学易金卷：一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01（苏教版•新教材）

保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】 2．【答案】小冬○     小力√ 3．【答案】7－3 4．【答案】3 8 5．【答案】8，9 0，1 6．【答案】3 4 2 7．【答案】＜ 8 8．【答案】4 9．【答案】3 10．【答案】7 4 11．【答案】√ 12．【答案】× 13．【答案】× 14．【答案】√ 15．【答案】× 16．【答案】B 17．【答案】C 18．【答案】C 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【答案】9 5 6 9 7 8 6 8 7 9 9 7 8 5 8 6 22．【解答】8－2－3 ＝6－3 ＝3（只） 那么8－2－3＝3（只） 所以还剩3只燕子。 23．【解答】2＋4＋3＝9（块） 所以一共有9块。 24．【解答】 （1） （2） （3） （4） 25．【解答】如图： 26．【解答】2＜4＜5 4＋5＝9（盆） 答：最多送给小红9朵。 27．【解答】如下图： 刚好数3次，说明需要3根跳绳，选第①组跳绳比较合适。 28．【解答】（1）一共有9个，从右边数，第6个是。 （2）根据分析圈图如下： 29．【解答】7＋0＝7；5＋2＝7；3＋4＝7； 4＋3＝7；0＋7＝7； 1＋6＝7；3＋3＝6； 则第一条路线：小猫可以从7＋0到5＋2到3＋4到0＋7到家；经过了4个算式； 第二条路线：小猫可以从7＋0到4＋3到0＋7到家；经过了3个算式； 第二条路线经过的算式少，也就是最短的路线。 小花猫一共有2条路线可以顺利回家。 30．【解答】（1）3－1＝2（元） 答：玩具飞机比玩具车贵2元。 （2）5＞4＞3＞1 5＋4＝9（元） 1＋3＝4（元） 答：最多花9元；最少花4元。 （3）买一个玩具飞机和一个玩具车需要花多少元？（答案不唯一） 3＋1＝4（元） 答：买一个玩具飞机和一个玩具车需要花4元。 31．【解答】摆放如下：圆圈表示盘子，三角形表示梨。 32．【解答】2＋5－1＝6（人） 答：这队小朋友一共有6人。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 共16分 ） 21． （ 8分）口算。 7＋2＝ （ ）     2＋3＝ （ ）     1＋5＝ （ ）     6＋3＝ （ ） 3＋4＝ （ ）     2＋6＝ （ ）     3＋3＝ （ ）     4＋4＝ （ ） 2＋5＝ （ ）     5＋4＝ （ ）     8＋1＝ （ ）     6＋1＝ （ ） 5＋3＝ （ ）     1＋4＝ （ ）     1＋7＝ （ ）     4＋2＝ （ ） ) ( 22． （ 4分）看图列式计算。 8－ （ ） － （ ） ＝ （ ） （只） 23． （ 4分）看图写算式。 （块） 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 24． （ 6分）把每组中不是同一形状的圈出来。 （1） （2） （3） （4） 六、 走进生活解决问题。 （ 共 38 分 ） 25． （ 5分）做一做。请你用橡皮泥捏出长方体、正方体、圆柱体和球。比一比，看谁捏得像。 26． （ 5分）小明种了三盆花；第一盆2朵；第二盆4朵；第三盆5朵；他要送给小红两盆。最多送给小红多少朵花？ （朵） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 27． （ 5分）上体育课啦。 规定：每2人玩1根跳绳。右边6个小朋友选第 （ ） 组跳绳比较合适。（填序号） ①     ②     ③ 28． （ 5分） （1）一共有（      ） 个。从右数，第6个是（      ）。 （2）请把左边3个表情圈起来。 29． （ 6分） 小花猫回家只能通过得数是7的路口，想一想，小花猫一共有（      ）条路线可以顺利回家，将最短的路线用铅笔涂色。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30． （ 12分）购物。 （1） 比 贵多少元？ （元） （2）小明想买两种不同的玩具，最多花多少元？最少呢？ 最多： （元） 最少： （元） （3）请你提出一个问题，并解答。 ________________________________。 （元） 七 、 附加题。 （ 共10分 ） 31． （ 5分）把7个梨全部放到大、中、小三个盘子里，大盘要比中盘多3个，中盘要比小盘多3个。应该怎样放？ 32． （ 5分）排队做操，从前往后数，小红排第2；从后往前数，小红排第5，这队小朋友一共有多少人？ （人） ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．哪个搭得对？画“√”。 先放一个长方体，在它的左边放一个球，上面放一个正方体，右边放一个圆柱。 2．最重的画“√”，最轻的画“○”。 3．下面是一个不完整的减法表，空格里的算式是（ ）。 每竖列得数相等哦！ 4． 如图，把4根短绳连在一起，要打（ ）个结。照这样，把9根短绳连在一起，要打（ ）个结。 5．在4，5，9，1，0，8中，比6大的数有（ ）；比3小的数有（ ）。 6．遮住的是第（ ）只和第（ ）只，遮住了（ ）只。 7．△＋4＝☆－4，△（ ）☆（填“＞”或“＜”）；△和☆相差（ ）。 8．把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有（ ）种放法。 9．两只袜子为一双，涂一种颜色。一共涂了（ ）种颜色。 10．若△＋△＝8，○－△＝3，则○＝（ ），△＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．第一根绳子长。（ ） 12． （ ） 13．小马的上面只有小猫。（ ） 14．一本书，今天我从第1页看到第8页，明天我从第9页看起。（ ） 15．下面这些图形都是立体图形。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下面物体有几个是用4个正方体拼成的？（    ） A．2个 B．3个 C．4个 17．把4根绳子连在一起，要打3个结。照图这样，打了8个结，可以把几根绳子连在一起？（    ） A．7根 B．8根 C．9根 18．（    ）＜5，（    ）里可以填的数有多少个？（    ） A．3个 B．4个 C．5个 19．小朋友们在讨论数学问题，小红说：“3＋2＝5，这里的3和2都是加数。”小米说：“计算3＋2，我们可以从3接着数，4，5，所以3＋2＝5”小丽说：“3＋2＝5，这里的5是差。”有几个小朋友说的对？（    ） A．1个 B．2个 C．3个 20．下面是轩轩在钉子板上围出的“草地”，哪一块“草地”最小？（    ） A． B． C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共16分） 21．（8分）口算。 7＋2＝（ ）   2＋3＝（ ）   1＋5＝（ ）   6＋3＝（ ） 3＋4＝（ ）   2＋6＝（ ）   3＋3＝（ ）   4＋4＝（ ） 2＋5＝（ ）   5＋4＝（ ）   8＋1＝（ ）   6＋1＝（ ） 5＋3＝（ ）   1＋4＝（ ）   1＋7＝（ ）   4＋2＝（ ） 22．（4分）看图列式计算。 8－（ ）－（ ）＝（ ）（只） 23．（4分）看图写算式。 （块） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）把每组中不是同一形状的圈出来。 （1） （2） （3） （4） 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共38分） 25．（5分）做一做。请你用橡皮泥捏出长方体、正方体、圆柱体和球。比一比，看谁捏得像。 26．（5分）小明种了三盆花；第一盆2朵；第二盆4朵；第三盆5朵；他要送给小红两盆。最多送给小红多少朵花？ （朵） 27．（5分）上体育课啦。 规定：每2人玩1根跳绳。右边6个小朋友选第（ ）组跳绳比较合适。（填序号） ①   ②   ③ 28．（5分） （1）一共有（    ）个。从右数，第6个是（    ）。 （2）请把左边3个表情圈起来。 29．（6分） 小花猫回家只能通过得数是7的路口，想一想，小花猫一共有（    ）条路线可以顺利回家，将最短的路线用铅笔涂色。 30．（12分）购物。 （1）比贵多少元？ （元） （2）小明想买两种不同的玩具，最多花多少元？最少呢？ 最多：（元） 最少：（元） （3）请你提出一个问题，并解答。 ________________________________。 （元） 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）把7个梨全部放到大、中、小三个盘子里，大盘要比中盘多3个，中盘要比小盘多3个。应该怎样放？ 32．（5分）排队做操，从前往后数，小红排第2；从后往前数，小红排第5，这队小朋友一共有多少人？ （人） 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．哪个搭得对？画“√”。 先放一个长方体，在它的左边放一个球，上面放一个正方体，右边放一个圆柱。 2．最重的画“√”，最轻的画“○”。 3．下面是一个不完整的减法表，空格里的算式是（ ）。 每竖列得数相等哦！ 4． 如图，把4根短绳连在一起，要打（ ）个结。照这样，把9根短绳连在一起，要打（ ）个结。 5．在4，5，9，1，0，8中，比6大的数有（ ）；比3小的数有（ ）。 6．遮住的是第（ ）只和第（ ）只，遮住了（ ）只。 7．△＋4＝☆－4，△（ ）☆（填“＞”或“＜”）；△和☆相差（ ）。 8．把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有（ ）种放法。 9．两只袜子为一双，涂一种颜色。一共涂了（ ）种颜色。 10．若△＋△＝8，○－△＝3，则○＝（ ），△＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．第一根绳子长。（ ） 12． （ ） 13．小马的上面只有小猫。（ ） 14．一本书，今天我从第1页看到第8页，明天我从第9页看起。（ ） 15．下面这些图形都是立体图形。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下面物体有几个是用4个正方体拼成的？（    ） A．2个 B．3个 C．4个 17．把4根绳子连在一起，要打3个结。照图这样，打了8个结，可以把几根绳子连在一起？（    ） A．7根 B．8根 C．9根 18．（    ）＜5，（    ）里可以填的数有多少个？（    ） A．3个 B．4个 C．5个 19．小朋友们在讨论数学问题，小红说：“3＋2＝5，这里的3和2都是加数。”小米说：“计算3＋2，我们可以从3接着数，4，5，所以3＋2＝5”小丽说：“3＋2＝5，这里的5是差。”有几个小朋友说的对？（    ） A．1个 B．2个 C．3个 20．下面是轩轩在钉子板上围出的“草地”，哪一块“草地”最小？（    ） A． B． C． 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共16分） 21．（8分）口算。 7＋2＝（ ）   2＋3＝（ ）   1＋5＝（ ）   6＋3＝（ ） 3＋4＝（ ）   2＋6＝（ ）   3＋3＝（ ）   4＋4＝（ ） 2＋5＝（ ）   5＋4＝（ ）   8＋1＝（ ）   6＋1＝（ ） 5＋3＝（ ）   1＋4＝（ ）   1＋7＝（ ）   4＋2＝（ ） 22．（4分）看图列式计算。 8－（ ）－（ ）＝（ ）（只） 23．（4分）看图写算式。 （块） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）把每组中不是同一形状的圈出来。 （1） （2） （3） （4） 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共38分） 25．（5分）做一做。请你用橡皮泥捏出长方体、正方体、圆柱体和球。比一比，看谁捏得像。 26．（5分）小明种了三盆花；第一盆2朵；第二盆4朵；第三盆5朵；他要送给小红两盆。最多送给小红多少朵花？ （朵） 27．（5分）上体育课啦。 规定：每2人玩1根跳绳。右边6个小朋友选第（ ）组跳绳比较合适。（填序号） ①   ②   ③ 28．（5分） （1）一共有（    ）个。从右数，第6个是（    ）。 （2）请把左边3个表情圈起来。 29．（6分） 小花猫回家只能通过得数是7的路口，想一想，小花猫一共有（    ）条路线可以顺利回家，将最短的路线用铅笔涂色。 30．（12分）购物。 （1）比贵多少元？ （元） （2）小明想买两种不同的玩具，最多花多少元？最少呢？ 最多：（元） 最少：（元） （3）请你提出一个问题，并解答。 ________________________________。 （元） 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）把7个梨全部放到大、中、小三个盘子里，大盘要比中盘多3个，中盘要比小盘多3个。应该怎样放？ 32．（5分）排队做操，从前往后数，小红排第2；从后往前数，小红排第5，这队小朋友一共有多少人？ （人） 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01 试卷总分：110分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．哪个搭得对？画“√”。 先放一个长方体，在它的左边放一个球，上面放一个正方体，右边放一个圆柱。 【答案】见详解 【分析】长方体是长长方方的，有6个平平的面，且相对的两个面大小一样（特殊情况下有四个面相同）；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。 一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，相对位置较高的是上，低的是下，据此摆放。 【解答】 2．最重的画“√”，最轻的画“○”。 【答案】小冬○     小力√ 【分析】玩跷跷板的时候，重的会被压下去，轻的会被抬上来，如小云比小冬重，小力比小云重，据此得出结论即可。 【解答】根据分析知：小云比小冬重，小力比小云重，最重的是小力，最轻的是小冬。 故 3．下面是一个不完整的减法表，空格里的算式是（ ）。 每竖列得数相等哦！ 【答案】7－3 【分析】首先一行一行的观察减法表，每行中保持被减数不变、减数逐渐减少1：如第1行是8减几，第2行是7减几，第3行是6减几，第4行是5减几。 空格里位于第2行，据此可确定空格里被减数是7；然后一列一列的观察，发现被减数和减数都在变化：第1列从上到下被减数分别是8、7、6、5；减数分别是5、4、3、2；第2列最上面减数是4，最下面减数是2，根据第1列减数变化的规律可得，空格里减数为3。综上，空格里的算式是“7－3”。 【解答】由分析可知： 下面是一个不完整的减法表，空格里的算式是（7－3）。 每竖列得数相等哦！ 4． 如图，把4根短绳连在一起，要打（ ）个结。照这样，把9根短绳连在一起，要打（ ）个结。 【答案】3 8 【分析】第一根短绳和第二根短绳连在一起需要打一个结，之后每加一根绳就会打一个结，所以打结的数量是比连的短绳的数量少1，根据：打结的个数＝根数－1进行解答即可。 【解答】4－1＝3（个） 9－1＝8（个） 即，把4根短绳连在一起，要打3个结。照这样，把9根短绳连在一起，要打8个结。 5．在4，5，9，1，0，8中，比6大的数有（ ）；比3小的数有（ ）。 【答案】8，9 0，1 【分析】根据数字的顺序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9从中可知比6大的数有8，9；比3小的数有0，1。 【解答】据分析，在4，5，9，1，0，8中，比6大的数有8，9；比3小的数有0，1。 【点评】本题考查10以内数的大小比较。 6．遮住的是第（ ）只和第（ ）只，遮住了（ ）只。 【答案】3 4 2 【分析】根据对9以内数的认识可知，数字的排列顺序从小到大为：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9；据此可知第2只和第5只中间是第3只和第4只，也就是遮住了2只。 【解答】由分析可得，遮住的是第3只和第4只，遮住了2只。 7．△＋4＝☆－4，△（ ）☆（填“＞”或“＜”）；△和☆相差（ ）。 【答案】＜ 8 【分析】可以用设数法来解决此题。 假设出△＋4＝☆－4的结果是一个适当数，然后求出△和☆表示的数，比较大小，最后作差，即可解决此题。 【解答】假设△＋4＝☆－4＝5， 则△＋4＝5－4＝1，☆＝5＋4＝9， 1＜9 9－1＝8 故，△＋4＝☆－4，△＜☆；△和☆相差8。 8．把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有（ ）种放法。 【答案】4 【分析】根据“5可以分成1和4，也可以分成2和3”来解决此题。 ①左边笼子放1只，右边笼子放4只；②左边笼子放2只，右边笼子放3只；③左边笼子放3只，右边笼子放2只；④左边笼子放4只，右边笼子放1只；一共有4种不同放法。 【解答】由题意分析得： 把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有4种放法。 9．两只袜子为一双，涂一种颜色。一共涂了（ ）种颜色。 【答案】3 【分析】两只袜子为一双，涂一种颜色，因此每两只袜子圈一圈，涂一种颜色。把图中的袜子每两只圈一圈，数一数圈了几个圈，就涂几种颜色。 【解答】 图中的袜子每两只圈一圈，一共圈了3个圈。 一共涂了（3）种颜色。 10．若△＋△＝8，○－△＝3，则○＝（ ），△＝（ ）。 【答案】7 4 【分析】根据第一个算式2个三角形相加得到8，可知一个三角形表示4。根据第二个算式圆－4＝3，用3加上三角形表示的4即可求出圆表示的数。 【解答】△＋△＝8，则△＝4；○－△＝3，则○＝3＋4＝7。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．第一根绳子长。（ ） 【答案】√ 【分析】根据图意观察可知，绳子绕的圈数一样，但是被缠绕的圆柱的粗细不一样，粗的圆柱绳子肯定长，据此解答。 【解答】圈数一样，圆柱粗的绳子就长，因此第一根长，原题说法正确。 故答案为：√ 【点评】本题考查了利用观察法比较物体长短。 12． （ ） 【答案】× 【分析】由图形可知一共有5只蝴蝶，框掉2只，用减法即可得解。 【解答】5－2＝3（只） 故答案为：× 【点评】本题主要考查了5以内的减法运算，解题的关键是看懂图形所表达的意思。 13．小马的上面只有小猫。（ ） 【答案】× 【分析】根据图示，结合上下的知识点，先在图中找到第二排的小马，小马的上面也就是第一排，小马的上面有小鱼和小猫，据此解答即可。 【解答】根据图示，小马的上面有小鱼和小猫，所以原题说法错误。 故答案为：× 14．一本书，今天我从第1页看到第8页，明天我从第9页看起。（ ） 【答案】√ 【分析】根据10以内的加法，用今天看的页数加上1，即可得出明天应该从第几页看起。 【解答】8＋1＝9（页），所以明天我从第9页看起。原题说法正确。 故答案为：√ 【点评】本题主要考查10以内的加法的灵活运用。 15．下面这些图形都是立体图形。（ ） 【答案】× 【分析】根据立体图形的特征进行判断即可。 立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。点动成线，线动成面，面动成体。 【解答】由分析可得： ，是由多个面且不在一个平面内属于立体图形； 不是立体图形。所以判断错误。 故答案为：× 【点评】主要考查学生对立体图形的掌握和运用。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．下面物体有几个是用4个正方体拼成的？（    ） A．2个 B．3个 C．4个 【答案】B 【分析】逐个分别数一数有几个正方体，然后找出用4个正方体拼成的个数选择即可。（数的时候注意被压在下面的正方体不要漏数。） 【解答】 是用4个正方体拼成的； 是用5个正方体拼成的； 是用3个正方体拼成的； 是用4个正方体拼成的； 是用4个正方体拼成的； 是用5个正方体拼成的。 因此一共有3个物体是用4个正方体拼成的。 故答案为：B 17．把4根绳子连在一起，要打3个结。照图这样，打了8个结，可以把几根绳子连在一起？（    ） A．7根 B．8根 C．9根 【答案】C 【分析】绳子的根数比打结的个数多1，据此计算。用打结的个数加1即可求出绳子的根数。 【解答】8＋1＝9（根） 打了8个结，可以把9根绳子连在一起。 故答案为：C 18．（    ）＜5，（    ）里可以填的数有多少个？（    ） A．3个 B．4个 C．5个 【答案】C 【分析】5以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5。比5小的数有0、1、2、3、4，共5个。 【解答】由分析可知，（ ）＜5，（ ）里可以填的数有5个。 故答案为：C 19．小朋友们在讨论数学问题，小红说：“3＋2＝5，这里的3和2都是加数。”小米说：“计算3＋2，我们可以从3接着数，4，5，所以3＋2＝5”小丽说：“3＋2＝5，这里的5是差。”有几个小朋友说的对？（    ） A．1个 B．2个 C．3个 【答案】B 【分析】3＋2＝5，这里的3和2都是加数。小红说的对；计算3＋2，我们可以从3接着数，4，5，所以3＋2＝5。小米说的对；3＋2＝5，这里的5是和。小丽说的是错的。据此得出结论即可。 【解答】根据分析知：小红和小米说的对，小丽说的错。 即有2个小朋友说的对。 故答案为：B 20．下面是轩轩在钉子板上围出的“草地”，哪一块“草地”最小？（    ） A． B． C． 【答案】B 【分析】根据题意，要选择最小的“草地”，可将每两块草地重叠，哪块“草地”没有剩余，哪块就小。 【解答】 A和B重叠后，B上剩余的两小块和A上剩余的其中两小块同样多，则A比B还多一部分； C比A多一小部分； 所以“草地”最小的是B。 故答案为：B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共16分） 21．（8分）口算。 7＋2＝（ ）   2＋3＝（ ）   1＋5＝（ ）   6＋3＝（ ） 3＋4＝（ ）   2＋6＝（ ）   3＋3＝（ ）   4＋4＝（ ） 2＋5＝（ ）   5＋4＝（ ）   8＋1＝（ ）   6＋1＝（ ） 5＋3＝（ ）   1＋4＝（ ）   1＋7＝（ ）   4＋2＝（ ） 【答案】9 5 6 9 7 8 6 8 7 9 9 7 8 5 8 6 22．（4分）看图列式计算。 8－（ ）－（ ）＝（ ）（只） 【答案】2 3 3 【分析】由图可知，原来有8只燕子，飞走了2只，又飞走了3只，求还剩几只燕子，用减法计算，即原有的数量－飞走的数量－又飞走的数量＝还剩的数量。 【解答】8－2－3 ＝6－3 ＝3（只） 那么8－2－3＝3（只） 所以还剩3只燕子。 23．（4分）看图写算式。 （块） 【答案】2＋4＋3＝9 【分析】 由图可知，数出左边有2块，中间有4块，右边有3块，求一共有多少块，根据加法的意义，用左边的数量加上中间的数量再加上右边的数量即可。 【解答】2＋4＋3＝9（块） 所以一共有9块。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 24．（6分）把每组中不是同一形状的圈出来。 （1） （2） （3） （4） 【答案】见详解 【分析】（1）长方体是长长的，由6个长方形的面围成；正方体正正方方的，由6个正方形的围成，圈出唯一的正方体即可； （2）圆柱由1个曲面和2个圆形围成；球是圆圆的，由1个曲面围成，圈出唯一的球体即可； （3）长方体是长长的，由6个长方形的面围成；正方体正正方方的，由6个正方形的围成，圈出唯一的长方体即可； （4）圆柱由1个曲面和2个圆形围成；球是圆圆的，由1个曲面围成，圈出的唯一的圆柱体物体即可。 【解答】 （1） （2） （3） （4） 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共38分） 25．（5分）做一做。请你用橡皮泥捏出长方体、正方体、圆柱体和球。比一比，看谁捏得像。 【答案】见详解 【分析】正方体：由6个平平的面围成，且每个面都是一样的。 长方体：由6个平平的面围成，且相对的面是一样的。 圆柱：由2个平平的面和1个曲面围成。 球：由1个曲面围成。据此解决。 【解答】如图：   【点评】此题主要考查的是立体图形的初步认识，熟记图形的特征即可。 26．（5分）小明种了三盆花；第一盆2朵；第二盆4朵；第三盆5朵；他要送给小红两盆。最多送给小红多少朵花？ （朵） 【答案】4＋5＝9 9朵 【分析】先比较三盆花数量的多少，再把数量最多的两盆加起来，求出和，即可解决此题。 【解答】2＜4＜5 4＋5＝9（盆） 答：最多送给小红9朵。 27．（5分）上体育课啦。 规定：每2人玩1根跳绳。右边6个小朋友选第（ ）组跳绳比较合适。（填序号） ①   ②   ③ 【答案】① 【分析】解决这类问题，可以结合题意，用数一数、圈一圈的方法找到答案。仔细观察可知，共有6个小朋友，每2人玩1根跳绳，可以2人2人地数一数、圈一圈，即可解答。 【解答】如下图： 刚好数3次，说明需要3根跳绳，选第①组跳绳比较合适。 28．（5分） （1）一共有（    ）个。从右数，第6个是（    ）。 （2）请把左边3个表情圈起来。 【答案】（1）9； （2）见详解 【分析】 （1）按顺序数出的数量，根据写字的手是右手，不写字的手是左手判断左右方向，然后从右边数到第6个确定图形即可。 （2）根据写字的手是右手，不写字的手是左手判断左右方向，然后从左边数出3个圈起来即可。 【解答】 （1）根据分析知，一共有9个，从右边数，第6个是。 （2）根据分析圈图如下： 29．（6分） 小花猫回家只能通过得数是7的路口，想一想，小花猫一共有（    ）条路线可以顺利回家，将最短的路线用铅笔涂色。 【答案】2；图见详解 【分析】根据题意，先计算出各算式的结果，再找出可以顺利回家的路线，哪条路线上算式最少也就是最短的路线。 【解答】7＋0＝7；5＋2＝7；3＋4＝7； 4＋3＝7；0＋7＝7； 1＋6＝7；3＋3＝6； 则第一条路线：小猫可以从7＋0到5＋2到3＋4到0＋7到家；经过了4个算式； 第二条路线：小猫可以从7＋0到4＋3到0＋7到家；经过了3个算式； 第二条路线经过的算式少，也就是最短的路线。 小花猫一共有2条路线可以顺利回家。 30．（12分）购物。 （1）比贵多少元？ （元） （2）小明想买两种不同的玩具，最多花多少元？最少呢？ 最多：（元） 最少：（元） （3）请你提出一个问题，并解答。 ________________________________。 （元） 【答案】（1）3－1＝2；2元 （2）5＋4＝9 1＋3＝4 9元；4元 （3）买一个玩具飞机和一个玩具车需要花多少元？（答案不唯一） 3＋1＝4；4元 【分析】（1）用的价钱减的价钱即可求出比贵多少元。 （2）将最贵的两种相加就是最多能花的钱数，将最便宜的两种相加即可求出最少需要花的钱数。 （3）合理即可，如：买一个玩具飞机和一个玩具车需要花多少元？ 【解答】（1）3－1＝2（元） 答：玩具飞机比玩具车贵2元。 （2）5＞4＞3＞1 5＋4＝9（元） 1＋3＝4（元） 答：最多花9元；最少花4元。 （3）买一个玩具飞机和一个玩具车需要花多少元？（答案不唯一） 3＋1＝4（元） 答：买一个玩具飞机和一个玩具车需要花4元。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 31．（5分）把7个梨全部放到大、中、小三个盘子里，大盘要比中盘多3个，中盘要比小盘多3个。应该怎样放？ 【答案】 【分析】根据题意，把大、中、小三个盘子叠在一起，让中盘的数量包括小盘中的数量，大盘包括中盘中的数量，所以小盘放1个，中盘有（3＋1）个，大盘有（3＋3＋1）个；据此解答。 【解答】根据分析，摆放如下：圆圈表示盘子，三角形表示梨。 【点评】此题考查了学生的合理搭配能力，关键理解题目。 32．（5分）排队做操，从前往后数，小红排第2；从后往前数，小红排第5，这队小朋友一共有多少人？ （人） 【答案】2＋5－1＝6 6人 【分析】先用2加5，这时小红被加了两次，再减去1即可求出这队小朋友一共有多少人。 【解答】2＋5－1＝6（人） 答：这队小朋友一共有6人。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $