第一单元好习惯促成长第1课一心可否多用【寻找专注魔法宝石】课件 2025-2026学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册

2025-10-19
| 29页
| 633人阅读
| 14人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 心理健康
教材版本 初中心理健康北师大版(2015)八年级全一册
年级 八年级
章节 第一课 一心可否多用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.83 MB
发布时间 2025-10-19
更新时间 2025-10-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54384312.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

授课人: 一心二用 小游戏:左手画圆,右手画方 活动规则: 请2名同学上台,进行“左手画圆,右手画方” 1. 当老师发出“开始”指令后才可以开始 2. 双手一定要同时画,不可以分开进行 3. 不可以借助外部工具(尺子,圆规等) 注意: 其他同学可以在学案纸上自己尝试一下 5秒内一笔完成 分心怪兽 今晚我要写完 全部的周末作业! 随风奔跑自由是方向~~ 汪! 叮 客厅 分心怪兽 一个晚上过去了! 我竟然一个科目 都没写完!!! 为什么?! 小明学习进度慢的原因是什么? 容易受干扰 无法集中注意力 分心怪兽 注意力之神 分心怪兽 请写在学案上吧 你在学习时, 是否也遇到过“分心怪兽”(分心事件)呢? 请些得具体一点。 时间:3分钟 瓶颈论认为,人的大脑在面临大量信息时,不能同时注意,这个情况就像狭窄的瓶颈无法同时通过很多东西,这时,大脑只能选择一部分信息来处理。 分心怪兽的诞生 如果我们同时接收信息过多,大脑需要花大量时间决定哪些是重要信息,不仅速度变慢,它也会变得疲惫,我们的 专注力就会受到干扰, 学习效率也就会降低。 分心怪兽的诞生 分心怪兽 勇士们 我需要3颗专注魔法宝石 打败分心怪兽 注意力之神 通过考验一 获得 红色专注魔法宝石 考验一:侧耳倾听 提问:鸭子叫了几次? 任务1:请认真听音频中的声音 8次 任务2:请认真听鸭子叫了几声 心理实验室——《传球实验》 考验一:侧耳倾听 为什么任务2的答案更准确呢? 为什么没注意到视频中的变化? 因为 目标不同,结果不同 考验一:侧耳倾听 具体目标法 我今晚要好好学习 我今晚要写完一套英语卷子 ×(太宽泛) √(具体的) 心到(目标明确)、眼到(仔细观察)、耳到(认真倾听) 通过考验二 获得 蓝色专注魔法宝石 考验二:数字侦探 324690789647351087965412954381 631359706472630648702102319502 543685436026517483213695148553 659872315481368710261389407364 789302348354078904601395697236 942682453641930874097528046791 1. “3”的左边是偶数的个数。 共 个数字 们只可以用眼睛看屏幕,不可以动笔、手。 11 考验二:数字侦探 659872315481368710261389407364 789302348354078904601395697236 942682453641930874097528046791 324690789647351087965412954381 631359706472630648702102319502 543685436026517483213695148553 2. 请圈出 “8”的右边是奇数的个数。 共 个数字。 15 考验二:数字侦探 为什么第二轮完成的更准确更快? 因为第二轮可以 眼看手动 考验二:数字侦探 眼看手动法 上课时 看黑板 写笔记 分心怪兽 注意力之神 具体目标法 眼看手动法 通过考验三 获得 紫色专注魔法宝石 考验三:挑战“WU”魔王 “wu”魔王带着他的家族成员:乌龟、乌鸦、巫婆来了。当听到不同词语时请做出不同动作。 森林里有一间小小的城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦,突然有一天,天上慢慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一会儿就下起了大雨。在狂风暴雨中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟,还有一只乌贼。它们要求巫婆让他们进屋。巫婆同意了,可是乌鸦不同意,它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说:“雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后,巫婆还是没有给他们开门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打捂住耳朵。开门,看见乌龟已经冻得缩成一团。 听到乌鸦时,男生起立 听到乌龟时,男生坐下,女生起立 听到巫婆时,全体用手捂住耳朵 考验三:挑战“WU”魔王 你挑战成功了吗? 什么原因让你失败了? 一下乌龟,一下乌鸦,一下又是巫婆,分不清了…… 受到干扰 排除干扰 考验三:挑战“WU”魔王 排除干扰法 切换学习环境 整理学习环境 分心怪兽 注意力之神 具体目标法 眼看手动法 排除干扰法 结合你在前面写的“分心怪兽” 你会怎么运用 今天收获的“专注魔法宝石”来“打败”它呢? 请写入你的藏宝箱中吧! 我的专注藏宝箱 小练习:舒尔特方格 1 10 25 7 13 16 2 14 20 17 8 12 6 11 24 18 22 9 21 3 5 19 23 15 4 注意力是可以提高的,但这需要我们持之以恒的训练,同学们可以结合这张舒尔特方格来练习。以最快的速度将打乱顺序的数字从“1”数到“25”,边读边数,同时计时。 还可以多制作几张类似这样的表格,每天练习一遍。 在学习的征途中 别忘了带上你的专注魔法宝石 null 99920.305 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.42_sync_fix $

资源预览图

第一单元好习惯促成长第1课一心可否多用【寻找专注魔法宝石】课件 2025-2026学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册
1
第一单元好习惯促成长第1课一心可否多用【寻找专注魔法宝石】课件 2025-2026学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册
2
第一单元好习惯促成长第1课一心可否多用【寻找专注魔法宝石】课件 2025-2026学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册
3
第一单元好习惯促成长第1课一心可否多用【寻找专注魔法宝石】课件 2025-2026学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册
4
第一单元好习惯促成长第1课一心可否多用【寻找专注魔法宝石】课件 2025-2026学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册
5
第一单元好习惯促成长第1课一心可否多用【寻找专注魔法宝石】课件 2025-2026学年北师大版(2015)初中心理健康八年级全一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。