第3单元 1 紧密联系的工具和技术（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级科学上册同步备课（教科版）

该小学科学课件聚焦“工具和技术”核心知识点，通过开瓶盖、剥核桃等生活实例导入，知识小课堂先阐释工具与技术的定义、改进及用途，构建从概念理解到实际应用的学习支架，帮助学生梳理两者紧密联系的脉络。 其亮点在于生活化情境与实践探究深度融合，如“工具箱整理”实验中选择工具取铁钉、切割木板，结合科学观念和探究实践，引导学生用科学思维分析工具用途。学生在解决实际问题中深化认知，教师可借助情境题和实验活动提升教学互动性与效率。

优翼 学练优同步习题 1 紧密联系的工具 和技术 优翼 知识小课堂 1.工具是能帮助人们降低工作难度的装置；使用工具能使一些很费力、难做的事情变 得省力、方便。 2.技术是解决问题的方法及方法原理；技术和工具都是可以改进的。 3.不同的工具有不同的用途和使用方法，人们可以根据技术来发明和使用工具。使 用工具和技术的目的是方便我们的生活和工作。 优翼 弱科学大闯关 第一关 基础巩固 1判断题。 (1)使用工具会使我们的工作过程变得复杂，不如直接用手来完成的效果好。( (2)技术是人们改造周围环境的方法，是人类能力的延伸。 (3)一个工具只有一种用途，一个任务中只能使用一种技术。 ( 优翼 2 选择题。 (1)家里来了客人，爸爸拿出瓶装饮料（如图）招待客人，下列工具中能方便地将饮 料瓶盖打开的是( )。 B. D. (2)冬季流感频发，各医院、诊所人满为患，医生看诊时使用的温度计属于( ）。 A.测量工具 B.机械工具 C.交通工具 D.通信工具 优翼 (3)小优的奶奶打算剥一些核桃仁做核桃酥： ①奶奶选择以下哪种方法可以完整地剥出核桃仁？( A.用手掰开 B.用石头砸 C.用锤子敲 D.用核桃夹夹 ②取核桃仁的过程中，与其他工具相比，奶奶使用核桃夹后的感受是( )。 (多选) A.费力 B.困难 C.省力 D.轻松 E.安全 F.省时 G.不安全 优翼 (4)(金华真题)下列关于工具和技术的说法正确的是( ）。 A.工具就是技术 , B.工具和技术都会因为人们生活的需要而不断改进 C.技术在进步，而工具则没有进步的需要，能用就行 D.工具常常是物品，可以改进；技术往往是方法，不能改进 优翼 : 第二关 能力提升 3实验探究题。 周日，小优和爸爸一起整理工具箱。打开工具箱，小优发现了很多工具与技术的 奥秘。 练优 A.锯子 E.羊角锤 B.卷尺 F.尖嘴钳 4 C.扳手 G.螺丝刀 D.小刀 ⑥ ⑤ 优翼 (1)请写出相应序号的工具名称（填字母）： ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)有针对性地选择工具，可以给我们的生活带来便利。 如果我们要取出木板上的铁钉，选用 最合 适；而要取出木板上的螺丝钉，则选用 最合 适。（填序号） 铁钉 螺丝钉 优翼 : (3)不同的工具有不同的用途。爸爸想要从长木板上切割出一块1米长的木板，他应该 选择工具箱里的 和 ,其中 是测量工具。（填序号） (4)小优在工具箱中发现一个内六角扳手（如右图所示），观察形状，它应该是用来拆装 以下哪种螺丝的工具？( 学绣 B