第3单元 第5课时 运动与摩擦力(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级科学上册同步备课(教科版)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 5.运动与摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.64 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54383462.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 运动和力 第5课时 运动与摩擦力 教科版四年级上册 皮球在桌面滚动的过程中,你观察到了什么现象? 谁来说一说? 聚焦 2 皮球在桌面滚动的过程中,为什么会停下来? 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 试一试: 把手轻轻地放在桌面上,往前推,你有什么感受? 3 古人在没有大型机械的情况下是如何搬运巨石等重物的? 人们在搬运重物的过程中会产生巨大的摩擦力,怎样才能减小这种摩擦力呢? 我们直接拉动重物,可能需要多大的力? 活动中我们要怎样做? 温馨提示: 1.垫圈一个一个放,放均匀!2.重复实验三次,计算平均值! 3.将数据记录在活动手册中! 4.小组内明确分工,相互合作! 思考:垫圈很少时,纸盒为什么不滑动呢? 探索 讨论:古人有什么好方法拉动重物呢? 活动中我们要怎样做? 思考:用“滚木”移动重物有什么优点和缺点? 讨论:我们有比使用滚木更好的办法搬运重物吗? 活动中我们要怎样做? 研讨 想一想? 思考:用轮子和滚木相比有什么好处? 小结:使用轮子搬运重物最省力也最方便。 研讨 增大摩擦力: 减小摩擦力: 生活中的摩擦力 轮胎上的花纹 车柄上的花纹 瓷砖上放地毯 轴承中的滚珠 链条滴润滑油 拉链上涂蜡烛 生活中还有其它增大或减小摩擦力的方法吗? 气垫船是怎样减小摩擦力的? 气垫船以空气在船只底部承托,行驶时船身自水面抬升而起,大幅度减小了船体与水面的摩擦力,所以行驶速度比一般船只快很多。 拓展 磁悬浮列车是怎样减小摩擦力的? 磁悬浮列车由于磁力使之悬浮在空中,行驶时无须接触轨道,大幅减小了轨道对车身的摩擦力。 课后作业 完成《新领程》 对应课时练习 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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