学易金卷:二年级数学上学期期中素养测评·基础卷03(人教版·新教材)
2025-10-30
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5份
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29页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 一 分类与整理,二 1~6的表内乘法,三 1~6的表内除法 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.00 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-16 |
| 作者 | xkw_068875132 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-10-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54386731.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年二年级数学上学期期中素养测评(基础卷03)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共32分)
1.给下面的物体分类。(填序号)
(1)天上飞的:( );地上跑的:( );水里行的:( )。
(2)交通工具:( );动物:( )。
【答案】 ②④ ①⑥ ③⑤ ①②③ ④⑤⑥
【分析】天上飞的:飞机,鸟;地上跑的:汽车,小狗;水里行的:小船,小鱼。
交通工具:汽车,飞机,小船;动物:鸟,小鱼,小狗。据此解答。
【详解】给下面的物体分类。(填序号)
(1)天上飞的:( ②④ );地上跑的:( ①⑥ );水里行的:( ③⑤ )。
(2)交通工具:( ①②③ );动物:( ④⑤⑥ )。
【点睛】本题考查分类。分类的标准不同,结果也就不同,关键是要找准分类标准。
2.把口诀补充完整。
( )五得五 ( )六十八
【答案】 一 三
【分析】根据乘法口诀即可解答。
【详解】一五得五 三六十八
3.36÷6=6用到的口诀是( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
【答案】 六六三十六 36 6 6
【分析】根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。
除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。也可以表示一个数里面有几个另一个数。
【详解】36÷6=6用到的口诀是六六三十六,表示把36平均分成6份,每份是6。
4.
每个花瓶里有( )枝花,有( )个花瓶,求一共有多少枝花就是求( )个( )是多少,列乘法算式是( )。
【答案】 6 4 4 6 6×4=24(枝)
【分析】由图示可知,每个花瓶里有6枝花,有4个花瓶,求一共有多少枝花,就是求4个6的和是多少;求几个相同加数的和是多少,可以用加法列式计算,也可以用乘法列式计算(用每个花瓶花的枝数乘瓶数)。
【详解】由题意分析得:
每个花瓶里有6枝花,有4个花瓶,求一共有多少枝花就是求4个6是多少,列乘法算式是6×4=24(枝)。
5.根据口诀写两道乘法算式。
五六三十
【答案】 5×6=30 6×5=30
【分析】根据乘法口诀依次补充口诀中空缺的文字即可,需熟备乘法口诀。
根据乘法口诀写乘法算式,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,据此解答即可。
【详解】五六三十 5×6=30 6×5=30
6.【重难点】在括号里填上“>”“<”或“=”。
8÷4( )3 36÷6( )6 2×3( )16÷4
【答案】 < = >
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,20以内数从大到小关系为20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较。
【详解】8÷4=2;2<3,则8÷4<3;
36÷6=6;
2×3=6;16÷4=4;6>4,则2×3>16÷4。
7.8块巧克力,每4块一盒,可以分成( )盒。
【答案】 2
【分析】用巧克力的总块数÷每盒的块数=可以分成几盒,据此解答。
【详解】8块巧克力,每4块一盒,可以分成2盒。
8.【易错点】把下面的加法算式改写成乘法算式。
5+5=( )×( )
6+6+6+6=( )×( )
【答案】 5 2 6 4
【分析】由题意可知:把加法算式改写成乘法算式,相同加数写到乘号的前面,相同加数的个数写到乘号的后面;据此解答。
【详解】由分析可得:
5+5=5×2
6+6+6+6=6×4
9.【跨学科】中国汉字博大精深,数一数下面汉字笔画,填一填。
( )×2=4 ( )×2=( )
【答案】 2 4 8
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同加数×个数或个数×相同加数。
1个“又”字有2笔。
图1:有1个“又”字,总笔画数为1个2的和;
图2:有2个“又”字,总笔画数为2个2的和;
图3:有4个“又”字,总笔画数为4个2的和。
10.一个茶杯3元,一个茶壶6元,一套茶具包含一个茶壶和四个茶杯。妈妈买一套茶具,需要支付( )元。
【答案】18
【分析】由题意可知:用一个茶杯的钱乘茶杯个数,再加上一个茶壶的钱,即是妈妈买一套茶具,需要支付的钱;据此解答。
【详解】由题意可知:
3×4+6
=12+6
=18(元)
妈妈买一套茶具,需要支付18元。
11.把每一组中不同类的圈出来。
【答案】见详解
【分析】(1)小猫,小马,小狗是动物,蝴蝶是昆虫,蝴蝶和它们不是同类,把蝴蝶圈起来即可。
(2)香蕉,桃子,梨子是水果,白菜是蔬菜,白菜和它们不是同类,把白菜圈起来即可。
【详解】根据分析:
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
12.同一堆物品,无论怎么分类,结果都相同。( )
【答案】×
【分析】同一堆物品,可以按照物品的大小,按照物品的形状,或按照物品的颜色等进行分类;那么按照不同方式分类,数量可能相同,也可能不相同,据此即可判断。
【详解】由题意分析得:
当同一堆物品如果按照大小分,可能大的和小的数量是一样的;但是按颜色分,如果涂色的比不涂色的多一些,结果就不同。所以同一堆物品,无论怎么分类,结果可能相同,也可能不相同。原说法错误。
故答案为:×
13.被除数是6,除数是3,那么商是2。( )
【答案】√
【解析】略
14.、和是同类物品。( )
【答案】×
【分析】根据生活经验可知:糖果和牛奶属于食物,足球属于球类,据此解答即可。
【详解】
和是食物,是球类,他们不是同类物品。原题说法错误。
故答案为:×
15.【易错点】“2和7相乘”和“2个7相乘”都可以用算式2×7表示。( )
【答案】×
【分析】由题意可知:
“2和7相乘”列式为:2×7,而“2个7相乘”列式为:7×7,两者算式不同,结果也不同。据此可判断。
【详解】由分析可得:
“2和7相乘”和“2个7相乘” 两者算式不同。
故答案为:×
16.4×3读作4乘3;8÷4读作8除以4。( )
【答案】√
【分析】乘法算式时,依次从左往右读,数字直接读出来,“×”读作乘。
读除法算式时,依次从左往右读,“÷”读作除以,数字直接读出来。
【详解】由分析可得:
4×3读作4乘3;8÷4读作8除以4。原题说法正确。
故答案为:√
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
17.下列算式中,积是12的是( )。
A.6+6 B.6×6 C.6×2
【答案】C
【分析】乘法算式为乘数×乘数=积,加法算式为加数+加数=和,由此选择积是12的即可。
【详解】A.6+6=12,12是和,不符合题意;
B.6×6=36,积是36,不符合题意;
C.6×2=12,积是12,符合题意。
积是12的是6×2。
故答案为:C
18.不同类的一个是( )。
A.篮球 B.苹果 C.足球
【答案】B
【分析】根据对物体分类的认识可知:篮球、足球都属于球类,而苹果属于水果,所以不同类的一个是苹果。
【详解】根据分析得:不同类的一个是苹果。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了对物体的分类,在平时要注意积累。
19.不能用“三六十八”这句口诀来计算的算式是( )。
A.18÷3 B.6÷3 C.6+6+6
【答案】B
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,相同加数在前,个数在后,即相同加数×个数;两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数;除法算式为被除数÷除数=商,口诀中的后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商,由此解答。
【详解】A.18÷3,用到的口诀是三六十八;
B.6÷3,用到的口诀是二三得六;
C.6+6+6可以写成6×3,用到的口诀是三六十八。
则不能用“三六十八”这句口诀来计算的算式是6÷3。
故答案为:B
20.【易错点】给这些杯子分类。
带把手的有( )个。
A.5 B.2 C.7
【答案】B
【分析】根据杯子带把手和不带把手进行分类,数一数即可知道带把手的杯子有几个。
【详解】数一数可知,带把手的杯子有2个。
故答案为:B
21.( )最便宜。
A.6元1枝 B.15元3枝 C.24元6枝
【答案】C
【分析】根据题意,用钱数÷枝数分别算出三个选项中,每枝花多少钱,再比较大小,即可找出哪种花最便宜,据此解答。
【详解】A.6元1枝,表示每枝花6元钱;
B.15÷3=5(元),每枝花5元钱;
C.24÷6=4(元),每枝花4元钱;
6元>5元>4元,每枝花4元钱最便宜。
故答案为:C
四、一丝不苟,细心计算(共30分,10+11=21分)
22.直接写出结果。
24÷6= 30÷5= 12-6= 20÷4= 5×5=
15÷3= 5×2= 18÷3= 25+5= 36÷6=
【答案】4;6;6;5 ;25
5;10;6;30 ;6
【详解】略
23.看图列式计算。
(1)
=( )
【答案】25÷5=5(米)
【分析】根据题图可知,把25米平均分成了5份,求每份多少米,用除法计算,总长度除以平均分的份数,等于每份的米数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
25÷5=5(米)
因此,每份是5米。
(2)
加法算式:
乘法算式:
【答案】 2+2+2+2=8(支) 2×4=8(支)
【分析】从图上可得:每组有2支钢,要求4组一共有多少支铅笔,根据加法的意义,将每组的钢笔数量相加,即可得出答案。再根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,用2×4或4×2即可得出答案。
【详解】2+2+2+2
=4+2+2
=6+2
=8(支)
2×4=8(支)或4×2=8(支)
(3)
( )
【答案】6×4+5=29(个)
【分析】观察图片可知:一盘有6个,有4盘,还多5个,则一共有多少个?用一盘有的数量乘盘数再加上多出的数量即可求出一共的数量。
【详解】由分析可得:
(个)
则一共有29个。
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
24.一(4)班同学采集了许多树叶标本,数出每一种树叶各有多少,再涂色。
【答案】
见详解
【分析】分别数一数每种树叶各有多少片,并涂出相应数量的格子,据此解答。
【详解】如图:
六、活学活用,解决问题(共27分,4+4+6+5+10=29分)
25.在二年级科学试验田种植活动中,试验田被分成不同的“果蔬部落”,横着看每行有6个,竖着看每列有3个。一共有多少个“果蔬部落”?
( )
【答案】6×3=18(个)或3×6=18(个);18个
【分析】由题意可知:
横着看:每行有6个,有3行,用每行的个数乘行数即是一共 “果蔬部落”的个数;
竖着看:每竖列有3个,有6竖列,用每竖列的个数乘列数即是一共 “果蔬部落”的个数;据此解答。
【详解】由分析可得:
横着看:6×3=18(个)
竖着看:3×6=18(个)
答:一共有18个“果蔬部落”。
26.学校买来24盆花。
(1)每个班分6盆,可以分给几个班?
(个)
口答:可以分给个班。
(2)如果平均分给4个班,那么每个班能分到几盆?
(盆)
口答:每个班能分到盆。
【答案】(1)24÷6=4
4;4个
(2)24÷4=6
6;6盆
【分析】(1)用花的总盆数÷每个班分的盆数=可以分给几个班;
(2)用花的总盆数÷平均分给几个班=每个班能分到几盆。
【详解】(1)24÷6=4(个)
答:可以分给4个班。
(2)24÷4=6(盆)
答:那么每个班能分到6盆。
27.如图,玩具加工厂组装3种车。
(1)6辆一共有多少个车轮?
( )
(2)要组装3辆小汽车和5辆三轮车,准备30个车轮够吗?
【答案】(1)2×6=12(个);12个;
(2)够
【分析】(1)每辆有2个车轮,则6辆车轮的数量为6个2的和,用乘法计算;
(2)每辆小汽车需要车轮的数量4个×小汽车的数量3辆=3辆小汽车需要车轮的数量;每辆三轮车需要车轮的数量3个×三轮车的数量5辆=5辆三轮车需要车轮的数量,将两种车需要车轮的数量相加计算出总数量,和30比较大小即可。
【详解】(1)2×6=12(个)
答:6辆一共有12个车轮。
(2)小汽车:4×3=12(个)
三轮车:3×5=15(个)
12+15=27(个)
27<30
答:准备30个车轮够。
28.【跨学科】奇妙汉字。汉字“骉(biāo)”的笔画是几画?“马骉”的笔画一共是几画?
【答案】
9画;12画
【分析】马字有3画,有几个马字就有几个3画,用3乘马的个数即可求解。
【详解】骉:3×3=9(画)
马骉:3×4=12(画)
答:汉字“骉(biāo)”的笔画是9画。“马骉”的笔画一共是12画。
29.动物世界。
(1)按动物的种类分一分,涂一涂。
(2)( )的数量最多,( )的数量最少。
(3)海星和乌贼一共有多少只?
( )
(4)海星再添几只就和海豚同样多了?
( )
【答案】(1)见详解
(2)乌贼;海马
(3)8+5=13(只);13只
(4)6-5=1(只);1只
【分析】由题意可知:
(1)分别数一数各种动物的数量,按数量涂格,1格代表1只动物。
海豚:6只;
海星:5只;
乌贼:8只;
海马:4只。
(2)把统计的结果按照从大到小的顺序排列,即可知哪种动物的数量最多,哪种动物的数量最少。
(3)把海星和乌贼的只数相加,即是一共有的只数。
(4)用海豚的只数减去海星的只数,即是海星再添的只数;据此解答。
【详解】由分析可得:
(1)按动物的种类分一分,涂一涂。
(2)8>6>5>4
乌贼的数量最多,海马的数量最少。
(3)8+5=13(只)
答:海星和乌贼一共有13只。
(4)6-5=1(只)
答:海星再添1只就和海豚同样多了。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共32分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
二、仔细思考,准确判断。(请用2B铅笔填涂,满分5分,每小题1分)
12.【√】【×】 13.【√】【×】 14.【√】【×】 15.【√】【×】 16.【√】【×】
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、选择题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共10分)
17
18
19
20
21
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
四、一丝不苟,细心计算(共30分,10+11=21分)
22.直接写出结果。
24÷6= 30÷5= 12-6= 20÷4= 5×5=
15÷3= 5×2= 18÷3= 25+5= 36÷6=
23.看图列式计算。
(1)
=( )
(2)
加法算式:
乘法算式:
(3)
( )
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
24.一(4)班同学采集了许多树叶标本,数出每一种树叶各有多少,再涂色。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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六、活学活用,解决问题(共27分,4+4+6+5+10=29分)
25.
26.
27.
28.
29.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年二年级数学上学期期中素养测评(基础卷03)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共32分)
1.给下面的物体分类。(填序号)
(1)天上飞的:( );地上跑的:( );水里行的:( )。
(2)交通工具:( );动物:( )。
2.把口诀补充完整。
( )五得五 ( )六十八
3.36÷6=6用到的口诀是( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
4.
每个花瓶里有( )枝花,有( )个花瓶,求一共有多少枝花就是求( )个( )是多少,列乘法算式是( )。
5.根据口诀写两道乘法算式。
五六三十
6.【重难点】在括号里填上“>”“<”或“=”。
8÷4( )3 36÷6( )6 2×3( )16÷4
7.8块巧克力,每4块一盒,可以分成( )盒。
8.【易错点】把下面的加法算式改写成乘法算式。
5+5=( )×( )
6+6+6+6=( )×( )
9.【跨学科】中国汉字博大精深,数一数下面汉字笔画,填一填。
( )×2=4 ( )×2=( )
10.一个茶杯3元,一个茶壶6元,一套茶具包含一个茶壶和四个茶杯。妈妈买一套茶具,需要支付( )元。
11.把每一组中不同类的圈出来。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
12.同一堆物品,无论怎么分类,结果都相同。( )
13.被除数是6,除数是3,那么商是2。( )
14.、和是同类物品。( )
15.【易错点】“2和7相乘”和“2个7相乘”都可以用算式2×7表示。( )
16.4×3读作4乘3;8÷4读作8除以4。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
17.下列算式中,积是12的是( )。
A.6+6 B.6×6 C.6×2
18.不同类的一个是( )。
A.篮球 B.苹果 C.足球
19.不能用“三六十八”这句口诀来计算的算式是( )。
A.18÷3 B.6÷3 C.6+6+6
20.【易错点】给这些杯子分类。
带把手的有( )个。
A.5 B.2 C.7
21.( )最便宜。
A.6元1枝 B.15元3枝 C.24元6枝
四、一丝不苟,细心计算(共30分,10+11=21分)
22.直接写出结果。
24÷6= 30÷5= 12-6= 20÷4= 5×5=
15÷3= 5×2= 18÷3= 25+5= 36÷6=
23.看图列式计算。
(1)
=( )
(2)
加法算式:
乘法算式:
(3)
( )
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
24.一(4)班同学采集了许多树叶标本,数出每一种树叶各有多少,再涂色。
六、活学活用,解决问题(共27分,4+4+6+5+10=29分)
25.在二年级科学试验田种植活动中,试验田被分成不同的“果蔬部落”,横着看每行有6个,竖着看每列有3个。一共有多少个“果蔬部落”?
( )
26.学校买来24盆花。
(1)每个班分6盆,可以分给几个班?
(个)
口答:可以分给个班。
(2)如果平均分给4个班,那么每个班能分到几盆?
(盆)
口答:每个班能分到盆。
27.如图,玩具加工厂组装3种车。
(1)6辆一共有多少个车轮?
( )
(2)要组装3辆小汽车和5辆三轮车,准备30个车轮够吗?
28.【跨学科】奇妙汉字。汉字“骉(biāo)”的笔画是几画?“马骉”的笔画一共是几画?
29.动物世界。
(1)按动物的种类分一分,涂一涂。
(2)( )的数量最多,( )的数量最少。
(3)海星和乌贼一共有多少只?
( )
(4)海星再添几只就和海豚同样多了?
( )
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2025-2026学年二年级数学上学期期中素养测评(基础卷03)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共32分)
1.给下面的物体分类。(填序号)
(1)天上飞的:( );地上跑的:( );水里行的:( )。
(2)交通工具:( );动物:( )。
2.把口诀补充完整。
( )五得五 ( )六十八
3.36÷6=6用到的口诀是( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
4.
每个花瓶里有( )枝花,有( )个花瓶,求一共有多少枝花就是求( )个( )是多少,列乘法算式是( )。
5.根据口诀写两道乘法算式。
五六三十
6.【重难点】在括号里填上“>”“<”或“=”。
8÷4( )3 36÷6( )6 2×3( )16÷4
7.8块巧克力,每4块一盒,可以分成( )盒。
8.【易错点】把下面的加法算式改写成乘法算式。
5+5=( )×( )
6+6+6+6=( )×( )
9.【跨学科】中国汉字博大精深,数一数下面汉字笔画,填一填。
( )×2=4 ( )×2=( )
10.一个茶杯3元,一个茶壶6元,一套茶具包含一个茶壶和四个茶杯。妈妈买一套茶具,需要支付( )元。
11.把每一组中不同类的圈出来。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
12.同一堆物品,无论怎么分类,结果都相同。( )
13.被除数是6,除数是3,那么商是2。( )
14.、和是同类物品。( )
15.【易错点】“2和7相乘”和“2个7相乘”都可以用算式2×7表示。( )
16.4×3读作4乘3;8÷4读作8除以4。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
17.下列算式中,积是12的是( )。
A.6+6 B.6×6 C.6×2
18.不同类的一个是( )。
A.篮球 B.苹果 C.足球
19.不能用“三六十八”这句口诀来计算的算式是( )。
A.18÷3 B.6÷3 C.6+6+6
20.【易错点】给这些杯子分类。
带把手的有( )个。
A.5 B.2 C.7
21.( )最便宜。
A.6元1枝 B.15元3枝 C.24元6枝
四、一丝不苟,细心计算(共30分,10+11=21分)
22.直接写出结果。
24÷6= 30÷5= 12-6= 20÷4= 5×5=
15÷3= 5×2= 18÷3= 25+5= 36÷6=
23.看图列式计算。
(1)
=( )
(2)
加法算式:
乘法算式:
(3)
( )
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
24.一(4)班同学采集了许多树叶标本,数出每一种树叶各有多少,再涂色。
六、活学活用,解决问题(共27分,4+4+6+5+10=29分)
25.在二年级科学试验田种植活动中,试验田被分成不同的“果蔬部落”,横着看每行有6个,竖着看每列有3个。一共有多少个“果蔬部落”?
( )
26.学校买来24盆花。
(1)每个班分6盆,可以分给几个班?
(个)
口答:可以分给个班。
(2)如果平均分给4个班,那么每个班能分到几盆?
(盆)
口答:每个班能分到盆。
27.如图,玩具加工厂组装3种车。
(1)6辆一共有多少个车轮?
( )
(2)要组装3辆小汽车和5辆三轮车,准备30个车轮够吗?
28.【跨学科】奇妙汉字。汉字“骉(biāo)”的笔画是几画?“马骉”的笔画一共是几画?
29.动物世界。
(1)按动物的种类分一分,涂一涂。
(2)( )的数量最多,( )的数量最少。
(3)海星和乌贼一共有多少只?
( )
(4)海星再添几只就和海豚同样多了?
( )
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参考答案
1.
②④
①⑥
③⑤
①②③
④⑤⑥
2.
三
3.
六六三十六
36
6
6
4.
6
44
6
6×4=24(枝)
5.
5×6=30
6×5=30
6.
7.
8.
5
9.
2
4
8
10.18
原雾
11
(2)
12.×
13.√
14.×
15.×
16.V
17.C
18.B
19.B
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20.B
21.C
22.4;6;6;5;25
5;10:6;30;6
23.(1)25÷5=5(米)》
(2)2+2+2+2=8(支)
2×4=8(支)
(3)6×4+5=29(个)
钞船0了D了袋了图
S伊QD点到
24.
25.横着看:6×3=18(个)
竖着看:3×6=18(个)
答:一共有18个“果蔬部落”。
26.(1)24÷6=4(个)
答:可以分给4个班。
(2)24÷4=6(盆)
答:那么每个班能分到6盆。
27.(1)2×6=12(个)
答:6辆
共有12个车轮。
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(2)小汽车:4×3=12(个)
三轮车:3×5=15(个)
12+15=27(个)
27<30
答:准备30个车轮够。
28.骉:3×3=9(画)
马盈:3×4=12(画)
答:汉字“骉(bāo)”的笔画是9画。“马骉”的笔画一共是12画。
29.(1)按动物的种类分一分,涂一涂。
亚★◆
海豚海星乌贼海马
(2)8>6>5>4
乌贼的数量最多,海马的数量最少。
(3)8+5=13(只)
答:海星和乌贼一共有13只。
(4)6-5=1(只)
答:海星再添1只就和海豚同样多了。
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