学易金卷：一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01（北京版•新教材）

保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．填数。 2．乐乐和笑笑一起去草荐园摘草莓，摘了一会后，乐乐累了坐下来吃了8颗，吃完后又去摘了5颗，这时两人的草莓一样多，原来（ ）摘的草莓多，多（ ）颗。 3．小猴有8个桃子，小鹿有4个桃子。小猴给小鹿（ ）个桃子，它们就一样多了。 4．这个立体图形可能是（ ）。 5．可以向任意方向滚动的画“〇”。 6．看图写数，并比一比。 7．如果◯＋5＝10，◯－▲＝2，那么◯＝（ ），▲＝（ ）。 8．△＋4＝☆－4，△（ ）☆（填“＞”或“＜”）；△和☆相差（ ）。 9．分一分，填序号。 （1）按颜色分：（ ）。 （2）按形状分：（ ）。 10．填数。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。（ ） 12．明明比亮亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大5岁。（ ） 13．、和都能向任意方向滚动。（ ） 14．学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵。（ ） 15．3＋3－3＋3＝6－6＝0。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．淘气给笑笑4本书后，他们就一样多了，淘气比笑笑原来多（    ）本书。 A．8 B．4 C．2 17．下面三枚图章，（    ）可以印出○。 A． B． C． 18．△有5个，〇比△少，〇可能有（    ）个。 A．5 B．6 C．4 19．如果5＋（    ）＜9，那么（    ）里最大可以填几？ A．5 B．3 C．1 20．小白兔和小灰兔分到了同样多的萝卜，（    ）剩下的萝卜多。 A．小白兔 B．小灰兔 C．无法确定 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共14分） 21．（8分）别粗心，认真算。 6－6＝       10－3＝        1＋9＝       8－6＝       10－9＝       1－1＝         0＋5＝       2＋3＝       6＋4＝       8＋2＝        10－2＝       7＋2＝ 2＋7＋1＝     6－3－0＝      6－4＋3＝      3＋7－1＝ 22．（3分）仔细看图，列式计算。 23．（3分）看图列式计算。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）圈一圈。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共40分） 25．（5分）小丽的妈妈买了6个，小丽吃了2个后，小丽的爸爸又买了5个，最后家里还剩下几个？ （个） 答：最后家里还剩下（    ）个。 26．（5分）幼儿园举办迎六一活动，请来了小朋友的爸爸妈妈来参加活动，怎么安排座位呢？ 27．（5分）幼儿园小朋友排队参观盆景，从前面数，小林是第2个，从后面数，小林是第6个，这一排共有几个小朋友？ 28．（5分）晶晶是一个动手能力很强的小朋友，她喜欢做手工。练完字后，她打算做一些手工艺品送给自己的好朋友，下面是晶晶做好的手工艺品。 晶晶把蝴蝶放在了火箭的（    ）边；把小花放在了火箭的（    ）边。她要给8个好朋友每人送一个，还要再做几个手工艺品？ （个） 29．（8分） （1）上面的数中，最小的数是（    ），最大的数是（    ）。 （2）和4相邻的两个数是（    ）和（    ）。 （3）5右边的数有（    ）个。 （4）比4大比7小的数有（    ）。 30．（12分）数图形，回答问题。   （1）完成下面的统计表。   （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（    ）比（    ）多（    ）个，（    ）比（    ）少（    ）个。     （3）（    ）和（    ）一共（    ）个。     （4）你还能提出什么数学问题？试着解答出来。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）你知道这一行一共有多少个小朋友吗？    32．（5分）有5个小朋友参加乒乓球比赛，每两个同学之间都要赛一场，他们一共要赛多少场？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】 2．【答案】乐乐 3 3．【答案】2 4．【答案】长方体 5．【答案】 6．【答案】3＜5；2＜4 7．【答案】5 3 8．【答案】＜ 8 9．【答案】（1）①⑥、②④⑤⑦、③⑧⑨ （2）①⑦⑧、②④⑨、③⑤⑥ 10．【答案】 11．【答案】√ 12．【答案】× 13．【答案】× 14．【答案】× 15．【答案】× 16．【答案】A 17．【答案】C 18．【答案】C 19．【答案】B 20．【答案】A 21．【答案】0；7；10；2 1；0；5；5 10；10；8；9 10；3；5；9 22．【解答】10－4－3 ＝6－3 ＝3（个） 23．【解答】 （条） 24．【解答】 25．【解答】6－2＋5＝9（个） 答：最后家里还剩下9个。 26．【解答】（1）按家庭分：①②座一起；③④座一起；⑤⑥座一起； （2）按家长和学生分：家长①④⑤座一起；学生②③⑥座一起。 27．【解答】2＋6－1 ＝8－1 ＝7（个） 答：这一排共有7个小朋友。 28．【解答】蝴蝶放在了火箭的右边，小花放在了火箭的左边，填空如下： 晶晶把蝴蝶放在了火箭的（ 右 ）边；把小花放在了火箭的（ 左 ）边。 8－5＝3（个） 答：还要再做3个手工艺品。 29．【解答】 （1）上面的数中，最小的数是0，最大的数是10。 （2）和4相邻的两个数是3和5。 （3）5右边的数有5个。 （4）比4大比7小的数有5和6。 30．【解答】（1） （  3  ）个 （4 ）个 （  3 ）个 （ 2  ）个 （2）（）比）多（1）个，（）比（）少（1）个。     （3）（）和（）一共（7）个。 （4） 和 一共多少个？ 2＋3＝5（个） 答：和一共有5个。 （答案不唯一） 31．【解答】3＋2＝5（个） 5－1＝4（个） 答：这一行一共有4个小朋友。 32．【解答】4＋3＋2＋1＝10（场） 答：他们一共要赛10场。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．填数。 2．乐乐和笑笑一起去草荐园摘草莓，摘了一会后，乐乐累了坐下来吃了8颗，吃完后又去摘了5颗，这时两人的草莓一样多，原来（ ）摘的草莓多，多（ ）颗。 3．小猴有8个桃子，小鹿有4个桃子。小猴给小鹿（ ）个桃子，它们就一样多了。 4．这个立体图形可能是（ ）。 5．可以向任意方向滚动的画“〇”。 6．看图写数，并比一比。 7．如果◯＋5＝10，◯－▲＝2，那么◯＝（ ），▲＝（ ）。 8．△＋4＝☆－4，△（ ）☆（填“＞”或“＜”）；△和☆相差（ ）。 9．分一分，填序号。 （1）按颜色分：（ ）。 （2）按形状分：（ ）。 10．填数。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。（ ） 12．明明比亮亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大5岁。（ ） 13．、和都能向任意方向滚动。（ ） 14．学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵。（ ） 15．3＋3－3＋3＝6－6＝0。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．淘气给笑笑4本书后，他们就一样多了，淘气比笑笑原来多（    ）本书。 A．8 B．4 C．2 17．下面三枚图章，（    ）可以印出○。 A． B． C． 18．△有5个，〇比△少，〇可能有（    ）个。 A．5 B．6 C．4 19．如果5＋（    ）＜9，那么（    ）里最大可以填几？ A．5 B．3 C．1 20．小白兔和小灰兔分到了同样多的萝卜，（    ）剩下的萝卜多。 A．小白兔 B．小灰兔 C．无法确定 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共14分） 21．（8分）别粗心，认真算。 6－6＝       10－3＝        1＋9＝       8－6＝       10－9＝       1－1＝         0＋5＝       2＋3＝       6＋4＝       8＋2＝        10－2＝       7＋2＝ 2＋7＋1＝     6－3－0＝      6－4＋3＝      3＋7－1＝ 22．（3分）仔细看图，列式计算。 23．（3分）看图列式计算。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）圈一圈。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共40分） 25．（5分）小丽的妈妈买了6个，小丽吃了2个后，小丽的爸爸又买了5个，最后家里还剩下几个？ （个） 答：最后家里还剩下（    ）个。 26．（5分）幼儿园举办迎六一活动，请来了小朋友的爸爸妈妈来参加活动，怎么安排座位呢？ 27．（5分）幼儿园小朋友排队参观盆景，从前面数，小林是第2个，从后面数，小林是第6个，这一排共有几个小朋友？ 28．（5分）晶晶是一个动手能力很强的小朋友，她喜欢做手工。练完字后，她打算做一些手工艺品送给自己的好朋友，下面是晶晶做好的手工艺品。 晶晶把蝴蝶放在了火箭的（    ）边；把小花放在了火箭的（    ）边。她要给8个好朋友每人送一个，还要再做几个手工艺品？ （个） 29．（8分） （1）上面的数中，最小的数是（    ），最大的数是（    ）。 （2）和4相邻的两个数是（    ）和（    ）。 （3）5右边的数有（    ）个。 （4）比4大比7小的数有（    ）。 30．（12分）数图形，回答问题。   （1）完成下面的统计表。   （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（    ）比（    ）多（    ）个，（    ）比（    ）少（    ）个。     （3）（    ）和（    ）一共（    ）个。     （4）你还能提出什么数学问题？试着解答出来。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）你知道这一行一共有多少个小朋友吗？    32．（5分）有5个小朋友参加乒乓球比赛，每两个同学之间都要赛一场，他们一共要赛多少场？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．的右边是（ ）。 【答案】 【分析】写字的手是右手，据此判断方向然后得出结论即可。 【解答】 的右边是。 2．乐乐和笑笑一起去草荐园摘草莓，摘了一会后，乐乐累了坐下来吃了8颗，吃完后又去摘了5颗，这时两人的草莓一样多，原来（ ）摘的草莓多，多（ ）颗。 【答案】乐乐 3 【分析】乐乐吃了8颗，也就是乐乐的草莓数量减少了8颗；吃完后又去摘了5颗，表示乐乐的草莓又增加了5颗；8－5＝3（颗），说明当乐乐的原来草莓数量减少3颗后，两人的草莓一样多；所以，原来乐乐摘的草莓多，多3颗；据此解决。 【解答】由题意分析得： 8－5＝3（颗） 即，原来乐乐摘的草莓多，多3颗。 3．小猴有8个桃子，小鹿有4个桃子。小猴给小鹿（ ）个桃子，它们就一样多了。 【答案】2 【分析】先用减法计算出小猴比小鹿多的个数，再计算出多的个数的一半，即可得出小猴给小鹿几个桃子，它们就一样多了。 【解答】8－4＝4（个） 4－2＝2（个） 小猴给小鹿2个桃子，它们就一样多了。 4．这个立体图形可能是（ ）。 【答案】长方体 【分析】根据长方体有6个面。每个面都由长方形或相对的一组正方形组成。据此即可解答。 【解答】长方体有6个面。这些面可能是长方形、有可能是正方形。 所以这个立体图形可能是长方体。 【点评】本题主要考查长方体的特征。 5．可以向任意方向滚动的画“〇”。 【答案】见详解 【分析】球：由1个曲面围成，可以来回滚动。由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫长方体。正方体的六个面都是相同的正方形，没办法滚动。由此可知：可以任意方向滚动的是篮球。 【解答】 【点评】本题主要考查立体图形的特征，需熟练掌握。 6．看图写数，并比一比。 【答案】3＜5；2＜4 【分析】（1）先数出鸭子的数量，再与鹅的数量进行比较； （2）先数出气球的数量和排球的数量，再将两个数进行比较。 【解答】（1）鹅有3只，鸭子有5只，3＜5； （2）气球有2个，排球有4个，2＜4。 7．如果◯＋5＝10，◯－▲＝2，那么◯＝（ ），▲＝（ ）。 【答案】5 3 【分析】先根据“加数＝和－另一个加数”来求出○表示的数；再根据“减数＝被减数－差”来求出▲表示的数。 【解答】由◯＋5＝10，得：◯＝10－5＝5，即，◯＝5； 由◯－▲＝2和◯＝5，得：5－▲＝2，故，▲＝5－2＝3，即，▲＝3； 故，◯＝5，▲＝3。 8．△＋4＝☆－4，△（ ）☆（填“＞”或“＜”）；△和☆相差（ ）。 【答案】＜ 8 【分析】可以用设数法来解决此题。 假设出△＋4＝☆－4的结果是一个适当数，然后求出△和☆表示的数，比较大小，最后作差，即可解决此题。 【解答】假设△＋4＝☆－4＝5， 则△＋4＝5－4＝1，☆＝5＋4＝9， 1＜9 9－1＝8 故，△＋4＝☆－4，△＜☆；△和☆相差8。 9．分一分，填序号。 （1）按颜色分：（ ）。 （2）按形状分：（ ）。 【答案】（1）①⑥、②④⑤⑦、③⑧⑨ （2）①⑦⑧、②④⑨、③⑤⑥ 【分析】（1）按颜色分，分为蓝色、黄色、粉色，据此分类； （2）按形状分：分为正方形、三角形、圆形，据此分类。 【解答】（1）按颜色分：（①⑥、②④⑤⑦、③⑧⑨）。 （2）按形状分：（①⑦⑧、②④⑨、③⑤⑥）。 【点评】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。 10．填数。 【答案】见详解 【分析】每条线上的3个数相加都得10，我们可以先算一条线上已知2个数的，用10减去已知的两个数即可。 【解答】10－1－5＝4，10－3－5＝2，10－1－2＝7，如图： 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。（ ） 【答案】√ 【分析】分类时，一定要先确定分类标准。本题可以根据圆形、星形、三角形的特征进行分类；也可以把这些图形按颜色分，分为黑白两类，据此解答即可。 【解答】把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分，说法正确； 故答案为：√。 【点评】分类时先确定分类标准，标准不同分类的结果也就不同。 12．明明比亮亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大5岁。（ ） 【答案】× 13．、和都能向任意方向滚动。（ ） 【答案】× 【分析】球体，由一个曲面围成，曲面最容易滚动。球体和圆柱体的区别是形状不同，球体是圆的，圆柱体的截面是圆，整体是柱体。球体可以向任何一个方向滚动，圆柱体向一个方向滚动，据此解答。 【解答】 和是球体，能向任意方向滚动，是圆柱体，向一个方向滚动。 故答案为：× 【点评】此题主要考查立体图形的初步认识，关键是要熟记图形的特征。 14．学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵。（ ） 【答案】× 【分析】两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共有多少棵树，用加法计算，而不是用乘法计算；据此判断。 【解答】5＋3＝8（棵） 所以，学校操场两边栽树，一边栽5棵，另一边栽3棵，一共栽15棵，此说法不对； 故答案为：× 【点评】这是一道易错题，做题时，要认真审题。 15．3＋3－3＋3＝6－6＝0。（ ） 【答案】× 【分析】根据整数的加减混合运算顺序进行解答即可。有括号先算括号内的运算，若没有则从左往右依次计算。 【解答】3＋3－3＋3 ＝6－3＋3 ＝3＋3 ＝6 所以原题说法错误。 故答案为：× 【点评】考查了整数加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。要注意运算顺序。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．淘气给笑笑4本书后，他们就一样多了，淘气比笑笑原来多（    ）本书。 A．8 B．4 C．2 【答案】A 【分析】根据题意，淘气给笑笑4本书，说明淘气少了4本，笑笑是多了4本，这时候他们就一样多了，说明淘气比笑笑原来多2个4本。所以用4加4即可解答。 【解答】4＋4＝8（本） 淘气比笑笑原来多8本书。 故答案为：A 17．下面三枚图章，（    ）可以印出○。 A． B． C． 【答案】C 【分析】长方体：由6个长方形的面围成（特殊的由2个正方形和4个长方形围成），用长方体不能印出○；正三棱柱：由2个三角形和3个长方形围成，用正三棱柱不能印出○。圆柱：由2个圆和1个曲面围成，用圆柱能印出○。 【解答】A.长方体不能印出○，错误； B.正三棱柱不能印出○，错误； C.圆柱能印出○，正确。 故答案为：C 18．△有5个，〇比△少，〇可能有（    ）个。 A．5 B．6 C．4 【答案】C 【分析】根据题意，△有5个，〇比△少，可知〇可能有4，3，2，1个。 【解答】△有5个，〇比△少，〇可能有4个。 故答案为：C 【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。 19．如果5＋（    ）＜9，那么（    ）里最大可以填几？ A．5 B．3 C．1 【答案】B 【分析】先算出9减5等于几，得到的差再减去1，最后的结果就是最大可以填的数。 【解答】9－5＝4，故，5＋4＝9； 4－1＝3，则，5＋3＜9。 故答案为：B 【点评】此题主要考查的是10以内数的比较大小的应用，要熟练掌握比较的方法。 20．小白兔和小灰兔分到了同样多的萝卜，（    ）剩下的萝卜多。 A．小白兔 B．小灰兔 C．无法确定 【答案】A 【分析】根据小白兔和小灰兔分到同样多的萝卜，谁吃得多则剩下的就少，反之，谁吃的少则剩下的就多。分别求出两只小兔剩下是胡萝卜数量，再进行比较即可。 【解答】小白兔吃了2根，小灰兔吃了3根 小白兔剩下：5－2＝3（根） 小灰兔剩下：5－3＝2（根） 3＞2，所以小白兔剩下的多。 故答案为：A 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共14分） 21．（8分）别粗心，认真算。 6－6＝       10－3＝        1＋9＝       8－6＝       10－9＝       1－1＝         0＋5＝       2＋3＝       6＋4＝       8＋2＝        10－2＝       7＋2＝ 2＋7＋1＝     6－3－0＝      6－4＋3＝      3＋7－1＝ 【答案】0；7；10；2 1；0；5；5 10；10；8；9 10；3；5；9 22．（3分）仔细看图，列式计算。 【答案】10－4－3＝3（个） 【分析】由图得出，总数为10个，右边方框里有4个，斜杠划去3个，求剩下的，用总数减去框里的，再减去划掉的即可。 【解答】由分析得出： 10－4－3 ＝6－3 ＝3（个） 23．（3分）看图列式计算。 【答案】5－2＋3＝6（条） 3 6 【分析】根据题意可知一共有5条鱼，游走了2条，然后游来了3条鱼，问现在一共有多少条鱼？用先前一共有的数量减去游走的数量，再加上后来又游来的数量即可。 【解答】由分析可得： （条） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）圈一圈。 【答案】见详解 【分析】弄清楚正方体、圆柱体、球体的特征，区分出各个图形，然后圈出题干中要求的图形即可。 【解答】 【点评】学会分辨各种立体图形是解题的关键。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共40分） 25．（5分）小丽的妈妈买了6个，小丽吃了2个后，小丽的爸爸又买了5个，最后家里还剩下几个？ （个） 答：最后家里还剩下（    ）个。 【答案】6－2＋5＝9；9 【分析】用妈妈买的个数减去小丽吃了的个数，再加上爸爸买的个数，即可求出最后家里还剩下几个。 【解答】6－2＋5＝9（个） 答：最后家里还剩下9个。 26．（5分）幼儿园举办迎六一活动，请来了小朋友的爸爸妈妈来参加活动，怎么安排座位呢？ 【答案】见详解 【分析】先找准分类标准，再按标准分类即可。 比如：（1）按家庭分，分为三个家庭。 （2）按家长和学生分，分为家长和学生。 【解答】由题意分析得： （1）按家庭分：①②座一起；③④座一起；⑤⑥座一起； （2）按家长和学生分：家长①④⑤座一起；学生②③⑥座一起。 【点评】此题主要考查的是按不同标准分类，关键是找准分类标准。 27．（5分）幼儿园小朋友排队参观盆景，从前面数，小林是第2个，从后面数，小林是第6个，这一排共有几个小朋友？ 【答案】2＋6－1＝7（个） 【分析】由题意可知，“从前面数，小林是第2个”，说明小林和他前面的同学一共是2人，这个“2”里面包括小林，也包括他前面的同学；“从后面数，小林是第6个”，说明小林和他后面的同学一共是6人，这个“6”里面包括小林，也包括他后面的同学，如果“6＋2”的话，小林就算了两次，所以还要从“6＋2”里面去掉小林多算的那一次，据此解答即可。 【解答】由分析可得： 2＋6－1 ＝8－1 ＝7（个） 答：这一排共有7个小朋友。 【点评】此题考查了学生用前后表示具体位置的方法。 28．（5分）晶晶是一个动手能力很强的小朋友，她喜欢做手工。练完字后，她打算做一些手工艺品送给自己的好朋友，下面是晶晶做好的手工艺品。 晶晶把蝴蝶放在了火箭的（    ）边；把小花放在了火箭的（    ）边。她要给8个好朋友每人送一个，还要再做几个手工艺品？ （个） 【答案】右；左； 8－5＝3；3个； 【分析】以人为例，一般我们写字的手是右手，表示右边，另一只手就是左手，表示左边，现在晶晶已经做了5个手工艺品，用8减去5就是还要再做几个，据此解答。 【解答】蝴蝶放在了火箭的右边，小花放在了火箭的左边，填空如下： 晶晶把蝴蝶放在了火箭的（ 右 ）边；把小花放在了火箭的（ 左 ）边。 8－5＝3（个） 答：还要再做3个手工艺品。 29．（8分） （1）上面的数中，最小的数是（    ），最大的数是（    ）。 （2）和4相邻的两个数是（    ）和（    ）。 （3）5右边的数有（    ）个。 （4）比4大比7小的数有（    ）。 【答案】图见详解 （1）0；10 （2）3；5 （3）5 （4）5和6 【分析】10以内数从小到大为0，1，2，3，4，5，6，8，9，10，由此填写即可； （1）从箭头所指方向依次变大，所以10最大，0最小； （2）和4相邻的数也就是它两侧的数，是3和5； （3）左手的方向是左边，右手的方向是右边，5右边有6，7，8，9，10，共5个数； （4）比4大比7小的数也就是它们之间的数，有5和6。 【解答】 （1）上面的数中，最小的数是0，最大的数是10。 （2）和4相邻的两个数是3和5。 （3）5右边的数有5个。 （4）比4大比7小的数有5和6。 30．（12分）数图形，回答问题。   （1）完成下面的统计表。   （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （2）（    ）比（    ）多（    ）个，（    ）比（    ）少（    ）个。     （3）（    ）和（    ）一共（    ）个。     （4）你还能提出什么数学问题？试着解答出来。 【答案】（1）3；4；3；2 （2） ； ；1； ； ；1 （3） 、 ；7 （4）见详解 【分析】（1）从图中可以看出：该图形由3个正方体、4个长方体、3个圆柱和两个球体组成，经观察，将数出的答案依次填写即可。 （2）由（1）可知，设问题为：比多多少？，然后将数出的数代入即可。 （3）由（1）可知，设问题为：和 共多少？然后将数出的数代入即可。 （4）设问题为：圆柱体和球体一共多少个？然后将数出的数代入即可。 【解答】（1） （  3  ）个 （4 ）个 （  3 ）个 （ 2  ）个 （2）（）比）多（1）个，（）比（）少（1）个。     （3）（）和（）一共（7）个。 （4） 和 一共多少个？ 2＋3＝5（个） 答：和一共有5个。 （答案不唯一） 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）你知道这一行一共有多少个小朋友吗？    【答案】4个 【分析】由题意可知，从左边数我是第3个，从右边数我是第2个，按这样数的方式，把我数了两次，应该减去1即可。 【解答】由分析可得： 3＋2＝5（个） 5－1＝4（个） 答：这一行一共有4个小朋友。 【点评】熟练掌握5以内数的加减法是解决此题的关键。 32．（5分）有5个小朋友参加乒乓球比赛，每两个同学之间都要赛一场，他们一共要赛多少场？ 【答案】10场 【分析】根据题意，每两个同学之间都要赛一场，每两人之间只需要比一场，如A和B比一场与B和A比一场是同一场，不能重复计算。则第1个人要和另外4个人比；第2个人要和第1个人以外的3个人比；第3个人要和第1，第2个人以外的2个人比；第4个人要和第1，第2，第3个人以外的1个人比，由此相加计算出结果即可。 【解答】由分析得： 4＋3＋2＋1＝10（场） 答：他们一共要赛10场。 【点评】本题需要注意的是每两个人之间只需要比一场，不能重复计算。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共14分 ） 21． （ 8分）别粗心，认真算。 6－6＝         10－3＝          1＋9＝         8－6＝        10－9＝         1－1＝           0＋5＝         2＋3＝        6＋4＝         8＋2＝          10－2＝         7＋2＝ 2＋7＋1＝       6－3－0＝        6－4＋3＝        3＋7－1＝ ) ( 22． （ 3分）仔细看图，列式计算。 23． （ 3分）看图列式计算。 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 24． （ 6分）圈一圈。 六、 走进生活解决问题。 （ 共 40 分 ） 25． （ 5分）小丽的妈妈买了6个 ，小丽吃了2个 后，小丽的爸爸又买了5个 ，最后家里还剩下几个 ？ （个） 答：最后家里还剩下（      ）个 。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 5分）幼儿园举办迎六一活动，请来了小朋友的爸爸妈妈来参加活动，怎么安排座位呢？ 27． （ 5分）幼儿园小朋友排队参观盆景，从前面数，小林是第2个，从后面数，小林是第6个，这一排共有几个小朋友？ 28． （ 5分）晶晶是一个动手能力很强的小朋友，她喜欢做手工。练完字后，她打算做一些手工艺品送给自己的好朋友，下面是晶晶做好的手工艺品。 晶晶把蝴蝶放在了火箭的（      ）边；把小花放在了火箭的（      ）边。她要给8个好朋友每人送一个，还要再做几个手工艺品？ （个） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 29． （ 8分） （1）上面的数中，最小的数是（      ），最大的数是（      ）。 （2）和4相邻的两个数是（      ）和（      ）。 （3）5右边的数有（      ）个。 （4）比4大比7小的数有（      ）。 30． （ 12分）数图形，回答问题。    （1）完成下面的统计表。    （      ）个 （      ）个 （      ）个 （      ）个 （2）（      ）比（      ）多（      ）个，（      ）比（      ）少（      ）个。      （3）（      ）和（      ）一共（      ）个。      （4）你还能提出什么数学问题？试着解答出来。 七 、 附加题。 （ 共10分 ） ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 31． （ 5分）你知道这一行一共有多少个小朋友吗？    32． （ 5分）有5个小朋友参加乒乓球比赛，每两个同学之间都要赛一场，他们一共要赛多少场？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $