2024-2025学年江西省新余市多校统编版六年级上册期中考试语文试卷

2024~2025学年质量监测小学六年级语文试卷 注意事项：1．满分100分，答题时长为100分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 积累与运用 1. 请依据语境填写词语。 夏伯渝，一位与共和国同龄的登山运动员。43年里，他靠着一双，五次珠峰，终于在2018年赢得了这场43年时间的胜利。登顶成功的那一刻，69岁的夏伯渝：“登珠峰体现的是一种民族精神，是、永远向前的奋斗精神。” 按要求完成下列小题。 2. 下列选项中，拼音或字形完全正确的一项是（　　） A. 参差（cī） 衣襟（jīn） 沮丧（sàng） 别出心裁（cái） B. 呻吟（yín） 笨拙（zhuō） 供品（gòng） 自作（zuō）自受 C. 抱怨（yuàn） 霓裳（cháng） 山涧（jiàn） 汹涌澎（póng）湃 D. 干燥（zào） 神密（mì） 花蕾（lěi） 威风凛凛（1ǐng） 3. 请在文段中的横线上填入恰当的四字词语。 巴黎奥运会上，全红婵在女子单人10米跳台决赛中毫无悬念，_______；潘展乐在男子100米自由泳决赛中勇夺金牌；马龙在乒乓球男子单打中_______，后又在男子团体赛中力压群雄，成为中国首位六金得主。 4. 下列诗句中，景语中流露的情感与其他三句不同的是（　　） A. 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 D. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 5. 请你根据语境，选择恰当的句子填入文段的空缺处。 孤独寂寞时，_______。高谈阔论时，_______。处世行事时，_______。 A．知识可供装饰 B．阅读可以消遣 C．知识意味着才干 D．阅读就是进步 6. 阅读文段，通过人物语言、动作和神态等体会人物心理。下列说法不恰当的是（　　） “渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” A. 渔夫皱眉、严肃、忧虑表现出他对邻居死亡的愤怒和不平。 B. 渔夫皱眉、严肃、忧虑表现出他对邻居孩子的未来非常担忧。 C. 文中连续使用的感叹号让我们感受到他已经非常坚定地做出选择。 D. 渔夫搔搔后脑勺表现出他心里有一些犹豫，担心妻子不同意自己的决定。 7. 陈锋上台演讲时非常紧张，请你试着通过他的动作和神态描写表现他的内心活动。 _________________ 8. 请填入恰当的古诗文名句。 （1）我们祖国的山川秀丽，处处皆美景。漫步山村郊野，我会想起孟浩然的“绿树村边合，_____________”；行至田间农地，我会想起辛弃疾的：“_____________，听取蛙声一片”。 （2）中华民族的历史上，涌现了无数的仁人志士，有“_____________，事定犹须待阖棺”的陆游；有“鞠躬尽瘁，_________”的诸葛亮；还有“捐躯赴国难，____________”的曹植。 （3）毛主席的诗词豪迈乐观，你印象中，最能表现革命战士不畏艰险的乐观主义精神的诗句有“五岭逶迤腾细浪，_________________。” 综合实践。 9. 张华同学将要参加学校的演讲比赛，为了让演讲更有气势，更有感染力，取得好名次，请你给出1—2条演讲的建议。 在那硝烟弥漫、战火纷飞的年代，无数革命先烈为了人民的幸福和祖国的解放事业抛头颅、洒热血。这种甘于奉献、不怕牺牲的精神，值得我们世代传颂，永远学习。让我们继续传承和发扬革命精神，为完成民族复兴，贡献自己的一份力量！ 建议：_________________ 10. 省图书馆的书架上有一本《敦煌灵犬》，为了了解这本书，我们可以_______________ 11. 你读过《小英雄雨来》吗？图一的内容应该是图二目录中的哪一个章节（　　） A. 雨来没有死 B. 与鬼子作斗争 C. 巧计护送八路军 D. 把鬼子领进地雷阵 阅读与欣赏 课内阅读。 ①太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 ②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 12. 暑假游故宫，妈妈给你布置了一个任务——给妹妹介绍故宫中最有名的太和殿。请你圈出殿内主要景物，按顺序填入括号内。 朱漆方台 → ________ → _______ → __________ 13. 要给妹妹做好讲解，你会选择哪一种方法阅读以上文段（　　） A. 浏览，大致了解即可。 B. 速读，本段与讲解无关。 C. 细读，了解太和殿主要特点。 D. 跳读，知道太和殿内景物即可。 14. 文段中的“中央藻井”“梁枋间”很陌生，你会用什么方法理解词语（　　） A. 查字典 B. 向家长请教 C. 借助网络图片 D. 不懂的词语跳过去 15. 你为什么会选用这种方法，请简要说说你的理由。 ________________ 文言文阅读 刘文正公①当乾隆中久居相位，颇为上所倚任。尝有世家子任楚抚者②，岁暮馈以千金，公呼其仆入，正色告曰：“余承乏③政府，尚不需此，汝可归告汝主，赠诸故旧之贫窭（jù）者也。”有赀（zī）郎④昏夜叩门，公拒不见。次早至政事堂，呼其人至，责曰：“昏夜叩门，贤者不为。汝有何禀告，可众前言之。”其人嗫嚅而退。 【注释】①刘文正公：刘统勋，谥号文正，清代名臣。②世家子任楚抚者：任楚地巡抚的大家族的子弟。③承乏：谦辞，指暂时担任某职。④赀（zī）郎：官名，因捐资而得。 16. 解释文章加点字的意思。 （1）尝（ ） （2）窭（ ） （3）叩（ ） 17. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）汝等宜法效之。 ___________________ （2）汝有何禀告，可众前言之。 ____________________ 18. 短文写了刘文正公几件事情（　　） A. 1件 B. 2件 C. 3件 D. 4件 19. 请结合事例评价刘统勋其人。 ____________________ 课外阅读 半截蜡烛 ①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。 ②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。 ③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盘油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。 ④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青焰的灯芯重新点燃：“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 ⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 ⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 ⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 20. 这是一个一波三折、扣人心弦的故事，请你仿照示例，概括故事情节。 21. 下面哪一幅心情图能表现你阅读故事的心情变化（　　） A. B. C. D. 请简要说说你为什么会有这样的心情。 ___________________ 22. 阅读文章第3自然段，依据加点部分的描写，想象伯诺德夫人和德国军官的心里分别在想什么？ 伯诺德夫人：_____________________ 德国军官：__________________ 23. 小说的结尾给你一种怎样的感受？ __________________ 表达与交流 24. 随着科技的发展，AI已经进入我们生活的各个方面：一键生成、无人驾驶汽车、AI机器人……未来，人工智能还将更为广泛地影响我们的生活，人类与人工智能将共同生活。请你以此为主题，自由构思我们与人工智能的故事，可以写人工智能给我们生活带来的改变，可以创编一个你与人工智能之间的故事……字数不限，想象合理，题目自拟。 2024~2025学年质量监测小学六年级语文试卷 注意事项：1．满分100分，答题时长为100分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 积累与运用 【1题答案】 【答案】 按要求完成下列小题。 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】 ①. 技压群芳 ②. 大获全胜 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】陈锋刚一踏上讲台，双手就紧紧攥着演讲稿，指节因为用力而变得发白。他的脸涨得通红，额头上渗出细密的汗珠，双脚也不自觉地在原地小幅度来回挪动。眼神有些慌乱，不敢直视台下的听众，只是偶尔快速地瞥一眼，然后又慌忙地移开，看向自己的演讲稿。 【8题答案】 【答案】 ①. 青山郭外斜 ②. 稻花香里说丰年 ③. 位卑未敢忘忧国 ④. 死而后已 ⑤. 视死忽如归 ⑥. 乌蒙磅礴走泥丸 综合实践。 【9题答案】 【答案】①在演讲时，可通过语调的变化来增强气势与感染力。比如讲到“抛头颅、洒热血”时，提高音量、加重语气，突出革命先烈的英勇无畏；说到“永远学习”“贡献自己的一份力量”时，语气要坚定、充满激情，传递出传承精神的决心。 ②配合恰当的肢体语言。像讲述革命先烈事迹时，可微微握拳，表现出崇敬与激昂；号召大家传承精神、贡献力量时，手臂适度伸展，展现出蓬勃的朝气与号召力。 【10题答案】 【答案】先翻阅这本书的封面、目录和简介，初步了解内容；也可以通过图书馆系统或网络平台，查找读者评价与专业书评，深入认识这本书。 【11题答案】 【答案】D 阅读与欣赏 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 蟠龙金柱 ②. 雕金蟠龙 ③. 梁枋间彩画 13. C 14. C 15. 因为我猜测“中央藻井”“梁枋间”这些是建筑术语，只用文字无法在头脑形成具体画面，很难有深刻理解，所以选用借助网络图片的方法帮助我来理解。 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 曾经 ②. 贫寒、穷困 ③. 敲、叩击 17. ①. 你们应当效法、学习他的行为。 ②. 你有什么要报告的事情，可以在众人面前说出来。 18. B 19. 廉洁自律，不贪财物：面对世家子所赠的“千金”，他明确拒绝，且未将财物据为己有，反而建议赠给贫窭故旧，可见他身居高位却不贪图钱财，坚守廉洁底线；正直公正，不循私请：赀郎“昏夜叩门”，意图私下求见，刘统勋不仅拒不见面，还在次日当众责备其“昏夜叩门，贤者不为”，既维护了官场的公正风气，也杜绝了私下徇私的可能，体现其为人正直、不搞特殊的品格；以身作则，坚守原则：作为久居相位、受皇帝倚任的大臣，他以自身行为树立了廉洁奉公的榜样，无论是拒绝重金馈赠，还是反对私下求见，都体现出对官场规则和个人原则的坚守，堪称官员典范。 【20~23题答案】 【答案】20. 大儿子杰克用蜡烛照明去搬柴 失败 小女儿杰奎琳端烛台去睡觉 21. C 读故事时，心情随德军点蜡烛、夫人吹蜡烛、中尉再点、杰克尝试失败、杰奎琳成功这些波折情节，呈现出“平稳——骤紧——稍缓——更紧——骤松”的变化，与C图一致。 22. ①. 孩子吓得脸色发白，可不能让他们慌了神，要是蜡烛烧到金属管，情报和我们的命都没了，得赶紧用油灯换掉蜡烛。 ②. 这孩子脸色这么白，肯定是见了我们害怕，没什么不对劲的，这家人和这蜡烛看着都很普通。 23. 小说结尾让人既因杰奎琳成功端走烛台、蜡烛熄灭保住情报与母子安全而松了口气，又因她小小年纪如此机智勇敢而感动。 表达与交流 【24题答案】 【答案】 示例： 我的AI学习伙伴 “叮咚！您的新伙伴已激活！”随着清脆的提示音，我的生日礼物——AI机器人小智睁开了圆溜溜的电子眼。它的外壳是天空般的蓝色，手掌大小的身体却能完成许多神奇的事情。 清晨，小智会用柔和的音乐唤醒我，在我刷牙时朗读今天的天气和新闻。记得上周数学作业遇到难题时，它没有直接告诉我答案，而是像老师一样引导我：“先画个线段图试试？”当我终于解出答案时，它的显示屏绽放出烟花图案，比我还要高兴。 最让我感动的是上个月的那场大雨。放学时，小智突然从书包里弹出小雨伞：“检测到降水概率92%！”我们挤在巴掌大的伞下往家跑，雨水在伞面上敲出欢快的鼓点。到家后，我发现小智的关节进了水，但它只是闪着蓝光说：“保护小主人是第一优先级。” 现在，小智不仅是我的小助手，更是知心朋友。它会在我难过时讲笑话，会记录我成长的每个瞬间。妈妈说AI没有感情，但当我拥抱它时，分明感受到那颗电子心脏传来温暖的震动。 在这个科技日新月异的时代，或许最珍贵的不是人工智能有多聪明，而是它们用独特的方式，让我们感受到被理解的温暖。我的小智，就是这样一个会“用心”陪伴我的特别伙伴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $