下册 第7课 第2框 走向未来-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级全一册道德与法治同步练习课时作业（统编版）

null(3)①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱 国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义 核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为 习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能 自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②走向世界 的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人 类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各 国青少年交流中提升我们的影响力。同时，我们要 有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中 提高改变世界的素质和能力。③我们要尊重差异、 理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故 事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风 貌，承担起推动人类共同发展的责任。 第六课我的毕业季 第一框学无止境 知识梳理 压力心态正常坦然面对增长知识权利 能力生活方式实践长期生活工作知 行合一终身学习自我更新 演练提升 1.C2.D3.D4.B5.A6.C7.D8.B 9.(1)学习过程中，我们有一些学习压力，感到担 心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然 面对。(2)①升学的挑战。②我们的学习方法、 学习能力和学习品质有待提高。③父母或老师的 高期待、严要求。④同学之间激烈的竞争等。（其 他言之有理亦可)(3)①面对当下的校园学习生 活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可 能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 ②我们要学会坦然面对学习压力，运用适当的方法 缓解考试压力，如转移注意力、保持身体放松、自我 暗示、保持适度紧张等。 第二框多彩的职业 知识梳理 社会分工人生价值兴趣爱好个性特长能 力国家社会多样自主创业抓住机遇 自己的职业本职工作人生价值职业 演练提升 1.B2.C3.D4.C5.B6.C7.C 8.(1)该同学的观点是片面的。①进行职业选择 时，虽然要考虑自己的兴趣爱好，但也不能只以此 课时提优计划作业本·道 ·6 为标准。②要把握自己的个性特长，清楚自己适合 做什么。③要结合自己的能力和经验，思考自己能 够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大 时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要 求，满足国家与社会发展的需要。(2)①要充分 了解自身所处的环境，作出明智的选择。②一旦作 出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，不 轻易放弃。③要热爱劳动，无论工作多么枯燥和普 通，都能从中发现价值和乐趣。④要勤奋努力，不 断提升自己的技能水平。⑤要有钻研精神，不断探 索和创新，追求卓越。（其他言之有理亦可） 第七课从这里出发 第一框回望成长 知识梳理 认识自己长处潜能过程意义关键性 主客观条件目标方向努力奋斗人生价值 演练提升 1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.B8.A 9.(1)①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会 做事。③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的 路上互帮互助，风雨同行。④我们不断修炼自己的 道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与 法同行。⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类 的前途命运。(2)①小雅的说法更有道理。在作 出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需 要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考 虑目标的重要性以及实现的可能性。这样，才能作 出最佳选择。②小侨和小强的看法有片面和偏颇 之处。在作选择的时候不能没有自己的主见，完全 依赖父母的意见是缺乏责任感的表现。另外，我们 要树立正确的职业观，克服职业偏见，懂得考上高 中与考上职业技术学校同样是成才之路。 第二框走向未来 知识梳理 视野国家的发展兴趣有意义行动人生 规划发展前途实践政治稳定经济发展 生活水平社会条件担当尽责 演练提升 1.B2.A3.D4.A5.A6.C7.C8.B 9.(1)①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、 德与法治·九年级全一册 6 需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结 合。②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动， 不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③面向 未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏 实地的行动。不仅要正确理解自己的人生规划，而 且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界 发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 (2)2035年，我会成为一名医生。接下来我要抓住 大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于 创新、永不懈怠，不负时代的要求、历史的期待；要 坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄 潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业， 创造精彩的人生。（其他言之有理亦可）(3)①我 们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任， 勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中 历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的 广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐 中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人。 第三单元学情调研试卷 1.A2.B3.A4.C5.D6.B7.B8.B 9.D10.D11.D12.D13.C14.C15.C 16.D17.D18.D19.D20.A21.B22.A 23.(1)考试焦虑现象。(2)升入九年级，我们除 了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理， 这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了 更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就 业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧 张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 24.(1)具有敬业精神、创新精神。(2)①我们应 根据自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验以及 国家与社会发展的需要做好自己的职业规划。 ②要树立终身学习的理念，提高各方面素养，增强 自我更新、学以致用的能力，发扬实干精神。③要 正确对待挫折，锤炼坚强的意志，保持乐观的心态。 ④要增强创新意识，培养创新能力，为将来的职业 发展奠定良好的基础。 25.(1)①国家出台更多支持教育发展的政策，特别 是针对偏远地区的教育扶持政策，确保每个孩子都 有接受良好教育的机会。②国家增加对教育的投 课时提优计划作业本·道 ·6 入，特别是在基础设施建设和师资培训上，提高教 育质量。③企业承担更多的社会责任，通过设立奖 学金、助学金等方式支持教育事业。④社会组织可 以组织志愿者到偏远地区开展支教活动，为当地的 孩子带去知识和关爱。⑤个人可以利用自身资源 和网络优势，为偏远地区引入更多教育资源和社会 关注。⑥个人可以通过捐款或资助特定项目来支 持教育事业的发展，还可以通过社交媒体等平台分 享教育的重要性，提升公众的意识，吸引更多人参 与支持教育的行动。⑦个人应积极参与并宣传各 类公益活动，扩大影响力，吸引更多的社会力量加 人支持教育的行列。⑧媒体应加大对教育事业的 正面报道力度，讲述那些通过教育改变命运的人物 的事迹，激发更多人的共鸣和支持。（其他言之有 理亦可)(2)①中华人民共和国成立以来，我国发 生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成 就，我为祖国感到骄傲和自豪。②我们要树立远大 理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。 ③我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义 务。④我们要弘扬和培育民族精神和时代精神，继承 和弘扬中华优秀传统文化。⑤我们要从生活点滴做 起，养成亲社会行为，积极承担责任，不断增强使命 感和责任感。⑥我们要积极参与社会实践，培养创 新精神和创新能力。⑦我们要加强思想道德修养， 自强不息、艰苦奋斗。⑧我们要增强法治观念，自 觉做到尊法学法守法用法，依法维护国家利益，为建 设伟大的祖国贡献力量。（其他言之有理亦可） (3)演讲比赛、绘画比赛等。（其他符合题意亦可） 阶段测试卷（活页） 九年级上册综合测试卷 1.D2.B3.D4.A5.D6.C7.C8.A 9.C10.A11.A12.D13.B14.A15.B 16.C17.D18.B19.D20.C21.D22.B 23.(1)共同精神：以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。 价值：①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上 的民族精神。②中国人民在长期奋斗中培育、继 承、发展起来的伟大民族精神是中华民族生生不 息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人 民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华 儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(2)科 德与法治·九年级全一册 7·