内容正文:
惠来一中20252026学年度第一学期七年级历史练习1试卷
命题:初一历史备课组
审核:陈璇
一、单项选择题(每小题1.5分,共60分)
1.史料是研究和认识历史的依据,是历史学家借以“重现历史”的基础。我们
在研究“北京人”时最有力的证据是(
A.北京人头部复原像
B.北京人头盖骨化石
C.知名历史学家著述
D.考古现场影像资料
2、穿越时空隧道,路过历史长河,你与元谋人和北京人展开了一场跨越时空的
对话。下面四人中有两人的说法与史实不符,请你指出说法错误的是哪两位()
①元谋人甲:.我是目前世界上已知的最早的古人类
②元谋人乙:我已经能够制作和使用工具
③北京人丙:我还保留着猿的一些体质特征
④北京人丁:我能够人工取火
A.'①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.考古发现显示:“他”生活在距今约3万年前,不仅掌握磨制和钻孔技术制
作出骨针,还会用兽牙、海蚶壳等制作装饰品,并懂得人工取火。根据这些特
征判断,“他”是()
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.河姆渡人
4.某校组织“中华文明探源之旅”研学,若想了解山顶洞人生活相关遗迹,在
以下地点中,学生可前往探寻与山顶洞人关联实物、场景的是(
A.陕西西安半坡村遗址
B.浙江余姚河姆渡遗址
C.北京周口店龙骨山遗址
D。‘河南安阳殷墟遗址
5.毛泽东在《贺新郎·读史》中写道:“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿
时节。”“人猿相揖别”的重要标志是(
)
A.使用自然工具B.手足分工
C.直立行走
D.会制造工具
6.在小孤山遗址中,考古人员发现了距今约3万年的装饰品,这些装饰品多由
兽牙、贝壳等经过精心打磨而成。这一发现主要反映了当时人类(,)
A.已掌握复杂的狩猎技术
B.具备一定的审美观念
C.开始使用磨制石器
D.进入了定居农业生活
7.大这口文化晚期,制陶技术有较大发展。这一时期,在同一墓地的墓葬中,
有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有。这表明
当时(
)
A.已经出现贫富分化
B.玉器制造业盛极一时
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C.居民财产地位平等
D。制陶技术领先于世界
8。考古发现远古某遗址“距今约6000年”“位于黄河流域”“发现半地穴式房
屋遗址”。根据这些信息判断,该遗进址是()
A.北京人遗址B.山顶洞人遗址
,C.陕西半坡遗址D.浙江河姆渡遗址
9.新石器时代,黄河流域的仰韶文化遗址中发现了大量粟的遗存,长江流域的
河姆渡遗址出土了丰富的稻谷遗迹,而东北地区的红山文化则以渔猎采集为主
要经济方式。这反映出当时各区域()
A.文明发展水平一致
B.农业生产技术相同
C.经济生活因地制宜
D.宗教信仰差异显著
10.某遗址出土如下文物,据此可以推断当时出
(
(注:下列图片从左到右分别是碳化稻谷、猪纹陶钵、
骨耜)
婆霜散
嘉纹韩
A.贫富分化
B.原始农业
C.早期国家
D.民族交融
11.1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约7000年的人类活动遗址,其
发现包括:干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻
器等。说明该遗址(
①已经采取定居的生活方式
②居民掌握了雕刻等技术
③进入到国家的社会形态
④印证我国出现了原始农业
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.据现有的考古资料所知,中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化,
这些早期先民的文化区,时间上有先后,规模上有大小,水平上有高低,但是
它们各有特点,自成系统,既有个性,又有共性。这体现了中华文明的起源(
)
A.以中原地区为主,逐渐向外辐射
B.分布广泛,多元一体
C.在诸多区域同时出现,各自发展
D.不断趋向文明的历史进程
13.有位台湾同胞曾写下一副对联:“人文初祖定中华血脉,炎黄子孙盼和平统
一。”这里的“人文初祖”是指(
A.炎帝和蚩尤
B.黄帝和蚩尤C.炎帝和黄帝,
D.尧舜禹
14.《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧、舜…舟楫之利,以济不通”。以下考
古发现能印证记载中“舟楫”的是(
簡形瓶
(注:A图是船形彩陶壶,B图是简形瓶,C图是彩陶罐,D图是彩陶盆。)
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15《使记·五帝本纪载,尧年老时,四岳(部常首)非米异维位,因其“能
和以峰尧考浆后祥位于舜。舞年老时,因再“治水有功”亦禅位之。这反
映了当时(
)
B.最高首领位置世袭传承
A.权力更迭依赖武力征服
D.依据品德政绩推举首领
16.2024年,春节被列入世界非物质文化遗产名录。在古代,人们在年末举行
C.统治者借神谕确立权威
祭祀活动,感谢神灵和祖先的保佑,祈求新的一年风调雨顺。反映了中国古代
社会(,)
B.农业对生活的深远影响
A.迷信思想盛行
D.神权与王权的紧密结合
C.宗法观念的强化
17.《史记》记载:“诸侯皆去益而朝启,日:‘吾君帝禹之子也。’于是启遂即
天子位。”这标志着
A.伯益建立了夏朝
B.禅让制由此开始
C.世袭制遭到破坏
D.世袭制代替禅让制
18.在二里头遗址中,不仅发现有来自东方的餐、斝等陶制酒器和白陶礼器,也
有来自北方地区的花边类型陶器,还吸收了来自两湖的玉礼器文化,以及来自西
北地区的铜器俦造技术。由此可以推断(
A.农耕文明的曙光出现
B.早期文化之间存在交流
C.此时处于旧石器时代
D.社会己经出现阶级分化
19。小明研学时看到下面的文字介绍。据此判断,他参观的应是(
展陈从商代史、甲骨学、考古史、商文明的世界传播等多个角度,全方位阐释
商代繁盛的城市文明、完善的礼乐文明、发达的青铜文明、灿烂的文字文明以
及高超的手工业技术等,生动呈现商文明对于中华文明乃至人类文明发展史上
的重要地位和作用。
A.二里头夏都遗址博物怕
B.殷墟博物馆
C.长平之战纪念馆
D.·秦始皇帝陵博物院
20.下图为馆藏于中国国家博物馆的青铜器宜侯矢(c©)簋及其铭文,该铭文记
录了(
我(周康王)命令你迁往宜地,那里的储侯,
并赐予你以下物品:…宜地的士地,包括山川
三百里范围…;庶民一百四十户…
宜侯夨簋及其铭文
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姓名:
A.西周实行分封制
C.诸侯国争矿混战
B.周王室的衰微
D.那县削的推行
21,卜表仅映的是阀朝分封制在士地和车认迹时方面的状况。衣格内容反映出
(
)
项目
天子
诸侯
卿大夫
土
土地
1000千亩
150千亩
100千亩
60千亩
军队
六军
三军
三军
一军
A.分封的标准是功劳大小以及血缘关系
B.分封制实现了王室对地方的直接控制
C.分封制有利于稳定西周初期的政治形势
D.分封制确立了周朝内部严格的等级结构
2.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七…商纣暴唐施炮烙,引来武王正义
师…周王无道国人起,西周灭在前771。”夏、商、西周三朝灭亡的共同原因
是()
A.实行民族压迫B。加强中央集权C.实行残暴统治D.加强思想控制
3.西周时期制定了一套严密的礼乐制度,包括严格区分君臣、父子、夫妻等
身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪,以及与这些礼仪相配套的乐舞。统治
者制定礼乐制度的主要目的是()
A.保证诸侯的独立性
B.缓和阶级矛盾
C.巩固周王室的统治
D.确立礼仪规范
24.西周初期,大量的殷商贵族被迁到洛邑。周公要求他们顺从天命,安于邑
居,承诺他们仍然分有土地,还可以担任各种官职。这些举措旨在(
)
A.缓和阶级矛盾
B.论证统治的合法性
C.加强中央集权
D.增强政权的认同感
25.为了巩固广大新征服地区,镇抚当地势力,周人必须在军事要冲以及斗争
形势复杂地区委派宗亲管理。因此,周初分封并非让功臣勋贵享受胜利果实,
而是带有很强的政治与军事目的。这说明周初分封制(
A.确立了严格的社会等级秩序
B.稳定了政局并巩固了统治
C,促进了落后地区的社会发展
D.推动了大规模的民族交融
26。《史记·周本纪》记载:“二月甲子昧爽,武王朝至商郊牧野,乃誓。”这段
描述可以与下列文物信息相互印证的是(、,
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利篮及铭文
商刻断卜骨
圆形方孔半两钱
(注:A图片是商刻辞卜骨,上面的的文字是:(王)大令众人日田、N
是利簋及铭文,其中部分铭文是:武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克难、贴
C图片是圆形方孔半两钱。D图片是“汉并天下”瓦当。)
27.据《左传》记载,西周初年,周王责令鲁国国君赴镐京贡献旮特产、
到了春秋时期,周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“赙(求槊塑”“、
车”“求金”。这种转变反映出当时(
A.周王室衰微
B.周王室权威有所恢复
C.周王室与鲁国关系融治
D.鲁国国君服从周王调遣
28.历史唯物主义强调人民群众创造历史的决定性作用,同时又承认邦肯太一
出人物在历史上的重要作用。下列杰出人物与其相关事迹搭配正确的是(
A.三过家门而不入,第一个王朝的建立者一舜
B.讨伐夏桀,任用贤才,建立商朝一启
C.尊王禳夷,改革图强,春秋霸主一齐桓公
D.封建亲戚,以藩屏周,分封天下一一周幽王
29.“春秋之初,楚国是中原诸侯国眼里的南方蛮夷…到楚庄王时期,歌
化已潜移歌化地成为华夏文化的一部分…晋楚邵之战时,楚人已经完全毅
了中原文化,与中原人无异。”材料说明春秋时期的争霸战争(
A.严重破坏了人民的生产生活
C.楚国经过努力终于称霸中原
”B.加快了国家走向统一的步伐
D.有利于各民族间的文化交往
30.春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者如侧
刑)”。这一现象反映了当时(
A.生产方式的变革
C.兼并战争的影响
B.祖先崇拜的消失
D.私有土地的出现
31.春秋时,山东诸小国为齐国所并,河北、山西诸小国为晋国所并,江淮
汉水诸小国为楚国所并,西北诸小国为秦国所并。这一历史现象反映了()
A.区域性的局部统
C.者侯枳力不断加强
B.周天子管辖范围扩大
D.国家趋于分裂
2。春秋战国时代,可谓是中国古代社会中最为动荡、最为变革的时代,直至
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今日,那个时代的政治变革、经济变革、思想变革等,都对中国社会产生了不
可磨灭的影响。下列属于“经济变革”的是(
)
A.王室衰微
B.铁器牛耕的出现和推广
C.私学兴盛
D.“百家争鸣”局面的出现
33。春秋时期,中原的“诸夏”与周边的“我”“狄”“蛮”“夷”等少数民族在
长期的战争和冲突中,找到了“和我”和订立盟约的解决办法,这(
A.体现了少数民族的华夏认同
B.推动了中央集权封建国家的建立
C.有利于各民族间的交往交融
D.促进了华夏文化的传播融合创新
34.2025年4月,安徽准南武王墩一号墓入选2024年度仑国十大考古新发现,
出土器物1万余件。该墓为研究楚国物质文明提供了
)
A.文献史料
B.口述史料
C.实物史料
,D.图像史料
35..下列关于铁制农具和牛耕的说法不正确的是(
A.出现于战国时期
B.促进了农业上的深耕细作
C.为开发山林、扩大耕地创造了条件
D.标志着生产力水平显著提高
36。支持商鞅变法的秦王死后,商鞅被害,然而新法并没有被废止。这说明商
鞅变法(
A.得到了旧贵族势力的支持
B.顺应了历史发展潮流
C.维护了旧的政治经济秩序
D.确立了君主专制制度
37.都江堰在修建过程中,李冰等经过精心设计,选择高山与平原的交接处,
利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多
方面的作用。这说明都江堰的修建()
A.加快了黄河流域发展
B.加强了南北地区的联系
C.使皇帝制度开始确立
D.体现了古代人民的智慧
38.公元前524年,周景王铸造大钱,是我国文献中关于铸钱的最早记录。《国
语·齐语》载:“通齐国之鱼盐于东莱,使关市几而不征,以为诸侯利。”这反
映出春秋时期(
)
A.手工业的兴盛B.铁器牛耕出现C.王室日益衰微D.商业活动活跃
39.战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦。同时,铁
制工具还成就了许多大型水利工程。以上材料说明(
A.,铁制工具完全取代了木石工具
B.生产工具的进步推动了社会发展
C.各国变法带来生产工具的改进
D.水利工程为国家统一创造了条件
40.某班学习小组查阅了有关“二里头遗址”“牧野之战”“诸侯争霸”“战国七
雄”“商鞅变法”等历史资料进行主题探究。据此可知:他们探究的历史主题是
)
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A。原始社会和中华文明的起源B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C.政权分立与民族交融
D.统一多民族封建国家的建立和巩固
二、综合题(本题共3小题,共40分)
41.勤劳智慧的中华民族生生不息,留下了丰厚的文化遗遗产。阅读下列材料,
完成相关任务。(13分)
材料一:。(注:图1是玉蟾岩遗址出士的稻谷,图2是兴隆注遗址人猪合攀墓)
图1玉蟾岩遗址出土的稻谷
图2兴隆洼遗址人猪合葬墓
材料二:·距今5000年左右,传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域
和黄士高原一带,炎、黄部落之间不断地联合、交融,在中原地区形成以黄帝、
炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期,华夏族与周边各民族加强了经济、
文化的联系,他们相互学习、互相促进,华夏族得到进一步的发展。
材料三:某地区举办轩辕黄帝祭祀活动,来自社会各界共1000余人来到当地
的黄帝祭祀广场,共同祭祀轩辕黄帝…诵读祭文、行祭祀礼,百余人着汉服
颂歌乐祭,还有轩滚车会、舞狮等民俗表演活动,民众纷纷敬献花篮和鲜花…
(1)农业是国家的根本,请结合所学知识写出原始农业兴起和发展的重要标志?
(6分)
(2)从材料二中可以毛热华夏民族的形成有什么特点?(3分)
(3)根据材料三及所学知识,说一说人们举办祭祀黄帝的活动的现实意义(4分)
42.
春秋时期是一个政治局面分裂动荡,军事斗争频繁,社会经济有很大发展
的变革时期。阅读材料回答问题。(15分)
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材料:随着王权的论落,诸候对天子的朝聘、贡献大大减力,王室财玫鹅来
越拮据,不得不依赖诸侯的资助,周短王(东周第二位君主),曾派人向鲁图求
则(丧莽费)
材料二:春秋时期,有众多的诺侯国,其中比较强大的有十几个。由于政治经
一一朱绍侯《中国古代史(上)》
济发展不平衡,各诸侯为了自身的利益,相互之间展开激烈的斗争。在此过程
中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的题域不断扩展。
(1)依据村料一分析,周天子与诺侯之间的关系发生了什么变化?(4分)
摘编自人教版中国历史七年级上册
(②)材料二描述的是春秋时期的什么现象?请列举出这一时期出现的一位霸主。
(5分)
(3)通过上述材料并结合所学,概括春秋时期的时代特征。(6分)
43.
阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之货,倾邻国而雄诸侯。
至于始皇,遂并天下。
一一摘编自《汉书·食货志上》
材料二:商鞅制造了标准的度量衡器一一商鞅方升,还规范了进位制度,统一
了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为
一畦。
—一摘编自维基百科
材料三从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次。
全胜
未获全胜或互有胜负
败北
秦军战绩
58次
3次
4次
摘编自栗劲《秦律通论》
(1)根据材料一,指出支持商鞅变法的国王。(2分)
(2)根据材料一和材料二,概括商鞅变法的内容。(6分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析商鞅变法的影响。(4分)
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口顿织
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一、选择题(每小题1.5分,共60分)
题号
2
3
5
6
8
10
答案
B
B
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
A
D
B
D
B
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
B
A
A
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
B
A
B
D
B
B
2、综合题(共40分)
41.(13分)
(1)磨制石器、制作陶器、家畜饲养、农作物种植、定居生活。(每点2分
,任答三点6分)
(2)华夏族是多民族交流融合而逐渐形成的。(3分)
(3)表达对祖先的敬仰之情,可以增加中华民族的民族凝聚力和认同感。
(答两点4分,言之有理均可酌情给分)
42.(15分)
(1)变化:王室衰微,诸侯国不再听从王命;周王室在财政上陷入困境,甚至
要依赖诸侯国的经济支持。(答两点4分)
(2)现象:诸侯争霸;(3分)
霸主:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王(任答一点2分)
(3)特征:生产力发展,王室衰微,诸侯争霸。(答三点6分)
43.(12分)
(1)国王:秦孝公。(2分)
(2)内容:坏井田,开阡陌(废除井田制,承认土地私有);奖励农耕;奖励
军功;奖励耕战;统一度量衡。(答出其中三点即可,每点2分,共6分。)
(3)影响:实现了富国强兵的目的;使秦国的国力大为增强;提高了军队的战
斗力;为秦统一全国奠定了基础。(答出其中两点即可,每点2分,共4分)
▣▣
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