学易金卷：九年级化学上学期期中模拟卷（山东统考，新教材鲁教版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~4单元（鲁教版2024）。 5．难度系数：0.67 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 一、选择题：本题包括15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒 2．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是 A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 3．下列关于原子的说法不正确的是 A．原子可以直接构成物质 B．原子得失电子后质量几乎不变，化学性质也不变 C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D．在化学变化中，原子既不能被消灭也不能被创造 4．下列物质是纯净物的是 A．牛奶 B．澄清石灰水 C．氧化镁 D．黄河水 5．决定元素种类的是 A．质子数 B．核外电子数 C．中子数 D．最外层电子数 6．下列物质放入水中能形成溶液的是 A．胡椒粉 B．面粉 C．白糖 D．花生油 7．下图是自来水厂净水过程示意图。下列有关说法正确的是 A．吸附沉降和消毒是物理变化 B．过滤可以使硬水软化 C．活性炭可以去除色素和异味 D．净化后的水是纯净物 8．小东同学将少量医用酒精涂在手背上，先感到手背凉凉的，后闻到了酒精的气味，会儿发现酒精不见了，气味也变淡了。下列说法错误的是 A．手背凉凉的——分子获得能量运动速率加快 B．闻到了酒精的气味——分子在不断地运动 C．酒精不见了——分子之间的间隔变大 D．气味变淡了——分子的总数减少 9．空气是一种重要的资源，保护空气质量是全人类的共同使命。下列说法错误的是 A．目前计入空气污染指数的污染物有、可吸入颗粒物等 B．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等 C．“保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测，开发新能源，积极植树造林等 D．氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 10．已知亚硒酸钠中硒元素化合价为＋4，则亚硒酸钠的化学式为 A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2 11．下列关于原子、分子、离子的说法，错误的是 A．同种分子构成的物质属于纯净物，因此纯净物一定由同种分子构成 B．化学变化中分子的种类发生改变，所以分子种类改变的变化一定是化学变化 C．1个原子的质量近似等于该原子中所有质子和中子的质量之和 D．离子是带电的微粒，但带电的微粒不一定是离子 12．“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法不正确的是 A．图中？=37，原子核内大约有48个中子 B．铷原子在化学反应中容易失去电子形成阳离子，离子符号为Rb- C．铷的相对原子质量为85.468 D．铷元素属于金属元素 13．冠县被称为“鸭梨之乡”，其果实富含多种维生素、有机酸、锌、铁等营养物质，经常食用有助于清胃败火、利脾润肝的效果。其中对富含的维生素C（化学式为C₆H₈O₆）的说法正确的是 A．维生素C由碳、氢、氧三个元素组成 B．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：3 C．维生素C的相对分子质量为176g D．维生素C中氧元素的质量分数最大 14．如图所示为水的电解实验，下列关于该实验的说法正确的是 A．从微观角度看，该实验过程中水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢气分子和氧气分子 B．从结论看，该实验证明了水是由氢气和氧气组成的 C．从现象看，电解过程中与电源负极相连的电极产生的气体能使带火星的木条复燃 D．从能量转化看，该实验是将化学能转化为电能的过程 15．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是 A．2H——2个氢元素 B．H2O——水中含有两个氢原子 C．2NO——两个硝酸根离子 D．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷 二、非选择题：本题包括6小题，共65分。 16．（9分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题： （1）请从图1下列常见仪器中，选择合适的仪器，并将其名称填写在相应的横线上。 ①取用粉末状固体药品用到的仪器是 。 ②用于贮存和收集少量气体的仪器是 。 ③用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是 。 （2）某同学在进行物质的称量和液体的量取操作如图所示： ①图2中所表示的食盐的质量为 g。若用托盘天平称取12.5g食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，这时下列做法正确的是 (填字母序号)。 A．移动游码         B．增加砝码     C．减少适量药品       D．继续添加药品 ②图3中所表示水的体积是 mL，若要量取44.5mL水，在图3的基础上，用 (填仪器名称)再向量筒中加入水。若读数时仰视，则量取水的实际体积 (填“大于”或“小于”)44.5mL。 ③用如图4所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，松开手一段时间后，导管口出现的现象是 (填“甲”或“乙”或“丙”)。 17．（10分）化学用语是学习化学的重要工具。 （1）宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数字和化学符号按要求填空： ①氮元素 ； ②1个氧原子 ； ③5个氢分子 ； ④3个氯离子 ； ⑤氧化铁中铁元素显正三价 。 （2）填写下列物质的化学式： ①五氧化二磷 ； ②水 ； ③碳酸钙 ； ④氢氧化镁 ； ⑤硝酸钾 。 18．（9分）氧气可以与许多物质发生化学反应。 如图1是探究氧气化学性质的实验。 （1）图甲中盛放硫的仪器名称是 。 （2）甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，但其目的各不相同。装置丙中加少量水的目的是 ，反应的符号表达式为 。 （3）甲实验中的实验现象为发出明亮的 色火焰，生成有 气味的气体，反应的符号表达式为 。丁中反应的符号表达式为 。 （4）某同学设计了如图2-甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，她将看到甲装置的烧杯中的水进入 瓶。如果将甲装置改装成图2-乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是 。 19．（12分）水是人类生产和生命活动中不可或缺的重要资源，兴趣小组同学在实验室中对某河水水样（水样中含有泥沙、可溶性矿物质和细菌等）进行净化处理。 方案一：模拟自来水厂生产过程的设计流程如图所示 （1）操作1的名称是 ，应选用的装置如图所示，还缺少的一种仪器是 。 （2）利用活性炭的 性除去水样中的异味等。 （3）新型自来水消毒剂二氧化氯，其消毒杀菌能力优于氯气，消毒时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时的臭味。工业上通常用亚氯酸钠和氯气反应制取二氧化氯，同时还生成氯化钠，该反应的文字表达式是 ，亚氯酸钠中氯元素的化合价为 。 （4）通常状况下：①二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体。②熔点为，沸点为。③易溶于水。④二氧化氯见光分解生成氯气和氧气。⑤二氧化氯易与碱反应。上述描述属于二氧化氯的物理性质的是 （填序号，下同），属于二氧化氯的化学性质的是 ，属于二氧化氯发生的化学变化的是 。 方案二：用自制简易净水器净化河水 （5）将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是 （选填“A”或“B”），你的理由是 。 （6）简易净水器净化后的水外观澄清透明，能否直接饮用？谈谈你的看法 。 归纳总结：混合物分离的一般思路和方法是 （将序号排序）。 A．分析混合物成分    B．明确物质分离方法    C．对比物质性质差异 20．（16分）请你根据下图所示的实验装置，回答下列问题： （资料卡片：氢气密度比空气小，且难溶于水） （1）写出下列仪器的名称：① 。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是 ，应选用的发生装置是 （填标号），此装置中还应补充的实验用品是 。 （3）实验室常用锌粒和稀硫酸（液态）在常温下制取氢气。制备并收集较纯净的氢气应选用的装置组合是 （从A-D中选择标号填写）。若用E装置收集氢气，应使气体从 （填“a”或“b”）端通入。 （4）若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置（下图A~D）最合适的是 （填标号）。 （5）已知：用H2O2制取氧气时，也可用铂丝代替MnO2作催化剂。如图甲中装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是 ，此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液，使反应停止。 21．（9分）维生素C，化学式为C6H8O6，在人体中具有维持免疫、促进非血红素铁吸收、抗氧化等功能，并起到美白、淡斑的功效。 （1）维生素C的相对分子质量为 。 （2）维生素C中碳元素与氧元素质量比为 。 （3）二氧化碳的化学式是 ，计算 g维生素C中所含碳元素的质量与66g二氧化碳中所含碳元素质量相等。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 ( 一、选择题： 本题包括 15 小题 。 1~10小题，每小题2分 ； 11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、 选择题 ： 本题包括 6 小题，共 65 分 。 16 ． （ 9 分） （ 每空1分 ） （1） （2） 17 ． （1 0 分） （ 每空1分 ） （1） （2） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 18 ． （ 9 分） （ 每空1分 ） （1） （2） （3） （4） 19 ． （1 2 分） （ 每空1分 ） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2 0 ． （ 16 分） （ 每空2分 ） （1） （2） （3） （4） （5） 2 1 ． （ 9 分） （ 除标明外，每空2分 ） （1） （2） （3） （ 3分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【×1【√1「/1 一、 选择题：本题包括15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题 只有一个选项符合题目要求。 1.1AIIBIICIIDI 6.1AJIBIICIIDI 11.1AIIBIICIID] 2.1AIIBIICIID 7.AJIBIICIIDI 12.1AJIBI[CIID] 3.JAIIBIICIIDI 8.[AIIBIICIIDI 13.[AIIBI[CIID] 4JAIIBIICIID] 9.JAJIBIICIIDI 14.JAIIB]ICIID] 5.[A]IBIIC]ID] 10.1AJIB]IC]ID] 15.A1[B1[C1ID1 二、选择题：本题包括6小题，共65分。 16. (9分)（每空1分） (1) (2) 17.(10分)（每空1分） (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. (9分)（每空1分） (1) (2) (3) (4) 19.(12分)（每空1分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) 20.(16分)（每空2分） (1) (2) (3) (4) (5) 21.(9分)（除标明外，每空2分） (1) (2) (3) (3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~4单元（鲁教版2024）。 5．难度系数：0.67 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 一、选择题：本题包括15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒 【答案】D 【解析】A、纺纱织布、仅改变纤维的形态和排列，未生成新物质，属于物理变化； B、沙里淘金通过物理分离提取金，未改变物质成分，属于物理变化； C、海水晒盐通过蒸发水分析出盐，仅为状态变化，无新物质生成，属于物理变化； D、五谷酿酒时，糖类经发酵生成酒精（新物质），有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是 A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 【答案】A 【解析】A、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作正确； B、倾倒液体时，应试管倾斜，且瓶塞倒放，该选项操作不正确； C、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确； D、用量筒量取液体读数时，应平视凹液面的最低处，该选项操作不正确。 故选A。 3．下列关于原子的说法不正确的是 A．原子可以直接构成物质 B．原子得失电子后质量几乎不变，化学性质也不变 C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D．在化学变化中，原子既不能被消灭也不能被创造 【答案】B 【解析】A、有些物质是由原子直接构成的，如金属、稀有气体，该选项说法正确； B、电子质量极小，则原子得失电子后质量几乎不变，但决定元素化学性质的为最外层电子数，则化学性质改变，该选项说错误； C、相对原子质量是实际质量与碳-12原子质量的比值，故原子质量比等于相对原子质量比，该选项说正确； D、化学变化中，原子种类不变，则化学变化中原子不可被创造或消灭，该选项说正确。 故选B。 4．下列物质是纯净物的是 A．牛奶 B．澄清石灰水 C．氧化镁 D．黄河水 【答案】C 【解析】纯净物是由一种物质组成；混合物由两种或两种以上物质组成。 A、牛奶是乳浊液，含有水、脂肪、蛋白质、乳糖等多种物质，属于混合物，此选项不符合题意； B、澄清石灰水是氢氧化钙溶解在水中形成的溶液，由溶质（氢氧化钙）和溶剂（水）组成，属于混合物，此选项不符合题意； C、氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物，属于纯净物，此选项符合题意； D、黄河水中含有水、泥沙、矿物质等多种物质，属于混合物，此选项不符合题意。 故选C。 5．决定元素种类的是 A．质子数 B．核外电子数 C．中子数 D．最外层电子数 【答案】A 【解析】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，故决定元素种类的是质子数，符合题意； B、同种元素核外电子数可能不同，如钠离子和钠原子，不符合题意； C、同种元素中子数可能不同，如C-12、C-14，不符合题意； D、同种元素最外层电子数可能不同，如钠离子和钠原子，不符合题意。 故选A。 6．下列物质放入水中能形成溶液的是 A．胡椒粉 B．面粉 C．白糖 D．花生油 【答案】C 【解析】A.胡椒粉是固体粉末，放入水中后，颗粒不溶解，会悬浮或沉淀，形成悬浊液（固体小颗粒分散在液体中，但不均一、不稳定）。因此，不能形成溶液。错误。 B.面粉是固体粉末，放入水中后，颗粒不溶解，会吸水膨胀形成糊状或悬浊液，混合物浑浊、不均一，静置后可能沉淀。因此，不能形成溶液。错误。 C.白糖（蔗糖）是固体，放入水中后，糖分子会均匀分散到水中，形成澄清、均一的糖水，静置后不分层、不沉淀。因此，能形成溶液。正确。 D.花生油是液体油，放入水中后，油和水不互溶，会分层形成乳浊液，混合物浑浊、不稳定。因此，不能形成溶液。错误。 故选C。 7．下图是自来水厂净水过程示意图。下列有关说法正确的是 A．吸附沉降和消毒是物理变化 B．过滤可以使硬水软化 C．活性炭可以去除色素和异味 D．净化后的水是纯净物 【答案】C 【解析】A、吸附沉降过程中没有生成新物质，属于物理变化，消毒过程中有新的物质生成，该过程发生化学变化，故A错误； B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，并不能将硬水软化，故B错误； C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故C正确； D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质，所以配水泵出来的水是混合物，故D错误。 故选C。 8．小东同学将少量医用酒精涂在手背上，先感到手背凉凉的，后闻到了酒精的气味，会儿发现酒精不见了，气味也变淡了。下列说法错误的是 A．手背凉凉的——分子获得能量运动速率加快 B．闻到了酒精的气味——分子在不断地运动 C．酒精不见了——分子之间的间隔变大 D．气味变淡了——分子的总数减少 【答案】D 【解析】A、酒精挥发从手上吸热，酒精分子获得能量运动速率加快，故说法正确； B、闻到酒精气味，是因为分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到酒精气味，故说法正确； C、酒精挥发，因为分子在不断地运动到空气中，同时分子间隔变大，所以酒精不见了，故说法正确； D、酒精分子在不断地运动到空气中，气味变淡了，是因为酒精分子的更加分散了，但分子的数目是不会改变的，故说法错误。 故选D。 9．空气是一种重要的资源，保护空气质量是全人类的共同使命。下列说法错误的是 A．目前计入空气污染指数的污染物有、可吸入颗粒物等 B．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等 C．“保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测，开发新能源，积极植树造林等 D．氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 【答案】A 【解析】A、空气污染指数（如 AQI）主要计入对健康和环境有直接危害的污染物，二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O3）、可吸入颗粒物（如 PM2.5）和一氧化碳（CO）等。二氧化碳（CO2）无毒，不是污染物，未被计入空气污染指数中，选项错误； B、稀有气体在通电时能发出特定颜色的光（如氖气发红光用于霓虹灯，氩气用于灯泡填充），因此广泛用于电光源制造。选项正确； C、加强空气质量监测可以及时了解空气质量状况，为环保措施提供依据；开发新能源能减少对传统化石能源的依赖，从而减少污染物排放；积极植树造林，树木能吸附灰尘、吸收有害气体等，这些措施都有助于保护空气质量，选项正确； D、氮气化学性质不活泼，做保护气，可用来延长食品保质期，选项正确； 故选A。 10．已知亚硒酸钠中硒元素化合价为＋4，则亚硒酸钠的化学式为 A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2 【答案】A 【解析】根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则进行分析。已知： 钠（Na）的化合价通常为 +1。 氧（O）的化合价通常为 -2。 硒（Se）的化合价给定为 +4。 A、，符合电中性原则。正确。 B、，不符合电中性原则。错误。 C、，不符合电中性原则。错误。 D、，不符合电中性原则。错误。 故选：A。 11．下列关于原子、分子、离子的说法，错误的是 A．同种分子构成的物质属于纯净物，因此纯净物一定由同种分子构成 B．化学变化中分子的种类发生改变，所以分子种类改变的变化一定是化学变化 C．1个原子的质量近似等于该原子中所有质子和中子的质量之和 D．离子是带电的微粒，但带电的微粒不一定是离子 【答案】A 【解析】A、同种分子构成的物质属于纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故选项说法不正确； B、化学变化的本质特征是有新物质生成，而分子种类发生改变就意味着有新物质生成，所以分子种类改变的变化一定是化学变化，故选项说法正确； C、原子是由原子核和核外电子构成的，而电子的质量很小，可以忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上，1个原子的质量近似等于该原子中所有质子和中子的质量之和，故选项说法正确； D、离子是带电的微粒，但带电的微粒不一定是离子，可能是质子或电子，故选项说法正确。 故选A。 12．“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法不正确的是 A．图中？=37，原子核内大约有48个中子 B．铷原子在化学反应中容易失去电子形成阳离子，离子符号为Rb- C．铷的相对原子质量为85.468 D．铷元素属于金属元素 【答案】B 【解析】A.元素周期表中，方格左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，所以图中“？”为原子序数，等于质子数，即？=37，相对原子质量≈质子数+中子数，铷的相对原子质量为85.468，质子数为37，则中子数≈85.468-37≈48，该说法正确，故不符合题意； B.由铷原子的结构示意图可知，铷原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中容易失去1个电子，形成带1个单位正电荷的阳离子，离子符号应为Rb+，而不是Rb-，该说法错误，故符合题意； C.元素周期表中，方格下方的数字表示相对原子质量，所以铷的相对原子质量为85.468，该说法正确，故不符合题意； D.铷元素的汉字书写带有“钅”字旁，根据元素分类规则，带有“钅”字旁的元素属于金属元素，该说法正确，故不符合题意。 故选B。 13．冠县被称为“鸭梨之乡”，其果实富含多种维生素、有机酸、锌、铁等营养物质，经常食用有助于清胃败火、利脾润肝的效果。其中对富含的维生素C（化学式为C₆H₈O₆）的说法正确的是 A．维生素C由碳、氢、氧三个元素组成 B．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：3 C．维生素C的相对分子质量为176g D．维生素C中氧元素的质量分数最大 【答案】D 【解析】A、元素属于宏观概念，有种类无个数，维生素C由碳、氢、氧三种元素组成，选项错误； B、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，选项错误； C、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，选项错误； D、元素的质量分数=，相对分子质量一定，其中碳、氢、氧元素的质量比为=9：1：12，氧元素质量比最大，则氧元素质量分数最大，选项正确； 故选D。 14．如图所示为水的电解实验，下列关于该实验的说法正确的是 A．从微观角度看，该实验过程中水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢气分子和氧气分子 B．从结论看，该实验证明了水是由氢气和氧气组成的 C．从现象看，电解过程中与电源负极相连的电极产生的气体能使带火星的木条复燃 D．从能量转化看，该实验是将化学能转化为电能的过程 【答案】A 【解析】A、从微观角度看，该实验过程中水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢气分子和氧气分子，说法正确，符合题意； B、水在通电条件下分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此证明水是由氢元素和氧元素组成的，说法错误，不符合题意； C、电解水实验中，根据“正氧负氢”可知，电解过程中与电源负极相连的电极产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，不具有助燃性，不能使带火星的木条复燃，说法错误，不符合题意； D、从能量转化看，该实验是将电能转化为化学能的过程，说法错误，不符合题意。 故选：A。 15．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是 A．2H——2个氢元素 B．H2O——水中含有两个氢原子 C．2NO——两个硝酸根离子 D．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷 【答案】C 【解析】A、元素只有种类，没有个数，元素符号前的数字表示2个氢原子，则2H表示2个氢原子，该选项不正确； B、元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则H2O表示一个水分子中含有2个氢原子，该选项不正确； C、离子符号前的数字表示离子个数，则2NO表示两个硝酸根离子，该选项正确； D、离子符号的表示方法：在元素符号右上角标出离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，则钙离子符号为Ca2+，符号表示一个钙离子带二个单位正电荷，该选项不正确。 故选C。 二、非选择题：本题包括6小题，共65分。 16．（9分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题： （1）请从图1下列常见仪器中，选择合适的仪器，并将其名称填写在相应的横线上。 ①取用粉末状固体药品用到的仪器是 。 ②用于贮存和收集少量气体的仪器是 。 ③用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是 。 （2）某同学在进行物质的称量和液体的量取操作如图所示： ①图2中所表示的食盐的质量为 g。若用托盘天平称取12.5g食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，这时下列做法正确的是 (填字母序号)。 A．移动游码         B．增加砝码     C．减少适量药品       D．继续添加药品 ②图3中所表示水的体积是 mL，若要量取44.5mL水，在图3的基础上，用 (填仪器名称)再向量筒中加入水。若读数时仰视，则量取水的实际体积 (填“大于”或“小于”)44.5mL。 ③用如图4所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，松开手一段时间后，导管口出现的现象是 (填“甲”或“乙”或“丙”)。 【答案】（1）药匙 集气瓶 烧杯 （2）7.4 C 42 胶头滴管 大于 丙 【解析】（1）①取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙； ②用于贮存和收集少量气体的仪器是集气瓶； ③用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是烧杯； （2）①使用托盘天平遵循“左物右码”的原则，左盘质量=右盘质量+游码示数，砝码的质量为5g，游码对应示数为2.4g，所以药品的质量为5g+2.4g=7.4g；在称量过程中，天平的指针向左偏转，说明食盐加多了，所以应移走适量的食盐，直至天平平衡，故选C； ②用量筒量取液体时，正确的读数方法是量筒平放，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积，图3中量筒的分度值为2mL，读取液体的体积是42mL；若要量取44.5mL水，在图3的基础上，用胶头滴管再向量筒中加入水；若读数时仰视，读数偏小，所以量取液体的实际体积偏大，故若读数时仰视，则量取水的实际体积大于44.5mL； ③若装置的气密性良好，松开手一段时间后，试管冷却，气体体积收缩气压减小，导管口出现的现象是在玻璃管内形成一段小液柱，故选丙。 17．（10分）化学用语是学习化学的重要工具。 （1）宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数字和化学符号按要求填空： ①氮元素 ； ②1个氧原子 ； ③5个氢分子 ； ④3个氯离子 ； ⑤氧化铁中铁元素显正三价 。 （2）填写下列物质的化学式： ①五氧化二磷 ； ②水 ； ③碳酸钙 ； ④氢氧化镁 ； ⑤硝酸钾 。 【答案】（1）N O 5H2 3Cl- （2）P2O5 H2O CaCO3 Mg(OH)2 KNO3 【解析】（1）①氮元素的符号是N； ②元素符号可以表示对应的原子，氧元素的符号是O，1个氧原子表示为O； ③1个氢分子由2个氢原子构成，书写化学式时，化学式中原子的个数在原子右下角标注，则氢分子的符号是H2；表示多个微粒时，需在微粒符号前加上相应的数值，5个氢分子表示为5H2； ④书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写；1个氯离子带1个单位负电荷，其符号为Cl-，3个氯离子表示为3Cl-； ⑤化合物中元素正负化合价之和为0，氧化铁中氧元素显-2价，铁元素显+3价，设氧化铁的化学式为FexOy，则，解得x∶y=2∶3，可知氧化铁的化学式为Fe2O3；化合价标记在对应元素正上方，故填。 （2）①根据“顺写反读”的规则，五氧化二磷的化学式为P2O5； ②水的化学式为H2O； ③碳酸钙中显-2价，钙元素显+2价，设碳酸钙的化学式为Cax(CO3)y，则，解得x∶y=1∶1，故填CaCO3； ④氢氧化镁中显-1价，镁元素显+2价，设氢氧化镁的化学式为Mgx(OH)y，则，解得x∶y=1∶2，故填Mg(OH)2； ⑤硝酸钾中显-1价，钾元素显+1价，设硝酸钾的化学式为Kx(NO3)y，则，解得x∶y=1∶1，故填KNO3。 18．（9分）氧气可以与许多物质发生化学反应。 如图1是探究氧气化学性质的实验。 （1）图甲中盛放硫的仪器名称是 。 （2）甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，但其目的各不相同。装置丙中加少量水的目的是 ，反应的符号表达式为 。 （3）甲实验中的实验现象为发出明亮的 色火焰，生成有 气味的气体，反应的符号表达式为 。丁中反应的符号表达式为 。 （4）某同学设计了如图2-甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，她将看到甲装置的烧杯中的水进入 瓶。如果将甲装置改装成图2-乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是 。 【答案】（1）燃烧匙 （2）防止生成熔融物溅落使瓶底炸裂 （3）蓝紫 刺激性 （4）A 水进入两个集气瓶中 【解析】（1）图甲中盛放硫的仪器是燃烧匙； （2）丙中铁燃烧生成四氧化三铁固体，水的作用是防止生成熔融物溅落使瓶底炸裂；符号表达式为； （3）甲中硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体；硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，符号表达式为；丁中木炭和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，符号表达式为； （4）A中红磷燃烧的产物为固体，内外产生压强差，冷却到室温后，松开弹簧夹，烧杯里的水倒吸入集气瓶内；B中木炭燃烧的产物为气体，内外没产生压强差，因此冷却到室温后，松开弹簧夹，烧杯里的水不会倒吸到集气瓶内；如果将甲装置改装成乙装置，红磷燃烧会消耗两个集气瓶中的氧气生成固体，内外产生压强差，冷却到室温后，松开弹簧夹，烧杯里的水进入两个集气瓶中。 19．（12分）水是人类生产和生命活动中不可或缺的重要资源，兴趣小组同学在实验室中对某河水水样（水样中含有泥沙、可溶性矿物质和细菌等）进行净化处理。 方案一：模拟自来水厂生产过程的设计流程如图所示 （1）操作1的名称是 ，应选用的装置如图所示，还缺少的一种仪器是 。 （2）利用活性炭的 性除去水样中的异味等。 （3）新型自来水消毒剂二氧化氯，其消毒杀菌能力优于氯气，消毒时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时的臭味。工业上通常用亚氯酸钠和氯气反应制取二氧化氯，同时还生成氯化钠，该反应的文字表达式是 ，亚氯酸钠中氯元素的化合价为 。 （4）通常状况下：①二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体。②熔点为，沸点为。③易溶于水。④二氧化氯见光分解生成氯气和氧气。⑤二氧化氯易与碱反应。上述描述属于二氧化氯的物理性质的是 （填序号，下同），属于二氧化氯的化学性质的是 ，属于二氧化氯发生的化学变化的是 。 方案二：用自制简易净水器净化河水 （5）将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是 （选填“A”或“B”），你的理由是 。 （6）简易净水器净化后的水外观澄清透明，能否直接饮用？谈谈你的看法 。 归纳总结：混合物分离的一般思路和方法是 （将序号排序）。 A．分析混合物成分    B．明确物质分离方法    C．对比物质性质差异 【答案】（1）过滤 引流 （2）吸附 （3） +3 （4）①②③ ⑤ ④ （5）B 用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用，这样过滤的效果较高 （6）不能直接饮用，因为用简易净水器得到的水虽然澄清，但仍含有可溶性杂质、细菌等微生物，不能直接饮用 ACB 【解析】（1）操作1可分离液态和不溶物，名称是过滤；应选用的装置如图所示，还缺少的一种仪器是玻璃棒（引流）； （2）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可利用活性炭的吸附性除去水样中的异味等。 （3）工业上通常用亚氯酸钠和氯气反应制取二氧化氯，同时还生成氯化钠，该反应的文字表达式为； 亚氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3； （4）①二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体、②熔点为，沸点为、③易溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； ④二氧化氯见光分解生成氯气和氧气，有新物质生成，属于化学变化； ⑤二氧化氯易与碱反应，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； （5）按由上到下的顺序排列应该是：用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用，故装置制作较合理的是B，是因为这样过滤的效果较高（合理即可）； （6）用简易净水器得到的水虽然澄清，但仍含有可溶性杂质、细菌等微生物，不能直接饮用； 分离混合物的一般思路：首先分析混合物的组成成分，然后对比物质性质差异，明确物质分离方法，故正确顺序为ACB。 20．（16分）请你根据下图所示的实验装置，回答下列问题： （资料卡片：氢气密度比空气小，且难溶于水） （1）写出下列仪器的名称：① 。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是 ，应选用的发生装置是 （填标号），此装置中还应补充的实验用品是 。 （3）实验室常用锌粒和稀硫酸（液态）在常温下制取氢气。制备并收集较纯净的氢气应选用的装置组合是 （从A-D中选择标号填写）。若用E装置收集氢气，应使气体从 （填“a”或“b”）端通入。 （4）若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置（下图A~D）最合适的是 （填标号）。 （5）已知：用H2O2制取氧气时，也可用铂丝代替MnO2作催化剂。如图甲中装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是 ，此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液，使反应停止。 【答案】（1）试管 （2） A 棉花团 （3）BC b （4）B （5）安全管内液面上升 【解析】（1）由图可知，仪器①为试管； （2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达为：； 该反应的反应物为固体，需要加热，应选用固体加热型发生装置，故选A； 为防止固体粉末进入导管，还需要在试管口放一团棉花； （3）实验室常用锌粒和稀硫酸（液态）在常温下制取氢气，应选用固液常温型发生装置，选择B装置作为发生装置，氢气的密度比空气小，且难溶于水，可选用向下排空气法或者排水法收集氢气，排水法收集到的气体更纯净，故填BC； 氢气的密度小于空气，若用E装置收集氢气，应使气体从b端通入； （4）与长颈漏斗相比，分液漏斗的优点是可以通过控制滴加液体的速度来控制反应速率，采用H2O2溶液和MnO2制备氧气，应控制滴加过氧化氢的速率，因此过氧化氢溶液作为反应物，应加入到分液漏斗中，A中在分液漏斗中加水，使过氧化氢与二氧化锰直接接触，无法控制过氧化氢的滴加速率，故选择装置B； （5）若装置中压强过大，则安全管中的液体会被压入安全管中，则安全管内液面上升。 21．（9分）维生素C，化学式为C6H8O6，在人体中具有维持免疫、促进非血红素铁吸收、抗氧化等功能，并起到美白、淡斑的功效。 （1）维生素C的相对分子质量为 。 （2）维生素C中碳元素与氧元素质量比为 。 （3）二氧化碳的化学式是 ，计算 g维生素C中所含碳元素的质量与66g二氧化碳中所含碳元素质量相等。 【答案】（1）176 （2）3:4 （3）CO2 44g 【解析】（1）维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6＝176； （2）维生素C中碳元素和氧元素的质量比为（12×6）：（16×6）=3:4； （3）二氧化碳的化学式为CO2； 解：设维生素C的质量为x 答：44g维生素C中所含碳元素的质量与66g二氧化碳中所含碳元素质量相等。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 一、选择题：本题包括15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A B C A C C D A A A B D A C 二、非选择题：本题包括6小题，共65分。 16．（9分）（每空1分） （1）药匙 集气瓶 烧杯 （2）7.4 C 42 胶头滴管 大于 丙 17．（10分）（每空1分） （1）N O 5H2 3Cl- （2）P2O5 H2O CaCO3 Mg(OH)2 KNO3 18．（9分）（每空1分） （1）燃烧匙 （2）防止生成熔融物溅落使瓶底炸裂 （3）蓝紫 刺激性 （4）A 水进入两个集气瓶中 19．（12分）（每空1分） （1）过滤 引流 （2）吸附 （3） +3 （4）①②③ ⑤ ④ （5）B 用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用，这样过滤的效果较高 （6）不能直接饮用，因为用简易净水器得到的水虽然澄清，但仍含有可溶性杂质、细菌等微生物，不能直接饮用 ACB 20．（16分）（每空2分） （1）试管 （2） A 棉花团 （3）BC b （4）B （5）安全管内液面上升 21．（9分）（除标明外，每空2分） （1）176 （2）3:4 （3）CO2 44g（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1~4单元（鲁教版2024）。 5．难度系数：0.67 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 一、选择题：本题包括15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．海水晒盐 D．五谷酿酒 2．规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作规范的是 A．滴加液体 B．倾倒液体 C．加热液体 D．液体读数 3．下列关于原子的说法不正确的是 A．原子可以直接构成物质 B．原子得失电子后质量几乎不变，化学性质也不变 C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D．在化学变化中，原子既不能被消灭也不能被创造 4．下列物质是纯净物的是 A．牛奶 B．澄清石灰水 C．氧化镁 D．黄河水 5．决定元素种类的是 A．质子数 B．核外电子数 C．中子数 D．最外层电子数 6．下列物质放入水中能形成溶液的是 A．胡椒粉 B．面粉 C．白糖 D．花生油 7．下图是自来水厂净水过程示意图。下列有关说法正确的是 A．吸附沉降和消毒是物理变化 B．过滤可以使硬水软化 C．活性炭可以去除色素和异味 D．净化后的水是纯净物 8．小东同学将少量医用酒精涂在手背上，先感到手背凉凉的，后闻到了酒精的气味，会儿发现酒精不见了，气味也变淡了。下列说法错误的是 A．手背凉凉的——分子获得能量运动速率加快 B．闻到了酒精的气味——分子在不断地运动 C．酒精不见了——分子之间的间隔变大 D．气味变淡了——分子的总数减少 9．空气是一种重要的资源，保护空气质量是全人类的共同使命。下列说法错误的是 A．目前计入空气污染指数的污染物有、可吸入颗粒物等 B．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等 C．“保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测，开发新能源，积极植树造林等 D．氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 10．已知亚硒酸钠中硒元素化合价为＋4，则亚硒酸钠的化学式为 A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2 11．下列关于原子、分子、离子的说法，错误的是 A．同种分子构成的物质属于纯净物，因此纯净物一定由同种分子构成 B．化学变化中分子的种类发生改变，所以分子种类改变的变化一定是化学变化 C．1个原子的质量近似等于该原子中所有质子和中子的质量之和 D．离子是带电的微粒，但带电的微粒不一定是离子 12．“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法不正确的是 A．图中？=37，原子核内大约有48个中子 B．铷原子在化学反应中容易失去电子形成阳离子，离子符号为Rb- C．铷的相对原子质量为85.468 D．铷元素属于金属元素 13．冠县被称为“鸭梨之乡”，其果实富含多种维生素、有机酸、锌、铁等营养物质，经常食用有助于清胃败火、利脾润肝的效果。其中对富含的维生素C（化学式为C₆H₈O₆）的说法正确的是 A．维生素C由碳、氢、氧三个元素组成 B．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：3 C．维生素C的相对分子质量为176g D．维生素C中氧元素的质量分数最大 14．如图所示为水的电解实验，下列关于该实验的说法正确的是 A．从微观角度看，该实验过程中水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢气分子和氧气分子 B．从结论看，该实验证明了水是由氢气和氧气组成的 C．从现象看，电解过程中与电源负极相连的电极产生的气体能使带火星的木条复燃 D．从能量转化看，该实验是将化学能转化为电能的过程 15．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是 A．2H——2个氢元素 B．H2O——水中含有两个氢原子 C．2NO——两个硝酸根离子 D．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷 二、非选择题：本题包括6小题，共65分。 16．（9分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题： （1）请从图1下列常见仪器中，选择合适的仪器，并将其名称填写在相应的横线上。 ①取用粉末状固体药品用到的仪器是 。 ②用于贮存和收集少量气体的仪器是 。 ③用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是 。 （2）某同学在进行物质的称量和液体的量取操作如图所示： ①图2中所表示的食盐的质量为 g。若用托盘天平称取12.5g食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，这时下列做法正确的是 (填字母序号)。 A．移动游码         B．增加砝码     C．减少适量药品       D．继续添加药品 ②图3中所表示水的体积是 mL，若要量取44.5mL水，在图3的基础上，用 (填仪器名称)再向量筒中加入水。若读数时仰视，则量取水的实际体积 (填“大于”或“小于”)44.5mL。 ③用如图4所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，松开手一段时间后，导管口出现的现象是 (填“甲”或“乙”或“丙”)。 17．（10分）化学用语是学习化学的重要工具。 （1）宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数字和化学符号按要求填空： ①氮元素 ； ②1个氧原子 ； ③5个氢分子 ； ④3个氯离子 ； ⑤氧化铁中铁元素显正三价 。 （2）填写下列物质的化学式： ①五氧化二磷 ； ②水 ； ③碳酸钙 ； ④氢氧化镁 ； ⑤硝酸钾 。 18．（9分）氧气可以与许多物质发生化学反应。 如图1是探究氧气化学性质的实验。 （1）图甲中盛放硫的仪器名称是 。 （2）甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水，但其目的各不相同。装置丙中加少量水的目的是 ，反应的符号表达式为 。 （3）甲实验中的实验现象为发出明亮的 色火焰，生成有 气味的气体，反应的符号表达式为 。丁中反应的符号表达式为 。 （4）某同学设计了如图2-甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开C、D两处的夹子，她将看到甲装置的烧杯中的水进入 瓶。如果将甲装置改装成图2-乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是 。 19．（12分）水是人类生产和生命活动中不可或缺的重要资源，兴趣小组同学在实验室中对某河水水样（水样中含有泥沙、可溶性矿物质和细菌等）进行净化处理。 方案一：模拟自来水厂生产过程的设计流程如图所示 （1）操作1的名称是 ，应选用的装置如图所示，还缺少的一种仪器是 。 （2）利用活性炭的 性除去水样中的异味等。 （3）新型自来水消毒剂二氧化氯，其消毒杀菌能力优于氯气，消毒时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时的臭味。工业上通常用亚氯酸钠和氯气反应制取二氧化氯，同时还生成氯化钠，该反应的文字表达式是 ，亚氯酸钠中氯元素的化合价为 。 （4）通常状况下：①二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体。②熔点为，沸点为。③易溶于水。④二氧化氯见光分解生成氯气和氧气。⑤二氧化氯易与碱反应。上述描述属于二氧化氯的物理性质的是 （填序号，下同），属于二氧化氯的化学性质的是 ，属于二氧化氯发生的化学变化的是 。 方案二：用自制简易净水器净化河水 （5）将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是 （选填“A”或“B”），你的理由是 。 （6）简易净水器净化后的水外观澄清透明，能否直接饮用？谈谈你的看法 。 归纳总结：混合物分离的一般思路和方法是 （将序号排序）。 A．分析混合物成分    B．明确物质分离方法    C．对比物质性质差异 20．（16分）请你根据下图所示的实验装置，回答下列问题： （资料卡片：氢气密度比空气小，且难溶于水） （1）写出下列仪器的名称：① 。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是 ，应选用的发生装置是 （填标号），此装置中还应补充的实验用品是 。 （3）实验室常用锌粒和稀硫酸（液态）在常温下制取氢气。制备并收集较纯净的氢气应选用的装置组合是 （从A-D中选择标号填写）。若用E装置收集氢气，应使气体从 （填“a”或“b”）端通入。 （4）若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置（下图A~D）最合适的是 （填标号）。 （5）已知：用H2O2制取氧气时，也可用铂丝代替MnO2作催化剂。如图甲中装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是 ，此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液，使反应停止。 21．（9分）维生素C，化学式为C6H8O6，在人体中具有维持免疫、促进非血红素铁吸收、抗氧化等功能，并起到美白、淡斑的功效。 （1）维生素C的相对分子质量为 。 （2）维生素C中碳元素与氧元素质量比为 。 （3）二氧化碳的化学式是 ，计算 g维生素C中所含碳元素的质量与66g二氧化碳中所含碳元素质量相等。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $