第3单元 5 相同时间比较快慢（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级科学上册同步备课（教科版2024）

新领程同步习题 优翼 ● 优翼 微课堂 温馨提示 1.配套《新领程》 新教科版同步练习。 2.视频讲解涵盖课时重难点和单元重难点知识。 3.请在独立完成练习后再观看视频学习。 新领程同步习题 优翼 5相同时间比较快慢 优翼 知识小课堂 1.要比较物体运动的快慢，可以比较在相同时间内物体运动的距离。 2.在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动得越快；物体经过的距离越 短，物体运动得越慢。 3.在比较谁走得快时，需要注意同时出发、同时结束 。 优翼 船科学大闯关 第一关 基础巩固 1判断题。 (1)两个人各走10秒，测量他们行走的距离，可以比较两个人运动的快慢。( (2)羽毛在空中慢慢落下，它是没有速度的。 (3)给各种物体运动的快慢排序时，可以按照物体1小时内运动距离的长短 来排序。 2选择题。 优翼 (1)小优和小翼比谁走得快，他们听口令同时出发、同时结束，需要比较的数据是 ()。 A.行走的时长 B.行走的步伐大小 C.行走的距离 (2)爸爸带小优和小翼来到了卡丁车场。5分钟的时间，小优绕着跑道一共开了3 圈，小翼开了2圈，则( )开卡丁车的速度更快。 A.小优 B.小翼 C.不能确定是谁 (3)神舟载人飞船返回舱着陆后，地面救援车同时从指挥中心出发，5分钟后，甲 车行驶了2千米，乙车行驶了1.5千米。两车比较，( ）。 A.甲车快 B.乙车快 C.一样快 优翼 (4)如图，乌龟和兔子从相同的起，点同时出发，谁跑得更快？() A.乌龟 起点 B.兔子 C.无法比较 优翼 (5)小优一家（家在温州）计划国庆假期去北京旅游，要选择最快的交通工具，应该 选择()。 A.汽车(90千米/小时) B.高速列车(300千米/小时) C.喷气式客机(900千米/小时) (6)甲、乙两辆车从同一起点，沿着同一条路同时出发去某地，行驶30分钟后，甲 车离目的地还有12千米，已知乙车的行驶速度比甲车慢，那么此时乙车距离 目的地可能还有( )千米。 A.11 B.12 C.15 第二关 能力提升 优翼 3实验探究题。 小优和小翼在操场上做“追及跑”游戏，我们该如何比较他们运动的快慢呢？ (1)如图，小优和小翼一前一后站在跑道上，听口令同时起跑和停止，其余同学测 量并记录运动距离，比较他们运动的快慢。在这个游戏中不需要保持一致的 条件是( )。 A.小优和小翼起跑的时间 B.小优和小翼停止运动的时间 C.小优和小翼运动的距离 (2)在这个实验中，比较小优和小翼运动快慢的方法是( )。 优翼 A.相同时间比距离 B.相同距离比时间 C.比较谁运动的步伐大 (3)下表是其他同学测量的小优和小翼在相同时间内运动的距离，根据实验数据 可知( )的运动速度更快。 运动时间/秒 运动的距离/米 小优 10 50 小翼 10 48 A.小优 B.小翼 C.不能确定是谁 (4)由上述实验可知，物体运动的时间相同时，运动的距离越长，表示物体运动的 速度越 ;运动的距离越短，表示物体运动的速度越 。(填 “快”或“慢”)