内容正文:
真题圈物理
同步
调研卷
八年级上5E
袋
1.第一章学情调研
(时间:70分钟满分:70分)
低州
名期
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)
1.(期中·北京八一学校)下列四种测量水温的操作中正确的是(
B
C
草
2.(期中·北京中关村中学)常温常压下,下列物质具有一定体积但没有固定形状的是(
A.铁块
B.牛奶
C.空气
D.玻璃
3.物理与日常生活小王在卫生间洗过热水澡后发现,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,
镜面又变得清晰起来,镜面上发生的这两种物态变化情况是(
A.先汽化,后液化
B.先液化,后汽化
C.只有汽化
D.只有液化
4.冬天,人在室外佩戴口罩,眼镜片上会出现白雾。下列现象与上述“白雾”的成因相同的是(
6
A.在黑板上用水写出的字,过一会就消失了
B.装满酒精的瓶子忘记盖上盖子,过了一段时间酒精变少
C.夏天,从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠
D.经过一段时间的放置,在冰箱外的蔬菜、水果变蔫了
班
5.(期中·北京东直门中学)有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测
两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是(
A.38℃,39℃
B.39℃,40℃
C.38℃,40℃
D.39℃,39℃
警加
6.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下
H
图中能正确反映温度计示数随时间变化的图像是(
)
题
4温度/℃
品
温度/℃
,温度℃
↑温度℃
20
30
20
20
何
10
10
10
0
时间/min
时间min
时间min
时间min
A
B
D
7.(期中·北京交大附中)下列现象产生的过程中,需要吸收热量的是(
A.夏天,自来水管管壁上出现小水珠
B.放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小
C.初冬,河面开始结冰
D.冬天,树上挂的雾凇
8.(期中·北京中关村中学)一句“绿水青山就是金山银山”凸显出我国对生态环境保护的重视,江、
河、湖、海、湿地、树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用,关于降雨和地球水循环,下列说法
正确的是(
A.地表水和海水放出热量后,液化成水蒸气
B.部分上升的水蒸气与冷空气接触,会液化成小水滴
C.小水滴遇到更冷的气流时放热,凝华成小冰晶
D.小冰晶在降落过程中放出热量,熔化成雨水
9.教材素材改编题用如图1所示的水壶烧水,水烧开时在靠近壶嘴的一段看不见“白气”,而在上
面一段能看见“白气”。下列说法正确的是(
A.“白气”是从壶嘴冒出的水蒸气
B.靠近壶嘴的一段没有水蒸气
C.“白气”是水蒸气液化形成的小水珠
D.靠近壶嘴处的温度低于远离壶嘴处的温度
拒绝盗印
图1
图2
10.(期中·清华附中)“糖画”是我国一种传统民间手工艺,以糖为材料来造型。如图2所示,先把
糖加热成糖汁,在绘制造型时,用汤勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出各种造型后,用
小铲刀将糖画铲起,粘在竹签上即可。关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况,下列说法正确
的是(
A.一直吸热
B.一直放热
C.先放热,后吸热
D.先吸热,后放热
11.(期末·朝阳区)小阳学习了熔化和凝固之后,想研究冰的熔化过程。小阳从冰箱里取出冰放到
房间中,并用温度计测量其温度:温度计的示数从-18℃升高到0℃并保持了一段时间,再升高
到20℃之后温度不再变化。在这个过程中,下列说法正确的是(
A.冰是非晶体
B.此时房间的温度高于20℃
C.温度计的示数保持0℃的过程中,冰的质量减少
D.温度计的示数保持0℃的过程中,冰既不吸热也不放热
12.(期中·北京三帆中学)盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮
子,篮子里有饭菜,再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图3所
示),就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方,即使经过一天时间,里面的饭菜也不会变质。
下列关于简易冰箱制冷原理的分析中正确的是(
①篮子上罩纱布主要是防灰;
②此装置放在通风位置是加快水的蒸发;
③简易冰箱主要是利用盆里的水凝固成冰吸热,使食物的温度降低的;
④饭菜不会变质是因为纱布吸水,纱布上的水蒸发吸热而使食物的温度降低。
图3
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每小
题2分,每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13.夏天,游泳的人刚从水中上岸,就感到比在水中冷,如果蹲下身子抱成团又会觉得比站着暖和些,
对上述现象下列解释正确的是(
A.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低
B.蹲着比站着暖和是因为离水近一些有利于从水中吸取热量
C.上岸后感到冷是由身上的水蒸发吸热造成的
D.蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热
2
14.(期末·大兴区)下表中列出了几种物质的熔点,根据表中的数据,下列判断中正确的是(
熔点/℃(1标准大气压)
固态酒精
-117
铅
327
固态水银
-38.8
铜
1083
冰
0
铁
1535
A.-40℃的水银是固态
B.可以用铜制容器熔化铁块
C.1标准大气压下,0℃的冰吸热时温度一定升高
D.在-42℃的地区,能用酒精温度计测气温
15.下列说法正确的是(
A.固体吸收热量一定熔化
B.炎热的夏天,打开冰箱门会看到“白气”,这是由冰箱内的水蒸气液化而成的
C.有风的秋天,游泳的人上岸时会感到冷,这是由于身上的水珠蒸发吸热造成的
D.蒸发在-10℃的温度下也能发生
三、实验探究题(共36分,16、17题各2分,18、19、20、21、22、23、24、25题各4分)
16.(期中·北京三帆中学)如图4甲所示,温度计的示数是
℃;如图乙所示,体温计的示数
是
℃。
40
wwwlwww℃》〉
40
甲
乙
图4
17.(中考·北京)小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶
口,这就做了一个简易温度计,如图5甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中,观察
到细管中液面的位置如图乙、丙所示,则图
所反映的是放入温度较低的水中的情况。
甲
丙
图5
18.我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的俦造有“铁化如水,以泥固纯铁柄杓从嘴受注”,如图6
甲所示,“铁化如水”是一种
现象;如图乙所示,清晨,路边小草上结有露珠属于
现象(前两空均填物态变化名称),此过程会
(选填“吸收”或“放出”)热量。
乙醚
唤
甲
图6
图7
19.取一支较大的注射器,拉动活塞吸进一些液态乙醚(乙醚是一种化学药品)。取下针头,用橡皮帽
把注射器的小孔堵住,如图7所示。向外拉活塞,注射器中的液态乙醚“消失”(看不到了),这是
由于液态乙醚发生了
(填写物态变化名称)。再往里推活塞,又可以看见注射器中有液态
的乙醚,这是由于注射器内看不到的乙醚蒸气发生了
(填写物态变化名称),这一实验告
诉我们,在一定条件下,用
的方法能使物质由气态变为液态。
20.(期中·大兴区)小兴通过实验探究冰的熔化规律。
℃
30日
种
州
图8
名脚
(1)实验前小兴观察到的温度计的示数如图8所示,温度计的示数为
℃
(2)实验中持续加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示。根据表中的数据可知冰是
(选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是
℃0
时间min
0
2
3
5
6
7
8
10
温度/℃
-4
-2
0
0
0
0
0
0
2
3
21.(期末·怀柔区)小军利用如图9甲所示的实验装置,观察水的沸腾现象。
4温度/℃
100
0
2时间min
丙
图9
(1)水沸腾时温度计示数如图乙所示,可知水的沸点是
(2)水沸腾后撤去酒精灯,一段时间后沸腾现象停止,只有持续对烧杯加热沸腾现象才能持续进
部
行,分析这一现象可以说明
三数有
(3)水沸腾过程中温度
(选填“持续升高”“保持不变”或“逐渐降低”)。
(4)如图丙所示的是另外两个实验小组绘制的水沸腾过程中的温度随时间变化的图像,这两个图
像不同的原因是
22.(期末·朝阳区)小阳用图10甲所示的装置探究水沸腾前后温度随加热时间变化的特点,当水温
为90℃时每隔1min记录一次水的温度,从计时开始,经5min水沸腾,水沸腾后持续加热一段
端
时间,并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像,如图乙所示。
↑温度1℃
響加
102
阳嗣
100
98
品
9
92
90☑不1
0123456789时间mim
乙
图10
(1)本实验需要的测量仪器是温度计和
(2)小阳应通过观察
判断水是否沸腾。
(3)由图像可得出的实验结论:水在沸腾前,
;水在沸腾过程中,
23.(期中·北京二中分校)小军同学在4块相同的玻璃板上各滴数量和温度均相同的水,进行如图
11所示的实验探究。
水滴
吹风
两滴水
水滴
被摊开的水滴
水滴
滴水
A
B
D
甲
乙
图11
图12
(1)通过
两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(2)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少即水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在
相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上温度相同的一滴和两滴水(如图12甲、乙),观察并比
较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从控制变量角度看,你认为他存在的主要问题是
0
(3)为了验证水蒸发快慢跟水的多少(即水的质量)是否有关,小军用两个完全相同的烧杯,倒入
质量不同、温度相同的水,并保证水的
相同,然后将两个烧杯放在环境和空气流速相同的
桌面上。请写出比较水蒸发快慢的方法:
0
24.(期中·北京中关村中学)为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态,甲同学
直接把密封试管放在酒精灯火焰上,如图13甲所示;乙同学将密封试管浸人装有沸水的烧杯中,
如图乙所示,结果两根试管都出现了碘蒸气。已知:碘的熔点是113.7℃、沸点是184.35℃;水的
沸点是100℃;酒精灯火焰温度约为400℃。由上述信息判断,请回答下列问题:
装有碘
的试管
甲
图13
(1)图甲中加热的固态碘
(选填“可能”或“不可能”)升温到熔点熔化,再升温到沸点
汽化。
(2)图乙中加热的固态碘
(选填“可能”或“不可能”)升温到熔点熔化,再升温到沸点汽化。
(3)哪一个更合理?
(选填“甲”或“乙”)
25.(期末·朝阳区)物理课上老师为了模拟人工降雨,向锥形瓶内放入适量干冰(固态的二氧化碳),
向纸盘中倒入少量凉水,再将锥形瓶放于盘中,接着将气球套在瓶口,静置片刻,发现气球的体积
增大,如图14甲所示。一段时间之后,锥形瓶壁上的不同位置形成了露和霜,纸盘中的水有结冰
现象,如图乙所示。
露
霜
冰
甲
乙
图14
(1)写出上述实验中发生的物态变化的名称。
精品图书
金星教
(2)判断露是出现在锥形瓶壁的外部还是内部,并解释原因。
四、科普阅读题(共4分)
26.(期末·怀柔区)阅读材料,回答问题。
干冰
中秋节这天,李女士遭遇一件烦心事:一位朋友送来一个月饼礼盒,她拆开包装盒时,不慎将
盒子里面多个像小冰糖一样的白色晶体散落到了自己的腿上,仅仅几秒钟的工夫,李女士就感到
腿部剧烈刺痛,并出现了大大小小的水泡,好像被烫伤了一样。她立即前往医院检查,医生称:这
是被干冰冻伤了。
千冰是温度在-78.5℃以下的固态二氧化碳,在常温下极易升华,升华时会吸收大量的热量,
因而具有制冷、维持低温状态的效果。商家多用它维持小包装冰淇凌、月饼的低温状态,人体直
接接触很容易被冻伤。此外,干冰在吸收热量变为二氧化碳气体时,其体积能膨胀600多倍,如果
将干冰放在密封容器内或气体不能顺利释放的容器中,就会引起压强迅速增大,出现爆炸事故。
切记在每次接触干冰的时候,一定要小心并且用厚棉手套或其他遮蔽物才能触碰干冰。汽车、
船舱等地方也不能使用干冰,因为二氧化碳浓度过大时可能引起呼吸急促,甚至室息。
请回答以下问题:
(1)干冰升华时,会
(选填“吸收”或“放出”)大量的热量,皮肤直接接触干冰,就会被
(选填“烫伤”或“冻伤”)。
(2)为了防止干冰变为二氧化碳气体,将其装人矿泉水瓶后拧紧瓶盖,立即放人家用冰箱的冷冻
室,设置到最低温度为-20℃中保存,这种做法是
(选填“正确的”或“错误的”)。
(3)将一块干冰放入盛有温水的烧杯中,水中就会产生大量气泡,同时水面上有大量白雾出现,请
你对上述现象加以解释。答案与解析
同步调研卷
1.第一章学情调研
1.C2.B
3.B【解析】小王在卫生间里洗过热水澡后,室内有大量的水蒸
气,水蒸气遇到冷的玻璃镜面放出热量,液化成小水滴附着在
玻璃镜面上,镜面变得模糊不清:过了一段时间,玻璃镜面上的
小水滴会汽化为水蒸气,镜面又变得清晰起来,故B正确。
4.C【解析】冬天,人在室外佩戴口罩,人呼出的水蒸气遇到冷的
眼镜片液化成小水珠附着在镜片上,眼镜片上就会出现白雾。
在黑板上用水写出的字,过一会就消失了,是水变成气体,是汽
化现象,故A不符合题意;装满酒精的瓶子忘记盖上盖子,过了
一段时间酒精变少,是因为酒精蒸发了,属于汽化现象,故B不
符合题意:夏天,从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠,是空
气中的水蒸气遇冷液化形成的,故C符合题意:放置在冰箱外
的蔬菜、水果容易变蔫,是因为蔬菜、水果里面的水分变成了水
蒸气,发生了汽化现象,故D不符合题意。
5.B【解析】用示数为39℃的体温计测体温为38℃的病人时,
水银不能回到玻璃泡中,因此,示数仍为39℃;用这支体温计
测体温为40℃的病人时,玻璃泡内的水银膨胀,仍可使液柱上
升,达到40℃。故选B。
6.B【解析】酒精蒸发吸热,能使它附着的温度计温度下降;随着
酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会
上升,直到和周围环境温度相同时,不再上升,B图像与事实相
符合,故选B。
7.B【解析】夏天,自来水管管壁上出现小水珠,是空气中的水蒸
气遇到冷的管壁液化形成的,液化放热,故A不符合题意;放在
木箱中的樟脑球过一段时间会变小,樟脑球升华,该过程需要
吸收热量,故B符合题意:河面开始结冰,河水凝固成冰,该过
程放出热量,故C不符合题意:雾凇是空气中的水蒸气凝华而
成的,该过程放出热量,故D不符合题意。
8.B【解析地表水和海水吸热后才能汽化为水蒸气,故A错误;
部分上升的水蒸气与冷空气接触,由气态的水蒸气变成液态的
小水滴,是液化现象,故B正确:小水滴遇到更冷的气流,由液
态的小水滴变成固态的小冰晶,是凝固现象,故C错误:小冰晶
在降落过程中会吸收热量,由固态变成液态,是熔化现象,故D
错误。
9.C【解析】水烧开时看到的“白气”是水壶内出来的水蒸气遇
冷液化形成的,壶嘴处温度比较高,从壶内出来的水蒸气不易
液化,在离壶嘴远处,空气温度比较低,壶内出来的水蒸气遇到
冷的空气液化形成小水珠,故选C。
10.D【解析】先把糖加热成糖汁,糖由固态变成液态,是熔化现
象,熔化过程吸热;在石板上来回浇铸糖汁,等糖汁变成固态,
就做好了糖画,这个过程中糖从液态变为固态,是凝固现象,凝
固过程放热,故选D。
11.C【解析】冰是晶体,冰的熔点是0℃,冰在熔化过程中温度
保持不变。冰的熔化过程中,冰的温度是0℃,再升高到20℃
之后温度不再变化,则房间的温度也是20℃,故A、B错误;温
度计的示数保持0℃的过程中,冰吸收热量,正在熔化,冰的质
量减少,故C正确,D错误。
12.D【解析】影响蒸发快慢的因素有:液体的表面积、液体的温
度、液体表面附近空气流动的速度。①纱布有较好的吸水性,
可以增大水的蒸发面积,加快水分的蒸发,故①错误;②放在通
风的地方,加快液体表面附近空气流动速度,可以加快水的蒸
发,故②正确:③简易冰箱主要是利用盆里的水汽化成水蒸气
时吸热,而使食物的温度降低的,故③错误:④水蒸发吸收饭菜
周围空气中的热量,使得饭菜周围的空气温度降低,从而使饭
菜保持较低的温度,这样饭菜就不会变质了,故④正确故选D。
13.CD【解析】夏天,游泳的人刚从水中上岸,就感到比在水
中冷,是因为身上的水蒸发吸热;如果蹲下身子抱成团又会
觉得比站着暖和些,是因为减小了蒸发面积,减慢了蒸发,故
C、D正确
14.AD【解析】水银的凝固点等于熔点,是-38.8℃,-40℃的水
银是固态,故A正确:从表中可以看出,铜的熔点小于铁的熔点,
当铁变为铁水时,铜早已熔化,故B错误;1标准大气压下,0℃的
冰吸热时会熔化,此时温度保持不变,故C错误:酒精的凝固点等
于熔点,是-117℃,在-42℃的地区,能用酒精温度计测气温,故
D正确。
15.CD【解析】固体吸收热量不一定熔化,例如晶体,吸收热量,
温度达到熔点才能熔化,故A错误:夏天打开冰箱门所看到的
“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,故B错误;游
泳的人上岸时,身体上有水珠,水珠由于蒸发而吸热,于是人感
到冷,故C正确:若在-10℃的温度下,物质处于液态,则也能
发生蒸发现象,故D正确。
16.-3436.3
17.丙【解析】该简易温度计的工作原理是液体的热胀冷缩,将
它分别放入温度不同的水中,在温度较低的水中,液体的体积
会变小,细管中液面会下降,所以图丙所反映的是放入温度较
低的水中的情况。
18.熔化液化放出【解析】铁由固态变为液态,发生了熔化
现象。露珠是液态的小水滴,是水蒸气液化形成的,液化放热。
19.汽化液化压缩体积【解析】液态乙醚“消失”,是乙醚由
液态汽化为气态,再往里推活塞,又可以看见注射器中有液态
的乙醚,是乙醚蒸气又液化为液态,这一实验告诉我们,在一定
条件下,用压缩体积的方法能使物质由气态变为液态」
20.(1)26(2)晶体0
【解析】(1)温度计的分度值是1℃,是零上,所以其温度为26℃。
(2)冰熔化时,不断吸收热量,温度保持0℃不变,所以冰是晶
体,冰的熔点是0℃。
21.(1)99℃(2)水沸腾时需要持续吸热(3)保持不变(4)水
的质量不同
【解析】(1)分析图乙可知温度计的分度值为1℃,则温度计的
示数为99℃。(2)水沸腾后撤去酒精灯,一段时间后沸腾现象
停止,只有持续对烧杯加热沸腾现象才能持续进行,这一现象
可以说明水的沸腾需要持续吸热。(3)水沸腾的特点是持续吸
热,温度不变。(4)分析图丙可知,水的初始温度一样,但是加
热到沸腾所用的时间不同,可能是水的质量不一样多。
22.(1)秒表(2)是否有大量气泡冒出水面(3)吸收热量,温度
升高吸收热量,温度不变
【解析】(1)实验需要记录加热时间和对应水的温度,测量时间
的工具为秒表,测量温度的工具为温度计。(2)水沸腾时,可观
察到水面产生大量的气泡,小阳应通过观察水面是否有大量气
泡产生来判断水是否沸腾。(3)在图乙中加热时间代表物质吸
收热量的多少,根据图像可得出结论:水在沸腾前,吸收热量,
温度升高:水在沸腾过程中,吸收热量,温度不变。
23.(1)A、C(2)没有控制液体表面积相同(3)表面积相同时
间内哪个容器内水减少得多,哪个容器内水蒸发得快
24.(1)可能(2)不可能(3)乙
25.答:(1)固态二氧化碳变为气体是升华现象:水蒸气变为小液
珠形成露是液化现象:水蒸气直接变为小冰晶形成霜是凝华现
象:盘中水变为冰是凝固现象。
(2)外部;瓶外空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁液化形成小水珠,
而瓶内水蒸气的温度低于瓶壁的温度,无法液化。
26.(1)吸收冻伤(2)错误的(3)大量气泡是由于干冰升华形
成的:大量白雾是由于水蒸气遇冷液化形成的。
【解析】(1)干冰是固态的二氧化碳,在常温下会吸热迅速升华
变为二氧化碳气体,会吸收大量的热,如果直接作用在皮肤上,
就会冻伤皮肤。(2)如果将干冰装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖,放
入家用冰箱的冷冻室,矿泉水瓶中的干冰(固体二氧化碳)会
吸热升华成二氧化碳气体,使矿泉水瓶内压强增大,超过其承
受能力,就会发生“爆炸”,炸开冰箱,所以这种做法是错误的。
(3)干冰在温水中迅速由固态升华成为气态,同时吸收热量,
使水面上方空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成
白雾。
2.命题训练卷(一)热现象
1.A
2.B【解析】液体温度计的原理是液体的热胀冷缩:甲、乙两支
温度计内部所用测温物质是同一种液体,说明膨胀系数相同,
故在升高相同温度时管细的乙温度计中液柱变化较大,故乙可
以制成分度值更小的温度计,故选B。
3.BC【解析】由表知酒精的沸点为78.5℃,低于1标准大气压
下水的沸点,不能用酒精温度计测量沸水的温度,故A错误;1
标准大气压下沸水温度为100℃,水银的沸点为357℃,所以
水银温度计可以测量沸水温度,故B正确:由表知酒精的沸点
为78.5℃,病人的体温低于此温度,可以用酒精温度计测量病
人的体温,故C正确:南极的冬季气温一般在-40℃以下,而水
银的凝固点等于熔点,为-38.8℃,没等到测出当地气温,水银
已经凝固了,无法使用,故D错误。
4.(1)气体(2)下
5.B【解析】从冰箱冷藏室取出一瓶饮料,饮料瓶温度比较低,空
气中的水蒸气遇到比较冷的饮料瓶就会液化为小水珠,附着在
饮料瓶表面,故选B。
6D【解析】雾、雨、露都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水
滴,故A、B、C错误;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的固态
小冰晶,附着在植被或建筑物表面,故D正确。
7.C【解析】樟脑球变小,这是樟脑球由固态直接变为气态的过
程,属于升华现象,升华吸热,故A不符合题意:湿手被吹干,
这是水的汽化现象,汽化吸热,故B不符合题意:嘴里呼出“白
气”,这是口中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液
化放热,故C符合题意;冰块变成水,这是冰的熔化现象,熔化
吸热,故D不符合题意。
8.B【解析】常温下油蜡是固态的,用慢火在外烤炙,使里面的油
蜡流出,油蜡由固态变为液态,是熔化现象。故选B。
9.C【解析】吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,是由于空气中的
水蒸气遇到较冷的雪糕时,液化而成的小水珠,这一过程放出热
量;烧开水时壶嘴里冒“热气”,是由于从壶中热水汽化成的高温
水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成的小水珠,这一过程放出
热量。故“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气的来源不同,
前者来源于空气中、后者是由热水汽化形成的,故C正确。
10.C【解析】擦在皮肤上的酒精变干是由液态变为气态的过程,
属于汽化现象,故A错误;水蒸气液化为同温度的水时,要放出
大量的热,所以被水蒸气烫伤比被同质量的沸水烫伤更严重,
故B错误;将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位,
是利用了氯乙烷迅速汽化吸热的特点,故C正确:液态的汽油
变成汽油蒸气属于汽化现象,不是升华现象,故D错误。
11.B【解析】用地膜覆盖农田,控制了水分蒸发的表面积和表面
空气的流动,可减慢水分的蒸发,故A不符合题意:把湿衣服
晾晒在通风向阳的地方,加快了液体上方空气流动,又提高了
液体的温度,加快了蒸发,故B符合题意;给盛有饮料的瓶子加
盖,控制了饮料的表面积和表面空气的流动,可减慢饮料的蒸
发,故C不符合题意;农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水,控
制了水蒸发的表面积和表面空气的流动,可减慢水的蒸发,故
D不符合题意。
12.温度蒸发【解析】“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上,湿纸
从墙上吸收热量,使湿纸的温度升高,从而使水分蒸发加快,使
湿纸干得更快
13.(1)1(2)3液体表面积及附近空气流速相同时,液体温度越
高,蒸发越快(3)不能
【解析(1)1、2两张湿纸表面积大小一样,温度一样,但是1号
真题圈物理八年级上5
湿纸表面空气流速快,液体蒸发快,所以先掉落。(2)2、3两张
湿纸表面积大小一样,空气流动速度一样,但是3号湿纸的温
度高,液体蒸发快,所以先掉落。(3)3、4两张湿纸吸收的水的
质量不一样,所以不能探究表面积对蒸发快慢的影响。
14.C【解析】从图像可以看出,此物体有一定的熔化温度,所以此
物体是晶体,故A错误。从图像可以看出,固体吸热,温度升高,
继续吸热,温度不变,此时温度不变的过程是晶体的熔化过程,
故B错误。晶体在熔化过程中不断吸热,且温度保持不变,所以
1一4,这段时间,物体一直吸热,发生熔化,故C正确,D错误。
15.D【解析】由图像可知,甲比乙先开始凝固,甲在t,时凝固完
成,乙在t,时凝固完成,故A错误:甲、乙两物质的凝固点不同,
故甲、乙两物质是不同物质,故B错误:在t,时甲和乙两种物质
均为液态,在1,时甲凝固完成,甲为固态,故C错误;甲的凝固
点大于T,乙的凝固点等于T,则当温度刚降低到T,时,甲已
经完全凝固,而乙则刚开始凝固,故D正确。
16.C【解析】如图A,物质在熔化时,不断吸收热量,温度保特
不变,该图像是晶体熔化图像,A不符合题意。如图B,物质在
熔化时,不断吸收热量,温度不断升高,该图像是非晶体熔化图
像,B不符合题意。如图C,物质在凝固时,不断放出热量,温
度保持不变,该图像是晶体凝固图像,C符合题意。如图D,物
质在凝固时,不断放出热量,温度不断降低,该图像是非品体凝
固图像,D不符合题意
17.D【解析】由图像可知,有一段与时间轴平行,说明此时间段
内,物体不断吸热且温度保持不变,所以可能是某种晶体的熔
化图像或某种液体的沸腾图像,不可能是某种非晶体的熔化图
像,故A、B、C错误。无论是晶体的熔化还是液体的沸腾,在此
过程虽然温度不变,但要不断吸热,才能使晶体继续熔化或液
体继续沸腾,故D正确。
18.(1)9099(2)温度不变(3)无关(4)乙
【解析】(1)由图像知,开始计时时,水的温度是90℃,水温到达
99℃时,水吸收热量、温度不变,说明此时水沸腾,水的沸点为
99℃。(2)由图知,水沸腾时,温度不变。(3)比较两个图像可
知,甲和乙杯中水的质量不同,沸点相同,故水的沸点与水的质
量无关。(4)初温度相同、质量不同的水,质量大的加热至沸腾
用的时间较长,由图知,乙加热到沸腾用的时间较长,可知乙杯
中水的质量较大。
19.(1)48(2)非晶体(3)3固液共存
20.(1)自下而上(2)有大量气泡冒出水面(3)甲(4)98小
于不变(5)水的质量大(6)酒精
【解析】(1)在安装实验器材时,应按照自下而上的顺序进行,实
验时,先点燃酒精灯,放在铁架台的底座上,调节铁圈的高度,
用酒精灯的外焰加热,最后调节温度计的高度,使温度计的玻
璃泡浸没在水中,不能碰到杯底和杯壁。(2)由于水沸腾时有
大量的气泡生成,并且在上升过程中,体积逐渐变大,到水面
破裂,所以实验中通过观察是否有大量的气泡冒出识别水是否
沸腾。(3)水沸腾前,气泡上升变小:水沸腾时气泡上升变大,
到水面破裂开来,释放出里面的水蒸气,故甲是水沸腾时的情
况。(4)由表中数据可知,从3m开始,水吸收热量,但温度保
持在98℃不变,因此水的沸点是98℃;水沸腾时的温度低于
100℃,说明当地气压小于1标准大气压。(5)如图丙,两同学
实验中开始加热时水的温度是相同的:两次实验中水升高的温
度是相同的,加热需要的时间不同,吸收的热量不同,所以小华
实验时水的质量偏大。(6)酒精的沸点低于水的沸点,不能用
于测量水沸腾时温度,如果用会使温度计破裂。
3.第二章学情调研
1.D2.C3.C4.C5.A
6.B【解析】将要上钩的鱼,会被岸上的说话声吓跑,声音是通过
空气和水传给鱼的:被脚步声吓跑,声音是通过大地和水传给
鱼的:因此说明了声音可以在固体、液体、气体中传播,故A正