第13章 第5课时 电流和电流表-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练习课时作业(苏科版2024)

2025-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 三、电流和电流表
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2025-10-16
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来源 学科网

内容正文:

6.如图所示 绿灯 红灯 课后作业 7.如图所示 8.如图所示 9.如图所示 L L S 经典提优 10.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 分 A B B' L2 L3 解析:(1)要使三盏灯串联,电流应只有一条路径,由题图甲 可知,应去掉导线AC',(2)要使三盏灯并联,应让电流分别 流过三盏灯泡,由题图乙可知,可用导线连接B'、C(或A'、 C).电流的三条路径分别为①正极→开关→A→A'→B'→ C→负极,②正极→开关A→C→C→负极,③正极→开 关A→C→B→B→C>负极 第5课时电流和电流表 知识导引 1.电流强度I安培A毫安(mA)微安(A)1000 10002.电流@(1)32(2)0~0.6A0.02A 0.24A0一3A0.1A1.2A3.(1)指在“0刻度线处 调零(2)串联标有“0.6”或“3”的接线柱标有“一”的接线柱 (3)电源(4)量程大小避免电流过大损坏电流表 课堂作业 1.(1)2602.6×105(2)3.8×1033.8 2.(1)这是一个电流表(2)选用的量程是0~3A(3)此 时电流表的示数是1.5A解析:因为仪器上标有电流的单 位,所以该仪表为电流表,又因为接入电路的接线柱为“一” 和“3”,所以电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数 为1.5A. 3.A解析:空调的工作电流约为10A,A符合题意:节能灯 的工作电流约为0.15A,B不符合题意:电冰箱的工作电流 约为1A,C不符合题意;手机的工作电流很小,一般在0.5A 以下,D不符合题意. 4.A解析:测量未知电流可用试触法选择量程,A正确:使 用电流表测量电流前必须调零,B错误:电流表绝对不允许 直接接到电源的两极上,C错误;电流表必须要串联在被测 电路中,D错误, 5.C解析:电流表的电阻极小,在电路中相当于导线,所以 把电流表并联在灯L,的两端时,会使灯L1短路,所以灯L 一定不亮;此时电路中还有一只灯泡L2,没有造成电源短路, 电流表与灯L2不会被烧坏,灯L2发光. 6.C解析:电流表与小灯泡串联,电流应从电流表的正接 线柱流入,负接线柱流出,所以可以将电流表连接在c、d间 或者b、d间,则M接b或c,N接d. 7.C解析:若L1断路,当电流表接A、B两点时,灯泡L2会 发光,当电流表接B、C两点时,两灯都不亮,电流表没有示 数,A不符合题意;若L1短路,则闭合开关后灯泡L2会发 光,B不符合题意;若L2断路,当电流表接A、B两点时,两灯 都不亮,当电流表接B、C两点时,灯泡L1会发光,电流表有 示数,C符合题意;若L2短,则闭合开关后灯泡L1会发 光,D不符合题意. 8.C解析:由题图可知,闭合开关时,两个灯泡并联,A错 误;开关在干路中,控制整个电路,B错误;电流表和灯L串 联,因此电流表测的是通过L1的电流,C正确;电流从开关 经a点流向电流表,D错误. 9.干路通过L2电流表接在电源两极,造成电源短路 电流表的正、负接线柱接反了解析:在题图A所示的电路 中,电流表串联在干路中,所以电流表测的是干路的电流:在 ·42· 题图B所示的电路中,电流表串联在L2所在的支路上,所以 电流表测的是通过L2的电流;在题图C所示的电路中,电流 表直接连接到电源的两极,电流表会造成短路,损坏电源:在 题图D所示的电路中,出现的错误是电流表的正、负接线柱 接反了. 10.如图所示 11.如图所示 C B D L2 解析:若A、B间为电源,C、D间为电流表,则灯泡L2会被电 流表短路,不符合题意,所以C、D间是电源,A、B间是电流 表;由题图可知,经过灯泡L2的电流方向是由上向下的,则 C点接电源的正极,A点接电流表的正接线柱】 12.(1)对电流表进行调零(2)接反了(3)所选的量程太 大了(4)所选的量程太小了解析:(1)甲同学在测量前没 有将指针调在“0”刻度线处,所以接下来的操作是对电流表 进行调零,(2)题图(2)中的指针反向偏转,说明出现的问题 是电流表的正、负接线柱接反了.(3)题图(3)中的指针偏转 角度太小,说明出现的问题是选择的“0一3A”量程太大了, (4)题图(4)中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是量程 太小了. 课后作业 13.a0.40.6一解析:由题图可知,电流表指针指在 了“0”刻度线的左侧,原因是电流表的正、负接线柱接反了, 也就是电流从导线a进入了电流表,此时电流大小为0.4A: 为正确测量并且使读数误差较小,需要改变电流进入电流表 的方向,改接小量程,所以需要将导线a与标有“0.6”的接线 柱相连,b与标有“一”的接线柱相连, 14.C解析:电流表的两个量程使用同一个表盘,指针指在 同一位置时,大量程的示数是小量程的5倍:选用“0一3A” 这一量程读数时,示数是2.4A,则用“0一0.6A”这一量程读 数时,示数为2.4A×吉=0.48AC正确, 15.D解析:选项A中电流表连接错误,正、负接线柱接反 了,A不符合题意;选项B中电流表接在灯L。所在的支路 上,测的是通过灯L。的电流,B不符合题意:选项C中电流 表接在干路上,测的是干路电流,C不符合题意;选项D中电 流表接在灯L1所在的支路上,且电路连接正确,能测量出通 过灯L的电流,D符合题意. 16.B解析:电流表相当于一根导线,不能直接接在电源两 。4 极,故a、b中一定有一个为灯泡,另一个为电流表, 17.C解析:撤掉导线a,电流表没有接入电路中,不能测量 电路中的电流,A、B错误;撤掉导线b,两灯并联,电流表测 量的是通过小灯泡L1和L。的总电流,C正确;撤掉导线c, 两灯并联,电流表测量的是通过小灯泡L2的电流,D错误. 18.如图甲、乙所示 甲 19.如图所示 ☐ 解析:由题意可知,两个灯泡并联,开关在干路上控制整个电 路:电流表测通过灯L的电流,则电流表与灯L串联在一 条支路中,实物电路图如答图所示. 20.(1)选择的量程不同(2)乙题图乙中电流表分度值 小,读数时误差小(3)0.46解析:(1)通过a、b两点的电 流大小相等,同一电流表指针所指位置不同,原因是选用的 电流表量程不同.(2)电路中的实际电流以选择小量程时的 示数为准,即以题图乙中电流表示数为准,原因是电路中电 流较小时选用小量程测量误差小,(3)题图乙中电流表的分 度值是0.02A,电路中的实际电流是0.46A. 经典提优 21.D解析:由题图可知,撤掉导线a,电流表没有接入电 路,故电流表测量的既不是干路电流,也不是通过小灯泡L 的电流,A、B错误:撤掉导线b,电流从电源正极出发,分两 条路径,一条经小灯泡L1、一条经小灯泡L2,然后共同经电 流表回到电源负极,即电流表测量的是干路中的电流, C错误;撤掉导线c,小灯泡L2和电流表串联,则电流表测量 的是通过小灯泡L2的电流,D正确, 第6课时电压和电压表 知识导引 1.电流维持正、负极间有一定的电压U2.(1)伏特伏 V千伏(kV)毫伏(mV)(2)100010003.额定电 压额定电流4.1.5222036各节电池的电压之和 5.(1)电压⊙(2)0~3V0.1V2.6V0~15V 0.5V13V6.(1)指在“0”刻度线处调零(2)并 3或15一(3)量程大小避免电压过大损坏电压表 课堂作业 1.电源通路 2.2200.221.515006kV解析:我国家庭电路的 供电电压是220V=220×10-3kV=0.22kV:一节普通千电 3null

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