2.4线段的和与差 同步练习 2025--2026学年冀教版七年级数学上册

2025-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.4 线段的和与差
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 146 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-15
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来源 学科网

内容正文:

线段的和与差 1. 如图,已知线段AB,延长线段AB至点C,使BC=3AB,点D是线段AC的中点.请说明点B是线段AD的中点. 2. 如图所示,BC=6cm,BD=7cm,D是AC的中点,求AB的长. 3. 如图,点C在线段AB上,点D是线段AB的中点,若AC=6cm,BC=3cm,求线段CD的长度. 4. 如图,线段AC=8cm,线段BC=18cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长. 5. 如图,点E是线段AB的中点,C是EB上一点,且EC:CB=1:4,AC=12cm. (1)求AB的长; (2)若F为CB的中点,求EF长. 6. 如图,点C是线段AB上一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点. (1)如果AB=20cm,AM=6cm,求NC的长; (2)如果MN=6cm,求AB的长. 7. 如图,已知线段AB=18cm,延长AB至C,使得 . (1)求AC的长; (2)若D是AB的中点,E是AC的中点,求DE的长. 8. 如图,已知点B、C、E都是线段AD上的点, ,BD=6,点E是AB的中点. (1)求AE的长; (2)若点F是CD的中点,求EF的长. 9. 如图,线段AB=20,BC=15,点M是AC的中点. (1)求线段AM的长度; (2)在CB上取一点N,使得CN:NB=2:3.求MN的长. 10. 如图,B、C两点把线段AD分成2:5:3的三部分,M为AD的中点,BM=9cm,求CM和AD的长. 11. 如图,C为线段AB上一点,D为CB的中点,AB=10cm,AD=7cm. (1)求AC的长; (2)若点E在线段AB上,且CE=2cm,求BE的长. 12. 如图,点C,E是线段AB上两点,点D为线段AB的中点,AB=6,CD=1. (1)求BC的长; (2)若AE:EC=1:3,求EC的长. 13. 如图,线段AB=16cm,点C在线段AB上,且,M为BC的中点,求AM的长. 14. 如图,点C,E是线段AB上两点,点D为线段AB的中点,AB=6,CD=1. (1)求BC的长; (2)若CE=3AE,求AE的长. 15. 已知,AB=44cm,点C是线段AB的中点,点M、N在线段AB上, ,MN=6cm,求线段CN的长度. 16. 如图,线段AB=24.C是线段AB的中点,D是线段BC的中点. (1)求线段AD的长; (2)在线段AD上有一点E,满足 ,求AE的长. 17. 如图,点C为线段AB上一点,点D为线段CB的中点,且AB=18cm,AC=8cm. (1)求线段BD的长度. (2)若点E在线段AB上,且点E是线段AB的三等分点,求线段ED的长度. 18. 如图,线段AD=28cm,点B在线段AD上,C为BD的中点,且 .求线段BC的长. 19. 如图,点C,D在线段AB上,AB=12,AC=2,D为线段BC的中点. (1)求线段CD的长; (2)若E是直线AB上一点,且AE=CD,求线段EB的长. 20. 如图,已知B、C在线段AD上. (1)图中共有________条线段; (2)若AB=CD. ①比较线段的长短:AC________BD(填“>”、“=”或“<”); ②若AB:BD=1:4,BC=12,求AC的长度; (3)在(2)的条件下,点M是线段AB的中点,点N是线段BC的三分点,求线段MN的长度. 线段的和与差 1. 如图,已知线段AB,延长线段AB至点C,使BC=3AB,点D是线段AC的中点.请说明点B是线段AD的中点. 【解答】解:∵BC=3AB, ∴AC=4AB, ∵点D是线段AC的中点, ∴AD=AC=2AB, ∴BD=AD-AB=AB, ∴点B是线段AD的中点. 2. 如图所示,BC=6cm,BD=7cm,D是AC的中点,求AB的长. 【解答】解:∵BC=6cm,BD=7cm, ∴CD=BD-BC=1(cm), ∵点D是AC的中点, ∴AD=CD=1cm, ∴AB=AD+BD=1+7=8(cm). 即AB的长是8cm. 3. 如图,点C在线段AB上,点D是线段AB的中点,若AC=6cm,BC=3cm,求线段CD的长度. 【解答】解:∵AC=6cm,BC=3cm, ∴AB=AC+BC=6+3=9(cm), ∵点D是线段AB的中点, ∴AD=AB=×9=4.5(cm), ∴CD=AC-AD=6-4.5=1.5(cm), 故线段CD的长度为1.5 cm. 4. 如图,线段AC=8cm,线段BC=18cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长. 【解答】解:由线段AC=8cm,点M是AC的中点,得 MC=AC=4. 由在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,得 CN=18× =6cm, 由线段的和差,得 MN=MC+CN=4+6=10cm. 5. 如图,点E是线段AB的中点,C是EB上一点,且EC:CB=1:4,AC=12cm. (1)求AB的长; (2)若F为CB的中点,求EF长. 【解答】解:如图所示: (1)设EC的长为x, ∵EC:CB=1:4, ∴BC=4x, 又∵BE=BC+CE, ∴BE=5x, 又∵E为线段AB的中点, ∴AE=BE=, ∴AE=5x, 又∵AC=AE+EC,AC=12cm, ∴6x=12, 解得:x=2, ∴AB=10x=20cm; (2)∵F为线段CB的中点, ∴ , 又∵EF=EC+CF ∴EF=3x=6cm. 6. 如图,点C是线段AB上一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点. (1)如果AB=20cm,AM=6cm,求NC的长; (2)如果MN=6cm,求AB的长. 【解答】解:(1)∵点M是线段AC的中点, ∴AC=2AM, ∵AM=6cm, ∴AC=12cm, ∵AB=20cm, ∴BC=AB-AC=8cm, ∵点N是线段BC的中点, ∴NC=BC=4cm; (2)∵点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点, ∴BC=2NC,AC=2MC, ∵MN=NC+MC=6cm, ∴AB=BC+AC=2×6cm=12cm. 7. 如图,已知线段AB=18cm,延长AB至C,使得 . (1)求AC的长; (2)若D是AB的中点,E是AC的中点,求DE的长. 【解答】(1)∵BC= AB,AB=18cm, ∴BC=×18=6(cm), ∴AC=AB+BC=24(cm), 故AC的长为24cm; (2)∵D是AB的中点,E是AC的中点, ∴AD=AB=9cm,AE=AC=12cm, ∴DE=12-9=3(cm), 故DE的长为3cm. 8. 如图,已知点B、C、E都是线段AD上的点, ,BD=6,点E是AB的中点. (1)求AE的长; (2)若点F是CD的中点,求EF的长. 【解答】 (1)因为, 所以AD=30. 因为BD=6, 所以AB=AD-BD=24. 因为点E是AB的中点, 所以 . (2)因为AE=12,AC=10, 所以CE=2. 因为AD=30,AC=10, 所以CD=20. 因为点F是CD的中点, 所以 , 所以EF=CF-CE=8. 9. 如图,线段AB=20,BC=15,点M是AC的中点. (1)求线段AM的长度; (2)在CB上取一点N,使得CN:NB=2:3.求MN的长. 【解答】(1)线段AB=20,BC=15, ∴AC=AB-BC=20-15=5. 又∵点M是AC的中点. ∴AM=AC=×5= ,即线段AM的长度是. (2)∵BC=15,CN:NB=2:3, ∴CN=BC=×15=6. 又∵点M是AC的中点,AC=5, ∴MC=AC=, ∴MN=MC+NC=,即MN的长度是. 10. 如图,B、C两点把线段AD分成2:5:3的三部分,M为AD的中点,BM=9cm,求CM和AD的长. 【解答】解:设AB=2x(cm),BC=5x(cm),CD=3x(cm) 则AD=AB+BC+CD=10x(cm), ∵M是AD的中点 ∴AM=MD=AD=5x cm ∴BM=AM-AB=5x-2x=3x cm ∵BM=9cm, ∴3x=9, 解得:x=3, 故CM=MD-CD=5x-3x=2x=2×3=6cm, AD=10x=10×3=30(cm). 11. 如图,C为线段AB上一点,D为CB的中点,AB=10cm,AD=7cm. (1)求AC的长; (2)若点E在线段AB上,且CE=2cm,求BE的长. 【解答】(1)解:∵AB=10cm,AD=7cm, ∴BD=3cm, ∵D 为 CB 的中点, ∴CB=2BD=6cm. ∴AC=4cm. (2)解:当点 E 在点 C 左侧时,BE=CB+CE=8cm; 当点 E 在点 C 右侧时,BE=CB-CE=4cm. 12. 如图,点C,E是线段AB上两点,点D为线段AB的中点,AB=6,CD=1. (1)求BC的长; (2)若AE:EC=1:3,求EC的长. 【解答】(1)∵点D为线段AB的中点,AB=6, ∴BD=AB=3, ∵CD=1, ∴BC=BD-CD=3-1=2; (2)∵点D为线段AB的中点,AB=6, ∴AD=AB=3, ∵CD=1, ∴AC=AD+CD=4, ∵AE:EC=1:3, ∴EC= ×4=3. 13. 如图,线段AB=16cm,点C在线段AB上,且,M为BC的中点,求AM的长. 【解答】解:如图, ∵AC=BC,即BC=3AC, ∴AC+BC=AB=16cm, 即4AC=16cm, AC=4cm, ∴BC=12cm, ∵CM=BC=6cm, ∴AM=AC+CM=10cm. 故答案为:10cm. 14. 如图,点C,E是线段AB上两点,点D为线段AB的中点,AB=6,CD=1. (1)求BC的长; (2)若CE=3AE,求AE的长. 【解答】(1)由中点可知, ,AB=6, ∵CD=1, ∴BC=BD-CD=3-1=2; (2)由条件可知AC=6-2=4, ∵CE=3AE, ∴AC=AE+CE=4AE=4, ∴AE=1. 15. 已知,AB=44cm,点C是线段AB的中点,点M、N在线段AB上, ,MN=6cm,求线段CN的长度. 【解答】解:∵点C是线段AB的中点,AB=44cm, ∴, ∵,AM+BM=AB=44cm, ∴ , ∴BM=32cm. ∴AM= (cm). 分两种情况:①如图所示,当点N在点M右边时, ∵MN=6cm, ∴CN=AC-AM-MN =22-12-6 =4(cm); ②如图所示,当点N在点M左边时, ∴CM=AC-AM=22-12=10(cm), ∴CN=CM+MN=10+6=16(cm), 综上所述,线段CN的长度为4cm或16cm. 16. 如图,线段AB=24.C是线段AB的中点,D是线段BC的中点. (1)求线段AD的长; (2)在线段AD上有一点E,满足 ,求AE的长. 【解答】(1)∵点C是线段AB的中点, ∴ , ∵点D是线段BC的中点, ∴ , ∴AD=AC+CD=12+6=18, ∴线段AD的长为18; (2)∵AC=BC=12, ∴ , 当点E在AC之间时,AE=AC-CE=12-2=10; 当点E在CD之间时,AE=AC+CE=12+2=14; 综上所述,AE的长为10或14. 17. 如图,点C为线段AB上一点,点D为线段CB的中点,且AB=18cm,AC=8cm. (1)求线段BD的长度. (2)若点E在线段AB上,且点E是线段AB的三等分点,求线段ED的长度. 【解答】 (1)∵AB=18cm,AC=8cm, ∴BC=AB-AC=18-8=10(cm). ∵点D为线段CB的中点, ∴ , ∴线段BD的长度为5cm; (2)①如图所示,当 时,则 , ∵AB=18cm, ∴ (cm), (cm), ∵BD=5cm, ∴ED=BE-BD=12-5=7(cm); ②如图所示,当 时,则 , ∵AB=18cm, ∴ (cm), (cm), ∵BD=5cm, ∴ED=BE-BD=6-5=1(cm); ∴线段ED的长度为7cm或1cm. 18. 如图,线段AD=28cm,点B在线段AD上,C为BD的中点,且 .求线段BC的长. 【解答】解:∵C为BD的中点, ∴BC=CD, ∵,AD=28cm, ∴AD=AB+BC+CD=28(cm), ∴ , ∴BC=CD=28×=12(cm), 所以线段BC长为12cm. 19. 如图,点C,D在线段AB上,AB=12,AC=2,D为线段BC的中点. (1)求线段CD的长; (2)若E是直线AB上一点,且AE=CD,求线段EB的长. 【解答】(1)BC=AB-AC=10, ∵D为线段BC的中点, ∴CD=BD=BC=5; (2)∵AE=CD, ∴AE=5, 若E在A的左侧,则EB=EA+AB=17, 若E在A的右侧,则EB=AB-AE=7, ∴线段EB的长为17或7. 20. 如图,已知B、C在线段AD上. (1)图中共有________条线段; (2)若AB=CD. ①比较线段的长短:AC________BD(填“>”、“=”或“<”); ②若AB:BD=1:4,BC=12,求AC的长度; (3)在(2)的条件下,点M是线段AB的中点,点N是线段BC的三分点,求线段MN的长度. 【解答】 (1)图中有线段:AB、BC、CD、AC、BD、AD,共6条, 故答案为:6. (2)①∵AB=CD, ∴AB+BC=CD+BC,即AC=BD, 故答案为:=. ②∴AB:BD=1:4,AC=BD, ∴AC=4AB,∴BC=3AB, ∵BC=12,∴AB=4,∴AC=AB+BC=16. (3)∵点M为AB中点, ∴BM==2, 当点N是靠近点B的三等分点时, 则BN==4,∴MN=BM+BN=6; 当点N是靠近点C的三等分点时,则BN=BC=8,∴MN=BM+BN=10; 综上,MN的长为6或10. 学科网(北京)股份有限公司 $

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