5支铅笔，小明有3支铅笔，小明添上（　　）支铅笔就和小红一样多。 （支） 23．一共摘了几个西瓜？ 24．每人买一串后，还剩几串？ （串） 25．车上原有7人，现在车上有多少人？ 答案解析部分 1．【答案】 【解析】【解答】解：数一数，亭子有1个，长椅2把，花5株，蝴蝶4只，天鹅3只。 故答案为：1；2；5；4；3。 【分析】依据对5以内数的认识，分别数一数，再写数。 2．【答案】；6；4；5；7 【解析】【解答】解：排序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10； （1）上面的数中，比4大的数有6个，比4小的数有4个； （2）与6相邻的两个数是5和7。 故答案为：2、5、8；（1）6；4；（2）5；7。 【分析】依据10以内数的排序写数、比较大小。 3．【答案】 【解析】【解答】解：8分成5和3，9分成4和5，5和2组成7。 故答案为：3；5；7。 【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。 4．【答案】（1）6；2；2；4 （2）4 （3）2 【解析】【解答】解：（1） 有6个， 有2个，有2个，有4个； （2）6-2=4（个）； （3）6-4=2（个）。 故答案为：（1）6；2；2；4；（2）4；（3）2。 【分析】（1）圆柱上下是平平的面且上下一样粗；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的，有平平的面。据此数一数。 （2）正方体比长方体少的个数=长方体的个数-正方体的个数； （3）长方体比球多的个数=长方体的个数-球的个数。 5．【答案】（1）3 （2）1 【解析】【解答】解：（1）4-1=3（只）； （2）3-2=1（只）。 故答案为：（1）3；（2）1。 【分析】（1）还剩下蝴蝶的只数=原有蝴蝶的只数-飞走的只数； （2）又飞走2只，还剩下蝴蝶的只数=第一次飞走后剩下蝴蝶的只数-又飞走的只数。 6．【答案】5 【解析】【解答】解：1＋1＋3＝5（张）。 故答案为：5。 【分析】一共需要购买门票的张数=老师人数＋学生人数。 7．【答案】（1）4 （2）2 【解析】【解答】解：（1）在上面的队伍中，小灰羊的前面有4只羊。 （2）5－3＝2（只），所以大树挡住了2只羊。 故答案为：（1）4；（2）2。 【分析】（1）分清楚前后，从图上可得：小灰羊前面有4只羊。 （2）大树挡住羊的只数=小灰羊后面有羊的只数- 小灰羊后面露出羊的只数。 （1）在上面的队伍中，小灰羊的前面有4只羊。 （2）5－3＝2（只），所以大树挡住了2只羊。 8．【答案】B 【解析】【解答】解：A项：3＋3=6（根）； B项：3＋2=5（根）； C项：2＋2=4（根）。 故答案为：B。 【分析】有5只猴子，各项香蕉的总根数=左边的根数＋右边的根数；选有5根香蕉的那一堆正好。 9．【答案】B 【解析】【解答】解：9-3-1=5。 故答案为：B。 【分析】8＜9，所以□里面最大的数=9-3-1=5。 10．【答案】A 【解析】【解答】A：下面是平面，能放稳； B：下面是球，不能放稳； C：下面是圆柱的侧面，不能放稳。 故答案为：A。 【分析】与地面接触的面是平面就能放稳，与地面接触的面不是平面就不能放稳。 11．【答案】A 【解析】【解答】解：1＋8=9、2＋7=9、3＋6=9、4＋5=9，两个盘子不可能放同样多的苹果。 故答案为：A。 【分析】依据9的组成与分成写一写，没有两个相同的自然数相加等于9，所以两个盘子不可能放同样多的苹果。 12．【答案】B 【解析】【解答】解：6=5＋1=4＋2=3＋3，交换位置后，妈妈有5种分法。 故答案为：B。 【分析】6=5＋1=4＋2=3＋3，然后把笑笑、乐乐的块数交换后除去3和3，共5种分法。 13．【答案】 4＋6＝10 6-6＝0 5＋4＝9 10-6＝4 3＋4＝7 9-2＝7 8-0＝8 4＋1＝5 8-6＝2 3＋3＝6 【解析】【分析】依据10以内数的组成与分成分别计算。 14．【答案】 【解析】【分析】分别数出每个圈内物体的个数，然后把它与中间相应个数的圆相连即可。 15．【答案】6；4；5；4；2；7 【解析】【解答】解：6＋2＝8 10－4＝6 5＋3＝4＋4 5＋4＝9 2＋2＋6＝10 10－7＝8－5。 故答案为：6；4；5；4；2；7。 【分析】依据10以内数的分与合，分别计算。 16．【答案】解：2＋3＝5（只） 5－2＝3（只） 【解析】【分析】蜜蜂的总只数=左边的只数＋右边的只数，右边的只数=蜜蜂的总只数-左边的只数。 17．【答案】解：5-3=2（个） 【解析】【分析】还剩下气球的个数=原有气球的个数-划掉的个数。 18．【答案】解：4－2＝2（块） 【解析】【分析】还剩下蛋糕的块数=原有蛋糕的块数-搬走的块数。 19．【答案】 【解析】【分析】正方体、长方体、圆柱都有平的面；球没有平的面，因此球最容易滚动。 20．【答案】解： 答：再画4个长方形就是9个。 【解析】【分析】9分成5和4，则再画4个长方形就是9个。 21．【答案】 【解析】【分析】的个数= 的个数＋2个=7＋2=9（个），所以画9个。 22．【答案】解：5-3=2(支) 答：小明添上2支铅笔就和小红一样多。 【解析】【分析】小明的铅笔就要小红一样多，需要再添上的支数=小红有铅笔的支数-小明有铅笔的支数。 23．【答案】解：3＋3＋3=9（个） 答：一共摘了9个西瓜。 【解析】【分析】一共摘西瓜的个数=左边西瓜的个数＋中间西瓜的个数＋右边西瓜的个数。 24．【答案】解：5－3＝2（串） 答：还剩下2串。 【解析】【分析】还剩下冰糖葫芦的串数=原有冰糖葫芦的串数-买走的串数。 25．【答案】7+3-2=8（人） 答：现在车上有8人。 【解析】【分析】用车上原来的人数加上上车的3人，再减去下车的2人即可求出现在车上的人数。 学科网（北京）股份有限公司 $