08讲二次函数与一元二次方程、不等式(思维导图+知识梳理+常考题型)讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 2.42 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-16
作者 高中数学资料
品牌系列 -
审核时间 2025-10-15
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来源 学科网

内容正文:

2.3二次函数与一元二次方程、不等式 思维导图 知识梳理 01 一元二次不等式 一元二次不等式的概念 定义 一般地,我们把只含有一个_________,并且未知数的最高次数是_________的不等式,称为一元二次不等式 一般形式 ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0 02 二次函数与一元二次方程、不等式的关系 1.一元二次函数的零点 一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使_________的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c的_________. 2.二次函数与一元二次方程、不等式的关系 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 y=ax2+bx+c(a>0)的图象 ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个不相等的实数根 x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0(a>0)的解集 ax2+bx+c<0(a>0)的解集 03 如何解一元二次不等式 解一元二次不等式的步骤 (1)化标准.通过对不等式变形,使不等式的右侧为0,使二次项系数为正. (2)判别式.对不等式的左侧进行因式分解,若不能分解,则计算对应方程的判别式. (3)求实根.求出相应的一元二次方程的根或根据判别式说明方程无实数根. (4)画草图.根据一元二次方程根的情况画出对应的二次函数的草图. (5)写解集.结合图象写出不等式的解集. 04 解分式不等式与高次不等式 1.分式不等式的解法 (1); (2)且. 2.高次不等式的解法 高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为正式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”, 步骤如下:①标准化;②分解因式;③求根;④穿线;⑤得解集. 典例分析 题型一 解不含参数的一元二次不等式 一、单选题 1.不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 2.不等式的解集为 . 三、解答题 3.解下列不等式 (1) (2) 4.求下列一元二次不等式的解集 (1) (2) (3) (4) 5.已知集合,. (1)当时,求,; (2)若,求实数a的取值范围. 6.解下列不等式: (1); (2); (3); (4). 题型二 解分式不等式与高次不等式 一、单选题 1.不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 2.不等式的解集为 . 3.不等式的解集是 . 三、解答题 4.解下列关于x的不等式: (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7); (8); (9); (10). 题型三 “三个二次”的关系 一、单选题 1.若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 2.已知关于的不等式的解集为或,则下列选项中正确的是(    ) A. B.不等式的解集是 C. D.不等式的解集为或 3.已知关于的一元二次不等式的解集为或,则下列说法正确的是(    ) A. B.不等式的解集为 C.不等式的解集为 D. 4.不等式的解集是,对于系数,下列结论正确的是(  ) A. B. C. D. 三、填空题 5.若不等式的解集是,则不等式的解集是 . 题型四 解含参数的一元二次不等式 一、填空题 1.已知关于x的不等式恰有3个整数解,则实数a的取值范围是 . 二、解答题 2.解下列不等式 3.设. (1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围; (2)求关于的不等式的解集. 题型五 一元二次不等式的实际应用 一、单选题 1.汽车在行驶时,由于惯性作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析交通事故的一个重要因素.在一个限速的弯道上,甲、乙两车相向而行,发现情况不对同时刹车,但还是相碰了.事故后现场勘查测得甲车的刹车距离略超过,乙车的刹车距离略超过,又知甲、乙两种车型的刹车距离与车速之间分别有如下关系:,.则可判断甲、乙两车的超速现象是(   ) A.甲车超速 B.甲车不超速 C.乙车超速 D.乙车不超速 2.某工人共加工300个零件,在加工100个零件后,改进了操作方法,每天多加工15个,用了不到20天的时间就完成了任务,则改进操作方法前每天至少加工零件的个数为(   ) A.7 B.8 C.9 D.10 3.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于的内接矩形花园(阴影部分),则其边长(单位:)的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、解答题 4.如图,是两条长度足够长的互相垂直的笔直小路,矩形的顶点分别在上,且该矩形区域内种满了荷花.为了让观赏者有更好的观赏体验,现计划经过点修一条小路,其中点在小路上,点在小路上,并在区域内种满荷花.已知,记的面积为. (1)设,试用表示,并求的取值范围. (2)当的长度为多少时,取得最小值?最小值是多少? 题型六 一元二次不等式在R上恒成立 一、单选题 1.不等式在上恒成立,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 2.若,则的取值集合为(   ) A. B. C. D. 二、多选题 3.使不等式对一切实数都成立的一个充分条件是(   ) A. B. C. D. 三、解答题 4.已知不等式的解集为. (1)求的值; (2)若不等式对于均成立,求实数取值范围. 题型七 一元二次不等式在给定范围上恒成立 一、填空题 1.若,不等式恒成立,则实数a的取值范围为 . 2.当时,不等式恒成立,则的取值范围是 . 3.已知“,”为假命题,则的最大值为 . 4.(1)若不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围为 . (2)若,不等式恒成立,则实数的最小值为 . 二、解答题 5.已知,,关于x的不等式的解集为. (1)求a,b的值; (2)若不等式对一切恒成立,求实数k的取值范围. 题型八 一元二次不等式有解问题 一、单选题 1.已知关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是(        ) A. B. C. D. 2.若存在实数使得成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.已知存在,使得成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.若,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 5.,则的取值范围是 . 6.设实数满足条件:关于的方程至多一个实数根. (1)则的取值范围是 ; (2)在此条件下,使有解,则的取值范围为 . 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.3二次函数与一元二次方程、不等式 思维导图 知识梳理 01 一元二次不等式 一元二次不等式的概念 定义 一般地,我们把只含有一个_________,并且未知数的最高次数是_________的不等式,称为一元二次不等式 一般形式 ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0 02 二次函数与一元二次方程、不等式的关系 1.一元二次函数的零点 一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使_________的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c的_________. 2.二次函数与一元二次方程、不等式的关系 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 y=ax2+bx+c(a>0)的图象 ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个不相等的实数根 x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0(a>0)的解集 ax2+bx+c<0(a>0)的解集 03 如何解一元二次不等式 解一元二次不等式的步骤 (1)化标准.通过对不等式变形,使不等式的右侧为0,使二次项系数为正. (2)判别式.对不等式的左侧进行因式分解,若不能分解,则计算对应方程的判别式. (3)求实根.求出相应的一元二次方程的根或根据判别式说明方程无实数根. (4)画草图.根据一元二次方程根的情况画出对应的二次函数的草图. (5)写解集.结合图象写出不等式的解集. 04 解分式不等式与高次不等式 1.分式不等式的解法 (1); (2)且. 2.高次不等式的解法 高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为正式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”, 步骤如下:①标准化;②分解因式;③求根;④穿线;⑤得解集. 典例分析 题型一 解不含参数的一元二次不等式 一、单选题 1.不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先对不等式进行变形,再根据二次函数性质求解. 【详解】不等式 化为 解得或 所以不等式解集是或 故选: 二、填空题 2.不等式的解集为 . 【答案】或 【分析】直接求解一元二次不等式即可. 【详解】,解得或, 故解集为或. 故答案为:或. 三、解答题 3.解下列不等式 (1) (2) 【答案】 (1); (2); 【分析】 (1)(2)由一元二次不等式的解法求解即可; 【详解】 (1)由,即, 即, 解得:或, 所以不等式的解集为. (2)由得,即, 解得:或, 所以不等式的解集为:. 4.求下列一元二次不等式的解集 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)利用因式分解法结合一元二次不等式解集的形式,解不等式; (2)根据一元二次不等式解集的形式,解不等式; (3)根据实数的性质解不等式; (4)根据根的判别式的值确定解集的形式. 【详解】(1)或. 所以所求不等式的解集为: (2). 所以所求不等式的解集为: (3)由. 所以所求不等式的解集为: (4)因为. 由, 所以所求不等式的解集为: 5.已知集合,. (1)当时,求,; (2)若,求实数a的取值范围. 【答案】(1),; (2)或. 【分析】(1)先将代入集合得到,解出集合,再按照交集和并集的运算求出和即可; (2)先由得到,再按照集合和两种情况讨论求解. 【详解】(1)将代入集合中,得到, ,, ,. (2),,, 当时,,解得; 当时,,解得,此时,要满足, 则有,,. 综合可得实数a的取值范围为或. 6.解下列不等式: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1)或 (2) (3) (4) 【分析】(1)(2)将式子因式分解,即可解得; (3)将式子变形,结合完全平方式的非负性,即可得解; (4)将不等式等价转化为一元二次不等式(组),解得即可. 【详解】(1)不等式,即, 解得或, 所以不等式的解集为或 (2)不等式,即,解得, 所以不等式的解集为; (3)不等式,即, 因为恒成立, 所以不等式无解,即不等式的解集为; (4)不等式,即,等价于, 解得, 所以不等式的解集为. 题型二 解分式不等式与高次不等式 一、单选题 1.不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将原不等式等价为求解即可. 【详解】解不等式等价于, 解,得,结合可得. 故选:A. 二、填空题 2.不等式的解集为 . 【答案】 【分析】直接解分式不等式即可. 【详解】由可得,即, 解得. 故答案为: 3.不等式的解集是 . 【答案】{或}. 【分析】整理可得,化分式为整式并结合一元二次不等式运算求解. 【详解】因为,整理可得, 等价于,解得或, 所以不等式的解集是{或}. 故答案为:{或} 三、解答题 4.解下列关于x的不等式: (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7); (8); (9); (10). 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 【分析】(1)(2)两题用一元二次不等式解法即可求解; (3)(4)(10)三题用解分式方程的解法即可求解; (5)(8)用解绝对值不等式的解法即可求解; (6)(7)(9)解高阶不等式用穿针引线法可以求解; 【详解】(1)由,得,即, 所以,所以不等式的解集为. (2)原不等式可化为或, 所以解集为{或}. (3)由题得 由可得:或,又, 则得或,即不等式的解集为. (4)由,得, 所以,解得或, 所以不等式的解集为. (5)当,即时,,得,此时,, 当,即时,,得,此时,, 综上所述,,即不等式的解集为. (6)原不等式可化为或, 即或. 由图可知,原不等式的解集为或. (7)原不等式可化为,即, 即或,即或. 由图可知,原不等式的解集为或. (8),令,则,原不等式为:,即, 由,则或,即. (9)对于, 当时,,原不等式等价于, 等价于,解得或,即; 当时,,原不等式成立,所以是原不等式的一个解; 综上,原不等式的解集为. (10)对于,变形为,即,与同解, ,即. 题型三 “三个二次”的关系 一、单选题 1.若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题可得和是方程的两根,由根与系数关系可得,再根据一元二次不等式的解法求解即可. 【详解】由题可得和是方程的两根, 所以,解得, 所以不等式即, 解得或,故C正确. 故选:C. 二、多选题 2.已知关于的不等式的解集为或,则下列选项中正确的是(    ) A. B.不等式的解集是 C. D.不等式的解集为或 【答案】BD 【分析】利用三个二次关系,待定系数可确定参数之间的关系及符号一一判定选项即可. 【详解】关于的不等式的解集为或, ,故A错误; 对于B、C选项,已知和3是关于的方程的两根, 由根与系数的关系得, 则,, 不等式,即,又,解得,B正确; 且,C错误; 对于D选项,不等式,即,即, 解得或, 故不等式的解集为或,D正确. 故选:BD. 3.已知关于的一元二次不等式的解集为或,则下列说法正确的是(    ) A. B.不等式的解集为 C.不等式的解集为 D. 【答案】AB 【分析】根据不等式的解集可得,是方程的根,且,可判断A;再利用韦达定理可得,从而可解BC选项中的不等式即可判断;再根据的关系判断D. 【详解】关于的不等式的解集为或, 所以,是方程的根,且,故选项A正确; 则,解得, 所以,即,解得,故选项B正确; 不等式等价于,也即, 解得或,故选项C错误; 因为,故选项D错误. 故选:AB. 4.不等式的解集是,对于系数,下列结论正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据不等式的解集结合韦达定理即可判断. 【详解】由不等式的解集可知,故A错误; 根据韦达定理可得, 所以,故B正确; ,故C错误; ,故D正确. 故选:BD 三、填空题 5.若不等式的解集是,则不等式的解集是 . 【答案】 【分析】由已知不等式的解集,求出的关系,代入所求不等式求解即可. 【详解】不等式的解集是, 则有,,,即,, 不等式即,得,解得, 所以不等式的解集是. 故答案为:. 题型四 解含参数的一元二次不等式 一、填空题 1.已知关于x的不等式恰有3个整数解,则实数a的取值范围是 . 【答案】或 【分析】讨论二次项系数等于零和不等于零两种情况,求解不等式,并分析其解集中的整数解个数,从而得到实数a的取值范围. 【详解】当时,. 若,则,即.所以关于x的不等式不止有3个整数解; 若,则,即.所以关于x的不等式不止有3个整数解. 所以. 当时,由得:. 令,则,或. 当时,,所以,则,所以不等式的解集为:或,显然不止有3个整数解. 当时,或. 若,则,则,所以不等式的解集为:. 因为,所以,.要使不等式恰有3个整数解,则这3个整数为,,,所以须使,解得. 若,则,则,所以不等式的解集为:. 因为,所以,.要使不等式恰有3个整数解,则这3个整数为1,2,3,所以须使,解得. 综上所述,实数a的取值范围是:或. 二、解答题 2.解下列不等式 【分析】 对①或, ②或,③或分类讨论解一元二次不等式即可. 【详解】 原不等式可化为:, 令可得: ①当或时,,则; ②当或时,,不等式无解; ③当或时,,则 综上所述, 当或时,不等式解集为; 当或时,不等式的解集为; 当或时,不等式解集为. 3.设. (1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围; (2)求关于的不等式的解集. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)根据二次不等式恒成立的概念,对不等式进行化简,判断对应二次函数图形的开口方向和零点个数,列出不等式,求出结果即可. (2)根据含参二次不等式的解法,先对不等式进行化简和因式分解,再对参数进行讨论,求出结果. 【详解】(1)由题意得恒成立,即恒成立, 当时,,不满足题意; 时,则, 由,解得或, 又,则, 综上,实数的取值范围为. (2)由题意得,即, 所以, ①当时,,解集为; ②当时,方程的两个根为,. 不等式的解集为; ③当时,当时,解集为; 当时,解集为; 当时,解集为. 综上,时,解集为; 时,解集为; 时,解集为; 时,解集为. 题型五 一元二次不等式的实际应用 一、单选题 1.汽车在行驶时,由于惯性作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析交通事故的一个重要因素.在一个限速的弯道上,甲、乙两车相向而行,发现情况不对同时刹车,但还是相碰了.事故后现场勘查测得甲车的刹车距离略超过,乙车的刹车距离略超过,又知甲、乙两种车型的刹车距离与车速之间分别有如下关系:,.则可判断甲、乙两车的超速现象是(   ) A.甲车超速 B.甲车不超速 C.乙车超速 D.乙车不超速 【答案】BC 【详解】由题意,对于甲车,有,即,解得或(舍去),由此估计甲车不会超过限速;对于乙车,有,即,解得或(舍去),即乙车超速 2.某工人共加工300个零件,在加工100个零件后,改进了操作方法,每天多加工15个,用了不到20天的时间就完成了任务,则改进操作方法前每天至少加工零件的个数为(   ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】C 【详解】设改进操作方法前每天至少要加工x个零件,由题意得,解得或(舍去).又,所以改进操作方法前每天至少要加工9个零件. 3.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于的内接矩形花园(阴影部分),则其边长(单位:)的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】过点作垂线,易得两组相似三角形,得到等式,结合分式等式的性质,得出,从而得出内接矩形的长与宽的关系式,再根据题意建立不等式,解不等式得解. 【详解】 如上图所示,过点作底的垂线,分别交于点 设矩形的另一边长为, 易知,          由三角形相似知,,所以 即,所以, 由题意,所以,即,解得, 故选:C 二、解答题 4.如图,是两条长度足够长的互相垂直的笔直小路,矩形的顶点分别在上,且该矩形区域内种满了荷花.为了让观赏者有更好的观赏体验,现计划经过点修一条小路,其中点在小路上,点在小路上,并在区域内种满荷花.已知,记的面积为. (1)设,试用表示,并求的取值范围. (2)当的长度为多少时,取得最小值?最小值是多少? 【答案】(1); (2)当时,S取得最小值,为2000. 【分析】(1)利用三角形相似,根据相似比得,再由及其范围列不等式求范围; (2)根据已知有,应用基本不等式求最小值,并确定取值条件,即可得. 【详解】(1)依题意,得,所以,即,得, 所以,, 所以,解得; (2)由, 所以, 由基本不等式可得, 当且仅当,即时,等号成立, 故时,S取得最小值,为2000. 题型六 一元二次不等式在R上恒成立 一、单选题 1.不等式在上恒成立,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据一元二次不等式恒成立的条件即可求解,注意讨论的情况. 【详解】当时,不等式即恒成立,满足题意; 当时,则有,解得. 综上所述,的取值范围是. 故选:C 2.若,则的取值集合为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分情况讨论的取值,结合恒成立不等式和二次函数的性质求解的取值范围. 【详解】当时,不等式不恒成立,不符合题意; 当时,不等式恒成立,符合题意; 当时,由得. 故m的取值集合为. 故选; 二、多选题 3.使不等式对一切实数都成立的一个充分条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】先求出不等式对一切实数都成立时的取值范围,然后再看各个选项是否在这个取值范围内. 【详解】当时,此时不等式变为,这个不等式对于一切实数恒成立. 当时,不等式是一个二次不等式,要使其对一切实数都成立,则二次函数的图象需开口向下,且与轴无交点.开口向下:二次项系数,即. 与轴无交点:判别式.此种情况,解得.   综合两种情况 不等式对一切实数都成立时的取值范围是. 分析各个选项: A选项:满足,所以是不等式成立的一个充分条件. B选项:不满足,所以不是不等式成立的充分条件. C选项:满足,所以是不等式成立的一个充分条件. D选项:满足,所以是不等式成立的一个充分条件. 故选:ACD. 三、解答题 4.已知不等式的解集为. (1)求的值; (2)若不等式对于均成立,求实数取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据不等式的解集得1和2是方程的两根,然后根据韦达定理建立的方程求解即可. (2)分和两种情况讨论,时利用判别式法列不等式组求解范围,最后求并集即可. 【详解】(1)由题意知,1和2是方程的两根,. 由韦达定理可得,解得; (2)由(1)可知,则不等式对于均成立, 则当时,不等式恒成立; 当时,不等式对于均成立, 等价于,解得, 综上,可得. 题型七 一元二次不等式在给定范围上恒成立 一、填空题 1.若,不等式恒成立,则实数a的取值范围为 . 【答案】 【分析】设,结合二次函数图像可得:,解不等式即可求解. 【详解】设,要使,不等式恒成立,结合二次函数图像可得:,即,解得:, 故答案为: 2.当时,不等式恒成立,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据二次函数的图像分类讨论即可. 【详解】若在恒成立,即在恒成立, 设,则该二次函数开口向上,对称轴为, 若,即,则必须有,解得,与矛盾,舍去; 若,即,则必须有,解得,与矛盾,舍去; 若,即,则必须有,解得; 综上所述:. 故答案为:. 3.已知“,”为假命题,则的最大值为 . 【答案】 【分析】问题化为,恒成立,求右侧最小值即可得范围. 【详解】由题设知,为真命题,即,恒成立, 故只需,得,即. 故答案为:1 4.(1)若不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围为 . (2)若,不等式恒成立,则实数的最小值为 . 【答案】 / 【分析】(1)二次项含参数,需对是否为0进行讨论.(2)方法一:由题意函数在时的最小值大于或等于0,对对称轴位置进行分类讨论即可求解;方法二:分离参数即可求解. 【详解】(1)若,则不等式为,显然恒成立; 若对一切实数都成立, 则解得. 综上所述,当时,对一切实数都成立. (2)方法一:二次项系数大于0,在时恒成立 函数在时的最小值大于或等于0. ①若函数的图象的对称轴在给定范围左侧,此时,即, 函数在时取得最小值,则最小值,结合得; ②若函数的图象的对称轴在给定范围右侧,此时,即, 函数在时取得最小值,则最小值,不满足,此时无解; ③若函数的图象的对称轴在给定范围内,此时,即, 函数在时取得最小值,则最小值,不满足,此时无解. 综合①②③,得实数的最小值为. 方法二:分离参数,知道的取值范围求的最小值,则是变量,是参数. 因为,所以,则,即. 令,则大于或等于的最大值即可. ,则.故实数的最小值为. 故答案为:(1),(2). 二、解答题 5.已知,,关于x的不等式的解集为. (1)求a,b的值; (2)若不等式对一切恒成立,求实数k的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据一元二次不等式的解集与相应的一元二次方程根的关系,结合韦达定理求解; (2)将问题转为对一切恒成立,设,,求出的最小值即可求解. 【详解】(1)因为不等式的解集为或,所以1和b是方程的两个实数根,且,所以,解得; (2)若不等式对一切恒成立,则不等式对一切恒成立, 由于当,, 所以对一切恒成立, 设,,所以在上单调递增,则,则,即, 所以不等式对一切恒成立,则实数k的取值范围为 题型八 一元二次不等式有解问题 一、单选题 1.已知关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是(        ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】用分离参数法变形为,然后利用基本不等式求得函数的最值,即可求解. 【详解】由题可得, 又因为,当且仅当,即时取等号, 又因为不等式在上有解, 所以,故A正确. 故选:A. 2.若存在实数使得成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】对分类讨论,结合二次函数的性质,即可求解. 【详解】当时,此时当时,即满足,故符合题意, 当时,此时为开口向下的二次函数,一定存在实数使得成立,故符合题意, 当时,此时为开口向上的二次函数,要使存在实数使得成立,则,解得, 综上可得, 故选:A 3.已知存在,使得成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将问题转化为,结合二次函数的最值性质即可得解. 【详解】依题意,令, 则,其图象开口向上,对称轴为, 所以函数在区间上单调递减,则, 因为存在,使得成立, 所以,即, 即,解得, 所以的取值范围是, 故选:C. 4.若,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分,和三种情况分类讨论,其中当时,利用判别式列不等式求解即可,最后求并集. 【详解】当时,不等式为,即,显然在有解,符合题意; ,命题“”为真命题, 当时,对于抛物线,开口向下, 显然在有解,符合题意; 当时,对于抛物线,开口向上, 只需,解得或, 又,所以或, 综上,实数的取值范围是或,即. 故选:D 二、填空题 5.,则的取值范围是 . 【答案】或 【分析】考虑,和三种情况,结合二次函数图象,得到不等式,求出答案. 【详解】当时,,不合要求,舍去; 当时,开口向下,满足要求; 当时,开口向上,需满足, 解得, 综上,或 故答案为:或 6.设实数满足条件:关于的方程至多一个实数根. (1)则的取值范围是 ; (2)在此条件下,使有解,则的取值范围为 . 【答案】 . 【分析】(1)根据题意,只需满足求解即可; (2)将分离,得到关于的不等式,令进行换元,得到关于的函数,求出该函数的单调性,根据题中条件可知,函数有解,求得该函数的最大值即可. 【详解】(1)由方程至多一个实数根需满足,其中判别式: , 解得 即的取值范围为; (2)对于,使有解, 即在上能成立,令,则, 则, 因为对勾函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,则, 即实数的取值范围. 故答案为:(1),(2) 学科网(北京)股份有限公司 $

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08讲二次函数与一元二次方程、不等式(思维导图+知识梳理+常考题型)讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
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