第13章 第7课时 串联电路的电流、电压特点-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业（苏科版2024）

课时提优计划作业本物理九年级上册(SK版)))》 第7课时串联电路的电流、电压特点 知识导引 在串联电路中，电流 ,电路两端的总电压等于 课堂作业 1.如图所示，闭合开关后，电流表的示数为0.4A,灯L1比灯L2亮，则通过灯L1的电流 为 A,通过灯L2的电流 (选填“大于”“小于”或“等于”)0.4A. L 2 b ☒ (第1题) (第2题) (第3题) 2.(2023·怀化)在如图所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,电压表V的示数 为4.5V,则电路的电源电压为 V,灯L两端电压为 V 3.在如图所示的电路中，为了测量通过电铃的电流大小，电流表 () A.一定是串联在a点 B.一定是串联在b点 C.一定是串联在c,点 D.串联在a、b、c中任意一点都可以 4.在研究串联电路中电流的特点时，设计出如图所示的电路，实验时发现灯L比L2亮一些，电 流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.14A,造成两个电流表示数不同的原因可能是() A.电流经过灯L2时被消耗了一些 B.灯L1亮，所以电流表甲的示数就应该更大一些 C.电流表自身的问题 D.导线粗细不均匀 &☒①☒④ L,甲L2乙 (第4题) (第5题) (第6题) 5.如图所示，在“探究串联电路电流特点”实验中，小明发现L1很亮，L2很暗，造成这种现象的 原因是 () A.通过L1的电流大 B.L2的灯丝断了 C.L1靠近电源的正极 D.两个灯泡的规格不同 6.如图甲所示的电路图中，S闭合后，两个电压表的指针偏转角度相同，如图乙所示.则L1和 L2两端的电压分别是 () A.10V、2V B.8V、2V C.2V、8V D.10V、8V 118 第十三章简单电路 7.用如图所示的电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是 ( A.电压表不能直接测量电源电压 B.若测量灯L2两端的电压，需将电压表正接线柱与B点相连 C.实验得到的结论为串联电路中电压处处相等 D.改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为减小实验误差 8.(2024·苏州)同学们在探究串联电路中电流的特点 0.20 B 0.6 用 乙 丙 (1)猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器后会减小. (2)按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A、B两点间.闭 合开关发现电压表有示数，说明L可能存在 故障. (3)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则I4= A,再测出B点电 流，得到A、B两点电流相等.更换不同规格的灯，重复上述实验，都得到相同结论.由此 判断猜想是 的 (4)为进一步得出两灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流， 得出I4=IB=Ic;小华认为不需要再测量，在(3)结论的基础上，通过推理也可以得出相 同结论，请写出小华的推理过程： 9.如图所示，小明在做“探究串联电路电压特点”的实验， 甲 乙 丙 (1)请在图丙的虚线框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2. (2)某次测量时，若电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为 V (3)闭合开关后，若小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现 的故障可能是L1发生了 （选填“短路”或“断路”) (4)排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，将导线AE的A端松开，接到 D接线柱上，来测量灯L2两端的电压.这一做法存在的问题是 (5)小明进行多次实验的主要目的是 (填序号). ①寻找普遍规律 ②减小实验误差 119 课时提优计划作业本物理九年级上册（SK版))》> 课后作业 10.将20只节日小彩灯串联接在电压为220V的家庭照明电路中，若电源插头处的电流为 100mA,则流过每只小彩灯的电流为 A.这是因为串联电路 ;每只小彩 灯两端的电压是 V这是因为串联电路 11.如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数是3V;当开关S, 断开、S2闭合时，电压表的示数是4.5V,则灯L1、L2两端的电压分别为 花 V. (第11题) (第12题) (第13题) 12.小明看到外面的高压电线比自家的电线要粗很多，于是就找来两根粗细不同的电线组装在 一起，探究经过电线的电流大小，如图所示，通过AB的电流IAB和通过BC的电流IC的大 小关系是 () A.IAB>IEC B.IAB=IBC C.IAB<IR D.无法确定 13.如图所示，在探究串联电路中电压的规律时，小芳同学用电压表测出a和b、b和c、a和c之 间的电压分别为Ub=3V、U=3V、Uc=6V.在表格中记录数据后，下一步应该做的是 () A.整理器材，分析数据，得出结论 B.对换L1和L2的位置，再测出一组电压值 C.改变电源电压，再测出几组电压值 D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 14.通过电路元件A和B的电流与它们两端电压的关系图像如图甲所示.把它们串联在如图 乙所示的电路中，闭合开关S,电路中的电流为0.2A,则电源电压为 V;若电源电 压为2V,则电路中的电流为 A ↑IIA 0.6 0.4 元件A元件B 0.2 0 3U/ 甲 乙 15.如图所示，电源电压不变，闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V. 下列说法正确的是 A.L1两端电压为2V B.电源电压为4V C.断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 D.断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 120 第十三章简单电路 16.在如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是6V,电压表V2的示 数为9V.若L3两端电压是L1两端电压的两倍，则电源电压是 ( L A.12V B.11V C.10V D.9V 17.同学们在做“探究串联电路电压特点”的实验. UAB/V Uic/V UN/V 2.4 1.4 3.8 S (1)如图所示，连接电路时，至少需要 根导线.实验中应选择规格 (选填 “相同”或“不同”)的小灯泡， (2)在测灯L1两端的电压时，闭合开关，发现电压表的示数为零，原因可能是 (写出一种即可) (3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，来测量灯L2 两端的电压.她能否测出灯L2两端的电压？ ,理由是 (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电 路电源电压等于各部分电路两端的电压之和，小明的做法存在的不足是 ,改进方法是 18.在如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S断开时，V1的示数为5V,V2的示数为 7V;当开关S闭合时，V1的示数为9V,V2的示数为5.4V. (1)求电源电压. (2)开关S闭合时，求L2两端的电压， (3)开关S断开时，求L1两端的电压 L L, 121灯L2串联，电压表灯L1两端的电压. 20.D解析：如果①②为电流表，③为电压表，则甲灯会被 短路，所以甲灯不亮，A错误；如果①②为电压表，③为电流 表，则乙灯未接入电路中，所以乙灯不亮，B错误；如果①③ 为电压表，②为电流表，则甲灯和乙灯串联，两灯都亮，C错 误；如果①③为电流表，②为电压表，则甲灯和乙灯并联，两 灯都亮，D正确. 21.如图所示（答案不唯一） 解析：探究并联电路中电压的规律，两灯应并联，电压表与待 测用电器并联，电源电压为3V,故电压表选用小量程与灯 L1并联，如答图所示. 22.(1)0.6化学(2)铜片(3)串解析：(1)题图中电压 表选用的量程是0~3V,分度值为0.1V,则该水果电池的 电压为0.6V;水果电池在供电的过程中将化学能转化为电 能.(2)题图中电压表的指针正向偏转，说明电压表的“3”接 线柱与水果电池的正极相连，则该水果电池的正极是铜片， (3)因为串联电池组的总电压等于各个电池的电压之和，因 此为了获得更高电压，可以将多个水果电池串联 第7课时串联电路的电流、电压特点 知识导引 处处相等各部分电路两端的电压之和 课堂作业 1.0.4等于解析：由题图可知，灯L1、L2串联，则通过两 个灯泡的电流相等，电流表的示数为0.4A,所以通过L1、L2 的电流均为0.4A. 2.4.52解析：由题图可知，闭合开关，两个灯泡串联，电 压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电 压表V测电源电压，所以电源电压U=4.5V,灯L,两端的 电压U1=2.5V,因为串联电路两端的总电压等于各部分电 路两端的电压之和，所以灯L2两端的电压U2=U一U1 4.5V-2.5V=2V. 3.D解析：串联电路中电流处处相等，用电流表测串联电 路中的电流时，接在任意一点都可以. 4.C解析：由题图可知，灯L、L2和两个电流表串联接入 电路，串联电路中电流处处相等，而实验时电流表甲和乙的 示数分别为0.18A和0.14A,则造成两个电流表示数不同 的原因可能是两个电流表出现了问题，如使用前未调零. 5.D解析：两只灯泡串联，由串联电路的电流规律可知，通 过两灯的电流相等，但两灯的亮度不同，则两灯两端的电压 不同，即两个灯泡的规格不同，与是否靠近电源正极无关，A、 C不符合题意，D符合题意：两灯串联，若L2的灯丝断了，整 个电路断路，两灯都不能发光，B不符合题意。 6.B解析：由题图可知，灯L1和L2串联，电压表V1测的 。4 是电源电压，电压表V2测的是灯L2两端的电压.根据串联 电路的电压特点可知，电压表V1的示数应大于电压表V2的 示数，而两个电压表的指针偏转角度相同，所以电压表V1选 的量程应是0~15V,其分度值是0.5V,示数为10V,则电 源电压U=10V;电压表V,选的量程应是0~3V,其分度值 是0.1V,示数为2V,则L2两端的电压U2=2V,L两端的 电压U1=U-U2=10V-2V=8V.B正确. 7.B解析：电压表可以直接并联在电源两端，测量电源电 压，A误；要测量灯L2两端的电压，需将电压表与灯L2并 联，且电压表正接线柱与B点相连，B正确；本实验的结论为 在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和， C错误；多次实验的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性， 不是为了减小误差，D错误. 8.(2)断路(3)0.3错误(4)因为I4=IB,IB=Ic,所以 I4=IB=Ic解析：(2)灯不亮说明电路断路，电压表有示数 说明电压表与电源是连通的，则与电压表并联的部分断路， 即L1断路.(3)电流表量程为0~0.6A,示数为0.3A,即 I4=0.3A:串联电路中电流处处相等，则猜想“由于用电器 耗电，电流流过用电器会减小”是错误的.(4)串联电路中电 流处处相等，由(3)结论可知，Ia=IB,IB=Ic,所以I4= I8=Ic. 9.(1)如图所示(2)1.9(3)断路(4)电压表的正、负接 线柱接反了(5)① X LI 解析：(1)由题图甲可知，L1、L2串联，电压表测量L1两端的 电压.(2)由题图乙可知，电压表选用的是小量程，其分度值 是0.1V,故此时电压表的示数是1.9V.(3)闭合开关后，灯 L1、L2均不发光，而电压表的示数大小接近电源电压3V,说 明与电压表并联的电路发生断路，即灯L发生断路.(4)如 果将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，这样电流会从 电压表的“一”接线柱流入，从“3”接线柱流出，即电压表的 正、负接线柱接反了.(5)多次实验分析数据是为了寻找普遍 规律. 课后作业 10.0.1电流处处相等11两端的总电压等于各用电器 两端的电压之和解析：节日小彩灯是串联的，由于串联电 路中电流处处相等，若电源插头处的电流是100mA,那么通 过每只小彩灯的电流都是100mA=0.1A;照明电路的电压 是220V,因为串联电路中电路两端的总电压等于各部分电 路两端的电压之和，所以将20只小彩灯串联接到照明电路 中，每只小彩灯两端的电压为220Y-11V. 20 11.31.5解析：当开关S1断开、S2闭合时，两个灯泡串 联，电压表测电源电压，所以电源电压U=4.5V;当开关S 闭合、S断开时，两个灯泡串联，电压表测灯L两端的电压， 所以灯L1两端的电压U1=3V;由串联电路的电压特点可 知，灯L2两端的电压U2=U一U1=4.5V一3V=1.5V. 12.B解析：电线AB和BC串联，根据串联电路中电流处 处相等可知，IAB=Ic,B正确. 13.D解析：两个小灯泡串联，由U=3V、U=3V可知， 两个小灯泡规格相同，接下来的操作是换用不同规格的小灯 泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样得出的结论才具 有普遍性.D正确. 14.30.1解析：由题图乙可知，电路元件A和B串联，串 联电路中各处的电流相等，则通过A、B的电流均为0.2A, 由题图甲可知，此时A和B两端的电压分别为UA=1V、 U=2V,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电 压之和，则电源电压U=UA十U=1V十2V=3V;若电源 电压为2V,则由题图甲可以看出，电流为0.1A时，A和B 两端的电压之和为2V. 15.D解析：由题图可知，两个灯泡串联，电压表V1测电源 电压，电压表V2测L2两端的电压，由两个电压表的示数可 知，电源电压U=6V,L2两端的电压U2=2V,因串联电路 中总电压等于各分电压之和，所以L两端电压U1=U一 U2=6V一2V=4V,A、B错误：断开开关，只将电压表V2 换成电流表，则电路为灯泡L的简单电路，C错误；断开开 关，将两个电压表都换成电流表，由于电流表相当于导线，则 L与L2并联，D正确 16.A解析：由题图可知，三个灯泡串联，电压表V1测L1、 L2两端的总电压，电压表V2测L2、L两端的总电压，La两端 的电压是L1两端电压的两倍，设L、L2、L两端的电压分别 是U1、U2、U,由于串联电路中电源电压等于各分电路两端电 压之和，则U1十U2=6V①，U2+U=9V②，U= 2U1③，联立①②③解得U1=3V,U2=3V,U3=6V,故电 源电压U=U1十U2+U3=3V+3V+6V=12V. 17.(1)6不同(2)L1短路（答案不唯一）(3)不能电 压表正、负接线柱接反了(4)一次实验得出的结论具有偶 然性更换规格不同的灯泡进行多次实验解析：(1)由题 图可知，共需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得 出的结论具有普遍性，应该选取不同规格的小灯泡进行实 验.(2)电压表的示数为零，若灯L1短路，则电压表被短路， 电压表没有示数：若灯L2或开关断路，则没有电流通过电压 表，电压表也没有示数.(3)电压表测量灯L1两端的电压时 A点与电压表的正接线柱相连，将与A点相连的导线改接到 C点，则电流从电流表的负接线柱流入，所以小芳的做法是 错误的，(4)小明只做了一次实验，没有进行多次测量，只凭 一组实验数据得出的结论具有偶然性，故应更换规格不同的 灯泡进行多次实验. 18.(1)当开关S闭合时，L3被短路，L1与L2串联，电压表 V1测电源电压，则电源电压U=9V(2)当开关S闭合时， V2测量L1两端的电压，所以L1两端的电压U1=5.4V,因 为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 所以L2两端的电压U2=U-U1=9V-5.4V=3.6V (3)当开关S断开时，三个灯泡串联，V1测L1与L2两端的 总电压，V2测L1与L两端的总电压，因为串联电路两端的 总电压等于各部分电路两端的电压之和，所以L两端的电 。4 压U=U一U1=9V一5V=4V,L1两端的电压U1=U% U=7V-4V=3V 第8课时并联电路的电流、电压特点 知识导引 各支路电流之和与各支路两端的电压相等 课堂作业 1.0~3A0.321.28解析：由题图甲可知，灯L1和L2 并联，电流表A测干路电流，电流表A2测通过灯L2的电 流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电 流表指针所指的位置相同，所以电流表A的量程是0~ 3A,分度值为0.1A,电流表A1的示数I1=1.6A,电流表 A2的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表A2的示数 I2=0.32A,即通过灯L2的电流为0.32A:通过灯L1的电 流111=11-12=1.6A-0.32A=1.28A. 2.C解析：家庭电路中用电器是并联的，由题意可知，A线 在干路上，IA为干路电流，B、C线在支路上，I、Ie分别为通 过台灯、取暖器的电流，由于并联电路中干路电流等于各支 路电流之和，故IA=I十Ic. 3.C解析：由题图可知，开关断开时，电路为灯泡L1的简 单电路，两个电流表示数相等；开关闭合时，灯泡L1和L2并 联，电流表A测量干路电流，电流表A,测量通过灯泡L的 电流，开关S由断开到闭合，对通过灯泡L1的电流没有影 响，所以A!的示数不变，灯L2连入电路，电路的总电流变 大，所以I变大，1不变，C正确. 4.C解析：在题图甲、乙、丙中，两个灯泡均并联，因并联电 路中各支路两端的电压与电源电压相等，所以电压表均测电 源电压，三种接法的测量结果相同. 5.C解析：由题图乙可知，电流表使用的量程为0~3A,分 度值为0.1A,示数为1A,A错误；已知通过灯泡L1的电流 为0.6A,通过灯泡L2的电流为0.4A,0.6A十0.4A= 1A,说明两灯是并联的，电流表在干路中，B错误，C正确： 并联电路中，各支路之间互不影响，如果将灯泡L1拧下来， L2仍会继续发光，D错误。 6.(1)并联如图所示(2)11=I一I2=0.9A一0.32A= 0.58A & & l。④ 解析：(1)由题意可知，两个灯泡互不影响，则说明L1和L2 并联：电流表测干路电流，电路图如答图所示.(2)题图2中， 电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为 0.32A,即通过L2的电流为0.32A;把L1取下，对通过L2 的电流没有影响，所以原来通过L1的电流I1=I一I2= 0.9A-0.32A=0.58A. 7.(1)错误(2)d电流表的正、负接线柱接反了(3)0.1 解析：(1)两个灯泡串联时，拆除任意一根导线，电路断路，两 个灯泡熄灭：两个灯泡并联时，拆除干路中的一根导线，两个 灯泡也同时熄灭，所以根据“拆除电路中的一根导线后两个