四川省射洪中学校2025-2026学年高二上学期第一学月考试历史试题

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2025-10-15
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射洪中学高2024级高二上期第一学月考试历史答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C C C C D C C B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D B C D A 1.【答案】C【解析】根据材料“启与支党攻益而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之”可知,从启开始,原始民主制度下的禅让政治传统被打破,从此王位世袭制代替了禅让制,故选C项;材料主要说明的是王位最终从禹传至其子启,并非强调禹建立最早的奴隶制国家,排除A项;从启开始,王位世袭制代替了禅让制,排除B项,嫡长子继承制是西周宗法制的核心,排除D项。 2.【答案】D【解析】根据材料信息可知,甲描述了郑国公子杀害国君的情况,乙和丙描述了由于统治者残暴,民众归附于有能力的统治者,这些现象说明了原有的社会秩序受到了冲击,新的政治秩序正逐渐形成,故选D项;“彻底崩溃”过于绝对,排除A项;材料主要讲述的是诸侯国内部事务,并未直接涉及天子与诸侯之间的关系,排除B项;材料并未提及儒家伦理对统治者的影响,无法得到受统治者重视的结论,排除C项。 3.【答案】C【解析】据题干“汉初‘邮’主要根据地形及地区间差异而设置”“邮各具席,设井磨。吏有县官事而无仆者,邮为炊”可知,材料表明邮官享有较多优待,以便其专心投递官方文书,有利于朝廷与地方的联系,从而加强中央集权,故选C项;据材料并结合所学可知,“邮”是直属中央的行政文书传递机构,设置较为灵活,有利于加强中央与地方的沟通,但材料中没有直接的信息说明“邮”的设置有利于南北沟通,排除A项;材料表明汉初“邮”的设置有利于中央对地方的管理,但“优化管理”说法与材料内容不符合,夸大了“邮”的作用,排除B项;据所学可知,汉承秦制是指西汉王朝继承和发展了秦王朝的一系列制度,而材料描述的是汉初“邮”的设置及“邮”的职能,排除D项。 4.【答案】C【解析】“顷田不租,十妻不算”的大意是一户免其一顷田的租税,即使有十妻也不用输口算之钱,类似的政策是秦汉时期在巴蜀等边疆地区经济发展水平相对比较低的背景下,皇帝和地方官重视推广农耕采取的优惠和鼓励政策,通过农耕化来强化基层治理,增进政权认同,可见上述措施是秦汉对边疆地区治理重视的表现,故选C项;农耕化有助于政府加强边疆管理,但仅因农耕化就“实现了对少数民族地区的有效治理”的说法过于绝对,排除A项;题干强调利用政府力量通过农耕化来开发边疆,未涉及边疆与内地的交流,排除B项;秦汉时期强化边疆管理与治理,旨在强化“现有疆域”的认同,而非“开疆拓土”,排除D项。 5.【答案】C【解析】根据材料可知,材料反映了土贡是中国古代地方政府向中央和统治者进献土特产或珍宝等财物的制度,但是到了唐朝后期,地方官员间馈赠礼物中却出现许多当地土贡物产,土贡在地方上进行流动,并没有流向中央,这表明唐代后期地方藩镇割据,地方势力大,中央集权被削弱,所以土贡现象的变化表明中央对地方控制力减弱,故选C项;材料中没有区域间经济文化交流主导力量的对比,并不能得出土贡主导区域之间经济文化交流,排除A项;结合所学知识可知,地方小农经济的发展为地方割据奠定了经济基础,排除B项;结合所学知识可知,唐代后期实行两税法,政府以土地和资产进行收税,并不是按土贡进行收税,排除D项。 6.【答案】C【解析】据材料可知,蜀国后主和唐玄宗晚年都依赖宰相处理政务,这使得相权得以扩大,但这两种情况都表明,相权的扩大并非是对皇权的削弱,而是在特定历史条件下为了更好地服务于皇权的需要而产生,是皇权授意的结果,故选C项;诸葛亮和李林甫的权力扩大并未对皇权构成实质性制约,而是皇权为了稳固统治、满足皇权需要所作的调整,排除A项;材料未涉及官僚体系的整体状况,无法得出“混乱”的结论,排除B项;D项涉及的是中央与地方的关系,与材料讨论的皇权与相权关系不符,排除D项。 7.【答案】D【解析】宋朝通过在地方设置多个官员相互牵制,加强了对地方的控制,从而强化了中央集权,所以赵恺会觉得自己 “是处臣无用之地”,故选D项;材料中仅提及宁国府一郡置三判府这一现象,不能由此直接推断出整个宋朝冗官现象有所加剧,排除A项;材料涉及的是地方官职的设置,而非中枢权力机构的调整,排除B项;一郡置三判府,长史与司马分治,这种设置容易导致职权不清,相互推诿,不利于地方行政效率的提高,排除C项。 8.【答案】C【解析】由“明代中后期皇帝不面议、不批答、不亲政”、“偶尔批答、偶尔亲政”、“别出心裁地驳回内阁票拟”可知,明朝中后期君主专制制度的背景下,皇权任性而为,不仅不再每日按时上朝,而且还有更为离谱的“别出心裁地驳回内阁票拟”,封建专制制度已经缺乏活力和进取精神,说明封建专制制度不断走向僵化,故选C项;明朝废除丞相制度,设内阁,内阁只作为皇帝的内侍机构,中枢决策权在皇帝手中,可见中枢决策机制并没有发生异变,排除A项;废除丞相制度的背景下,官僚集团已经没有任何人能够对君主形成制约,所以君主与官僚集团的矛盾已经不会再加剧,B项说法不符合史实,排除B项;明朝的内阁不是法定中央行政机构,没有决策权,而由明代中后期皇帝“时时别出心裁地驳回内阁票拟”可知,内阁的行政权力迅速膨胀的说法也不符合题意,排除D项。 9.【答案】C【解析】据材料信息可知,作者将康梁二人称为“二逆”,体现其反对戊戌变法,且能搜集到多方史料用于抨击康梁二人,说明社会层面上戊戌变法的反对者较多,变法缺乏群众基础,故选C项;该书的史料来源广泛,有官书、新闻报道、口耳传闻、书信笔记等,虽有艺术加工成分,属于二手史料,但史料价值较高,排除AB项;由于民族资本主义经济发展不充分,导致民族资产阶级具有软弱性与妥协性,所以戊戌变法失败有其经济根源,但材料并未涉及,不符合题意,排除D项。 10.【答案】B【解析】材料中提到二次革命后,袁世凯未直接武力解散国民党,而是利用国会中仅次于国民党的进步党,提议国会先制定大总统选举法选出总统再制定宪法,表明袁世凯利用当时人们对宪政的认可和对合法程序的尊重,利用进步党在国会中的力量,打压国民党,改变了国会内部的政治力量平衡,推动有利于自己的总统选举程序在国会通过。袁世凯通过操纵国会来达到自己当选总统的目的,破坏了民主选举的公正性和民主制度的正常运行,故选B项;材料中二次革命后,袁世凯没有立即武力解散国民党,而是通过利用进步党来推动有利于自己当选总统的程序。此时,民主共和制度在形式上还存在一定的框架。国会依然在运作,虽然袁世凯在试图操控国会,但像进步党、国民党等政治势力还在国会中有一定的活动,排除A项;在材料所描述的事件中,虽然袁世凯有破坏宪政的行为,但宪政的理念在社会上还有一定影响力,国会等机构还没有完全沦为袁世凯的傀儡,所以不能说宪政政治已失去约束意义,排除C项;材料主要聚焦于袁世凯个人利用进步党来为自己当选总统铺平道路的行为,并没有全面反映中国政制建设的曲折发展这一宏观情况,排除D项。 11.【答案】A【解析】据材料“1938”可知为抗日战争时期,中共在一些地方举办自卫团,这有利于动员群众进行抗日战争,即适应了人民战争的需要,故选A项;群众路线指以毛泽东为主要代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众,一切依靠群众和从群众中来,到群众中去的群众路线,与材料中的信息无关,排除B项;中共组建的自卫团增强了敌后战场的军事力量,排除C项;革命根据地存在于土地革命时期,排除D项。 12.【答案】D【解析】据材料“1953年江苏全省69个县共有选民21181375人”、“参加选举的有17331664人……共选出代表352129人”并结合所学可知,实现了大多数人参与选举,体现了人民当家作主的政治现象,践行了人民民主原则,故选D项;1956年底,各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,标志着社会主义民主在我国真正确立,晚于材料中的时间,A项不符合史实和题意,排除A项;材料体现的是政权建设,不是法制建设,B项不符合题意,排除B项;基层民主是人民群众直接行使民主权利、依法进行自我管理、自我服务和自我发展的主要形式,材料揭示的不是基层民主政治,排除C项。 13.【答案】B【解析】据材料可知,由于战争的需要,愿意在海军服役的人、甚至一些参战奴隶都被授予公民身份,说明当时雅典享有公民权利的主体有所扩大,故选B项;“均能够成为公民”不合史实,与材料“对任何愿意在海军中服役的人,都授予他们公民身份”相悖,排除A项;“民主建在奴隶制基础之上”不合题意,与材料提及雅典授予公民身份相悖,排除C项;奴隶不属于雅典公民,除非其被授予公民身份,排除D项。 14.【答案】C【解析】罗马共和国晚期,凯撒的改革削弱了元老院的权力,从而引起元老院勋贵们的恐慌和不满,最终被刺杀,说明其改革冲击了罗马的寡头政治,故选C项;罗马帝国建立于公元前27年,与凯撒执政时间(公元前49—前44年)不符,排除A项;题干所述激化了凯撒和元老院贵族的矛盾,与平民和贵族之间的矛盾无关,所以B项与题意不符,排除B项;由于凯撒与元老院贵族之间的矛盾激化,凯撒被刺杀,所以罗马共和国的政局会混乱,而不会稳定,D项与题意不符,排除D项。 15.【答案】D【解析】据材料西欧各国的君主们“积极吸收罗马法中伸张君权的原则”,城市“逐渐排斥封建的庄园法、习惯法”,间接打击了地方割据势力并结合纲要下册第3课所学可知,中世纪后期,西欧国王加强了王权,城市也积极支持王权,西欧王权得到了强化,故选D项;“资本主义工商业发展”不合时空,资本主义萌芽出现于十四五世纪,排除A项;“各界”不合逻辑,封建割据势力不可能认同君主、城市的措施,排除B项;“巩固”不合题意,与材料城市的商业法规“逐渐排斥封建的庄园法、习惯法”等相悖,排除C项。 16.【答案】A【解析】内阁的首脑由下院大选获胜的多数党领袖而产生,首相组织内阁并由国王批准,内阁名义上对国王负责,实际对首相或议会负责,这说明英国的责任内阁制逐渐形成,国王是国家元首,但统而不治,故选A项;内阁是名义上对国王负责,国王逐渐丧失行政实权,排除B项;权利制衡是指分立的权力之间形成彼此制约的关系,材料未提及对首相和内阁的制约,排除C项;光荣革命后,辉格党和托利党成为主要的政党,材料体现了英国责任内阁制产生的过程,未涉及政党政治的具体内容,排除D项。 二、非选择题 17.【答案】(1)说明:唐朝三省六部制,三省之间分工明确,相互制约,提高了行政效率又加强了皇权;宋代实行“二府三司”制——设中书门下掌握行政权,设枢密院掌握军权,设三司掌握财政权,并增设参知政事进一步分化宰相的行政权,多设机构,分化事权;明朝废除丞相,设立内阁,专制皇权发展到新的高度;清朝设立军机处,专制皇权达到顶峰。(制度+作用8分) (2)措施:设立公民大会、五百人议事会、民众法庭、陶片放逐法和津贴制度保证民主制度的正常运作;创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作的方式。(至少列出4个机构或者制度,4分) 评价:积极:创造了民主的政治运行方式;促进了古希腊政治文明的繁荣;是西方近现代民主政治的先河。(任答两点4分) 存在的问题:民主范围狭隘,少数人的民主;不同素养的人享有同等管理国家的权力,容易导致公共权力滥用;抽签方式,表决方式简单。(任答两点4分) 【解析】(1)据材料一信息并结合所学知识,分别围绕唐、宋、明、清几个朝代中枢权力体系的演变进行说明。唐三省六部制度及其作用,关于宋代,围绕“二府三司”制(中书门下掌握行政权,枢密院掌握军权,三司掌握财政权)组织答案;关于明朝,围绕“废除丞相,设立内阁”组织答案;关于清朝,围绕“设立军机处,专制皇权达到顶峰”组织答案。(2)第一小问措施,据材料二“是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中”、“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”、“这是因为这种法律制度使我们心悦诚服”等并结合古代雅典民主政治史实,注意从设立系列机构(如公民大会、五百人议事会、民众法庭等)、民主运作方式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制)两个方面组织答案。第二小问本质特征,据材料二信息并结合所学可知,第三小问存在的问题,据材料三“雅典人口总数:约40万”、“雅典公民总数:约4.2万”,可得民主范围狭隘;据材料三“表决形式:举手”,可得表决方式简单;据材料三“罪名:渎神和蛊惑青年”,可得公共权力滥用。 18.【答案】特点:体现了分权制衡、人民主权的原则;以追求法治为目的;重视维护权力的动态平衡;具有鲜明的民主性;忽视国家权力的整体性。(任答三点6分) 启示:权力制衡的同时要考虑提高行政效率;注意防止贫富分化;要关注民族问题,切实落实种族歧视的法律法规;重视社会公共安全;重视公民精神健康。(任答三点6分) (2)原因:《权利法案》等法律文件限制王权;议会至上原则的确立;内阁制度的形成;政党政治的兴起。(8分) 【解析】(1)据材料一“在相互牵制中消弭了潜在的政府权力”可知,注重权力相互制约;据材料一“三权分立制衡从一开始就是为了追求法治的目的而确立的”可知,以追求法治为目的;据材料一“是三种权力之间没有任何一种权力凌驾于其他权力之上的动态平衡”可知,重视维护权力的动态平衡;据材料一“却忽视了国家权力作为一个整体的有效运用”可知,忽视国家权力的整体性;据材料一“防止了专制而强暴的政府出现”及“使美国的人权、民主自由等法治价值得到不断的保障和实现”可知,具有鲜明的民主性。据材料一得出权力制衡的同时要注重提高行政效率;材料二,美国的社会问题严重,如贫富分化、种族歧视、毒品泛滥、传染病流行、枪杀等问题层出不穷。(2)据材料二“宪法在赋予权力的同时,对王权的行使也加以了种种限制”并结合所学可知,《权利法案》等法律文件限制王权;据材料二“逐渐确立了议会至上的原则”可知,议会至上原则的确立;据材料二“国王仅仅拥有行政权,而且这种权力也越来越多地被内阁所代替”可知,内阁制度的形成;结合所学西方文官制度的发展历程可知,政党政治的兴起。 19.【答案】(12分)示例一 论题:西方资产阶级共和国方案在近代中国行不通。(2分) 阐述:20世纪初,随着资本主义的发展、资产阶级民主共和思想的传播,孙中山资产阶级革命派提出推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国的方案。孙中山领导发动辛亥革命,制定和颁布《临时约法》,宋教仁通过议会选举拟组建责任内阁被害,袁世凯废除《临时约法》,建立起北洋军阀的专制统治。1924年,孙中山重新解释三民主义,提出建立资产阶级民主政治的三阶段。孙中山去世后,国民党叛变革命,建立南京国民政府,宣布实行训政和宪政,实际上是国民党的一党独裁统治。(8分) 总之,在半封建半殖民地的中国,由于帝国主义、封建主义和官僚资本主义的破坏,资本主义难以独立发展,资产阶级共和国道路在中国行不通。(2分) 示例二 论题:实行中国特色社会主义制度是历史的必然。(2分) 阐述:辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,但资产阶级共和国方案在近代中国行不通。中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国半殖民地半封建社会的具体实际结合起来,领导人民进行新民主主义革命,新民主主义革命的前途必然是社会主义。新民主主义革命时期,中国共产党建立的苏维埃政权、抗日民主政权、人民民主政权,为新中国的政权建设奠定了基础。新中国成立后,初步建立社会主义民主政治,实现了人民当家作主。改革开放以来,具有中国特色的社会主义政治制度逐渐发展和完善。(8分) 总之,资产阶级共和国方案的失败、新民主主义革命的胜利、社会主义建设的伟大成就,说明实行中国特色社会主义政治制度是中国历史发展的必然。(2分) (“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案) 【解析】首先,据材料“中华民国成立以来中国政治制度演变线索整理如图3”,可从资产阶级共和政体的曲折发展的角度拟定论题,如西方资产阶级共和国方案在近代中国行不通,其次,结合选必1第3课民国时期的政治制度的相关史实,从20世纪初的时代背景、 民国时期,资产阶级曲折反复的民主斗争的相关表现及结果等角度展开进一步阐述,如20世纪初,随着资本主义的发展、资产阶级民主共和思想的传播,孙中山资产阶级革命派提出推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国的方案。孙中山领导发动辛亥革命,制定和颁布《临时约法》,宋教仁通过议会选举拟组建责任内阁被害,袁世凯废除《临时约法》,建立起北洋军阀的专制统治。1924年,孙中山重新解释三民主义,提出建立资产阶级民主政治的三阶段。孙中山去世后,国民党叛变革命,建立南京国民政府,宣布实行训政和宪政,实际上是国民党的一党独裁统治。最后,进行归纳总结,明确主旨,在半封建半殖民地的中国,由于帝国主义、封建主义和官僚资本主义的破坏,资本主义难以独立发展,资产阶级共和国道路在中国行不通。 另外也可以从中国无产阶级政党不同时期的政权探索的角度拟定论题,如实行中国特色社会主义制度是历史的必然,其次,可从资产阶级共和道路在中国失败的必然性、新民主主义革命的胜利、社会主义建设的伟大成就等角度展开阐述,如辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,但资产阶级共和国方案在近代中国行不通。中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国半殖民地半封建社会的具体实际结合起来,领导人民进行新民主主义革命,新民主主义革命的前途必然是社会主义。新民主主义革命时期,中国共产党建立的苏维埃政权、抗日民主政权、人民民主政权,为新中国的政权建设奠定了基础。新中国成立后,初步建立社会主义民主政治,实现了人民当家作主。改革开放以来,具有中国特色的社会主义政治制度逐渐发展和完善。最后,进行归纳总结,明确主旨,资产阶级共和国方案的失败、新民主主义革命的胜利、社会主义建设的伟大成就,说明实行中国特色社会主义政治制度是中国历史发展的必然。24.阅读材料,完成下列要求。(8分) 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 射洪中学高2024级高二上期第一学月考试 历史试题 命题人:孟剑霞 审题人:巫盛文 (考试时间:75分钟 满分:100分) 注意事项: 1、 答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2、 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 第I卷(选择题) 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.《战国策》记载:“禹授益,而以启为吏,及老,而以启为不足任天下,传之益也。启与支党攻益而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”这说明(  ) A.禹建立了最早的奴隶制国家 B.禅让制代替了世袭制 C.原始民主制度传统遭到破坏 D.嫡长子继承制的实行 2.如表是出自《左传》的三则材料,这反映出当时(  ) 甲 夏六月乙酉,郑公子归生弑其君夷。 乙 此季世也,吾弗知齐为陈氏矣。公弃其民,而归于陈氏…… 丙 鲁君世从其失,季氏世修其勤,民忘其君矣……社稷无长奉,君臣无常位,自古以然…… A.宗法分封秩序彻底崩溃 B.天子权威丧失诸侯地位上升 C.儒家伦理受到统治者重视 D.新的政治秩序正逐渐形成 3.汉初,“邮”主要根据地形及地区间差异而设置,“十里置一邮。南郡江水以南,至索南水,廿里一邮……北地、上、陇西,卅里一邮”;对于“邮”的职能,“邮各具席,设井磨。吏有县官事而无仆者,邮为炊;有仆者,叚(假)器,皆给水浆”。这表明汉初“邮”的设置(  ) A.利于南北沟通 B.优化地方管理 C.加强中央集权 D.体现汉承秦制 4.据《后汉书·南蛮传》记载,秦昭王对巴蜀地区的板楯蛮夷实行过“顷田不租,十妻不算”的优待政策。汉朝历代皇帝和郡县长官也大多强调重农,特别是在农耕不发达的边疆地区。这些措施(  ) A.实现了对少数民族地区的有效治理 B.促进了边疆地区与内地的友好交流交融 C.表明秦汉时期重视边疆地区的治理 D.推动了统一多民族封建国家疆域的开拓 5.土贡制度是中国古代地方政府向中央和统治者进献土特产或珍宝等财物的制度。唐代早期法律严格明文规定土贡征收数量、种类、时间及运输、库存、支用;但是到了后期,地方官员间馈赠礼物中却出现许多当地土贡物产,土贡流动距离近至同一州、同一道,远至跨州连郡。土贡现象的变化表明(  ) A.土贡主导区域之间经济文化交流 B.土贡为地方割据奠定了经济基础 C.变化表明中央对地方控制力减弱 D.变化说明政府财政状况日益恶化 6.蜀国后主无能,“政事无巨细,咸决于亮(宰相诸葛亮)”;唐玄宗“晚年自恃承平……恶委政事于林甫(宰相李林甫)”,“自皇太子以下,畏之(李林甫)侧足”。这反映了(  ) A.皇权受到一定程度的制约 B.官僚政治体系混乱 C.相权扩大服务于皇权需要 D.中央集权遭到削弱 7.宋乾道年间(1165—1173年),孝宗次子赵恺出任宁国府的判府,但一郡置三判府,长史与司马分治,赵恺上奏发牢骚“是处臣无用之地”。这反映了当时(  ) A.冗官现象有所加剧 B.中枢权力机构调整 C.地方行政效率提高 D.中央集权得到强化 8.按明制,除了发生重大变故而免朝,皇帝每日都得上早朝,接受文武群臣的朝贺,并现场裁决各衙门所奏事务。明代中后期皇帝不面议、不批答、不亲政,但偶尔批答、偶尔亲政,甚至时时别出心裁地驳回内阁票拟。这表明明代中后期(  ) A.中枢决策机制发生异变 B.君主与官僚集团矛盾加剧 C.封建专制制度日益僵化 D.内阁的行政权力迅速膨胀 9.《捉拿康梁二逆演义》成书于戊戌政变后不久,是以康梁为题材的时事小说。其时事材源,既有京报或报刊转载的奏折、上谕等官书,也有当时的新闻报道,还有一些士大夫口耳之间流播的传闻,见于同时代书信、笔记等私家材料。据此,理解准确的是(  ) A.该书是一手史料,史料价值高 B.该书有艺术加工,史料价值低 C.戊戌变法缺乏广泛的群众基础 D.戊戌变法失败有其经济根源 10.二次革命后,国民党公开反袁,袁世凯并未立即暴力解散国民党,而是利用了国会中仅次于国民党的进步党,提议国会通过了先制定大总统选举法,选出总统再制定宪法的程序,为选举大总统铺平道路。这说明(  ) A.民主共和制度已名存实亡 B.袁世凯利用宪政破坏民主 C.宪政政治已失去约束意义 D.中国政制建设的曲折发展 11.1938年初,中国共产党开始在一些地方举办自卫团训练班,并采取两种方式组建自卫团:一是通过对旧式民众自卫武装组织改造,二是开展群众突击运动组建。这些措施(  ) A.适应了人民战争需要 B.落实了党的群众路线 C.增强了正面战场军事力量 D.完善了革命根据地政权建设 12.1953年8月16日的《新华日报》详细报道了江苏省统计:1953年江苏全省69个县共有选民21181375人,参加选举的有17331664人,占选民总数的81.83%,共选出代表352129人。一些人说:“我们穿新衣,办新事,选出心上满意人”。此次选举体现了(  ) A.社会主义民主的确立 B.法制建设深入人心 C.基层民主政治的发展 D.践行人民民主原则 13.公元前406年,因与斯巴达作战,雅典迫切地需要扩充海军,因此对任何愿意在海军中服役的人,都授予他们公民身份,一些奴隶也因参加与斯巴达的战争而获得公民身份。这表明当时雅典(  ) A.城邦内的居民均能够成为公民 B.享有民主权利的主体有所扩大 C.民主建在奴隶制基础之上 D.公民的城邦意识较为强烈 14.凯撒平定庞培内乱后,进行元老院改革:废除元老院最终劝告权力,并让行省军民与高卢族长们进入元老院。这引起元老院勋贵们的恐慌和不满,并在元老院会议上集体刺杀了凯撒。这表明凯撒的改革(  ) A.适应了罗马帝国的扩张 B.缓和了平民与贵族的矛盾 C.冲击了罗马的寡头政治 D.稳定了罗马共和国的政局 15.12世纪以来,西欧各国的君主们积极吸收罗马法中伸张君权的原则,并以此来制定实体法;城市参照罗马法中的民法原则,形成了城市的商业法规,逐渐排斥封建的庄园法、习惯法,间接打击了地方割据势力。这反映出(  ) A.资本主义工商业发展 B.罗马法受到各界认可 C.封君封臣制度的巩固 D.西欧王权得到了强化 16.下图是英国责任内阁制产生的程序图。对此合理的解释是,当时英国(  ) A.君主立宪制较完善 B.国王仍旧拥有行政实权 C.权力制衡机制形成 D.政党政治发挥作用有限 第II卷(非选择题) 二、非选择题(共52分) 17.反对专制,追求民主是人类历史发展的主流,是社会的进步,但在整个人类历史发展 的过程中,专制独裁曾占据着统治地位。随着社会的发展,民主政治逐渐地走上了历 史的舞台,成为人们追求的目标。据此回答(20分) 情景一:中国专制皇权的不断加强 材料一 中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人;中书门下 通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆射各一人。 ——《中华通史》 情景二:雅典民主 材料二 伯利克里讲道:“我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中, 而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事物中,我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。 ——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲 材料三 关于苏格拉底被判处死刑的材料 (1)中国封建社会的各个时期,统治者不断加强专制统治。根据材料一并结合唐、宋、明、清四个朝代中枢权力体系的演变说明专制皇权的不断加强。(8分) ▲ (2)材料二中的雅典采取了哪些措施保障民主制的正常运作?据材料二、三并结合所学知识,简要评价古希腊民主制度。(12分) ▲ 18.阅读材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 美国三权分立的政治制度防止了专制而强暴的政府出现,在相互牵制中消弭了潜在的政 府权力。三权分立制衡从一开始就是为了追求法治的目的而确立的,这种机制维持的是三种权力之间没有任何一种权力凌驾于其他权力之上的动态平衡,使美国的人权、民主自由等法 治价值得到不断的保障和实现。但三权分立使联邦政府三个分支相互敌对,讲究以野心对抗野心,却忽视了国家权力作为一个整体的有效运用,这给政府职能的有效履行造成了阻碍。 ——摘编自张文博《浅析美国的三权分立体制》 材料二 二战后,美国受第三次科技革命的推动,生产力得以大幅提升,物质条件富足,人民消 费能力增强,中产阶级壮大;在大机器时代背景下,随着市场经济的蓬勃发展和高消费社会 的兴起,底层人民因无法实现自我价值产生失落感,传统的基督教伦理道德和现代社会结构 之间的巨大反差使年轻人感到困惑和迷茫,在文学艺术领域产生了以寻求生理刺激和精神自 由为目标的“垮掉的一代”,对传统的道德伦理发起挑战。这一时期美国社会各阶层发展的 不平衡状况不断加深,青年亚文化力量不断积聚,为60年代的社会动荡埋下了隐患,也催 生了摇滚乐的诞生。 ——摘编自赵栋梁《摇滚乐与美国60年代的社会运动之关系》 材料三 尽管在君主立宪制度下,英王仍然是终身和世袭的国家元首,享有宪法赋予的法律上或 形式上的巨大权力,但是这种政体下的国王是“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时,对 王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布,逐渐确立了议会至上的原则。国王 仅仅拥有行政权,而且这种权力也越来越多地被内阁所代替。随着议会主权的确立和君主实 权的丧失,最终促成了君主立宪制在英国的确立。 ——摘编自王士广《浅析英国君主立宪制的确立》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括美国“三权分立”政治体制的特点。(6分)据材 料一、二并结合所学知识,谈谈美国的国家管理对我们有什么启示?(6分) ▲ (2)根据材料三并结合所学知识,分析导致英国国王“临朝不理政”的原因。(8分) ▲ 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料有学者将中华民国成立以来中国政治制度演变线索整理如下图: 根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。) ▲ 高二历史 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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四川省射洪中学校2025-2026学年高二上学期第一学月考试历史试题
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