专题05 动物细胞（word） 七上生物人教版2024 期中复习 知识点+习题

专题05 动物细胞 ( 知识小结 ) ( 考点清单 ) 知识点一实验·探究:观察人的口腔上皮细胞和动物细胞 1.实验目的 (1)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 (2)观察动物细胞永久玻片标本。 (3)认识动物细胞的基本结构。 (4)练习画动物细胞结构简图 2.材料用具 动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。 3.方法步骤 (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片 步骤 图示 具体内容 目的 擦 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 避免视野中出现杂质 滴 在载玻片中央滴一滴生理 盐水 维持细胞的正常形态 取(刮) 漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下 漱口的目的是清除口腔内的食物残渣 放(涂) 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下 分散细胞，防止细胞重叠 步骤 图示 具体内容 目的 盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上 避免盖玻片下产生气泡 染 在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本 给细胞染色，有利于观察细胞核最明显 注意滴加的生理盐水和染色液要适量，不可过多。 (2)观察人的口腔上皮细胞临时装片 (3)观察动物细胞永久玻片标本用显微镜观察动物细胞永久玻片标本,注意观察它们的形态和结构。 (4)绘图 依照所观察到的细胞,画一个细胞结构简图,并标注出各部分的名称。 (5)进一步探究 在老师的指导下尝试用其他易得的材料制作临时装片并观察动物细胞。 讨论·教材第24页 1.不同的动物细胞生活的液体环境不同。不同的液体环境具有不同的渗透压。生理盐水是指在生理学实验或临床上常用的、渗透压与动物或人体血浆的渗透压基本相等的氯化钠溶液。哺乳动物(包括人类)细胞需用的氯化钠溶液的质量分数是0.9%(即生理盐水)。在这样的溶液中,人的细胞的形态、功能可保持正常。若在清水中,人的口腔上皮细胞会吸水涨破。 2.动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等 特别提醒 制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是生理盐水，其目的是维持细胞的正常形态，防止其涨破。 巧学妙记 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤一擦,洁净纱布擦载盖;二滴,生理盐水保形态;三刮,牙签要刮口内壁;四涂,盐水滴中分散开;五盖,缓缓侧盖盖玻片;六染,碘液滴吸染色快。 特别提醒 较暗的视野利于观察人的口腔上皮细胞人体口腔上皮细胞透明度较大，所以利用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，视野应调暗一些，可选用小光圈和平面镜。 知识链接 不同浓度盐水对人体细胞的影响将人体红细胞分别放在浓度大于0.9%的盐水、浓度等于0.9%的生理盐水、浓度小于0.9%的盐水、蒸馏水中。一段时间后可观察到浓度大于0.9%的盐水中的红细胞皱缩0.9%的生理盐水中的红细胞保持正常形态,浓度小于0.9%的盐水中的红细胞不断吸水胀大(甚至涨破),蒸馏水中的红细胞吸水涨破。 知识点二动物细胞的基本结构 讨论，教材第25页 1.图中的动物细胞形态各异,多种多样。如肌细胞呈纤维状、上皮细胞呈不规则状、软骨细胞呈椭圆形或圆形、神经细胞具有多个突起等图中细胞在结构上都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 2.与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡。二者都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 1.动物细胞的基本结构不同部位的动物细胞的基本结构是一样的,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质细胞核三部分,细胞质中有线粒体。但与植物细胞相比 动物细胞没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡 结构 概述 功能 细胞膜 一层极薄的膜，位于细胞的最外面 保护细胞和控制物质进出 细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的物质 可以缓缓流动，促进细胞与外界的物质交换 细胞核 近似球形，是细胞的重要组成部分 内含遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传 线粒体 位于细胞质中 有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用 辨析比较 动物细胞与植物细胞基本结构的异同 比较项目 植物细胞 动物细胞 不同点 细胞壁 有 无 液泡 有 通常无 叶绿体 绿色部分有 无 相同点 都有细胞膜、细胞质(内含线粒体)、细胞核 2.细胞是构成生物体的基本单位 无论是植物、动物,还是细菌、真菌,它们都是由细胞构成的。因此,可以认为,细胞是构成生物体的基本单位。 知识链接 红细胞 人体内的红细胞呈两面凹的圆盘状，可以增加细胞的表面积,有利于运输更多的氧气。 知识链接 细胞学说19世纪30年代,德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。细胞学说的主要观点:动物、植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。 特别提醒 没有叶绿体的细胞不一定 是动物细胞判断植物细胞、动物细胞的依据主要是有无细胞壁，而不是有无叶绿体,因为植物的非绿色部分的细胞(如植物的根部细胞)内也没有叶绿体，所以没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞。 知识点三科学方法-归纳 1.归纳的概述 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法2.归纳的要求 归纳时,根据对某类事物全部或部分对象的研究,发现它们具有某种属性,从而判断该类事物都具有这一属性。 3.举例 观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。 知识链接 人体内的细胞 (1)卵细胞是人体内直径最大的细胞,其直径约为0.2毫米。 (2)人体内骨骼肌细胞的度可超过4厘米。 (3)人体肝细胞中线粒体很多,每个肝细胞中约有2000个线粒体。 ( 地 考点01 细胞是生物体结构和功能的基本单位 )1．（2025春•东莞市期中）“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜 2．（2024秋•贡井区校级期中）“洋葱的鳞片叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（　　） A．不同的细胞大小不同 B．不同的细胞形状不同 C．不同的细胞结构各不相同 D．所有生物都是由细胞构成的 3．（2024秋•福安市期中）生物体结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 4．（2024秋•赵县期中）蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 5．（2024秋•德城区校级期中）“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，……。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟等生物，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞核 B．细胞 C．受精卵 D．DNA 6．（2024秋•射阳县校级期中）大多数生物生命活动的基本单位是（　　） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 7．（2024秋•南涧县期中）向日葵的结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 8．（2024秋•栖霞区期中）细胞学说认为：植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物体的基本单位。 　 　 （判断对错） 9．（2024秋•栖霞区期中）无论是单细胞生物，还是多细胞生物，生物体在结构和功能上都是一个统一的整体。 　 　 （判断对错） 10．（2024秋•卢龙县期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位。　 　 （判断对错） 11．（2024秋•定西期中）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是　 　 。 12．（2024秋•洪湖市校级期中）　 　 是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物都是由细胞构成的。 13．（2024秋•定西期中）除　 　 外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 14．（2025春•泗洪县期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位。用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图。据图回答。 （1）图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是 　 　 。（填序号） （2）在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是液泡内的 　 　 流出的结果。 （3）该实验中用碘酒对标本进行染色，目的是为了在显微镜下可以更清晰的观察到细胞内的 　 　 。 （4）图乙、图丙中，装片制作效果更好的是 　 　 ，另一个效果欠佳的原因是图甲中 　 　 （填序号）步骤操作不当。 15．（2024秋•武威期中）请完成序号表示的内容填写，完善概念图的建构，从而得出相应的生物学观念。 ①　 　 ，②　 　 ，③　 　 ，④　 　 ，⑤　 　 ，⑥　 。 ( 地 考点0 2 动物细胞的结构 )16．（2024秋•庄浪县期中）小茗同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，外加一个大枣，请问白色塑料袋，琼脂溶胶，大枣各代表什么（　　） A．细胞核，细胞质，细胞膜 B．细胞壁，细胞膜，细胞核 C．细胞膜，细胞核，细胞质 D．细胞膜，细胞质，细胞核 17．（2024秋•泸县期中）下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系是（　　） A． B． C． D． 18．（2024秋•旺苍县期中）王华同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和话梅分别是模拟动物细胞的（　　） A．细胞质、细胞核、叶绿体 B．细胞核、细胞质、细胞膜 C．细胞壁、细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质、细胞核 19．（2024秋•蓝田县期中）小秦把准备好的一半胶状琼脂倒进一个透明的塑料袋中，在琼脂即将凝固时，将一个山楂放到琼脂中间，周围放几个枸杞，再将另一半胶状琼脂倒进塑料袋中，用线扎好袋口，待凝固后，在塑料袋上扎一些孔，一个简单的动物细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比，这个模型中模拟细胞质的是（　　） A．扎孔的塑料袋 B．枸杞 C．山楂 D．琼脂 20．（2024秋•重庆期中）“人体的200多种细胞，其基本结构和内部组成都很相似”，这是指这些细胞都具有基本的构造（　　） ①细胞壁 ②细胞质 ③细胞膜 ④细胞核． A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 21．（2024秋•云县期中）下列是细胞模型制作的材料，请你从中选择需要的材料，制作观察到的人口腔上皮细胞模型（　　） ①塑料袋——细胞膜 ②琼脂和水——细胞质 ③大枣——细胞核 ④绿豆——叶绿体 ⑤方纸盒——细胞壁 ⑥黑芝麻——线粒体 A．①③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①②③⑥ D．②④⑤⑥ 22．（2024秋•沈阳校级期中）莉莉打算用塑料袋、果脯、琼脂作为材料制作一个动物细胞模型。在制作模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞核、细胞质 C．细胞膜、细胞核、细胞质 D．细胞核、细胞膜、细胞质 23．（2024秋•包河区期中）所有的动物细胞都可以用肉眼观察到。 　 　 （判断对错） 24．（2024秋•南昌县期中）人体的细胞有多种类型，因此他们的基本结构各不相同。 　 　 （判断对错） 25．（2024春•临泽县校级期中）动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，因此人体的红细胞也不例外。　 　 （判断对错） 26．（2024秋•永定区期中）如图为人体细胞的概念图，请写出标号所代表的内容。 ①　 　 ；②　 　 ；③　 　 ；④　 　 ；⑤　 　 。 27．（2024秋•宽城区期中）识别人体口腔上皮细胞结构，标出名称。 ①　 　 ，②　 　 ，③　 　 。 28．（2024秋•长沙期中）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，为了更好地了解动物细胞的结构，小文准备了以下材料：塑料袋、多粒黄豆、方纸盒、琼脂和水、鲜葡萄，制作动物细胞模型。 ①将琼脂和水混合在一起，并将多粒黄豆、鲜葡萄嵌入其中，适当调整它们的位置； ②用塑料袋将其装好后，将塑料袋放入方纸盒中； ③制作完成，观察结构。 （1）方纸盒模拟细胞壁，塑料袋模拟 　 　 ，琼脂模拟 　 　 ，黄豆模拟 　 　 。 （2）实验中有错误之处，请指出 　 　 。 （3）如果要模拟植物细胞的结构，则除了以上材料模拟的结构外，还少了 　 　 ，能将光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中。 29．（2024秋•安溪县期中）某中学生物生物兴趣小组在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作动物细胞模型，事先准备琼脂粉、红枣、黄豆、塑料袋、线等物品，然后将琼脂粉加热成溶胶状倒入塑料袋，当塑料袋中的琼脂即将凝固时，再放入红枣、黄豆，用线扎好袋口，制作了动物细胞模型（如图）。请结合所学知识，分析回答问题： （1）无论动物还是植物，都是由 　 　 构成的，其个体微小，应当借助 　 　 （填“显微镜”或“放大镜”）观察。 （2）该模型形象地展示了动物细胞的结构，其中塑料袋模拟的是 　 　 ，琼脂模拟的是 　 　 ，红枣模拟的是 　 　 。 30．（2024秋•西城区校级期中）同学们利用所学细胞形态、结构与功能的相关知识，在课余时间利用不同材料制作了如下细胞模型A和B，请你观察并完善相关内容后作出评价。 （1）小温同学选择使用3D打印技术，制作了动物细胞模型A，请你在①②③④处为他补充结构名称。①　 　 ，②　 　 ，③　 　 ，④　 　 。 （2）小刘同学利用了生活中的一些常见材料制作了植物细胞模型B。请你结合所学细胞的相关知识，从模型结构与功能对应的角度、比例关系与尺度（如空间等）角度，为这两位同学制作的模型A、B分别作出客观的评价。评价模型A 　 　 ；评价模型B 　 　 。 ( 地 考点0 3 动、植物细胞结构的相同点和不同点 )31．（2024秋•济南期中）如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（　　） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 32．（2024秋•市中区期中）如图是动植物细胞基本结构的概念图，下列有关叙述错误的是（　　） A．甲表示植物细胞的结构 B．A表示细胞壁，具有保护和支持作用 C．B是新陈代谢的主要场所 D．一切植物和动物都是由细胞构成的 33．（2024秋•普洱期中）学习了动植物细胞的结构后，某同学绘制了如图来表示动植物细胞结构之间的关系，阴影部分表示两种细胞共有的结构。下列能表示阴影部分的是（　　）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A．①⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥ 34．（2024秋•新疆期中）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质，易溶于有机溶剂，可用于治疗疟疾，其作用机理主要是作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏，被世界卫生组织誉为“世界上唯一有效的治疗疟疾的药物”。以下说法错误的是（　　） A．黄花蒿与疟原虫的结构基础都是细胞 B．可以用有机溶剂提取青蒿素 C．青蒿素不影响疟原虫细胞膜的功能 D．青蒿素能破坏疟原虫细胞的完整性 35．（2024秋•南关区校级期中）洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞多的结构是（　　） A．细胞壁和叶绿体 B．细胞壁，液泡，叶绿体 C．细胞壁，液泡 D．液泡和叶绿体 36．（2024秋•碑林区校级期中）与植物细胞不同，动物细胞中没有细胞壁和叶绿体，通常也不具有液泡。 　 　 （判断对错） 37．（2024秋•汝城县期中）动物细胞和植物细胞都含有线粒体，所有植物细胞都还含有叶绿体，但是动物细胞无叶绿体．　 　 （判断对错） 38．（2024春•芦淞区期中）依据有无细胞壁，可以区别杜鹃鸟和杜鹃花。 　 　 （判断对错） 39．（2024秋•祁东县校级期中）植物细胞和动物细胞的共同结构有细胞壁、细胞膜、线粒体和细胞质。 　 　 （判断对错） 40．（2024秋•长沙期中）请根据动、植物细胞的所学知识，完善下列概念图。 A.　 　 。 B.　 　 。 C.　 　 。 D.　 　 。 E.　 　 。 41．（2024秋•宝安区期中）如图是植物细胞与动物细胞示 意图，请据图作答： （1）甲图是 　 　 细胞示意图，你的判断依据是该细胞有 　 　 ． （任写一项，要求写出序号和名称） （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是 　 　 ． （3）“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种．它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的．在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的 　 　 结构进行操作．（要求写出序号和名称） 42．（2024秋•白银期中）动、植物细胞的基本结构包括　 　 、　 　 和　 　 ． 43．（2024秋•郑州校级期中）在观察了洋葱细胞的结构之后，生物社团的同学们想运用实验室内的双目显微镜观察动物细胞的结构，从而比较动物细胞与植物细胞的不同。同学们制定方案后，分为甲乙两组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片（如表所示），在显微镜下观察到的视野如图所示，并根据自己小组观察到的细胞绘制动植物细胞结构。请回答下列问题。 实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验甲 实验乙 （1）步骤②中，实验甲滴加的是 　 　 ，而实验乙滴加的是 　 　 ，目的都是 　 　 。步骤⑥滴加的是 　 　 使细胞核着色，便于观察。 （2）为避免步骤⑤操作不当出现气泡，应采用图中的方式来盖盖玻片 　 　 。 A． B． C． D． （3）显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞共同具有的结构是 　 　 。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体 （4）我们平时吃洋葱的时候比较辣，其主要来自细胞内 　 　 中的细胞液。 （5）根据视野a中的细胞有 　 　 （填细胞结构名称），而视野b中的细胞无此结构，判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。视野a中有一污点，转动目镜和移动玻片标本后发现污点没动，则该污点最可能位于 　 　 上。 （6）甲组学生绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，请参考以下评价量表，对该小组学生绘制的结构图进行评价，并说明具体理由：　 　 。 绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合生物绘图要求，细胞结构完整，名称标注正确且齐全 基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但结构有遗漏或多余 不符合生物绘图要求，未标注结构名称和图名 （6）B级，因为基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但不能标注线粒体。 44．（2024秋•清新区期中）如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物像，他应该怎中填序号，“ ”上填文字） （1）图　 　 是植物细胞。 （2）图中具有支持和保护作用，且只有植物细胞具有的结构是[　 　]　 　 。 （3）能控制细胞内外物质进出的是[　 　]　 　 。 （4）吃西瓜时会有很多汁液，它存在于植物细胞的[　 　]　 　 中。 （5）动植物细胞都具有的能量转换器是[　 　]　 　 。 （6）遗传物质主要存在于[　 　]　 　 中。 45．（2024秋•西华县期中）如图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答： （1）①是 　 　 。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加 　 　 进行染色。 （2）②是 　 　 ，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 （3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是 　 和 　 　 。 （4）口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有 　 　 作用。 ( 地 考点0 4 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 )46．（2024秋•亭湖区校级期中）制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（　　） A．利于染色 B．利于盖盖玻片 C．杀灭细菌 D．维持细胞正常生理状态 47．（2024秋•盐城校级期中）实验课上，小林对制作的人口腔上皮细胞临时装片进行染色，他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是（　　） A．②③ B．①③ C．①② D．①④ 48．（2024秋•苍溪县期中）在“观察动物细胞”的实验中，下列与之有关的叙述，错误的是（　　） A．要用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 B．盖盖玻片时，要注意避免盖玻片下面出现气泡 C．制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时，在载玻片中央滴的是生理盐水 D．可观察到细胞壁、细胞核等结构 49．（2024秋•普洱期中）小新想了解人口腔上皮细胞的基本结构，他制作并观察了人口腔上皮细胞临时装片，下列说法正确的是（　　） A．用牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮 B．在载玻片中央滴加的液体是生理盐水 C．染色时将碘液直接滴在口腔上皮细胞上 D．盖盖玻片时要迅速垂直盖下，避免盖玻片下出现气泡 50．（2024秋•西城区校级期中）在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是（　　） A． B． C． D． 51．（2024秋•长沙期中）如图制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，下列有关叙述不正确的是（　　） A．操作①滴加的是稀碘液 B．操作②滴加的是清水 C．操作③可以避免产生气泡 D．操作④要将附有碎屑的一端，在液体中涂匀 52．（2024秋•江宁区期中）用显微镜观察人口腔上皮细胞时，将光线调得越亮越好。 　×　 （判断对错） 53．（2024秋•通道县期中）制作人的口腔上皮细胞临时装片时需在载玻片中央滴一滴生理盐水。 　 　 （判断对错） 54．（2024秋•上杭县期中）制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，滴加碘液的目的是为了消毒。 　 　 （判断对错） 55．（2024秋•彬州市期中）小妙制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下表，请将表中的内容补充完整： 步骤 具体操作 （1） 擦：用干净的 　 　 擦拭载玻片和盖玻片。 （2） 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水，该液体的作用是 　 　 。 （3） 刮：用凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端在 　 　 上轻轻刮一下。 （4） 涂：将刮过的牙签在载玻片中央的液滴中涂一下，注意涂抹均匀，以避免 　 　 ，从而影响观察。 （5） 盖：盖盖玻片的正确方法是图中的 　 　 （填字母），避免出现气泡。 （6） 染：在盖玻片一侧滴一滴 　 　 ，从另一侧用吸水纸反复吸引。 56．（2024秋•凉州区期中）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，擦拭干净载玻片后，需在载玻片中央滴一滴 　 　 ；若要将显微镜视野中的一个细胞从右下方移至中央，应向 　 　 方移动装片。 57．（2024秋•南阳期中）请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题。 （1）甲图中实验操作的正确顺序是：　 　 （填数字序号）。 （2）甲图中②步骤滴的液体是生理盐水，其目的是 　 　 。 （3）若观察中发现细胞出现重叠现象，是因为甲图中步骤 　 　 （填数字序号）未涂抹均匀。 （4）乙图中 　 　 （填“A”或“B”）是观察的人体口腔上皮细胞临时装片，视野中的a是 　 　 ，导致a出现的原因是甲图中步骤 　 　 （填数字序号）操作不当，正确的操作应选择图中的 　 　 （填字母序号）。 58．（2024秋•西城区校级期中）为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。 （1）图1中制作临时装片的正确顺序是 　 　 （用序号和箭头表示）。 （2）图1中步骤③在载玻片中央滴的是 　 　 ，其作用是 　 　 。 （3）图1中步骤⑤进行染色的试剂是 　 　 ，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是 　 　 。 （4）图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是 　 　 和 　 　 。 （5）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如图3所示。请你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。我选择图[　 　]，问题是：　 　 ；改进的操作方法为：　 　 。 59．（2024秋•武都区期中）如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。 （1）据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有 　 （填序号）。 （2）图2为实验的部分操作步骤，正确的操作顺序是 　 　 。 （3）实验中染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂，用 　 　 从盖玻片的另一侧吸引，重复2〜3次，使染色剂浸润标本的全部。 （4）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图3所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现 　 　 ；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的 　 　 （填序号）操作不当导致的。 60．（2024秋•北林区校级期中）如图为小亮制作口腔上皮细胞临时装片的过程示意图，请根据所学知识回答下列问题： （1）若观察到的细胞出现气泡，则说明步骤 　 　 操作失误。 （2）请按照实验的正确顺序进行排序：　 　 。 （3）步骤D滴加的液体是 　 　 ，其目的是 　 　 。 （4）步骤E滴加的液体是 　 　 ，其目的是 　 　 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 动物细胞 ( 知识小结 ) ( 考点清单 ) 知识点一实验·探究:观察人的口腔上皮细胞和动物细胞 1.实验目的 (1)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 (2)观察动物细胞永久玻片标本。 (3)认识动物细胞的基本结构。 (4)练习画动物细胞结构简图 2.材料用具 动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。 3.方法步骤 (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片 步骤 图示 具体内容 目的 擦 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 避免视野中出现杂质 滴 在载玻片中央滴一滴生理 盐水 维持细胞的正常形态 取(刮) 漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下 漱口的目的是清除口腔内的食物残渣 放(涂) 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下 分散细胞，防止细胞重叠 步骤 图示 具体内容 目的 盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上 避免盖玻片下产生气泡 染 在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本 给细胞染色，有利于观察细胞核最明显 注意滴加的生理盐水和染色液要适量，不可过多。 (2)观察人的口腔上皮细胞临时装片 (3)观察动物细胞永久玻片标本用显微镜观察动物细胞永久玻片标本,注意观察它们的形态和结构。 (4)绘图 依照所观察到的细胞,画一个细胞结构简图,并标注出各部分的名称。 (5)进一步探究 在老师的指导下尝试用其他易得的材料制作临时装片并观察动物细胞。 讨论·教材第24页 1.不同的动物细胞生活的液体环境不同。不同的液体环境具有不同的渗透压。生理盐水是指在生理学实验或临床上常用的、渗透压与动物或人体血浆的渗透压基本相等的氯化钠溶液。哺乳动物(包括人类)细胞需用的氯化钠溶液的质量分数是0.9%(即生理盐水)。在这样的溶液中,人的细胞的形态、功能可保持正常。若在清水中,人的口腔上皮细胞会吸水涨破。 2.动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等 特别提醒 制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是生理盐水，其目的是维持细胞的正常形态，防止其涨破。 巧学妙记 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤一擦,洁净纱布擦载盖;二滴,生理盐水保形态;三刮,牙签要刮口内壁;四涂,盐水滴中分散开;五盖,缓缓侧盖盖玻片;六染,碘液滴吸染色快。 特别提醒 较暗的视野利于观察人的口腔上皮细胞人体口腔上皮细胞透明度较大，所以利用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，视野应调暗一些，可选用小光圈和平面镜。 知识链接 不同浓度盐水对人体细胞的影响将人体红细胞分别放在浓度大于0.9%的盐水、浓度等于0.9%的生理盐水、浓度小于0.9%的盐水、蒸馏水中。一段时间后可观察到浓度大于0.9%的盐水中的红细胞皱缩0.9%的生理盐水中的红细胞保持正常形态,浓度小于0.9%的盐水中的红细胞不断吸水胀大(甚至涨破),蒸馏水中的红细胞吸水涨破。 知识点二动物细胞的基本结构 讨论，教材第25页 1.图中的动物细胞形态各异,多种多样。如肌细胞呈纤维状、上皮细胞呈不规则状、软骨细胞呈椭圆形或圆形、神经细胞具有多个突起等图中细胞在结构上都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 2.与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡。二者都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 1.动物细胞的基本结构不同部位的动物细胞的基本结构是一样的,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质细胞核三部分,细胞质中有线粒体。但与植物细胞相比 动物细胞没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡 结构 概述 功能 细胞膜 一层极薄的膜，位于细胞的最外面 保护细胞和控制物质进出 细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的物质 可以缓缓流动，促进细胞与外界的物质交换 细胞核 近似球形，是细胞的重要组成部分 内含遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传 线粒体 位于细胞质中 有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用 辨析比较 动物细胞与植物细胞基本结构的异同 比较项目 植物细胞 动物细胞 不同点 细胞壁 有 无 液泡 有 通常无 叶绿体 绿色部分有 无 相同点 都有细胞膜、细胞质(内含线粒体)、细胞核 2.细胞是构成生物体的基本单位 无论是植物、动物,还是细菌、真菌,它们都是由细胞构成的。因此,可以认为,细胞是构成生物体的基本单位。 知识链接 红细胞 人体内的红细胞呈两面凹的圆盘状，可以增加细胞的表面积,有利于运输更多的氧气。 知识链接 细胞学说19世纪30年代,德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”。细胞学说的主要观点:动物、植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。 特别提醒 没有叶绿体的细胞不一定 是动物细胞判断植物细胞、动物细胞的依据主要是有无细胞壁，而不是有无叶绿体,因为植物的非绿色部分的细胞(如植物的根部细胞)内也没有叶绿体，所以没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞。 知识点三科学方法-归纳 1.归纳的概述 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 2.归纳的要求 归纳时,根据对某类事物全部或部分对象的研究,发现它们具有某种属性,从而判断该类事物都具有这一属性。 3.举例 观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。 知识链接 人体内的细胞 (1)卵细胞是人体内直径最大的细胞,其直径约为0.2毫米。 (2)人体内骨骼肌细胞的长度可超过4厘米。 (3)人体肝细胞中线粒体很多,每个肝细胞中约有2000个线粒体。 ( 地 考点01 细胞是生物体结构和功能的基本单位 )1．（2025春•东莞市期中）“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜 【答案】A 【解答】解：乳鸦是动物，梧桐是植物，两者结构和功能的基本单位都是细胞。细胞膜保护并控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，在细胞生命活动中发挥关多方面的关键作用；细胞核含有遗传物质，传递遗传信息；线粒体是一种能量转换器，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，细胞质、细胞核、细胞膜是细胞的一部分，故A正确，BCD错误。 故选：A。 2．（2024秋•贡井区校级期中）“洋葱的鳞片叶表皮细胞是扁平的，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的，神经细胞则有许多突起。”对这句话的合理概括是（　　） A．不同的细胞大小不同 B．不同的细胞形状不同 C．不同的细胞结构各不相同 D．所有生物都是由细胞构成的 【答案】B 【解答】解：A．扁平、细长纺锤形等都是指的形状，与大小无关，A不符合题意。 B．由以上可知不同的细胞形状多种多样，并且不同的形状是与不同的功能相适应的，B符合题意。 C．细胞的基本结构都是相同的，都是有细胞膜、细胞质、细胞核组成，C不符合题意。 D．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成的，它没有细胞结构，D不符合题意。 故选：B。 3．（2024秋•福安市期中）生物体结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 【答案】A 【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 故选：A。 4．（2024秋•赵县期中）蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【解答】解：细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，由细胞构成的生物体，其结构和功能的基本单位是细胞。 故选：A。 5．（2024秋•德城区校级期中）“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，……。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟等生物，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞核 B．细胞 C．受精卵 D．DNA 【答案】B 【解答】解：A．细胞核是细胞的一个重要组成部分，它包含了细胞的遗传信息，对细胞的生长、发育和遗传起着决定性的作用。然而，细胞核并不是生物体的基本结构和功能单位，因为它只是细胞的一部分，A错误。 B．细胞是生物体的基本结构和功能单位。无论是高大的树木，还是不知名的花草，或者是各种各样的小动物，它们都是由细胞构成的。细胞具有独立的生命活动能力，是生物体进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动的基础，B正确。 C．受精卵是生物体进行有性生殖时，由精子和卵细胞结合形成的。它虽然能够发育成一个新的生物体，但本身并不是生物体的基本结构和功能单位。受精卵在发育过程中会经过细胞分裂和分化，形成各种不同的细胞，这些细胞再进一步构成生物体的各种组织和器官，C错误。 D．DNA是生物体的遗传物质，它携带着生物体的遗传信息。然而，DNA并不是生物体的基本结构和功能单位。它存在于细胞核中的染色体上，通过指导蛋白质的合成来控制生物体的性状和生命活动，D错误。 故选：B。 6．（2024秋•射阳县校级期中）大多数生物生命活动的基本单位是（　　） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 【答案】D 【解答】解：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。叶绿体和线粒体是细胞中的两个能量转换器，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 故选：D。 7．（2024秋•南涧县期中）向日葵的结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【解答】解：除病毒以外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位，因此，构成向日葵的结构和功能的基本单位是细胞。 故选：A。 8．（2024秋•栖霞区期中）细胞学说认为：植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物体的基本单位。 　 　 （判断对错） 【答案】√。 【解答】解：19世纪30年代，德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立了细胞学说，提出：所有植物和动物都是由细胞构成的，细胞是生命的结构和功能单位。题干说法正确。 故答案为：√。 9．（2024秋•栖霞区期中）无论是单细胞生物，还是多细胞生物，生物体在结构和功能上都是一个统一的整体。 　 　 （判断对错） 【答案】√。 【解答】解：单细胞生物如细菌，虽然只有一个细胞，但这个细胞能够完成各种生命活动，如营养、繁殖等，显示出其结构和功能的统一性‌。多细胞生物则通过细胞、组织、器官、系统等结构层次构成，这些结构既有分工又协调配合，共同完成复杂的生命活动‌，因此无论是单细胞生物，还是多细胞生物，生物体在结构和功能上都是一个统一的整体，故题干叙述正确。 故答案为：√。 10．（2024秋•卢龙县期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位。　 　 （判断对错） 【答案】√ 【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 故答案为：√。 11．（2024秋•定西期中）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是　 　 。 【答案】细胞 【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 故答案为：细胞。 12．（2024秋•洪湖市校级期中）　 　 是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【答案】细胞 【解答】解：生物体具有共同的物质基础和结构基础。从化学组成上说，生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸贮存着遗传信息。从结构上说，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 故答案为：细胞 13．（2024秋•定西期中）除　 　 外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【答案】病毒 【解答】解：除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒无细胞结构。 故答案为：病毒 14．（2025春•泗洪县期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位。用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图。据图回答。 （1）图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是 　 　 。（填序号） （2）在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是液泡内的 　 　 流出的结果。 （3）该实验中用碘酒对标本进行染色，目的是为了在显微镜下可以更清晰的观察到细胞内的 　 　 。 （4）图乙、图丙中，装片制作效果更好的是 　 　 ，另一个效果欠佳的原因是图甲中 　 　 （填序号）步骤操作不当。 【答案】（1）③④②①； （2）细胞液； （3）细胞核； （4）丙；①。 【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。图1中，①盖、②展、③滴、④撕，所以正确顺序为：③④②①。 （2）制作过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是细胞质中的液泡内的细胞液流出的结果。 （3）染色时滴加的试剂是碘液，通过染色可以清晰地看到细胞中的细胞核。 （4）图乙视野中有气泡，图丙没有气泡，而且细胞均匀散开，因此图丙的观察效果好，另一效果欠佳是因为装片中有气泡；要想不出现这位同学视野中不正常的情况，①盖玻片时：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴边缘，然后缓缓放平。 故答案为：（1）③④②①； （2）细胞液； （3）细胞核； （4）丙；①。 15．（2024秋•武威期中）请完成序号表示的内容填写，完善概念图的建构，从而得出相应的生物学观念。 ①　 　 ，②　 　 ，③　 　 ，④　 　 ，⑤　 　 ，⑥　 。 【答案】①物质、能量、信息；②细胞膜；③细胞质；④线粒体；⑤DNA；⑥性状 【解答】解：因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体是光合作用的场所，能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力；叶绿体和线粒体都位于细胞质中。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核，细胞核内含遗传物质，是遗传物质储存和复制的场所，细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，DNA上有许许多多与遗传特征相关的片段，叫基因，基因是控制生物性状的基本单位；这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞是物质、能量、信息变化的统一体。 故答案为：①物质、能量、信息；②细胞膜；③细胞质；④线粒体；⑤DNA；⑥性状。 ( 地 考点0 2 动物细胞的结构 )16．（2024秋•庄浪县期中）小茗同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，外加一个大枣，请问白色塑料袋，琼脂溶胶，大枣各代表什么（　　） A．细胞核，细胞质，细胞膜 B．细胞壁，细胞膜，细胞核 C．细胞膜，细胞核，细胞质 D．细胞膜，细胞质，细胞核 【答案】D 【解答】解：细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用，因此白色塑料袋代表细胞膜；细胞核是细胞的控制中心，细胞质是细胞膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称，因此琼脂溶胶代表细胞质，大枣代表细胞核，D符合题意。 故选：D。 17．（2024秋•泸县期中）下列示意图中，能正确表示动物细胞各结构之间位置关系是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：动物细胞的基本结构如图所示： 动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，动物细胞最外层是细胞膜，再是细胞质，最后是细胞核和线粒体。选项B正确表达了动物细胞各结构之间位置关系。 故选：B。 18．（2024秋•旺苍县期中）王华同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和话梅分别是模拟动物细胞的（　　） A．细胞质、细胞核、叶绿体 B．细胞核、细胞质、细胞膜 C．细胞壁、细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解答】解：塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。话梅在中间，圆形，相当于细胞核，话梅周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质。 故选：D。 19．（2024秋•蓝田县期中）小秦把准备好的一半胶状琼脂倒进一个透明的塑料袋中，在琼脂即将凝固时，将一个山楂放到琼脂中间，周围放几个枸杞，再将另一半胶状琼脂倒进塑料袋中，用线扎好袋口，待凝固后，在塑料袋上扎一些孔，一个简单的动物细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比，这个模型中模拟细胞质的是（　　） A．扎孔的塑料袋 B．枸杞 C．山楂 D．琼脂 【答案】D 【解答】解：细胞质是细胞内的液态或胶态物质，填充在细胞膜和细胞核之间，具有一定的流动性和支持作用。琼脂在模型中充当了这种填充和支持的角色，因此模拟的是细胞质。扎孔的塑料袋模拟细胞膜，具有控制物质进出的作用。山楂模拟细胞核，枸杞模拟细胞质中的线粒体，故ABC错误，D正确。 故选：D。 20．（2024秋•重庆期中）“人体的200多种细胞，其基本结构和内部组成都很相似”，这是指这些细胞都具有基本的构造（　　） ①细胞壁 ②细胞质 ③细胞膜 ④细胞核． A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，所以人体的细胞基本结构为：细胞质、细胞膜和细胞核。 故选：B。 21．（2024秋•云县期中）下列是细胞模型制作的材料，请你从中选择需要的材料，制作观察到的人口腔上皮细胞模型（　　） ①塑料袋——细胞膜 ②琼脂和水——细胞质 ③大枣——细胞核 ④绿豆——叶绿体 ⑤方纸盒——细胞壁 ⑥黑芝麻——线粒体 A．①③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①②③⑥ D．②④⑤⑥ 【答案】C 【解答】解：①细胞膜具有保护细胞和控制物质进出的作用。塑料袋可以包裹内部物质，类似细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开，所以塑料袋可用来模拟细胞膜，①符合题意； ②细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，呈液态的部分，能流动，其中包含多种细胞器。琼脂和水混合后呈胶状液体，类似细胞质的状态，可模拟细胞质，②符合题意； ③细胞核近似球形是细胞的控制中心。大枣的形状和相对大小与细胞核有一定相似性，可用来模拟细胞核，③符合题意； ④人口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞中不含有叶绿体，所以模拟叶绿体的绿豆不应用于制作人口腔上皮细胞模型，④不符合题意； ⑤人口腔上皮细胞没有细胞壁，细胞壁是植物细胞、细菌等特有的结构，所以模拟细胞壁的方纸盒不适合用于制作人口腔上皮细胞模型，⑤不符合题意； ⑥线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，为细胞提供能量，其体积较小。黑芝麻体积小，可用来模拟线粒体，⑥符合题意。 C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 22．（2024秋•沈阳校级期中）莉莉打算用塑料袋、果脯、琼脂作为材料制作一个动物细胞模型。在制作模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞核、细胞质 C．细胞膜、细胞核、细胞质 D．细胞核、细胞膜、细胞质 【答案】C 【解答】解：塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜；果脯在中间，圆形，相当于细胞核；而周围的胶状物质是琼脂，相当于细胞质，C正确，ABD错误。 故选：C。 23．（2024秋•包河区期中）所有的动物细胞都可以用肉眼观察到。 　 　 （判断对错） 【答案】× 【解答】解：虽然个别细胞很大，如鸡蛋中的蛋黄，没有受精的，它就是一个卵细胞，可以用肉眼直接观察到，但是一般来说，动物细胞的大小在10到50微米之间，这样的大小是远远不能通过肉眼观察的，通常要借助显微镜才能看清。 故答案为：×。 24．（2024秋•南昌县期中）人体的细胞有多种类型，因此他们的基本结构各不相同。 　 　 （判断对错） 【答案】× 【解答】解：人体的细胞有多种类型，虽然形态不同，但基本结构都相同，都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都含有线粒体，故“人体的细胞有多种类型，因此他们的基本结构各不相同”说法是错误的。 故答案为：× 25．（2024春•临泽县校级期中）动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，因此人体的红细胞也不例外。　 　 （判断对错） 【答案】× 【解答】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；但是不是所有的动物细胞都具有细胞核，如成熟的红细胞就没有细胞核。 故答案为：×。 26．（2024秋•永定区期中）如图为人体细胞的概念图，请写出标号所代表的内容。 ①　 　 ；②　 　 ；③　 　 ；④　 　 ；⑤　 　 。 【答案】生长；细胞数目增多；分化；物质；能量。 【解答】解：人体由小到大，是与细胞的生长、细胞分裂、细胞分化离不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，所以，人体能够由小到大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。故①是生长、②是细胞数目增多、③分化。 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类，无机物有水、无机盐等，有机物主要是糖类、脂质和蛋白质。 细胞的生活需要能量。细胞内的有机物通过呼吸作用在氧的参与下分解，释放出二氧化碳和水，呼吸作用的场所是线粒体。而有机物直接或间接来源于植物的光合作用，植物细胞中的叶绿体能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。 细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是④物质、⑤能量和信息变化的统一。 故答案为： 生长；细胞数目增多；分化；物质；能量。 27．（2024秋•宽城区期中）识别人体口腔上皮细胞结构，标出名称。 ①　 　 ，②　 　 ，③　 　 。 【答案】①﹣细胞膜；②﹣细胞质；③﹣细胞核。 【解答】解：由分析可知：口腔上皮细胞具有①细胞膜，具有控制物质进出的作用；②细胞质，流动加速了细胞与外界的物质交换；③细胞核，内含遗传物质，传递遗传信息。 故答案为：①﹣细胞膜；②﹣细胞质；③﹣细胞核。 28．（2024秋•长沙期中）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，为了更好地了解动物细胞的结构，小文准备了以下材料：塑料袋、多粒黄豆、方纸盒、琼脂和水、鲜葡萄，制作动物细胞模型。 ①将琼脂和水混合在一起，并将多粒黄豆、鲜葡萄嵌入其中，适当调整它们的位置； ②用塑料袋将其装好后，将塑料袋放入方纸盒中； ③制作完成，观察结构。 （1）方纸盒模拟细胞壁，塑料袋模拟 　 　 ，琼脂模拟 　 　 ，黄豆模拟 　 　 。 （2）实验中有错误之处，请指出 　 　 。 （3）如果要模拟植物细胞的结构，则除了以上材料模拟的结构外，还少了 　 　 ，能将光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中。 【答案】（1）细胞膜；细胞质；线粒体。 （2）多用了方纸盒。 （3）叶绿体。 【解答】解：（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分。用塑料袋放在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜；鲜葡萄在中间，呈圆形，相当于细胞核；周围的琼脂和水则是相当于细胞质；绿豆相当于线粒体；方纸盒相当于细胞壁。 （2）动物细胞没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡，因此本实验的错误之处是不需要将塑料袋放入方纸盒中。 （3）叶绿体能够进行光合作用，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。因此，如果要模拟植物细胞的结构，则除了以上材料模拟的结构外，还少了叶绿体。 故答案为： （1）细胞膜；细胞质；线粒体。 （2）多用了方纸盒。 （3）叶绿体。 29．（2024秋•安溪县期中）某中学生物生物兴趣小组在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作动物细胞模型，事先准备琼脂粉、红枣、黄豆、塑料袋、线等物品，然后将琼脂粉加热成溶胶状倒入塑料袋，当塑料袋中的琼脂即将凝固时，再放入红枣、黄豆，用线扎好袋口，制作了动物细胞模型（如图）。请结合所学知识，分析回答问题： （1）无论动物还是植物，都是由 　 　 构成的，其个体微小，应当借助 　 　 （填“显微镜”或“放大镜”）观察。 （2）该模型形象地展示了动物细胞的结构，其中塑料袋模拟的是 　 　 ，琼脂模拟的是 　 　 ，红枣模拟的是 　 　 。 【答案】（1）细胞；显微镜。 （2）细胞膜；细胞质；细胞核。 【解答】解：（1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，则无论动物还是植物，都是由细胞构成的。细胞的结构微小，使用放大镜无法观察到内部，因此需要借助显微镜进行观察。 （2）细胞膜位于动物细胞最外层，外侧与外界环境相接触；细胞核为一个球状结构，位于细胞中央；细胞质是细胞膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称，因此模型的塑料袋模拟的是细胞膜，琼脂模拟的是细胞质，红枣模拟的是细胞核。 故答案为： （1）细胞；显微镜。 （2）细胞膜；细胞质；细胞核。 30．（2024秋•西城区校级期中）同学们利用所学细胞形态、结构与功能的相关知识，在课余时间利用不同材料制作了如下细胞模型A和B，请你观察并完善相关内容后作出评价。 （1）小温同学选择使用3D打印技术，制作了动物细胞模型A，请你在①②③④处为他补充结构名称。①　 　 ，②　 　 ，③　 　 ，④　 　 。 （2）小刘同学利用了生活中的一些常见材料制作了植物细胞模型B。请你结合所学细胞的相关知识，从模型结构与功能对应的角度、比例关系与尺度（如空间等）角度，为这两位同学制作的模型A、B分别作出客观的评价。评价模型A 　 　 ；评价模型B 　 　 。 【答案】（1）线粒体；细胞核；细胞质；细胞膜； （2）优点是利用3D打印技术，能较好地呈现动物细胞的立体结构，各细胞器形态清晰；缺点是部分细胞器比例可能不太准确，如线粒体实际数量可能更多；优点是使用常见材料，成本低且直观，能体现植物细胞的主要结构特点，如细胞壁、液泡等；缺点是结构不够精细，如细胞膜和细胞器的结构表现不够准确。 【解答】解：（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。故动物细胞模型A中：①线粒体，②细胞核，③细胞质，④细胞膜。 （2）模型A为动物细胞模型，故对模型A的评价是：优点是利用3D打印技术，能较好地呈现动物细胞的立体结构，各细胞器形态清晰。缺点是部分细胞器比例可能不太准确，如线粒体实际数量可能更多。植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。则模型B属于植物细胞模型，故对模型B的评价是：优点是使用常见材料，成本低且直观，能体现植物细胞的主要结构特点，如细胞壁、液泡等。缺点是结构不够精细，如细胞膜和细胞器的结构表现不够准确。 故答案为：（1）线粒体；细胞核；细胞质；细胞膜； （2）优点是利用3D打印技术，能较好地呈现动物细胞的立体结构，各细胞器形态清晰；缺点是部分细胞器比例可能不太准确，如线粒体实际数量可能更多；优点是使用常见材料，成本低且直观，能体现植物细胞的主要结构特点，如细胞壁、液泡等；缺点是结构不够精细，如细胞膜和细胞器的结构表现不够准确。 ( 地 考点0 3 动、植物细胞结构的相同点和不同点 )31．（2024秋•济南期中）如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是（　　） A．细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、液泡、叶绿体 D．细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解答】解：植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。B区代表肌肉细胞和叶肉细胞之间的共同点，则B区所表示的细胞结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。因此，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 32．（2024秋•市中区期中）如图是动植物细胞基本结构的概念图，下列有关叙述错误的是（　　） A．甲表示植物细胞的结构 B．A表示细胞壁，具有保护和支持作用 C．B是新陈代谢的主要场所 D．一切植物和动物都是由细胞构成的 【答案】A 【解答】解：A．植物细胞有细胞壁、液泡等，而动物细胞没有；所以甲是动物细胞，A错误。 B．由分析知，A是细胞壁，细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B正确。 C．由分析知，B是细胞质，细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C正确。 D．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位，D正确。 故选：A。 33．（2024秋•普洱期中）学习了动植物细胞的结构后，某同学绘制了如图来表示动植物细胞结构之间的关系，阴影部分表示两种细胞共有的结构。下列能表示阴影部分的是（　　）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A．①⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥ 【答案】B 【解答】解：人的口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；洋葱鳞片叶表皮细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。洋葱鳞片叶细胞透明无色，无叶绿体，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞相同的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体，B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 34．（2024秋•新疆期中）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质，易溶于有机溶剂，可用于治疗疟疾，其作用机理主要是作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏，被世界卫生组织誉为“世界上唯一有效的治疗疟疾的药物”。以下说法错误的是（　　） A．黄花蒿与疟原虫的结构基础都是细胞 B．可以用有机溶剂提取青蒿素 C．青蒿素不影响疟原虫细胞膜的功能 D．青蒿素能破坏疟原虫细胞的完整性 【答案】C 【解答】解：A、黄花蒿属于被子植物，疟原虫属于单细胞动物，因此，黄花蒿与疟原虫的结构基础都是细胞，A正确。 B、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质，易溶于有机溶剂。因此，可以用有机溶剂提取青蒿素，B正确。 CD、青蒿素能使其生物膜系统遭破坏，故青蒿素通过破坏细胞的完整性来影响疟原虫细胞膜的功能，C错误，D正确。 故选：C。 35．（2024秋•南关区校级期中）洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞多的结构是（　　） A．细胞壁和叶绿体 B．细胞壁，液泡，叶绿体 C．细胞壁，液泡 D．液泡和叶绿体 【答案】C 【解答】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，但叶绿体只存在植物的绿色部分，洋葱表皮细胞无叶绿体，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞多的结构是细胞壁和液泡。 故选：C。 36．（2024秋•碑林区校级期中）与植物细胞不同，动物细胞中没有细胞壁和叶绿体，通常也不具有液泡。 　 　 （判断对错） 【答案】√。 【解答】解：动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。与植物细胞不同，动物细胞中没有细胞壁和叶绿体，通常也不具有液泡。故题干说法正确。 故答案为：√。 37．（2024秋•汝城县期中）动物细胞和植物细胞都含有线粒体，所有植物细胞都还含有叶绿体，但是动物细胞无叶绿体．　 　 （判断对错） 【答案】× 【解答】解：植物细胞和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，所不同的是植物细胞还有细胞壁和液泡，有的植物细胞还有能够进行光合作用的叶绿体，并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体，动物细胞没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能靠现成的有机物为食． 故答案为：×． 38．（2024春•芦淞区期中）依据有无细胞壁，可以区别杜鹃鸟和杜鹃花。 　 　 （判断对错） 【答案】√ 【解答】解：杜鹃鸟属于鸟类，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等，细胞质有线粒体等。杜鹃花属于植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等，细胞质有线粒体，叶绿体和液泡等。因此，依据有无细胞壁，可以区别杜鹃鸟和杜鹃花。故本题说法正确。 故答案为：√。 39．（2024秋•祁东县校级期中）植物细胞和动物细胞的共同结构有细胞壁、细胞膜、线粒体和细胞质。 　 　 （判断对错） 【答案】× 【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以，动植物细胞都有的结构包括：细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核。 故答案为：×。 40．（2024秋•长沙期中）请根据动、植物细胞的所学知识，完善下列概念图。 A.　 　 。 B.　 　 。 C.　 　 。 D.　 　 。 E.　 　 。 【答案】A保护和控制物质的进出； B细胞核； C细胞壁； D叶绿体； E液泡。 【解答】解：动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。A细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。B细胞核含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。C细胞壁位于植物细胞的最外面一层，有保护和支持的作用。植物的绿色部位含有D叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在有机物中。E液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。 故答案为：A保护和控制物质的进出； B细胞核； C细胞壁； D叶绿体； E液泡。 41．（2024秋•宝安区期中）如图是植物细胞与动物细胞示 意图，请据图作答： （1）甲图是 　 　 细胞示意图，你的判断依据是该细胞有 　 　 ． （任写一项，要求写出序号和名称） （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是 　 　 ． （3）“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种．它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的．在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的 　 　 结构进行操作．（要求写出序号和名称） 【答案】（1）植物；①细胞壁（或③叶绿体或⑤液泡）。 （2）细胞膜。 （3）④细胞核。 【解答】解：（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 （2）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核. （3）遗传物质主要在细胞核中，能传递遗传信息。细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，是由DNA和蛋白质组成。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。所以，“小冰麦”利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的④细胞核进行操作的。 故答案为： （1）植物；①细胞壁（或③叶绿体或⑤液泡）。 （2）细胞膜。 （3）④细胞核。 42．（2024秋•白银期中）动、植物细胞的基本结构包括　 　 、　 　 和　 　 ． 【答案】细胞膜； 细胞质； 细胞核 【解答】解：植物细胞与动物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体． 故答案为：细胞膜； 细胞质； 细胞核． 43．（2024秋•郑州校级期中）在观察了洋葱细胞的结构之后，生物社团的同学们想运用实验室内的双目显微镜观察动物细胞的结构，从而比较动物细胞与植物细胞的不同。同学们制定方案后，分为甲乙两组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片（如表所示），在显微镜下观察到的视野如图所示，并根据自己小组观察到的细胞绘制动植物细胞结构。请回答下列问题。 实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验甲 实验乙 （1）步骤②中，实验甲滴加的是 　 　 ，而实验乙滴加的是 　 　 ，目的都是 　 　 。步骤⑥滴加的是 　 　 使细胞核着色，便于观察。 （2）为避免步骤⑤操作不当出现气泡，应采用图中的方式来盖盖玻片 　 　 。 A． B． C． D． （3）显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞共同具有的结构是 　 　 。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体 （4）我们平时吃洋葱的时候比较辣，其主要来自细胞内 　 　 中的细胞液。 （5）根据视野a中的细胞有 　 　 （填细胞结构名称），而视野b中的细胞无此结构，判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。视野a中有一污点，转动目镜和移动玻片标本后发现污点没动，则该污点最可能位于 　 　 上。 （6）甲组学生绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，请参考以下评价量表，对该小组学生绘制的结构图进行评价，并说明具体理由：　 　 。 绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合生物绘图要求，细胞结构完整，名称标注正确且齐全 基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但结构有遗漏或多余 不符合生物绘图要求，未标注结构名称和图名 【答案】（1）清水；生理盐水；维持细胞正常形态；碘液； （2）B； （3）②③④⑦； （4）液泡； （5）细胞壁；物镜； （6）B级，因为基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但不能标注线粒体。 【解答】解：（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（实验甲）时，步骤②滴加清水，目的是维持细胞的正常形态，防止细胞吸水膨胀或失水皱缩。在制作人体口腔上皮细胞临时装片（实验乙）时，步骤②滴加生理盐水，同样是为了维持细胞的正常形态，因为生理盐水的浓度与人体细胞液的浓度相近。步骤⑥滴加碘液，碘液能使细胞核着色，便于观察细胞结构。 （2）盖盖玻片时，应使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，以避免产生气泡。选项A、C、D的操作方式均会导致气泡产生，不符合规范；选项B的操作方式正确，符合盖盖玻片的正确步骤。 故选：B。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；人体口腔上皮细胞属于动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。植物细胞和动物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，此外，线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，动植物细胞均含有线粒体。因此，显微镜下共同具有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦线粒体。 （4）液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖类、有机酸等物质，洋葱的辣味主要来源于此。因此，吃洋葱时的辣味主要来自细胞内液泡中的细胞液。 （5）视野a中的细胞具有细胞壁，而视野b中的细胞无细胞壁，细胞壁是植物细胞特有的结构，因此视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。若视野a中出现污点，转动目镜和移动玻片标本后污点未动，说明污点不在目镜和玻片标本上，因此污点最可能位于物镜上。 （6）根据绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图的评价量表，A级要求符合生物绘图要求，细胞结构完整，名称标注正确且齐全；B级要求基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但结构有遗漏或多余；C级要求不符合生物绘图要求，未标注结构名称和图名。甲组学生绘制的结构图中，符合生物绘图要求，名称标注正确，但不能标注线粒体。评价等级为B级。（因为线粒体在普通光学显微镜下看不到，不符合标注可见结构的绘图规则，“标注齐全”的核心是标注光学显微镜下可见且能清晰区分的结构，而洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜无法被观察到）。 故答案为： （1）清水；生理盐水；维持细胞正常形态；碘液； （2）B； （3）②③④⑦； （4）液泡； （5）细胞壁；物镜； （6）B级，因为基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但不能标注线粒体。 44．（2024秋•清新区期中）如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物像，他应该怎中填序号，“ ”上填文字） （1）图　 　 是植物细胞。 （2）图中具有支持和保护作用，且只有植物细胞具有的结构是[　 　]　 　 。 （3）能控制细胞内外物质进出的是[　 　]　 　 。 （4）吃西瓜时会有很多汁液，它存在于植物细胞的[　 　]　 　 中。 （5）动植物细胞都具有的能量转换器是[　 　]　 　 。 （6）遗传物质主要存在于[　 　]　 　 中。 【答案】（1）甲； （2）④细胞壁； （3）③细胞膜； （4）⑥液泡； （5）⑤线粒体； （6）①细胞核。 【解答】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图； （2）④细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态； （3）③细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞； （4）⑥液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；吃西瓜时会有很多汁液，它存在于植物细胞的液泡中； （5）动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体，线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器； （6）遗传物质主要存在于①细胞核中，细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。 故答案为： （1）甲； （2）④细胞壁； （3）③细胞膜； （4）⑥液泡； （5）⑤线粒体； （6）①细胞核。 45．（2024秋•西华县期中）如图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答： （1）①是 　 　 。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加 　 　 进行染色。 （2）②是 　 　 ，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 （3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是 　 和 　 　 。 （4）口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有 　 　 作用。 【答案】（1）细胞核；碘液。 （2）细胞膜。 （3）液泡；细胞壁。 （4）保护。 【解答】解：（1）①是细胞核，细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加碘液进行染色，染色最深的是细胞核中的染色体。 （2）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，无叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，人的口腔上皮细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。两者相比，人的口腔上皮细胞没有液泡和细胞壁。 （4）由图1洋葱鳞片叶内表皮细胞构成的组织是保护组织；由图2口腔上皮细胞构成的组织是上皮组织，都具有保护作用。 故答案为： （1）细胞核；碘液。 （2）细胞膜。 （3）液泡；细胞壁。 （4）保护。 ( 地 考点0 4 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 )46．（2024秋•亭湖区校级期中）制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（　　） A．利于染色 B．利于盖盖玻片 C．杀灭细菌 D．维持细胞正常生理状态 【答案】D 【解答】解：临时装片的制作包括洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片的制作，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加的是清水。在制作人体口腔上皮细胞临时装片的时候，在载玻片上的滴加的是生理盐水，生理盐水可以保持细胞原有的形态。 故选：D。 47．（2024秋•盐城校级期中）实验课上，小林对制作的人口腔上皮细胞临时装片进行染色，他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是（　　） A．②③ B．①③ C．①② D．①④ 【答案】B 【解答】解：制作的人口腔上皮细胞临时装片进行染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 故选：B。 48．（2024秋•苍溪县期中）在“观察动物细胞”的实验中，下列与之有关的叙述，错误的是（　　） A．要用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 B．盖盖玻片时，要注意避免盖玻片下面出现气泡 C．制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时，在载玻片中央滴的是生理盐水 D．可观察到细胞壁、细胞核等结构 【答案】D 【解答】解：A、在制作临时装片之前，需要用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片，A正确。 B、在盖盖玻片时，需要注意避免盖玻片下面出现气泡，气泡会干扰观察，使得细胞结构变得模糊不清，B正确。 C、人的口腔上皮细胞没有细胞壁，故制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时，在载玻片中央滴的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，C正确。 D、动物细胞没有细胞壁，因此，在观察动物细胞时，是无法观察到细胞壁的，D错误。 故选：D。 49．（2024秋•普洱期中）小新想了解人口腔上皮细胞的基本结构，他制作并观察了人口腔上皮细胞临时装片，下列说法正确的是（　　） A．用牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮 B．在载玻片中央滴加的液体是生理盐水 C．染色时将碘液直接滴在口腔上皮细胞上 D．盖盖玻片时要迅速垂直盖下，避免盖玻片下出现气泡 【答案】B 【解答】解：A、用牙签在口腔内侧壁取材时，如果用力刮，可能会刮伤口腔内侧壁，导致出血或疼痛，同时也会影响观察效果。正确的做法应该是轻轻地在口腔内侧壁上刮几下，以获取足够的细胞样本，A错误。 B、在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，需要在载玻片中央滴加一滴生理盐水，B正确。 C、染色时，正确的做法应该是将碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。这样可以使细胞均匀染色，同时避免细胞被冲散，C错误。 D．盖盖玻片正确的操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。这样可以避免盖玻片下产生气泡，D错误。 故选：B。 50．（2024秋•西城区校级期中）在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：A、此图中出现了气泡，影响观察，需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡，A符合题意； B、此图中细胞排列均匀，清晰、不重叠，观察效果好，B不符合题意； C、此图中的视野中存在一些食物残渣，影响了观察效果，C不符合题意； D、此图中细胞没有涂抹均匀，不清晰，影响观察，D不符合题意。 故选：A。 51．（2024秋•长沙期中）如图制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作，下列有关叙述不正确的是（　　） A．操作①滴加的是稀碘液 B．操作②滴加的是清水 C．操作③可以避免产生气泡 D．操作④要将附有碎屑的一端，在液体中涂匀 【答案】B 【解答】解：A．步骤①是染色，方法是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，目的是便于观察，A正确。 B．步骤②中滴的液体是生理盐水，目的是保持细胞正常的形态，B错误。 C．步骤③是盖盖玻片，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡，C正确。 D．操作④涂的时候要将附有碎屑的一端，在液体中涂匀，D正确。 故选：B。 52．（2024秋•江宁区期中）用显微镜观察人口腔上皮细胞时，将光线调得越亮越好。 　×　 （判断对错） 【答案】× 【解答】解：用显微镜观察人口腔上皮细胞时，应将视野调得暗些，原因是口腔上皮细胞没有颜色，透明度较高，光线太强时会导致无法看清细胞结构，调节方法是缩小光圈或将凹面反光镜转成平面反光镜。 故答案为：×。 53．（2024秋•通道县期中）制作人的口腔上皮细胞临时装片时需在载玻片中央滴一滴生理盐水。 　 　 （判断对错） 【答案】√ 【解答】解：在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水胀破。故题干操作方法是正确的。 故答案为：√ 54．（2024秋•上杭县期中）制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，滴加碘液的目的是为了消毒。 　 　 （判断对错） 【答案】× 【解答】解：在制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时滴加碘液染色的目的都是使细胞核着色，便于观察。 故答案为：×。 55．（2024秋•彬州市期中）小妙制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下表，请将表中的内容补充完整： 步骤 具体操作 （1） 擦：用干净的 　 　 擦拭载玻片和盖玻片。 （2） 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水，该液体的作用是 　 　 。 （3） 刮：用凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端在 　 　 上轻轻刮一下。 （4） 涂：将刮过的牙签在载玻片中央的液滴中涂一下，注意涂抹均匀，以避免 　 　 ，从而影响观察。 （5） 盖：盖盖玻片的正确方法是图中的 　 　 （填字母），避免出现气泡。 （6） 染：在盖玻片一侧滴一滴 　 　 ，从另一侧用吸水纸反复吸引。 【答案】（1）纱布； （2）维持细胞的正常形态； （3）口腔内侧壁； （4）防止细胞重叠； （5）B； （6）碘液。 【解答】解：制作人的口腔上皮细胞临时装片的简单步骤为：擦、滴、刮、抹、盖、染、吸。 （1）“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； （2）“滴”，在载玻片中央滴一滴生理盐水。目的是保持细胞原来形态。 （3）“刮”，用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。 （4）“抹”，把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下，防止细胞重叠影响观察效果。 （5）“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。故选：B。 （6）“染吸”，在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 故答案为：（1）纱布； （2）维持细胞的正常形态； （3）口腔内侧壁； （4）防止细胞重叠； （5）B； （6）碘液。 56．（2024秋•凉州区期中）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，擦拭干净载玻片后，需在载玻片中央滴一滴 　 　 ；若要将显微镜视野中的一个细胞从右下方移至中央，应向 　 　 方移动装片。 【答案】生理盐水；右下 【解答】解：动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。 故答案为： 生理盐水；右下 57．（2024秋•南阳期中）请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题。 （1）甲图中实验操作的正确顺序是：　 　 （填数字序号）。 （2）甲图中②步骤滴的液体是生理盐水，其目的是 　 　 。 （3）若观察中发现细胞出现重叠现象，是因为甲图中步骤 　 　 （填数字序号）未涂抹均匀。 （4）乙图中 　 　 （填“A”或“B”）是观察的人体口腔上皮细胞临时装片，视野中的a是 　 　 ，导致a出现的原因是甲图中步骤 　 　 （填数字序号）操作不当，正确的操作应选择图中的 　 　 （填字母序号）。 【答案】（1）②①③⑤④。 （2）保持细胞的正常形态。 （3）③。 （4）A；气泡；⑤；A。 【解答】解：（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。图中①是取材，②是滴加生理盐水，③是涂材料，④是染色，⑤是盖盖玻片。因此甲图中实验操作的正确顺序是：②滴加生理盐水，①取材，③涂材料，⑤盖盖玻片，④染色。 （2）甲图中②步骤滴的液体是生理盐水，目的是维持细胞正常形态，便于观察细胞的形态结构。 （3）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤中的“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下。因此，观察中发现细胞出现重叠，是甲图步骤③未涂抹均匀。 （4）植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有叶绿体、液泡和线粒体等。人体口腔上皮细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。分析可知，乙图中A是观察的人体口腔上皮细胞临时装片，其中出现的问题是因为甲图中步骤⑤操作不当，导致出现了气泡，正确的操作方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡，所以正确的操作应是图中的A。 故选：A。 故答案为： （1）②①③⑤④。 （2）保持细胞的正常形态。 （3）③。 （4）A；气泡；⑤；A。 58．（2024秋•西城区校级期中）为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。 （1）图1中制作临时装片的正确顺序是 　 　 （用序号和箭头表示）。 （2）图1中步骤③在载玻片中央滴的是 　 　 ，其作用是 　 　 。 （3）图1中步骤⑤进行染色的试剂是 　 　 ，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是 　 　 。 （4）图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是 　 　 和 　 　 。 （5）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如图3所示。请你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。我选择图[　 　]，问题是：　 　 ；改进的操作方法为：　 　 。 【答案】（1）③→②→①→④→⑤。 （2）生理盐水；维持细胞的正常形态。 （3）稀碘液；细胞核。 （4）叶绿体；液泡。 （5）甲；出现气泡；用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（乙，出现食物残渣，建议是在取口腔上皮细胞前，先用凉开水将口腔洗漱干净或丙，出现细胞重叠，建议是将牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀，使牙签粗端附着的口腔上皮细胞分散开）。 【解答】解：（1）根据分析和题图可知，图1中制作临时装片的正确顺序是擦→③滴→②刮→①涂→④盖→⑤染和吸。 （2）图1中步骤③在载玻片中央滴的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。 （3）图1中步骤⑤进行染色的试剂是稀碘液，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。细胞核是遗传信息库，细胞核中含有染色体，染色体易被碱性染料染成深色的物质，因此观察染色后的细胞，各部分结构中染色最深的是细胞核。 （4）人体口腔上皮细胞属于动物细胞，其基本结构包括细胞膜、细胞质（含线粒体等）、细胞核，叶绿体和液泡属于植物细胞的结构，则该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是叶绿体和液泡。 （5）图甲的视野中出现气泡，一般是由于盖盖玻片不规范所导致的，因此改进建议及操作方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。 图乙的视野中出现食物残渣，是由于取材前没有充分漱口所导致的，因此改进建议及操作方法是在取口腔上皮细胞前，先用凉开水将口腔洗漱干净。 图丙的视野中出现细胞重叠，是由于将口腔上皮细胞涂在生理盐水水滴中这步骤不规范所导致的，因此改进建议及操作方法是将牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀，使牙签粗端附着的口腔上皮细胞分散开。 故答案为： （1）③→②→①→④→⑤。 （2）生理盐水；维持细胞的正常形态。 （3）稀碘液；细胞核。 （4）叶绿体；液泡。 （5）甲；出现气泡；用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（乙，出现食物残渣，建议是在取口腔上皮细胞前，先用凉开水将口腔洗漱干净或丙，出现细胞重叠，建议是将牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀，使牙签粗端附着的口腔上皮细胞分散开）。 59．（2024秋•武都区期中）如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。 （1）据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有 　 （填序号）。 （2）图2为实验的部分操作步骤，正确的操作顺序是 　 　 。 （3）实验中染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂，用 　 　 从盖玻片的另一侧吸引，重复2〜3次，使染色剂浸润标本的全部。 （4）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图3所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现 　 　 ；丁同学在视野中看到的物像是由于图2中的 　 　 （填序号）操作不当导致的。 【答案】（1）A、B、D、E、F、H； （2）①③②⑤④； （3）吸水纸； （4）气泡；②。 【解答】解：（1）图1中，人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：用纱布擦拭载玻片和盖玻片（D）→在载玻片上滴一滴生理盐水（G）→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→用镊子（B）盖盖玻片→用碘液（E）染色→用吸水纸吸取→用显微镜（A）观察人的口腔上皮细胞。 可见，图1中制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有A、B、D、E、F、H。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸，故实验操作的正确步骤是：①滴（生理盐水）、③刮口腔上皮细胞、②涂抹细胞、⑤盖盖玻片、④染和吸。 （3）实验中染色的方法是在盖玻片的一侧滴加一滴稀碘液，这是为了使细胞结构更清晰。然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。注意要重复2～3次，以确保染色均匀。 （4）显微镜视野中的气泡表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，中心往往是一片空白。故甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现气泡。丁视野中细胞出现重叠，是由于图2中的②涂抹不均匀导致的。 故答案为：（1）A、B、D、E、F、H； （2）①③②⑤④； （3）吸水纸； （4）气泡；②。 60．（2024秋•北林区校级期中）如图为小亮制作口腔上皮细胞临时装片的过程示意图，请根据所学知识回答下列问题： （1）若观察到的细胞出现气泡，则说明步骤 　 　 操作失误。 （2）请按照实验的正确顺序进行排序：　 　 。 （3）步骤D滴加的液体是 　 　 ，其目的是 　 　 。 （4）步骤E滴加的液体是 　 　 ，其目的是 　 　 。 【答案】（1）A； （2）DCBAE； （3）生理盐水；维持细胞的正常形态； （4）碘液；对细胞进行染色。 【解答】解：（1）正确的盖盖玻片操作能避免盖玻片下出现气泡。因此，若观察到的细胞出现气泡，则说明步骤A盖盖玻片操作失误。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。因此，图中正确的操作顺序是：D滴、C刮、B涂、A盖、E染和吸。 （3）口腔上皮细胞没有细胞壁，故步骤D（滴）滴加的液体是生理盐水，其目的是维持细胞的正常形态。 （4）口腔上皮细胞无色透明，则步骤E（染和吸）滴加的液体是碘液，其目的是对细胞进行染色。 故答案为：（1）A； （2）DCBAE； （3）生理盐水；维持细胞的正常形态； （4）碘液；对细胞进行染色。 学科网（北京）股份有限公司 $