Module 7 Unit 1 知识点 2025-2026学年外研版（2012）九年级英语上册

本讲义聚焦初中英语M7U1核心知识点，系统梳理重点短语（如What's up?、join an Internet group）、词汇辨析（join与join in的用法区别）、语法要点（被动语态、each of作主语时谓语用单数、one of+形容词最高级+可数名词复数结构）及固定句型（as...as、Why don't you...），构建从词汇到语法再到句型应用的连贯学习支架。 该资料通过对比辨析（如join和join in的团队与活动差异）培养思维品质，结合Confucius、Shakespeare等文化人物例句提升文化意识，系统梳理的语言知识助力学生构建语言能力。课中辅助教师清晰呈现知识点，课后学生可借助具体实例巩固复习，有效查漏补缺，提升自主学习效率。

M7U1重点短语： 1. What’s up?=What’s the matter/trouble with sb.?=What’s wrong with sb.? =What happened to sb? 某人怎么了？ 2. join an Internet group 加入一个互联网群 辨析join和join in： join 指加入团队、组织，并成为其中一员 join the club/army join in = take part in 指参加活动 join in the discussion 3. discuss v.讨论 discussion n.讨论 discuss sth with sb.=have a discussion with sb. about sth. 与某人讨论某事 4. great books by great writers 由著名的作家所写的名著 5. be read by sb.被某人阅读 read-read-read 被动语态：be+动词的过去分词 6. work n.作品（可数） n.工作（不可数） v.工作；起作用 7. describe....as....把....描述为...... 8. 1)more......than.....与其说.....不如说 2)more than 超过，多余=over 9. a teacher and thinker 一名教育家和思想家 10. a wise man一位睿智的人 wisely adv.明智地 wiser n.智者 wisdom n.智慧 11. each of us 我们中的每一个人 Each of+名词复数/代词做主语，谓语动词用单数。 12. write a review for the discussion 为讨论写一篇评论 write a review on/about sth. 写一篇关于....的评论 13. 1）influence v.影响 be influenced by 受.....的影响 influence sb to do sth.影响某人做某事 2） influence n.影响 have an influence on sb./sth. 对某人/某事有影响 have a great/good/strong influence on sb对某人产生很大的影响 14. 1) make sense 易理解；合情理；有意义 2) make a lot of sense to sb 对某人来说很有意义 3) make no sense 毫无意义 4) make sense of ...... 领会，理解，弄懂（不宜理解的事物） 15. 1）by the way 顺便说一下 2）the way to do sth=the way of doing sth 做某事的方式 3）on one’s way to sp 在某人去某地的路上 4）in this way 用这种方式 5）in many ways 在很多方面 16. in the nineteenth/twentieth century 在十九/二十世纪 17. as well-known as 和...一样闻名 as+形容词、副词原级+as ....和....一样 not as+形容词、副词原级+as ....不如.... 18.1) be supposed to do sth=should do sth理应做某事 2）suppose that 从句 19. What do you think of....?=How do you feel about...?=How do you like.....?你认为....怎么样？ 20. one of his books 他的书之一 one of+the +形容词最高级+可数名词复数，做主语时，谓语动词用单数。 21. be popular with受...欢迎 22. Why don’t you=Why not+动词原形？为什么不呢？ 23. 1）tell sb about sth 告诉某人关于某事 2）tell sb (not)to do sth告诉某人（不）要做某事 3）tell stories 讲故事 24.1）be well-known as 作为....而出名 2）be well-known for 因.....而出名 M7U1重点句子： 1. I want to join an Internet group to discuss great books by great writers. 我想参加者一个网络小组，讨论一些伟大的作家写的名著 2. I accept that they’re great because their works are still read by many people today. 我承认他们都很伟大，因为至今还有很多人在阅读他们的著作。 3. But I think I’d describe Confucius more as a teacher and thinker than a writer. 但是我更愿意把孔子描述为一位教育家和思想家，而非作家。 4. He was a very wise man.他是一位非常睿智的人。 5. Each of us reads a favourite book and writes a review for the discussion. 我们每人要读一本自己喜欢的书，并写一篇书评，以便参与讨论。 6. We’re still influenced by Confucius’s ideas, and Shakespeare’s plays also make a lot of sense to us today. 孔子的思想仍然在影响着我们，萨士比亚的戏剧对我们来说也仍然很有意义。 7. By the way, what do you think of Mark Twain, the great American writer in the nineteenth century? 顺便问一下，你觉得19世纪美国伟大的作家马克.吐温怎么样啊? 8. He was important, but I suppose he isn’t as well-known as Confucius or Shakespeare. 他是一位重要的作家，但我觉得他不像孔子和萨士比亚那么有名。 9. His books are still popular, and one of his books is my favourite, The Adventure of Tom Sawyer. 但他的小说仍然很受欢迎。他的一本小说《汤姆.索耶历险记》是我非常喜欢的。 10.Why don’t you join in the discussion and tell us about it? 那你为什么不加入讨论并向我们介绍一下它呢？ 学科网（北京）股份有限公司 $